你的火烧云的句子，是我现在小学4年级的课本，火烧云...
天上的云，真是千姿百态，变化万千。
它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆…… 蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
……只见山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
大面积的，扇面形的云霞，从堆积的白棉花球，变成了金色的菠萝了。
然后出现了一抹玫瑰红，一抹暗紫，像是远方的花圃，雪青色，灰黑色，褐色和淡黄色，时隐时现，掺和在一起。
整个的天空和海洋也随着这云霞的色彩而渐渐暗下来，陡地一亮，落日终于从云霞的怀抱里落到了海上，好像吐出了一个大鸭蛋黄，由橙黄，橙红，变得鲜红，由大圆变成扇圆，最后被汹涌的海潮吞没了。
4、4的吧
你是谁
星期一到学校国旗下面找我。
有关火烧云诗句
《霞》 唐 韩琮 应是行云未拟归， 变成春晴晖。
深如绮色斜分 碎似花光散。
天际欲销重惨淡， 镜中闲照正依稀。
晓来何处低临水， 无限鸳鸯妒不飞。
《霞 》 唐 王周 拂拂生残晖， 层层如裂绯。
天风剪成片， 疑作仙人衣。
《 霞 徐夤 天际何人濯锦归， 偏宜残照与晨晖。
流为洞府千年酒， 化作灵山几袭衣。
野烧焰连殊赫奕， 愁云阴隔乍依稀。
劳生愿学长生术， 餐尽红桃上汉飞。
《早望海霞边》 唐 李白 四明三千里， 朝起赤城霞。
日出红光散， 分辉照雪崖。
一餐咽琼液， 五内发金沙。
举手何所待， 青龙白虎车。
小学四年级上册《火烧云》中描写云像动物的三个自然段写作顺序是什么样的
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了。
再也找不着了。
——小学四年级上册《火烧云》小学四年级上册《火烧云》中描写火烧云像动物的三个自然段，是按“出现、样子、变化、消失”这个顺序来叙述火烧云形状变化的，十分传神地写出“跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子”瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。
小学课文火烧云是记叙文吗
《火烧云》属于写景散文。
《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
小学语文四年级上第一单元 《火烧云》 4-7自然段写火烧云一会像马，一会像........火烧云还会想什么呢
一会儿. 忽然.接着.一转眼.
小学三年级课文火烧云里描写了动物形状的云,这些动物的姿态是怎么样
火烧 晚饭过后,火烧云上来.霞光照得小孩子的脸红红的.狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:你们也变了,旁边走来个乘凉的人对他说:你老人家必要高寿,你老是金胡子了. 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了. 忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了. 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了. 一时恍恍惚惚的,天空里又像哪个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.
