关于养老院的句子
1、老年幸福是儿女的光荣。
2、为了孩子的举动必须非常温和重。
3、对父母不孝，对他人可能诚实和厚道。
4、敬老情系你我他，邻里互助进万家。
5、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。
6、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
7、坚持科学发展观，老龄事业天地宽。
形容敬老院的句子
尊老敬老是中华民族的传统美德，也是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。
经常开展敬老宣传教育活动，对增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造敬老养老助老的浓厚氛围，激发老年人发挥余热、奉献社会的热情，促进全市经济社会更好更快发展具有重要意义。
1、老年人的幸福是儿女的光荣。
2、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。
4、敬老情系你我他，邻里互助进万家。
5、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。
6、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
7、坚持科学发展观，老龄事业天地宽。
8、传承尊老传统，弘扬中华美德。
9、构建和谐社会，弘扬敬老美德。
10、人间美德忠和孝，世间之交信和诚。
描写养老院句子
描写养老院句子解答可以写句子：这里的养老院景色优美，十分安静。
描写清晨养老院老人锻炼的句子
描写清晨养老院老人锻炼的句子解答可以写句子：清晨养老院老人在街边的锻炼中心热情地锻炼着。
佛经里说人间八苦 : 生老病死,爱别离,怨憎悔,求不得,放不下。
议论文写作的最基本思路是：是什么——为什么——怎么做一篇文章只要把这三个步骤或者三个步骤的一个方面论述清楚了，就是一篇好的议论文。
然而通过多次写作练习，可以看出基础年级的学生的最大问题还是不会拟定一个恰切的观点，不会根据拟定的观点判断出应该从上面的“三步骤”中选择恰切的“步骤”来进行议论。
最近让学生写了三篇文章（其中一篇是列提纲），这三篇文章恰好分别从三个步骤来展开议论的，请同学们要牢记这些文章的题目和写作思路，作为今后写作的参照依据。
写作三步骤： 是什么 —— 为什么 —— 怎么做 ↓ ↓ ↓ ↓ 写 作 角度： 《珍惜》 《学会敬畏》 《做自己》下面一一展开分析：一、《珍惜》作文思路引导 【作文题目】以“珍惜”为题，写一篇议论文。
【存在问题】第一，同学们没有学会破题。
主要问题是不会根据题目问“是什么”。
例如“珍惜”这个题目，它不是观点，要变成观点就要加上个宾语组成个句子，也就是“珍惜什么”。
然而很多同学又不会了，这说明教给学生最简便实用的拟观点句式总是记不住，不会灵活运用，原因就是阅读思考写作议论文的机会太少，对老师给出的拟定议论文观点的句式使用不熟练。
正因为此，所以很多文章的主要内容都写成并列形式：“珍惜亲情”“珍惜时间”“珍惜生命”等。
而“亲情”“时间”“生命”之间有什么联系
出现这种情况的原因就是同学们在写作之初没有“破题”，即没有明确提出文章的总观点就是回答“要珍惜什么”。
当然，像李小枫同学的文章，所写各段内容之间就有必然的联系了。
她的文章题目是《珍惜身边的人》，三个段落分别写了“朋友”“家人”“爱人”，这三者都是“身边的人”，这就有内容上的联系了。
她为什么写的这么清楚
就是她首先准确地“破题”了。
第二，开头语言不精练，观点不鲜明。
开头较好的同学有，胡堃，伍家钰，李茹艺，李小枫。
第三，文章的内容顺序安排欠考虑，不会按照一定规律来安排文章的循序。
例如该是递进关系的内容，有的同学没有看出来，显得文章内容无序，如果一旦调整一下次序，那么文章就现出特点来了，能让老师看到你对于该文的深入理解。
例如杨玉立同学的文章就是这样，这说明杨玉立同学对于老师要求熟读的范文，没有深刻理解。
