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关于黑和白的优美句子

时间:2015-04-15 13:08

求优美的诗句语段,内容是关于黑色,白色,灰色的。

比如:黑与白,交织成了灰……

我的世界一没有多余的色彩  也没有一扇门开  只有多余的希望在等待    我的世界一片黑  看不到任何的色彩  也看不到一面窗外  只看到无数缥缈的未来    无论黑还是白  都是你在作怪  没有你的日子  都是一片空白  看不到你的每一个夜里  只能在漆黑的梦里徘徊    (二)    谁知命运的安排  像棋子一样的黑  没有命运的安排  又如棋盘般空白    黑与白间的较量  在这方天地展开  无数次对决瞬间  描画人生的精彩    纵横交错的棋路  你要选择哪一排  无数交叉的落点  注定了还是无奈    每场短暂的游戏  都是虚无的存在  这盘漫长的棋局  为何总没有成败    (三)    我用心中的一点黑  来试探你的一片白  请你不要左右摇摆  也不要羞怯的走开    虽然你花一般的白  想要添多姿的色彩  但是你可曾知道啊  这世界只有黑与白    终于你悄悄的离开  去寻找那缥缈未来  只剩下我独自一人  闲数世间的黑与白

初中生的好词好段还有好句

写鲁迅少年鲁迅: 光滑滑的皮肤,大大俏皮的眼白白的脸颊,乌黑的长辫,头戴小小的棉帽,构成了一个聪明活泼的他——少年鲁迅。

他穿着光亮的丝绸长袍,衣服上绣着龙凤图案,父母都是望子成龙的人,希望自家孩子琴棋书画样样精通。

那时,他还是一个少爷——人称小皇帝。

鲁迅背起书来真是摇头晃脑的,他闭着眼睛,连头上的辫子都跟着晃起来。

当有人说了新鲜的话,少年鲁迅的眼睛立刻睁得大大的,眼里放射出奇异的光芒。

他笑起来,也只是淡淡地抿嘴一笑。

如此可见,他可真是一个周家大少爷啊

中年鲁迅: 瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼神炯炯有神。

他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片“茂密的森林”。

最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极其像隶书的“一”字。

都知道他是谁了吧——中年鲁迅。

鲁迅先生一向习惯穿长衫,手里经常拿着一支安烟。

当有人说了可笑的话,鲁迅先生就发出发自内心的笑声,他的笑十分明朗,常常笑得咳嗽起来。

鲁迅先生常三根半夜写文章,用笔战斗一生,被命为“民族魂”。

描写“景色与人”的句子有哪些

他生来就有一个大脑袋,一个鸭梨般的大鼻子,似乎要和他的那双乌黑带有光泽的栗子似的眼睛纠缠起来,眉宇像高高隆起的瓦檐,好像要遮住他那双乌黑锃亮的眼睛。

他的眉毛不像杂乱无章的树根那样凌乱,细细看来,倒像是韭菜,一缕一缕的,像是被仔细梳理过了一样。

两眉自然撇开,像是瓦檐上的几丝好看的琉璃。

依我看来,他那宽而广的额头,和粗细均匀的嘴唇是一对亮丽的平行斑马线,应该也是两句优美的句子前后你我相互对应吧。

总是咧开的嘴,似乎是一个未夹奶油的开层面包,总给人带来甜蜜的感觉。

他的皮肤不白,倒也称不上黝黑。

应该是一种很好看的褐色,想必哪个画家如果想调出这种颜色,必定要下几番功夫吧。

他的个子开始很伟岸,可后来我长高了,也不觉得他高了,他倒有一副十分矫健的四肢,所以他经常以此为荣。

他的皮肤就像一片广阔的野地,上面长满了杂乱的野草,而这野草就是他的汗毛。

杂乱无章,怎么也理不清头绪。

这也正符合了他喜欢运动的特点。

他的身躯不像优美而温柔的林肯,却让人觉得像是健壮而结实的悍马。

他的眸子似乎不被眼皮所束缚,视野广的像手术台上的无影灯一样,没有遗漏,可他即使看到了,似乎也不怎么计较,这正应了他大大咧咧,自由潇洒的性格。

他的眼睛确实有黑的部分和白的部分。

确又不怎么有明显的分层,白中透黑,黑中又闪着白,这是怎样的一双眼睛啊

他的目光不会使人感到紧张,不会使人感到落寞,不会使人感到惭愧。

倒是在激励你,使你激昂,使你自豪。

他的鼻子上架着一副眼镜,透过眼镜看他的眼镜,别有一番韵味。

他的眼镜不像是心灵世界窗户上的玻璃,又给人增加了看他内心世界的负担和阻碍,而像一面凸透镜,让人可以更看出他的情感。

有时晶莹,那是在悲伤。

有时忽闪,像是有什么问题,有时在眉毛的配合下作出一系列高难度的抛媚眼动作,其中又夹杂着几分挑衅,那明显是闲的无聊找事。

他的眼镜好像有磁性,能把学校发生的事情吸收进去,然后向我

二年级下册优美的句子

小学生好句好词摘抄大全一、比喻句:小学1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。

8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10. 字典就好像一个不开口的老师一样。

11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17. 书是智慧的钥匙。

18. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。

22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。

24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。

27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。

29. 春天到了大地变成了一片绿毯。

30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。

