赞美老师爱岗敬业品质的句子
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
赞美“老师爱岗敬业品质”的句子有哪些
首先，一名人民教师应该爱岗敬业。
老师的本职工作是教书育人，教好学生。
教师应该在自己的工作岗位之上兢兢业业，辛勤耕耘。
教师育人的前提就是教师自己本身应该具有较高的专业水准。
俗话说的好，想要交给学生一碗水，自己得先有一桶水。
因此，良好的专业素养是培养高素质学生重要的一个品质。
教师除了自己的专业能力素养之外，还应该不断的提高自己的品德素养，在生活当中给学生树立良好的品德模范和榜样。
这就要求教师平时要注意自己的形象，争取在学生的呃面前塑造一个品德高尚的形象。
《中小学教师职业道德规范》对“爱岗敬业”的具体要求是
一、爱国守法。
热爱祖热爱人民，中国共的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、敬业奉献。
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不对工作敷衍塞责。
于 三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
六、终身学习。
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
教师在爱岗敬业方面的基本职业道德是什么
教师爱岗敬业的基本要求有：爱岗敬业是职业道德的基本要求，不同的职业有不同内涵的道德要求。
作为师德规范，教师爱岗敬业的基本要求，我们可以分别从以下三个层面来分析。
1、理想层面理想层面的要求是对教师职业道德的理想定位，是教师职业道德的基本价值和发展导向，是社会对教师的最高伦理要求，体现教师应该追求的正确方向。
理想层面的要求，更多的体现在意识形态之中的对教师的理想要求。
2008年9月，颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》对爱岗敬业的具体要求是: 忠诚于人民教育事业, 志存高远, 勤恳敬业, 甘为人梯, 乐于奉献。
对工作高度负责, 认真备课上课, 认真批改作业, 认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
这就是对为爱岗敬业理想层面的要求。
2、原则层面原则层次是以理想层面为基础，充分结合现实情况对教师职业道德进行适当定位，它既表明了社会对于教育工作者的理想道德要求，又充分考虑我国教师现有的职业道德水准以及进一步向着更高层次追求的现实情况。
比如在对待学生方面，要求热爱学生，减轻学生负担等。
作为一个师德规范，爱岗敬业的基本价值是教师要忠诚和热爱党和国家的教育事业，忠于职守，敬业奉献，有效完成教育任务。
3、规则层面规则层次体现了对教师职业道德的底线要求，是每一个教师在教育工作中必须遵守的基本伦理要求。
这些要求一般直指教师的外显行为特征，具有很强的实践性和可操作性。
譬如在教师对待教育事业方面，教师不得有违背国际法律、方针政策的言行，不准有参与和支持有损于国家利益的活动等。
它主要体现在教师对待教育事业、学生、其他教师和教师集体方面以及对待学生家长或其他相关人员等四个方面必须遵守的基本伦理规范。