例如《写作借鉴与创新》一书第138页《再谈诚信》一文就是采用递进式的结构来安排所写内容的。
我想，当你修改完本文后，结构安排对你来说就过关了。
第四，所选写作内容较浅，深入不下去。
例如“珍惜时间”这个话题，在初中写作尚可，到了高中就太浅显了。
【典型范文】珍惜身边的人2011级高二·4班李小枫每个人的身边都会有血脉相承的亲人，惺惺相惜的友人，心心相印的爱人，他们总能在我们身边给予力量，给予帮助，所以他们应该是我们最亲爱的人，最要珍惜的人
请珍惜你的朋友。
这里的朋友并不是那些饭桌上的酒肉朋友，也不是指那些只会利用你而不会去伸手帮助你的“朋友”，我所说的是那些可以和你“有福同享有难同当”的人。
他们能在你最困难的时候伸出手帮一把，在你最开心的时候由衷的为你祝福。
就像苏格拉底和柏拉图。
苏格拉底在听完柏拉图的演讲后便收他作了学生，渐渐地他们发现彼此之间有很多相像的地方，就如同碰到了知己一般，所以两人成为了交情很深的朋友。
朋友是值得信赖和依靠的人，所以珍惜身边的朋友吧，他们会是你一生最宝贵的财富
请珍惜你的家人。
家人是与你有血缘关系的人，你们彼此之间的特殊关系是任谁也消除不掉的。
在这里，要特别强调一下父母。
父母是你这一生最重要的人，是他们教给了你如何做人，是他们为你提供了优越的生活。
有时候，经过家后面的养老院，看着老人们在里面生活，我会感觉到一点辛酸。
我不能说老人住在里面是不利于他们的，但是这其中一定有那些“空巢”老人。
他们的子女长期在外面工作，无法经常回去照顾看望他们，甚至有的一年都见不了一面，这对父母是怎样的一种煎熬啊
他们挂念你，担心你却又不敢让你从繁忙的工作中抽出一小时回来看看，难道这不是对父母的残忍吗
所以，我希望每个人珍惜自己的家人，珍惜与他们在一起的分分秒秒。
请珍惜你的爱人。
爱人是要陪伴自己一生的，年轻时的轰轰烈烈，花甲时的相濡以沫，从最开始唯美的爱情转化到后来相互搀扶的亲情，相互承诺永远对对方不离不弃。
这就是爱情的力量，彼此心心相印，互相尊重和信任，给予对方最纯洁的爱。
所以，请珍惜自己的爱人，珍惜两人之间最真挚的感情。
珍惜身边的人，珍惜爱你及你爱的人，让他们成为这一生中无价的财富
（一类卷 54分）二、《学会敬畏》作文提纲练习列提纲练习题目:《学会敬畏》先让学生各自拟定总观点，然后让同学起来交流自己的观点，最后确定恰当的观点，并阐述理由。
确定较为准确的观点如下：1、 学会敬畏自然2、 学会敬畏对手3、 学会敬畏法律 \\\/ 规则4、 学会敬畏舆论监督5、 学会敬畏历史在拟定、交流、确定准确观点的过程中，让学生明白这个过程就是准确审题的过程，同学们一定记住，这是写好一篇议论文的前提。
接下来就让同学们当堂练习列提纲，并要求能够从提纲中看出文章的大致分数。
批阅完学生上交的提纲练习，感到问题还是很多。
主要问题如下：1、有的同学仍然不明白本文的写作重点应该是“是什么——为什么——怎么做”中的哪一步。
本文应该围绕“为什么”这一重点来展开议论。
2、大多数同学不会拟定分观点。
再让学生复习期中考试三篇典范议论文的结构提纲：观点、分观点的表述和结构安排。
（一）做自己2011级 高二·1班 赵江南总观点：我们要做自己。
分观点：（1）走出束缚做自己。
（2）冲出逆境做自己。
（3）坚持梦想做自己，结尾：人生路漫漫，切莫让思维定式捆住了你，切莫让困难击倒了你，切莫让沿途的风景迷惑了你，切莫忘记了自己的追寻，切记要做自己。
（二）做自己2011级高二·4班谢昱然人生短暂，转瞬即逝，既然难得来人世间走一遭，何不卸去伪装，挣脱羁绊，潇潇洒洒地做自己。
（开头简洁明确扣题）做自己，处于乱世之中仍能洁身自好。
做自己，面对奸邪势力敢于直言不讳。
做自己，让自己获得自由潇洒。
生命仿佛一场流浪和放逐，但是我们要将自己的命运牢牢地掌握在自己手中，倾听自己内心的声音，做真正的自己。
（结尾回扣主题）（三）做自己2011级高二·7班 杨子昱只有做最好的自己，才能够获得成功，有所成就。
（开头简洁明确）做最好的自己，要保持一颗坚韧的心。
做最好的自己，要保持一颗执着的心。
