怎样教三年级的学生写好作文
小学阶段是打基时主要是听、说、读、写的训练一、要学会。
别人说话时，要看着对方，有礼貌的人真地听清楚、听明白说话的内容。
还要会边听边理解其中的大概内容，大概意思。
二、要引导学生充分的读课文。
正确流利，绘声绘色。
课堂四十分钟内老师不可能每位学生都读到。
只能找几位学生进行示范性朗读，在读中指导学生正确发音，体会情感，读出语气。
所以家长每天要检查孩子读书情况，要达到熟能成诵的程度。
三、要在读中积累词汇，丰富语言。
比如《陶罐和铁罐》“奚落、谦虚、傲慢、恼怒、懦弱、”等词语的理解。
可以询问孩子的掌握情况，不会，要让学生查字典来理解。
也可口头指导学生造句。
找近义词反义词来理解。
还要给学生听写，要求掌握的词语必须要听写，达到准确无误。
目前写字是每一个学生学生面临最大困难，每次测验写字的丢分率都极高，特别是学困生，比如考试成绩在85分以下的同学，一定要加强听写。
为今后的运用上做好词语上的储备。
让孩子准备一个自己喜欢的本子，可以进行精心新设计，作为“美语佳句智囊库”或自己起一个好听的名字，鼓励指导孩子多积累:成语、四字词语、AABB、ABB、ABAB……词语三、关于句子的训练:1、词语连起来成为句子才能表达一个完整的意思。
句子训练显得尤为只能重要。
句子训练首先要帮助学生说完整句子。
好多学生这方面显得欠缺，导致表述不明白，考试的时候造成无谓的丢分。
比如:问题是“这段话从哪几个方面描写菊花的?”有同学就回答:“种类、颜色、香味。
”正确的回答是:“这段话是从种类、颜色、香味三方面描写菊花的。
”在生活中表述不明白也会闹笑话。
比如由同学上课要小便，就说“老师大便。
”我就逗她说“老师不大便。
”“老师憋不住了。
”我就说:“老师能憋得住，谁憋不住?”她说“我憋不住了。
”“你这样说，这样我才能听明白。
你去吧。
”这个小笑话目的是我们家长和老师在生活中引导孩子把话说明白，讲清楚。
说清楚“谁做什么”或“什么怎么样”。
否则孩子讲出的话，写出来的文章会有很多病句。
考试时一个病句扣2分，冤枉。
2、在句子训练中渗透简单的逻辑关系。
关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性，在生活中也常常用到。
例如:因为……所以…….不但……而且……虽然……但是……因此关联词语的运用在考试中会经常出现这方面的内容。
3、句子段落训练第三点要求就是指导学生写句子时要写生动优美的语句。
有的学生写红叶:山上的叶子都红了，红彤彤的可好看了。
有的同学写道:秋天到了，山上的红叶火红一片，大山像披上了一件红色的斗篷。
有的同学写道:山上的叶子都红了，红彤彤的一片，像着了火一样。
我走在红色的树林里，就像畅游在红色的海洋。
很显然，后两名同学写的句子更生动，更优美，想象力更丰富。
有的学生达不到这样的水平，就需要我们共同的指导。
指导的目的是提高学生的遣词造句，运用语言和丰富的想象能力，在鼓励中提高学生学习兴趣，绝不是为了完成作业，否则就会适得其反。
(举例)4、刚才也谈了段落训练，实际上就是指导学生作文、日记。
三年级是过渡期，字迹端正工整，会正确使用标点，要写得清楚明白，围绕一个内容写一个人的一件事，一种景物，不要写几件事哪一件也表述不清。
写事作文要抓人物的语言、动作、神态来写。
就像陶罐和铁罐中的描写。
学生的作文能力成长要慢慢抓。
但必须要抓，坚持抓。
5、写日记是好方法。
写一篇指导一篇，提高一步。
听学生读自己的作文，表作扬他的进步，指导他的问题。
给他鼓劲。
生活中随机进行口头作文、片断训练。
看见景物说景物，看见事件说事件。
三、提高三年级学生的初步的概括能力。
《陶罐和铁罐》主要讲了件什么事?学生都应该用自己的话基本说得出来。
四、初步体会文章的思想感情。
我的要求是力求准确。
比如:《陶》。
再比如:《玩出了名堂》谈谈读后受到的启发，有的学生说:我们也要玩出名堂。
