描写小孩子调皮的句子
家的小孩真调皮啊，总是到处搞小破坏，前天和小朋友玩家吓哭了，昨着邻居的猫到处跑，今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后，怕姑父打他，等姑父气消了，又神气活现的到处乱跑，真是一点也不长记性啊
形容萌宝调皮捣蛋的句子有哪些
、我是一个具有特能的小孩，调蛋很有一套，常会惹别人生气，还拿我办法过有时候也有可爱的一面，常常会把大家逗得肚子笑疼。
但如果要是你家也有一个像我这样的孩子，我保证你会笑不出来，不信你可以去问我的爸爸妈妈。
——野原新之助《蜡笔小新》2、成长对我而言：就是让我从一个调皮捣蛋的坏孩子变成了一个沉默寡言的坏小子。
3、我是自然的孩子，我要调皮捣蛋地躺在世界的怀里睡大大的懒觉......4、对于某些孩子，现在的调皮捣蛋会成为他们美好的回忆
而我们这些老师，就会成为悲催的背景
5、每个人心里都住着一个孩子，他天真，可爱，但又调皮捣蛋，他脆弱容易受到伤害，所以只有在他信任的人面前，心里的孩子才会大胆跑出来肆无忌惮地玩耍。
6、男孩子小的时候不调皮的长大了没出息。
——易中天《品三国》7、愿上天派一个调皮的人来跟我一起捣蛋。
8、我就是穷人的孩子，能做的除了拼命还是拼命最后他妈的还是拼命，一定要让我的孩子 成为富人的孩子。
——烽火戏诸侯《老子是癞蛤蟆》9、从前圣者克里斯朵夫背着一个孩子过河，那个孩子非常沉重，他历尽千辛万苦终于到达彼岸，克里斯朵夫问：“孩子，你叫什么名字
为什么那么沉重
”孩子说：“我是未来的日子
”——周小北《新闺蜜时代》10、我们始终只是小孩子，只有小孩子才会相信永远。
《放弃我抓紧我》11、我觉得中国人的家庭关系不太正常，孩子承担这么多的义务，父母拼命来要求孩子，说什么赢在起跑线上我特别讨厌这种说法，把孩子训练成一个赚钱机器，这就叫成功，表面是为孩子好，其实是想自己将来有个靠山，无情剥夺孩子童年的快乐。
这是一种颠倒，颠倒的人性，这不是爱孩子，所以就会出现那样奇怪的逻辑，就是我为你好我可以打你，我爱你我打你。
——王朔《致女儿书》12、如果大人们变得像小孩子一样任性，不肯承担责任去保护小孩子，那么小孩子只能快速地长大，像大人一样保护自己。
——桐华《那些回不去的年少时光》13、聪明的孩子挺调皮的，也挺讨人喜欢。
所以我是个不聪明的孩子。
14、人永远是孩子，谁也长不大。
有人保留着孩子的心灵，有人保留着孩子的脑筋。
到头来，不是老天真，就是老糊涂。
——周国平15、“我不能给你生孩子，你也不能给我生孩子。
” “你就是我的孩子，我这辈子疼你一个人就够了。
”——柴鸡蛋《你丫上瘾了》
如果说一个小孩子还小，经常捣乱。
所有的人都说他还小，你要包容，会怎么想
顽皮、淘气、任性、肆意、调皮一、顽皮 [ wán pí ] 解释：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导：这孩子～极了，老师也拿他没办法。
示例：满天的星星若明若暗的，好像顽皮的孩子在眨眼睛。
二、淘气 [ táo qì ] 解释：1、顽皮：这孩子很聪明，就是有些～。
这孩子淘起气来，净搞恶作剧。
2、生闲气；惹气。
示例：孩子淘气，可以吓唬吓唬，不要真打。
三、任性 [ rèn xìng ] 解释：放任自己的性子，不加约束：～胡闹。
他有时不免孩子气，有点儿～。
示例：奶奶对明明的迁就，使明明变得十分任性。