做最好的自己，要保持一颗顽强的心。
做最好的自己，要保持一颗平常的心。
做最好的自己，你会发现前方是鸥翔鱼游的天水一色；做最好的自己，你会发现前方是铺满鲜花的康庄大道；做最好的自己，你会发现成功就在你眼前
让我们以一颗坚韧、执着、顽强、平常的心做最好的自己，让自己的行帆所向披靡
（结尾扣题且富有文采，思维灵动）以上三篇范文，从简明的提纲中能够看到，议论文的分观点也是一个句子，而且是一个准确地解释了总观点的句子，这就“观点准确”。
课堂练习要求：仿照上述提纲，列出《学会敬畏》一文的提纲。
批阅列提纲练习后，总结如下：本次作文列提纲的练习中，很多同学的分观点“不准确”。
“不准确”表现在同学们的所谓分观点和中心观点没有多大关系。
那么怎么能够判断出分观点不准确
那就用“自问自答”的方法来检验。
例如论证“要学会敬畏对手”这一观点。
要问：“我们为什么要敬畏对手
”某生答：“敬畏对手就是要取长补短共同进步”“就是要相互尊重，共同勉励”请问这个回答能够讲得通吗
这不是纯朋友关系吗。
这显然是把“对手”“朋友”甚至是“敌人”三者的关系没有区分开来。
再如：“学会敬畏历史”问：为什么要敬畏历史
答：敬畏历史是对历史的一种参照。
敬畏历史是对历史的一种尊重。
再如：学会敬畏自然师问：为什么要学会敬畏自然生答：学会敬畏生物 \\\/ 动物 \\\/ 学会敬畏人类另一生答：天法道道法自然 厄尔尼诺现象，飓风（举例可以吗
）另一生答：敬畏自然就是热爱自然\\\/ 就是保护自然\\\/就是尊重自然界的生命以上分观点都不能很清楚地回答“为什么”这个问题，这就是不准确。
再如：要学会敬畏法律（总观点）答：“1（因为）法律面前人人平等，2（因为）法律无通融，3（因为）法律严厉（分观点要议论的内容或者说是方向是对的，但是语言表达显然不太明确，这就是语言表达的能力水平问题了。
）由此可见，列提纲，拟定议论文的观点、分观点，是练习议论文写作很好的方式。
【典范提纲】要学会敬畏自然李佳瞳1、 大自然是神秘莫测的，至今我们还无法控制自然。
2、 如果我们轻视自然，破坏自然，甚至改造自然，都会遭到自然的惩罚。
3、 自然是人类生存的环境，实践证明只有尊敬自然，顺应自然，人类才能够更好地生活。
点评：按照这个提纲写作，如果选择论据恰当，文章就可以成为一类卷。
三、《做自己》作文思路引导【题目回顾】阅读下面文字，按要求作文。
有人说：生命仿佛一场放逐与流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤
请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外文体自选。
【写作思路解说】1、通过对本次作文的批阅，可以看出同学们对于议论文写作的思路“是什么—为什么—怎么办”有了感悟，并且能够尝试运用了，那些50分以上的议论文，大都思路清晰，结构鲜明，总观点、分观点较为准确，尤其是54分以上的文章，可供同学们作为议论文范例进行研究、阅读、借鉴，进而提高自己的写作水平。
2、本次作文写作应该从“怎么办”这个方面来说理论证，即论证“一个人怎么做才能够真正地‘做自己’”。
凡是从这个角度来论述的同学，大都思路开阔，举例恰切，语言顺畅。
也可以从“为什么要做自己”这个角度切入，深入说理，同样可得高分。
【存在问题】1、同学们开始尝试按照议论文的写作思路来写作了，但是观点和分观点的表述尚欠准确、丰富。
例如在论述“怎么做”才是“做自己”时，有这样两个分观点：（1）做自己就是要有理想（2）做自己就是要坚守自己的理想请想一想，哪一个分观点更符合“做自己”的主题。
显然，第二个观点更能体现“做自己”，因为有理想这是大多数人都曾经具有的，然而能够为自己的理想追求不止，哪怕失败也在所不惜的人却不多见，而这样的人才是“坚守住自己的”的人。
同学们通过对这两个分观点的比较，要清楚议论文观点准确鲜明是怎么回事，像分观点（1）就是笼统而没有鲜明特点的观点。
只要能够做到观点准确鲜明，议论文写作才算是走上正轨了。