34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.小学二年级优美句子摘抄二、描写人物的句子:1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼小学二年级优美句子摘抄睛就像两颗水晶葡萄。

2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。

3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。

4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。

8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

10. 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。

实际上,他是心里坏。

他刚刚会玩,就跟我做对。

11. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。

两根眉毛像两只弯弯的新月12. 她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

13. 乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

14. 稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。

天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。

深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

15. 宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。

这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

16. 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

17. 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高三、描写学习的佳句1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。

2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

小学二年级优美句子摘抄3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我“你要不怕困难勇攀高峰。

”4. 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。

5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓动听举座动容。

6. 他这个调皮鬼书念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一样。

7. 娟娟用普通话朗读课文声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷偷偷地从窗口钻进了教室落在她的书上久久不愿离开。

8. 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

9. 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海忘记了时间的流逝。

10. 他勉强打起精神翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞,后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

11. 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

13. 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。

四、描写自然的好句:1. 满天红云、满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出金光耀眼。

2. 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。

3. 太阳落山了它那分外的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山染成血色。

好段积累班级 姓名1、【迎春花】在远处那淡淡的绿叶间,出现了一个黄点。

我好奇地向那黄点跑去,那黄点渐渐清晰了。

啊!是迎春花!我高兴地叫着,只见春风拂过它那金黄色的笑脸,在温暖的晨风中轻轻地跳舞。

它在春的怀抱中是那么生机勃勃!2、【夏】夏天那种让人无法躲避的炎热真叫人头疼。

不论你走到烈日炎炎的大路上,或进入树木、房屋的阴影处,不论是在早上,还是在晚上,那炎热总像影子一样伴随着你,真让人心烦。

3、【风筝】天空中的风筝越来越多,热闹极了。

那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游动;还有那精致的“小火箭”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行„„4、【粉笔】粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。

有时,它还挺爱打扮自己的,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上红衣服;一会儿穿上蓝衣服,一会儿又换上黄裙子。