显然他没有理解文章的主旨。
应该引导学生谈出:读了这篇懂得了要在玩中善于观察、思考，善于试验与创新。
《找骆驼》一文学生应该体会到应该像那位老人一样善于观察、推理、解决问题。
学生准确的体会还需要一段时间，但是我们应该知道培养的方向，语文教材文质兼美因此要抓住教材体会内涵，掌握书面的字、词、句、基本内容的同时，悟出怎样做人做事的道理。
作业情况:质量较差。
书写不规范、笔画不到位，有的龙飞凤舞，其实这也折射出许多的问题。
因此，作业不能光问问不成，签个字，要严格监控检查。
五、在生活中学语文。
背诗、练练字、讲讲故事，观光一些人文遗产。
要赏梅去时，我们先谈古今咏梅的诗句。
要观菊去，我们和孩子一同查查相关的知识。
谁有安徽省芜湖市国际会展中心的详细信息呢
展馆简介 芜湖国际会展中心位于安徽省芜湖市芜湖县，是芜湖2006年城市建设的又一重点工程，也是芜湖会展中心综合开发项目的龙头项目，位于城南高校园区中心，毗邻高新技术开发区和滨江公园。
工程建筑面积4万平方米，投资额达2亿元.展中心综合开发项目总建筑面积130万平方米，涵盖会展中心、五星级酒店、高档写字楼、大型商业及100万平方米的大型居住区，总投资预计20亿元。
该项目由芜湖市市政府和安徽安兴杰成房地产有限公司联合、开发、建设，集大型展览、展示、会议、商务、办公、旅游、休闲、居住等综合功能为一体，是安徽省内面积最大、设施最先进、功能最齐全的会展中心之一，同时也将成为芜湖未来中心城区一个新的标志性建筑。
而且它所使用的多达7000平方米的玻璃幕墙，在全省也是首屈一指。
值得一提的是，这种名为LOW—E真空低辐射玻璃幕墙，不仅具有良好的透视效果，而且具有节能特点，使这座会展中心成为一座具有科技含量的现代建筑。
会展中心自2004年场馆正式投入使用以来先后举办了创博会、旅博会、建博会、科博会、青博会、房博会、医博会等 芜湖会展欢迎您
——优质服务 ●软环境支持：协助代办审批、申报手续。
展会期间，协助联络政府相关部门（比如：交通、市容、工商、消防等）给予支持和配合； ●配合承办方做好参展商的接待工作，并提供住宿、餐饮、旅游、购物、运输、车票等服务咨询、代办； ●协助协调本地的各个行业协会，协助邀请部分开幕式嘉宾； ●协助联络招商招展办公场所； ●合作形式多样，可代理招展、共同承办展 ●会展馆内、外的部分广告位免费试用（必须按照展馆内的广告管理条例，安装、施工）； ●展馆的租赁费可根据承办方订馆面积，给予不同程度优惠，具体优惠政策面议。
展馆规模 展馆共计A、B、C三个场馆（双层），展出面积达31000平方米和一个共享大厅。
另有大型停车场、会议室、商务洽谈室等多种配套服务设施。
它坐落于芜湖市的城南，交通便利、环境优美。
芜湖国际会展中心不仅在规模上是继省城合肥之后又一个大型会展中心，而且使用了多达7000平方米的玻璃幕墙。
这种名为LOW—E真空低辐射玻璃幕墙，不仅具有良好的透视效果，而且具有节能特点，使这座会展中心成为一座具有科技含量的现代建筑。
技术参数展厅 面积\\\/长度 容量(荷载) 备注 1号展厅（A区） 10692㎡ 619个标准展位(5T\\\/㎡ ) 净高8-10M，东西向跨度66M，南北向跨度162M 2号展厅（A区） 8497㎡ 426个标准展位(1T\\\/㎡ ) 净高9-12M，东西向跨度53M，南北向跨度162M 3号展厅（B区） 9072㎡ 462个标准展位(5T\\\/㎡ ) 净高7.5-9.6M，东西向跨度126M，南北向跨度72M 4号展厅（B区） 7776㎡ 390个标准展位(5T\\\/㎡ ) 净高7.5-9.6M，东西向跨度108M，南北向跨度72M会议室情况会议区 容量(荷载) 备注 报告厅 500㎡ 320人 国际会议厅 452㎡ 186人 二层多功能厅 1647㎡ 720人所属地区安徽省|芜湖市展馆地址安徽省芜湖市城南九华南路西侧