【典型范文】做自己2011级 高二·1班 赵江南人生就像过十字路口，这里人来人往，大多数人在人流中迷失了方向，按照别人的路线行走，羁绊住了自己的脚步。
所以我呼吁：我们要做自己。
走出束缚做自己。
莎士比亚曾经说过人世宇宙的精华，万物的灵长。
充满灵性的人自然不能被束缚，法律规则自然要去遵守，但却不能因此羁绊住了自己。
人不是机器按照既定的程序简单地做物理运动，而应该是有自己的思想和思考，切莫让思维定式束缚了自己。
走出了束缚，迈尔才发现了原子守恒，孟德尔才寻找到了遗传定律。
走出束缚，才有了泡利不相容原理，大胆的思考才会有苹果落地后的牛顿三大定律。
生活中有太多的条条框框，如果一味地按照“程序”走，人就变成了模子。
所以你是太阳就不要让乌云遮住了你。
走出束缚，做好你自己。
冲出逆境做自己。
人生就如过一片荆棘林，你退缩了，时间就会把你遗忘；你倒下了，就会变成林子间的一片风沙；但是你勇敢地前进了，荆棘林外就是一片康庄大道。
亡走诸侯，在颠沛流离中重耳没有迷失自我，才成为一代霸主；卧薪尝胆，越王勾践在逆境中奋起，才有了越国的重整山河。
别让困难击倒你，在困境中坚守好你自己，做好你自己。
经历了困苦没有放弃，夏洛蒂·勃朗特才写出了惊世之作《简·爱》；在疾苦中不倒，海伦·凯勒才有了“三天的光明”；勇往直前，毅力不倒，史铁生才走出了自己的人生。
人如一朵花，有开有谢，但花开的宿命是结果而不是凋零。
所以我们要在风雨中站起来，吐露出自己的芬芳。
冲出逆境，做好你自己。
坚持梦想做自己，每个人都有梦，你随时都要倾听一下自己内心关于真我的声音，你的梦是什么就去坚持什么。
如果你想唱歌，那就去坚持，因为你的声音也可以是天籁之音；如果你想跳舞，那就去坚持，因为你也可以超越杨丽萍舞出最美的孔雀；如果你想画画，那就去坚持，因为你也可以勾勒出最动人的蒙娜丽莎；如果你想练书法，那就去坚持，因为你的笔下也可以“飘若浮云，矫若惊龙”。
你的梦可以不是神秘的乌托邦，可以不是上帝的伊甸园，但它同样可以是象牙塔，同样可以是你心中最美的香格里拉。
坚持梦想，做好你自己。
人生路漫漫，切莫让思维定式捆住了你，切莫让困难击倒了你，切莫让沿途的风景迷惑了你，切莫忘记了自己的追寻，切记要做自己。
（54分）做自己2011级高二·4班谢昱然人生短暂，转瞬即逝，既然难得来人世间走一遭，何不卸去伪装，挣脱羁绊，潇潇洒洒地做自己。
（简洁明确扣题）做自己其实很简单，那就是顺应本心，顺应自我。
做自己，处于乱世之中仍能洁身自好。
东晋陶渊明因看不惯官场的浮华生活，追功夺名的风气，“不为三斗米折腰”，毅然辞官自隐，回归于田园生活。
很多人为他的行为而感到不解，可我却认为，这是他能够“做自己”的表现，既然看不惯那些不正之风，既然内心中已发出“归去来兮”的呐喊，那和不顺遂了自己的心意，去田园中开辟一块属于自己的净土。
面对污浊的世俗，既然已无力改变，那何不洁身自好，主动疏远那片污秽，起码保全自己的两袖清风、一世清白。
因而我感叹陶渊明，以为他生能够做自己的人。
做自己，面对奸邪势力敢于直言不讳。
面对靳尚等小人的打压，屈原义正词严，发出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的不屈誓言。
在他之，无数人为他的悲惨遭遇而愤愤不平，但我却觉得他“死而无憾”，因为他敢于“做自己”。
先比当年也有不少人曾劝说过他，何必如此较真，放弃安稳舒适的生活，落得被流放的命运。
但是他坚守自己的信念，决不妥协，仍旧直言劝谏那昏庸君王，仍旧公开反对那掌权的宠臣。
“举世混浊唯我独清”的铮铮话语依旧回荡于耳畔，伴着汨罗江的阵阵波涛，诉说着这位遥远的英雄。
他敢于做自己，不随波逐流，而是率真地表达自己的情怀，连最后的投江而死，也是他做自己、听从自己内心召唤的壮举。
因而我敬佩屈原，他是敢于做自己的人。
做自己，让自己获得自由潇洒。
读李白的诗，总能被他的乐观豪迈所感染。
无论是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁、自信，还是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定，这些都是他乐于做自己体现。