五颜六色的粉笔,真是好看极了。

5、【桔子】成熟的桔子,大的与苹果差不多,小的像婴儿的拳头,全身有些小“疙瘩”。

它们有的红彤彤,有的黄澄澄。

把桔子剥开,一片片月牙似的桔子瓣,聚在一起活像个小灯笼,你若掰一片,咬一个洞,一股又酸又甜的桔汁便流进你的嘴里,冷冰冰的,吃下去心里痛快极了。

6、【芹菜】芹菜长在泥里,清洗干净以后露出了白生生的根和绿绿的茎。

一大截脆嫩的茎上,长着翠绿的叶子。

它的根像龙须,叫人越看越爱看。

芹菜可嫩着呢,那茎好像轻轻一碰就会断。

你若不信,请随便拿一根洗净的生芹菜,轻轻一折,茎就断了,茎内便会溅出一粒粒细小透明的小水珠,小水珠清清的,凉凉的,十分逗人。

7、【榆树】冰水流淌的四月初,榆树便冒出褐色的芽,逐渐变深、变绿。

细雨悄悄滋润,微风轻轻吹拂,那褐色的芽只那么一瞬间,便变成嫩黄泛绿的小圆钱儿了。

榆树像很得意的样子,细长的柔枝垂下来,上面满是挤挤挨挨的榆树钱儿。

8、【饮水机】这台饮水机的上方倒立着一只圆形的饮水桶,桶里盛有矿泉水。

饮水机的颜色是雪白雪白的,像一个胖娃娃。

这时,我又发现两个奇怪的东西,一蓝一红,像水龙头,我猜那一定是打水用的,红的可以打热水,蓝的可以打凉水。

我还发现饮水机的下方有一个像橄榄形状的盒子,上面还有次序地空着一些格子呢。

妈妈告诉我,那是为了不让水滴在桌子上和地上而设计的储水槽。

优美文章背诵1 春笋一声春雷,唤醒了春笋。

它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

一节,一节,又一节。

向上,向上,再向上。

2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

小学二年级优美句子摘抄明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

3 月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。

过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

4 夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀

”5 我真希望 我真希望啊,我真希望, 我真希望,烟囱里飘出来的 看,白云多柔软,不是浓浓的黑烟, 树更绿,花更红,而是轻盈洁白的云彩。

小鸟的歌声更动听更悠扬。

我真希望, 6 海上的风烟囱里喷出来的 海上的风是花神,它一来,不是灰灰的粉尘, 就溅起万朵浪花。

而是清澈晶莹的泉水。

海上的风是琴师,它一来,我真希望, 就奏出万种乐曲。

烟囱里吐出来的不是难闻的气味, 海上的风是大力士,它一来而是淡淡的芬芳。

送走万片云帆。

第三篇:《小学二年级优美句子 60句》1:我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

2:轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

3:六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,而我却感觉不到热气的存在。

我知道,城市里的每一个人,都在为了生活而忙碌,才让这城市更加喧哗。

4:生活中选择坚定向前走,不管的到底会出现什么,你只要怀着自己的信念,你就会成功。

5:在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

6:老屋的阁楼依旧还在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡着古老的秤砣。

那时候农人的半个饥荒时代,却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。

如今,它们都已经饥饿的换了地盘。

看,那梯子还在,只是落满了灰尘,失去了双手紧握的温度。

那棵苹果树真的被砍了,落成了红砖的瓦房。

那场大水早已在人们的记忆里淡忘,只有在提起门前的那半块地时记起。

那只可恨的公鸡,早已不见了踪影,接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。

爷爷的坟也新堆起来了,站在我六岁开始上学必经的路旁。

7:天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

8:但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。

这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。

我看见妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

9:平日里湖水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。

10:母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风。

11:春雨来得慢,走的也慢。

不知过了多久,雨才有了停的痕迹。

时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。

但,天空依旧灰蒙蒙的,空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

12:突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。

13:亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……14:七夕抬头望碧霄,喜鹊双双搭鹊桥。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

15:春天,树木发芽了,长出了嫩绿的枝条,满山遍野的野花全开了,有黄的、有粉的、有红的……形成了五颜六色的地毯。

山上的杜鹃也开了,一阵阵微风吹过,杜鹃花像花蝴蝶一样跳起了优美的舞姿。

夏天,树上长满了许多酸甜可口的野果,我和几个小朋友来到了一片翠绿的草地上玩游戏,火辣辣的太阳发出了金灿灿的光茫照射在草地上,草地顿时变成了金色的海洋。

秋天,山上的树叶变成了黄色,凉爽的秋风吹过后,树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上,变成了“金山”、“金路”,小蚂蚁骑着枫叶在大山上游览风景,显得很潇洒。

秋姑娘给我们邮来了清凉和爽快。

16:不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。

但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

17:雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。

一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。

18:青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。

19:识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沈稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

20:宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。

至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

小学二年级优美句子 60句小学二年级优美句子 60句21:哦,秋天

秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树皮摇曳,叶儿欲追随秋天的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然落下,留下了一个美好的思念和静静的沉思。

