亲近大自然对我们的学习有什么影响
现在的学生学习任务繁重，常常因为各种学系而失去了亲近大自然的机会亲近大自然，在自然中随意地奔跑开心地嬉闹，才是学生最重要的成长任务。
学生天生是对外界非常好奇，在大自然环境中，学生的天性得到很好的释放，共同嬉戏、玩耍中增进感情，在陌生的环境中对绿树、青草、红花、山水、陌生人、动物这一切都感觉新奇，运动对发育及新陈代谢都有良好的促进作用。
亲近大自然对学生的情感、智力、身体都有好处。
自然界有潺潺的流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林，这些都将给学生带来美的乐趣和遐想，让学生的观察力、想象力更丰富，所以对学生的学习不但不会影响，反而会更聪明。
描写回归大自然，亲近大自然
深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。
幕布缓慢地拉开了。
美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。
秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。
秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。
那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。
沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊
秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去
初中生600字作文：我与大自然的亲密接触
在不知不觉中，树上的枝头隐隐约约地开始萌芽，我感到春的脚步匆匆了，仿佛就在眨眼的一瞬间。
——题记 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”春回大地，万物复苏，万分期待的春天，重生起点的春天，充满希望的春天，在太阳冒出地平线的一瞬间，来临了
原野上、道路旁、枝前枝后，那一颗颗、那一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽的寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着树叶的繁枝，因为春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或浅黄、或浅绿，或微微露出点粉色。
不觉眼前出现了“几处早莺争暖树，谁家新燕子啄春泥。
”的美景，鸟儿叽叽喳喳飞着，逗乐嬉戏，扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭，清脆的鸟硬在耳边不停的响起。
我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出一曲充满生机的乐曲，心情不仅豁然开朗。
我爱这个季节，我爱大自然，爱他的嫩绿，真是这种绿的色彩，才让我觉得他富有那种重生的气息。
春天推出了一切，惬意的笑着。
春，把最美的生命留给人间，也把最好的祝福留在了人间。
春…… 我与大自然的一次亲密接触后使我爱上了这个令万物复苏的季节。
我愿意做这春季中的一片嫩叶。
为了让同学们亲近自然、走进自然、感悟自然，初一15班组织“相约大自然”主题活动，假如你就是班级中
设回来的速度是x6\\\/x-6\\\/(x+1)=0.5 两边乘x(x+1)6(x+1)-6x=0.5x(x+1)0.5x^2+0.5x=6x^2+x-12=0(x+4)(x-3)=0x1=-4（舍） x2=3所以返回速度是3千米\\\/时请好评~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。
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