仕途不顺，抱负无法实现，但是他不气不恼，依然活得随心所欲，自由自在。
其实，在古代封建王朝统治下，又有多少人能够真正潇潇洒洒地活着呢
可是我认为李白做到了，他的一生尽管也是有着诸多不顺，但是纵观他的一生，他做到了顺应自己的心意，做到了自己。
仅凭这一点，恐怕他就比别人要洒脱几分，飘逸几分吧
因而我喜欢李白，他是乐于做自己的人。
生命仿佛一场流浪和放逐，但是我们要将自己的命运牢牢地掌握在自己手中，倾听自己内心的声音，做真正的自己。
做自己2011级高二·7班 杨子昱小树经受狂风暴雨的挑战，做顽强的自己，最终长成了参天大树；河蚌饱受与沙粒的磨合，做坚韧的自己，最终造就了耀眼的珍珠；毛毛虫面对蜕变的痛苦，做执著的自己，最终化成了美丽的蝴蝶……生命仿佛一场放逐与流浪，我们每个人便是那航帆的指挥者，不少人随波逐流，在巨浪中迷失了自我，任凭命运的宰割；而真正的伟人都是能驾驶好自己航帆的人。
因此，只有做最好的自己，才能够获得成功，有所成就。
做最好的自己，要保持一颗坚韧的心。
苏武被流放到北海，依然心系祖国，十几年后重返大汉，为我们树立起了一座永恒的丰碑；司马迁深受腐刑，仍然奋笔疾书，成就了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
他们没有将自己交给俗世，而是做坚韧的自己，克服了挫折。
做最好的自己，要保持一颗执着的心。
贝多芬双耳失聪仍不改对音乐的热爱，最终成为了世界级音乐大师；霍金高位截瘫依旧坚持对科学的热爱，最终成为了科学巨匠。
他们没有任凭命运的摆布，而是做执着的自己，坚持了自己。
做最好的自己，要保持一颗顽强的心。
郑智化、李琛都是腿部有残疾，但他们并没有因此迷失了自我，郁郁不得志，而是用音乐表达自己对生命的热爱和感悟。
他们没有因痛苦羁绊自己前行的脚步，而是做顽强的自己，驱散了痛苦。
做最好的自己，要保持一颗平常的心。
“走自己的路，让别人说去吧”，我们的一生难免遇到挫折，大到天灾人祸、悲欢离合，小到考试失利、朋友失和，不要让挫折控制了你的一生，不要因别人的看法而改变了自己，更不要因社会既定的道路而迷失了自我。
以一颗平常的心去面对生活中的一切不顺，做最好的自我。
溪水没有崖石的阻挡，便不会有响彻云端的欢畅；大河没有冰硬的河床，便不会有九曲回肠的激荡；我们若不能做最好的自己，便不会获得成功，有所成就。
做最好的自己，你会发现前方是鸥翔鱼游的天水一色；做最好的自己，你会发现前方是铺满鲜花的康庄大道；做最好的自己，你会发现成功就在你眼前
让我们以一颗坚韧、执着、顽强、平常的心做最好的自己，让自己的行帆所向披靡
总之，只要同学们能够认真阅读、研究议论文的写作思路，并按照老师的提示指导认真学习同学们的范文，并用“列提纲”的方式，经常练习议论文写作思路，同学们会很快掌握议论文的写作思路和方法，写出有一定水准的议论文来的。
描写生活中美好事物，并赞颂它的句子，300字左右
最案第一篇：，就是关心爱护，它们身处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的
父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗
我想他们心里一定暖洋洋的
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦
我觉得她好可怜啊
我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己
让自己和身边所有的人都充满爱
让人间充满爱
让世界充满爱
关爱，关爱，爱在身边，无处不在
第二篇： “叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。
并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全
”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。