我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。

22:伴随着一阵摇晃,我便醒了过来。

原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的看着我。

但我却觉得班主任可爱了许多。

试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。

而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟

23:母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。

你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。

24:a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。

25:虽然每个人都想成功,但失败是不可避免,只要经历了失败,才会变得更加成熟,向成功迈出无可比拟的一步,你的人生也就是从失败的那一刻开始。

就如凤凰要经历涅?才能重生,不经风雨,怎见彩虹

即使成功只不过是战胜失败就能达到,但仍然有无数人在失败面前一再退缩,最后被失败的洪水淹没,成为别人眼中的窝囊废。

26:童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。

水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。

我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山。

27:小桥横跨小河两岸,桥上的石板还略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。

28:时代的变迁,生死的轮回,历史长河滔滔,积淀下无尽的爱恨情愁。

随着光阴的流逝,爱会退热,恨会淡化,情会漠然;愁,更会深埋尘埃。

徜徉于历史的长河,唯有希望得以曼延。

29:不爱了,就别向他炫耀。

向他炫耀只是代表你还是在意他的想法,你还是对他念念不忘,他看到这种窘态,只会深信,你从来没有忘记过他。

30:还是在幼稚的孩提时代,图片上长城那巨龙般的雄姿,就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。

那时候,我极想知道祖国究竟是什么样子,父亲总是对我说:“去长城吧,站在长城上你就会知道。

”我疑惑的点点头。

虽然是懵懂的童年,但长城却从此唤起了我对于我们民族,我们的祖先,我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。

31:不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!32:all time is no time when it is past.光阴一去不复返。

小学二年级优美句子 60句文章小学二年级优美句子 60句出自35:淡了,散了,不多,一点

企鹅的外貌描写

仿写已不是一个新名词,但是,实践经验告诉我们,仿写能减缓学生写作的难度,使他们由读到写,由不会写到会写,把自己身边活生生的生活画面转化成个性鲜明的语言文字,帮助他们在阅读与写作之间成功地搭起一座桥,顺利完成了从书本到生活的过渡。

仿写,仍是提高学生写作水平的一条有效之法。

“勤读多写,注重积累”是基础;“一课一练,持之以恒”是关键。

我主要从以下几个方面指导学生写作。

一、 片段仿写 优美的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象。

我们学习《桂林山水》这篇文章,里面描写漓江静、清、绿的句子非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写一段话吗

同学们露出为难的神情。

我说,老师已经写了一段话,大家来听一下。

听我这样一说,大家来精神了,都伸长了脖子。

我说:“春天来了,百花盛开,我走进公园,被眼前的景色陶醉了。

公园里的花真多啊,一眼望去,满园姹紫嫣红,犹如花的海洋;公园里的花真美啊,红的像霞,白的似雪,黄的如金;公园里的花真香啊,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛间翩翩起舞,不忍离去。

”刚读完,有几个同学就笑起来了,我问:“笑什么

”他们就说:“老师是照样子的。

照得还真像。

”我说,模仿也是一种写作方法啊,你也可以模仿我的样子写啊。

这样一来呢,同学们兴奋十足,跃跃欲试,结果,有的同学写了妈妈做的菜真不错,从色香味三方面;有的写天气真冷啊,从路边的小树光秃秃的树枝在寒风中颤抖、街上的行人缩着脖子、连人们呼出的气都成了白色的了这三方面写。

二、 结构仿写 小学生初学写作往往不知道该如何表达,苦思冥想却难以下笔,原因是他们不知道该怎样构思文章,包括怎样开头和结尾;此时,如果给她一把拐杖扶持一下,他就会顺利渡过难关。

范文就是帮助学生学写作文的拐杖。

比如《白鹅》这篇课文,是按照“总分”的顺序写的,条理很清晰,是学生仿写的典范。

学完课文后可引导学生仿照课文的结构续写,描写自己熟悉喜欢的动物。

了解了总分这种写作方法之后,继续扩展练写其它文章,写人、写景和状物的文章,学生有法可依,写起来就容易多了。

三、 语言仿写 教学中发现,不少学生的作文语言干巴,缺乏文采,是语文学习不能学以致用的原因。

小学生学习语言的方法有很多,组词、造句、读书或背诵……都会对学生进行良好的语言熏陶,而仿写也不失为一种好办法。

人教版小学语文四年级上册中有一组描写动物的课文:老舍先生的《猫》和《母鸡》,其语言亲切自然,朴实无华;丰子恺先生的《白鹅》以拟人化的手法描写的白鹅,俨然是一位架子气十足的大将军;俄国的《白公鹅》,那幽默、调侃的语言令人久久难忘。

