
关于青春梦想的 宣誓誓词 ,唯美一点 ,三句誓词就可以了,不要长了 只要三句,,
追逐梦想,扬帆起航。
全力以赴,谱写辉煌。
关于青春的宣誓词开头(开始宣誓之前)写什么好
谢谢了,大神帮忙啊
亲们,在美好的青春面前 ,我们立志。
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记得采纳啊
青春的宣言
是一首诗,隽永的字句里流露出理渴望。
青春幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。
人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。
——题记望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我的青春宣言:青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。
青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。
青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。
因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的理想。
我们总告诉自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要总是让泪水打湿了诗行。
青春对于拥有它的人而言是公平的。
在每个人的青春期间,只要好好地珍惜它,充实它。
在这个期间就一定会干出一番好的事业,青春将永留心中。
若是碌碌而庸,那么,青春将会随着时间悄悄地溜走。
车尔尼尔夫斯基有一句名言:“一个没有被献知热情所鼓舞的人,永远不会做出伟大的事情。
”光阴不能空度,青春不能虚掷。
为了在生活中体现出人生的价值,我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。
”这就是我的青春宣言
(2)青春宣言青春是一个年轻的梦,是一个充满神奇虚幻的梦,是一个去开创新生活、揭示人生真缔的梦。
我们纷纷踏至梦幻般的年龄,他们动若脱兔,静若处子,在这诗一样的青春里,演绎着自己的人生。
小溪虽浅,却有一份大海所不能比拟的景秀,我们虽初经世事,也少却了许多历尽苍桑的伤痕,但那年轻的心早已插上了振飞的羽翼……
关于青春的至理名言
教育要求: 1、通过本次活动,让学生珍惜青春年华,创造无悔人生。
2、帮助学生树立远大理想,为实现理想而努力奋斗。
3、帮助学生树立自信心,培养他们说、唱、演、合作等能力。
准备工作: 1、制作 2、准备串联词 3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词 活动过程: 演示有关青春的图片,播放热烈的背景音乐,主持人开场白: 女:因为我们年青,所以我们。
男:因为我们年青,所以我们尽情歌舞。
女:因为我们年青,所以我们在运动场上挥洒青春汗水。
男:因为我们年青,所以我们飞扬着我们的青春。
合:年轻舞动青春的旋律,年轻的天空。
女:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途。
男:青春,是的,但它并不是对七彩的刻意追求。
合:一首、一手强干的毛笔字,将把您带入了我们这次的主题班会:。
节目1、诗朗诵 背景音乐:钢琴曲 节目2、书法表演男:每个人的青春感受是不同的。
有的收益盈怀、欢欣鼓舞;有的徒有伤悲,感叹命运,让我们来听听同学们的心里话吧。
节目3、感悟青春 背景音乐:歌曲 女:李焕燃,你怀念童年吗
男:当然,我特别怀念那时侯的游戏。
女:那我们就来做个游戏吧。
男:游戏规则是:将眼睛蒙住,在原地转3圈,再往黑板上的人脸上,画鼻子 节目4、游戏 表演者:多名学生 女:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。
那么我们一定有着自己美好的理想,不管今后是否能实现,让我们现在畅谈自己的理想吧
背景音乐:歌曲《我的女孩》 节目5、畅谈理想男:他们都有着不同的理想。
女:但是都有着父母辛酸的汗水,为了我们,他们默默的付出着。
男:他们只要我们努力的学习,去创造属于我们自己的未来,其实,对于我们,学习的园地就是我们的战场。
合:那就让我们怀有感恩、努力的心情去听 xx、xxx同学唱的《年轻的战场》。
节目6、歌曲《年轻的战场》。
女:体验自信:人生中每个人都有自己的目标。
男:为了这些梦想我们会去努力拼搏,在这些拼搏中要有自信才可以走上成功的第一步。
合:下面请听xxx、xxx对自信的感悟。
节目7、(全班起立,高声宣誓):未来不是梦,青春在我们手中,以激情为旗,用青春做注,拼一个无悔的人生
女:对于青春时期,大家一定有不少的疑惑,就请老师为我们讲解一下吧