当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼
疼
好疼……
”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀
”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀
我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。
因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己
我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任有这样关爱的一件事∶某月某日，是陈永芬小姑娘终身难忘的日子。
因为这天是她告别病魔，走出病房，高高兴兴回家的日子。
回想起这十几天的历程，她感觉就像在生死关上走了一遭，挣脱了死神之手，重新获得了第二次生命。
六年前，小永芬刚来到这个世上就被狠心的亲生父母抛弃，是养母张云英在一个垃圾箱旁发现并收养了她。
因为张云英夫妇无子女，所以她们夫妇一直待她如亲生闺女，视她为掌上明珠，细心呵护。
看着小永芬一天天的长大，夫妻俩脸上总是挂着一份满意的微笑。
可天有不测风云，在小永芬三岁时，其养父突然患病去世了，这无疑给这个不幸的家庭雪上加霜。
但坚强的张云英挺了过来，母女俩相依为命，苦苦度日，在养母的精心照料下，小永芬一天天茁壮成长。
这个家虽破旧却很温馨，母女俩过着知足的日子。
2007年5月26日，小永芬突患急病，当张云英将她送到绥阳县人民医院检查时，医生说急需住院治疗，并要施行一次大手术，否则将有生命危险，大约需要5000元左右的费用。
一听这些话，张云英一下懵了，对普通家庭而言，5000元也许算不上大问题，但对她家来说就像一个天文数字。
张云英看着奄奄一息的小永芬，想到那笔可怕的数据，母女俩抱头痛哭。
最后张云英无奈地作出决定放弃治疗，因为她们家确实拿不出这一大笔钱。
县医院及时向县关爱女孩领导小组办公室反映了这一情况，县关爱女孩领导小组十分重视，立即组织县人口计生局、县妇联等相关部门到县医院了解了具体情况，并作出决定：一定要给小永芬把病治好，医疗费用由县人口计生局、妇联解决，同时县医院对医疗费进行部分减免。
就这样小永芬住进了病房，施行了手术，得到了及时的救治，经过十多天的精心治疗，小永芬终于痊愈了，天真灿烂的笑容又在她的脸上重新绽放。
张云英激动地说：“感谢政府，是关爱女孩行动给了我闺女第二次生命”。
在小永芬出院这天，县政协、县人口计生局、县妇联有关领导专门到县医院去看望，为小永芬结清了5288元的住院费，同时还为她送去了衣服等生活用品. 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的
父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗
我想他们心里一定暖洋洋的
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦
我觉得她好可怜啊
我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己
让自己和身边所有的人都充满爱
让人间充满爱
让世界充满爱
关爱，关爱，爱在身边，无处不在 人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。
是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
. 有句古语说得好:“百善,孝为先。
”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女的必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。
不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。