四篇文章各具特色,是学生积累语言的典范之作。

为此,学过课文之后,我们不失时机地指导学生习作:《我喜欢的小动物》;《我熟悉的人》。

学生成功的仿写了《小鸽子》、《小狗》等文章。

四、从仿写到创造 作文就是生活的艺术再现,只不过是把口头语言转化为书面语言。

因此作文的最终目的还是引导学生通过自己的笔书写自己的生活,因为生活才是创作的源泉。

每一个孩子都有着丰富多彩的生活内容,可是在作文时,大脑却一片空白,无从说起,可见是在选材方面遇到了难题。

此时,老师的指导作用很重要,以范文为例子,在读懂文章的基础上,把学生的目光从书本引向生活寻找自己的影子。

它能帮助学生认识生活,认识自己,学会选材,从而有效地完成了作文的从仿写到创造。

总之,仿写是学生写作的起始,是写作兴趣培养的基石,就如同书法中的临摹。

只要由易及难,由浅入深,循序渐进,久而久之,学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。

草房子好词100个,好句50个,好段20个。

好词摘抄:  摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞  火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 乌溜溜  结结实实 昏昏欲睡 大模大样 金泽闪闪 莫名其妙 热气腾腾  自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻 咬牙切齿 接二连三 忽明忽暗  一动不动 经久不朽 四面八方 异想天开 出人意料 三下两下 支支吾吾 有滋有味  昏昏欲睡 大汗淋漓 大模大样 忍俊不禁 兴高采烈 莫名其妙 如痴如醉 如法炮制  龇牙咧嘴 可怜巴巴 顺理成章 一毛不存 一丝不苟 格格不入 无所适从 此起彼伏  一声不吭 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 寒冬腊月  好句摘抄:  他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。

蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。

白雀却是坐在那儿。

白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

  当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

  窗外就是河。

桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。

岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。

桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。

他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

  温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。

此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

  立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。

药已经煮开。

壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。

蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

  一块很大很大的桑田。

一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。

没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

  桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。

鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止。

最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

  秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。

他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。

秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐树的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

  桑桑突然不安起来,因为,他看到了自己的样子:没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的;裤子被胯骨勉强地挂住,一只裤管耷拉在脚面,而另一只裤管却卷到了膝盖以上;褂子因与人打架,缺了纽扣,而两只小口袋,有一只也被人撕得只有一点点连着。

  初冬的一天下午,北风越刮越大,到了快放学时,天气迅捷阴沉下来。

桑桑家的那些在外觅食的鸽子,收到了惊吓,立即离开野地,飞上乱云飞渡的天空,然后像被大风吹得乱飘的枯叶一般,飘飘忽忽地飞回草房子。

  他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。

蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。

白雀却是坐在那儿。

草房子好词好句好段。

白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

  桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。

  墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。

它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。

人生无处不真情,在<草房子>里,我看到了另人落泪的真情。

  最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

草房子好词好句好段。

桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。

他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。

一九六一年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…  立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

  七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静。

  秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻的孩子,就都叫他秃鹤。

  随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。

  一块很大很大的桑田。

一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。

没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

  窗外就是河。

桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。

岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。

桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。

他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

  那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。

他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。

秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

  温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉,样子很小巧。

此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

  白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅滑翔或做集体性的俯冲拔高与穿梭。

  没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

  夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。

余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色……  当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

  立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。

药已经煮开。

壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。

蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

  白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。

她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。

白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。

她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

  当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。

加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。

但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。

几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

  冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。

但,细马依然没有去学校上学。

一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。

细马还是放他的羊。

虽然细马心里并不喜欢放羊。

  没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。

这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。

她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她

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