四、肆意 [ sì yì ] 解释：不顾一切由着自己的性子（去做）：～攻击。
～妄为。
示例：我们决不容许那些作威作福、损害人民利益的人肆意横行。
五、调皮 [ tiáo pí ] 解释：1、顽皮。
2、不驯顺；狡猾不易对付。
3、指耍小聪明，做事不老实。
示例：他因为口吃，经常受到调皮同学的捉弄。
【意见反馈】有些人不知道是恶意捣乱还是小孩子 乱给你答案 比如：谁都不告诉你 我知道
在每个幼儿园里，每个班级里，都会遇到一些非常调皮的孩子。
这些孩子的精力非常的旺盛，总是不遵守纪律，不服从老师的教育，甚至有的调皮的孩子还会与老师作对，你越不让我干什么我就非要干什么，这些孩子往往在上课时也会故意捣乱、讲话、做小动作，做游戏时也会经常破坏游戏规则，碰到这样的孩子，作为老师的我们往往很头疼，不知道该拿他们怎么办。
这天我进行音乐游戏《快来拍拍》活动时，第一遍我在范唱时就有幼儿听到拍拍两个字就开始兴奋的开始拍手，我理解孩子们上音乐游戏活动时兴奋的心情，因此我没有批评他们。
我告诉他们第二遍要认真听不要拍手，要听清楚歌词，待会儿老师会教正确的游戏玩法。
可是我刚开唱，只听两个幼儿使劲地乱拍手，而其他幼儿听的很认真。
我停了下来，问他俩是否听到老师的要求，他们都说听到了，并且把我的要求复述了一遍。
于是，我又问那为什么还拍手，出乎我的意料的是，幼儿“徐”却说：我是故意的
而且边说边笑，完全没认识到自己的错误。
我的心中立刻升上一股怒气：他的行为是故意跟老师挑战。
但我忍住了自己的怒气，我认为这样的学生是想引起老师对他的关注，如果你发怒，恰好中了他的圈套。
我冷静下来，想起之前我在网上看到的相关这类孩子的教育：要想教育好这些调皮的孩子，首先要弄明白他调皮的原因，有的孩子是精力过剩,而活动内容过于容易。
有的孩子是由于好奇心被大人加以约束。
还有的是由于大人对孩子夸奖多,批评要求少造成的。
通过我的观察，我认为这个孩子可能是由于精力过剩的原因造成的，而且从之前的家访来看家长对孩子太宠，很少批评。
所以我决定用：冷处理+适当惩罚+正确引导+家教沟通，来处理这件事。
于是，我首先没有严厉的批评他，装作不生气的样子，让他喜欢拍就拍吧，我和全班幼儿都看着他拍，刚开始他很开心，拍了几分钟觉得没劲、累了不想拍了；接着我组织其他幼儿正确玩游戏时：我告诉他，他已经玩过不用再玩了，看着其他小朋友玩的很开心，他对我说也想玩；于是我顺着他的意让他一起玩，可是他发现之前没认真听，不会玩，他很着急。
这时我觉得水到渠成了，进行批评和引导：告诉他不好好听是学不会的，而且他的行为影响了老师上课，影响了小朋友学本领，我让他进行道歉，他诚恳的道歉了。
接着，我和小朋友一起教他正确的方法玩游戏，终于学会了，他很开心。
第二天早上，他妈妈来送他，我和她交流了这件事，他妈妈意识到事情的严重性，说回家会和孩子沟通，以后会该表扬时表扬，该批评时批评，绝不纵容孩子。
之后我让他做值日生工作，增强他的责任感，一段时间下来，当他在完成工作时，我也会给予他适当的表扬，我发现他有了很大的进步，也许我给他的小“官职”让他很有荣誉感，认为我得做好了才能去管别的小朋友。
通过家园合作和正确的引导，所以这段时间下来，很少再看见他调皮捣蛋的身影了。
我想淘气是每个孩子的天性，关键是要看我们老师怎么去教育引导孩子，只有我们老师因材施教，采取正确的方法教育这些调皮的孩子，才能取得比较好的教育成果
求小孩名,捣乱者别来
梁思睿梁思诚梁闳轩梁鸿昊梁禹晨梁曦朋梁曦宇