我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。
我从小就很孝敬父母，在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。
因为我妈妈工作的原因，几乎一月才回家两次，我并没有多少时间和她在一起。
但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。
为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。
当父母因工作繁忙时，我就为弟弟妹妹煮饭，做些家务活，以次来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。
当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。
时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
因为， 我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。
虽然我们为父母做的事情很小，但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩。
定会被我们的感恩行为所感动。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。
他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。
孝敬父母原来就这么简单。
如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。
我又何了而不为呢
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长和我们给父母的“八心”来孝敬父母,回报父母。
我们要给父母八心 第一,经常问候,给父母舒心; 第二,少说多做,给父母省心; 第三,诚实守信,给父母放心; 第四,勤奋上进,给父母开心; 第五,虚心好学,给父母称心; 第六,宽容豁达,给父母顺心; 第七,诚实坦荡,给父母真心; 第八,持之以恒,给父母安心. 我想只要我们做到这些，到那时侯，我们的父母将会绽开笑脸，生活定会更加灿烂
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
[2]是谁，让我们来到这个美好的世界
是谁，为我们创造了一个快乐的成长环境
是父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
自古到今，有多少感人肺腑的孝心故事在民间流传着——“缇萦上书救父”、“花木兰替父从军”、“伯愈敬母泣杖”等等。
他们这种行为、精神不正是我们要学习的吗
现在大多数的孩子都娇生惯养，象一个个小公主、小王子似的，过着衣来伸手、饭来张口的生活，平常对父母呼来唤去，自己的事情都等着父母来做，父母跟仆人没什么两样了。
你应该很小就听过《世上只有妈妈好》这首歌吧，它反映了母爱的可贵，有妈的孩子象块宝，有父母的孩子最幸福。
在你伤心的时候，有人替你擦眼泪；在你高兴的时候，有人比你还高兴；在你不顺心的时候，有人鼓励你要坚强；在你不痛快的时候，有人承受着你的发泄；在你生病的时候，有人半夜起来为你喂药……然而，父母为我们付出了这么多，我们又做过什么呢
好好反思一下吧
现在有一些孩子，受到社会上不良风气的影响，渐渐学会了抽烟、喝酒，甚至打架、偷窃，父母常常碍着面子给别人道歉。
电视上也经常看到儿女成家后就把父母赶出家门的例子。
其实，父母最大的心愿就是儿女能健康、幸福、快乐。
父母的生育之恩和养育之情是我们一生都无法偿还的。
因此，借此书信文化活动，我希望所有的小朋友，从现在开始，养成良好的生活习惯，从小事做起，从点滴做起，做一个孝敬父母的好儿女。
