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高级唯美写作句子语文

时间:2016-06-15 02:35

求语文高级词汇,写作要用

2.24周一There is no denying that cooperation plays an important parts in success in such a competitive society.不可,样一个竞争激烈的社,合成功起着重要作用。

重点句型: There is no denying that…不可否认的是……一般用在段落开头,来阐述某件事情的重要性,下面衔接观点。

重点搭配: …plays an important parts in………在……中起着重要作用‌2.25周二There are three main reasons according for it.主要有三个原因1.Firstly ,→To begin with ,首先2.Secondly,→In addition ,其次3.Lastly,→last but not lest ,最后也是最重要的一点‌2.26周三As is vividly revealed in the picture above,…如上图所示……阐述图中所描述的内容,在图表及漫画视图中用来描述某种现象、内容。

用在第一段的开头。

vividly生动地revealed揭示,显示,透露,显出,露出‌2.27周四书信类作文第一段第一句用来表述目的,原因。

I'm sorry to tell you that…我很抱歉告诉你……I've learned that you…我听说你……I'm writing to (do)​…我写信是为了……​2.28周五As far as I am concerned , l'm totally in favo(u)r of the move.​就我而言,我完全赞成这一行动。

totally​完全,全部的,整个的favo(u)​r支持,赞成,同意表述个人观点,是支持还是反对​2.29周六​​Therefore,I am in complete agreement with this practice .​因此,我完全同意这种做法。

用在阐述观点段落的最后一句,再次强调,首尾呼应表明自己坚信这个观点​3.2周一I subscribe to the idea of (running errands for money) for the following reasons.我赞成兼职的想法,原因如下。

subscribe to 同意,赞成,支持;订阅;​定期捐款running errands兼职​框架:I subscribe to the idea of… for the following reasons.​我支持……想法,原因如下。

​​3.3周二On a personal note, l'm against (running errands) ,which does more harm than good with reasons , as follows。

​在我看来,我反对兼职,兼职弊大于利,理由如下。

结构:On a personal note, l'm against … , which does more harm than good with reasons , as follows。

在我看来,我反对……,……弊大于利,理由如下。

在我看来,重用表达方式还有:As far as l am concerned,From my point of view,3.4周三Recently,as the rapid development of social science and technology,(artificial intelligence) has drawn much public attention。

​近年来,随着社会科学技术的飞速发展,(人工智能)引起了人们的广泛关注。

句子中,括号内的内容可以随文章内容而改变。

为常用套句。

一般用在文章开头,第一段第一句,用来引出话题。

science and technology科技artificial intelligence人工智能as the rapid development of …伴随着……的快速发展drawn one 's attention 吸引某人的注意3.6周五 Only those who can overcome all the difficulties by themselves can be a master of life .只有那些能自己克服所有困难的人才能成为生活的主人。

Only when countries concerned combine their efforts can the Belt and Rode initiatives be fully fulfilled .只有有关国家共同努力,才能全面落实“一带一路”倡议。

initiatives 这里是:倡议。

其他意思:(新方案;主动性;积极性;自发性;掌握有利条件的能力(或机会);主动权)fulfilled 这里是:v. 实现。

其他意思:adj.感到满足的;觉得满意的;满足的v.实现;履行;执行;符合;具备;起…作用;目的是是fulfill的过去式和过去分词Only in this way can we carry forward our traditional culture well .只有这样,我们才能把我们的传统文化发扬光大。

重点在于掌握这个结构

Only ​…can …只有……才能……用在总结段最后一句,加强论述,增强说服力。

​3.8周日Cooperation is therefore the best policy in any case because it can lead to a win-win situation , where both sides can gain benefits by virtue of joint efforts .​因此,合作在任何情况下都是最好的政策,因为合作可以导致双赢,双方可以通过共同努力获得利益。

in any case在任何情况下a win-win situation 双赢的局面​by virtue of​凭借,依靠,因为,由于joint efforts 合作​在谈“合作”话题的作文中,​把它用在总结段,加强论述合作的重要性,好处。

由于,句子成分比较复杂,短语也不常见,如果能背出应用还是很加分的。

还有,强调一点,开头,结尾这样醒目的地方,一定要用好的优秀的句子,但也一定是能写对的,要是记不清了,还是用普通句子,保证正确是前提。

3.9周一

要一些语文作文的高级词汇,也可以一些用的很精妙的动词。

谢谢啦

审题目命题作文,审题时要抓住题目中的关键词语,一步展开合理的联想,才能真正把目的实质。

材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。

考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

精心选文体高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

巧思出新意为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。

例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。

所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。

若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。

素材书中找要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。

当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本

那里有你取之不尽,用之不竭的素材。

主旨要明确高考作文主旨不要过于含蓄。

由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。

文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

首尾亮起来开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。

而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。

行文如流水在语言运用上,除平时要求外,还应特别注意要善于调动各种修辞手段,如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。

此外,长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰,也可使文章生色。

字迹要清楚高考语文试卷是网上阅卷,潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的,如果字迹不清,丢失的可就不只是几分了。

开头结尾都要精彩开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。

简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷教师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了高考作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。

也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。

好的开头,新颖生动,引人入胜。

结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。

能不能列举一些高考可以用的语文作文高级词汇

高以用的语文作文高级词汇:活用,运乎一桃李不言,下自成蹊:蹊:小路意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。

比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

出自《史记·李将军列传》。

一言落诠,便非真谛:意思是一句话,若是被人加了注释,那就不是真谛了。

真谛只能悟透,却不能传授,每一句说出口的话,都是带着个人的意图的。

道隐于小成,言隐于荣华:出自庄子。

意思和老子的信言不美,美言不信相近。

但是更多的是说小的成就会阻止人追寻大道。

白驹过隙:形容时间之快。

神乎其技:“庖丁解牛,神乎其技。

”庖丁自己说:“臣之所好者,道也。

进乎技也。

”

高考英语书信作文万能开头结尾,典型句子

要有翻译的

谢谢了

开头:1.How is it going? 最么样

2.I am glad to receive your letter.很高兴收的来信。

3.You asked me about(+problem question 等),now let me give you some advice.你在来信中询问我....,现在,让我给你一些建议。

4.It has been a long time since we met.我们很久没见面了结尾:1.I am looking forward to receiving your letter.我期待着你的来信。

2.Thank you in advance.提前谢谢你。

3.Please wirte to me as soon as possible.请尽快回信4.Good luck |Best wishes.祝你好运这些都是我们平常背的,希望有帮助。

高中英语作文高级词汇。

主要是连接词。

性状语概念在句子中或从句中起连接作用。

不修饰评句中位置常在句首,也可和并词连用。

表列举和顺序firstly,secondly,for one thing,for another thing,for a start,to begin with,in the first place,in the second place,at last \\\/ finally\\\/ in the end\\\/ at the endlast,lastly,next,then,finally,to conclude表意义增补和引申also,besides,theremore,moreover,in addition,above all,what is more,表同位namely,for example,for instance,that is,that is to say表结果consequently从而,因此hence因此,从此so,therefore因此thus因而as a result结果是表意义等同equally,likewise,similarly,in the same way.表推论else,otherwise,therefore,then,in that case表换个说法alternatively,rather,in other words表意义转折instead,on the contrary,in contrast,by comparison,on the one hand…on the other hand表让步anyhow,anyway,however,nevertheless,still,though,yet,in any case,at any rate,in spite of that,after all, all the same表时间过渡meantime,meanwhile,in the meantime表改变话题by the way,incidentally顺便提及,附带on the way\\\/in the way\\\/by the way表概括总结then,all in all,in conclusion,to sum up,in a word

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