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1.数学课上,我们坐在位置上埋头苦干的写作业,教师里静的出奇,“呜”的一声警报打破了教室的宁静。
我们开始了地震演练。
同学们都惊慌失措,有的双手抱头,卷成一团,往桌子底下蹿,好像重物马上就要塌了一样;有的嘴巴张大形成了一个“O”字形,双眼紧闭,埋着脑袋,等着地震的到来;有的将手放在嘴边,大声地说:“地震来了
地震来了
快躲好
快躲好
” 黄湘涵迅速把书包举在头上,像狗一样钻过去有钻回来,他一手举着眼镜,一手抱着书包,生怕自己受这点伤。
看着黄湘涵马上多了下去,我也望着子底下躲,我将课本举在头上当头盔,黄湘涵焦急的对我说:“快躲,快躲啊
”我吓得面无神色,连大气都不敢喘。
“呜——”警报再次响起。
同学们争先恐后向操场跑去,课桌与凳子的相互碰撞声,钢笔掉到地上的“啪啪”生,还有同学们的尖叫声,交织在一起,仿佛死神已快将我们吞噬,我一把丢掉课本,向外跑去。
来到楼梯口,人头攒动,我本想等着黄湘涵一起逃的,可是巨大的人流已将我们挤到了3楼,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我还是先走吧
说不定他已经下楼了呢
我立马拨开人群,向楼下冲去,空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。
到了楼下,高年级,低年级的同学,以最快的速度向操场冲去。
来到操场,同学们双手抱头,蹲在地上。
“这次演练非常成功,用了6分钟,我们要学会自救,真爱生命。
”毛校长站在讲台上大声地说。
-----------------上午第二节课总复习时,一阵警报声打破了学校的宁静,我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。
早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。
因为这不过是一场演练,看着他们装的很害怕的表情,我却有些漫不经心,总觉得他们无病呻吟的样子很好笑,本想笑出声来,但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海,使我笑不出来。
这时,第二声警报响了,在老师的带领下,我们所有班级的同学井然有序的下楼,尽管人山人海,真的象发生地震似的,却没有推搡的现象出现。
在老师的带领下,我们来到空旷的操场上并坐下。
因为觉得这不过是场演习,我开始和旁边的同学说起话来了,老师批评说:难道地震来时,你们还有闲心在这里说笑吗
听到老师的批评,我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。
不一会儿,救护车也来到操场了,下来几位医生和护士,对可能受伤的同学进行检查。
几分钟后,校长面带笑容出现在我们面前,说:“这次演练非常不错,尤其是五、六年级的同学,真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。
但有个别同学却不重视这次的演练,你们想想:平时都不好好练习,真发生地震的时候,又怎么逃生呢
通过这次演练,让我知道了在任何危急时刻,都不应慌乱,否则,可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。
另外我还明白了一个道理:就是任何事情要想作好,都和平时的努力是密不可分的,在有的时候,它关乎的甚至是一个人的生命啊
“5.12”大地震虽然过去了快3年了,但我们仍然要牢记这惨痛的教训,希望灾区的人们从地震的阴影中走出来,并在地震中站起,去创造一个更美好的明天
------------今天下 午,我们学校开展了‘‘ 地震演习’’这一活动。
在演习之前,老师告诉我们说;‘‘等一会儿我们要听第一 声警报,这个警报是告诉我们地震来了,拿书挡住头,蹲在桌子旁;第二声警报是说我们已经可以逃生了,下楼时要有秩序的往外跑,不要急不要慌,靠右走,给救援人员留出一条通道。
切记,如果有什么东西掉了的话,像什么鞋带开了,不要弯腰去系,因为如果你去系了的话,就会浪费了逃生的时间 。
’’我们都把这句话记在了心里。
终于,我们等来了这次演习。
这时,警笛响起,只听见老师在广播里颇为紧张的话;‘‘同学们请注意,郑州市发生了5.5级大地震,请同学们。
。
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’’话还没说完 ,就没了音儿。
一听广播,我们全都趴在桌子旁,双手抱头。
大约一分钟过去了,警笛声又响了起来,我们迅速出了教室,两个两个的下了楼梯,都是靠右走给救援人员让了一条通道。
走的十分有序还让4年级的弟弟妹妹先走。
下了楼,我们跑向操场,蹲了下来。
这次演习很成功,我们只用了一分四十七秒。
-----------一次难忘的防震演习周三下午四时十分,悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。
“地震警报”,不知谁喊了一声
刚才还在全神贯注地听老师讲课的同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应:只见同学们不分男、女,早就忘记了什么“小姐仪态、绅士风度”,一个个双手抱头,第一时间就蹲到了课桌下边。
你看,平时的顽皮大王李杰荣更厉害,可能觉得蹲在课桌下边还不够安全,头上还顶了一个重重的书包
看到这一切,你可不要笑。
这时,连我们平时风度翩翩的班老师也早就没了“仪态”,迅速躲在教台下面。
只不过班老师一边躲一边还在高喊:“镇定、镇定,先确保自己的安全,再等下一次警报”
3分钟后,悦耳的地震警报声再次响起。
只见教台下的班老师第一时间就冲了出来
他迅速站在教室门口,高声喊道:还有余震,大家不要慌,有秩序迅速“逃生”到楼下的空旷处
同学们都按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口快跑离开教室。
“逃生”路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。
各班的老师是最后一个离开教室的,每一个楼梯口,也有老师的把守,在我们“逃生”的路上,老师站成了一道最亮丽的风景线,保证了每一个学生“逃生”的安全。
“一分二十秒。
全校师生安全”
听着总指挥的汇报,同学们个个都兴高采烈。
2.铛、铛、铛”随着几声长铃响,紧接着传来了“地震了
地震了
”的紧急呼喊声,只见正在上课的学生在老师指挥下赶紧双手抱住头,紧闭嘴巴,迅速蹲在墙脚下,或是桌子底下,并把身边的书包等物品拿起放在了头顶上,保护头部不受损伤。
正在户外活动的学生马上在教师的组织下到空旷地集合。
这是怎么回事呢
哦
原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。
3月16日下午我们看了防地震知识录象片,老师也告诉我们了演习时要注意的事项,我们的一切行动必须听从老师的指挥。
要抱头蹲在桌子下面,不要蜂拥往教室外跑,以免挤伤或发生踩踏事件。
3月17日上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项,叮嘱我们千万要注意安全,毕竟是生命第一嘛
下午,写字课上,警报突然拉响了,我们迅速钻到桌子底下,在桌子底下我发现我班张溯拿了个球,准备顶在头顶上当头盔,但又钻不进桌子下面。
我刚想笑出声来,一想,虽然我们现在是演习,没有那么严肃,万一要是地震真正的来了,我们还会为这一点事而笑出来吗
警报解除了,我们赶快跑到操场上去,我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包,我想:他可真是的,一个演习还把包给带着,是保护包重要还是保护人重要啊。
我又一想,他还挺对的,如果地震要是真的来了,我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦
这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。
比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。
我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。
3警声一响,同学们像离弦的箭,蜂拥而出。
大家慌慌张张地来到了下操场,我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出来似的。
“嗡嗡”的警报声回响在耳边,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。
演练正式开始了,陈老师提起一筒灭火器,仔细向我们讲解。
我竖起耳朵,睁大眼睛,目不转睛地看着这稀奇的玩意儿。
心中涌起一种奇异的感觉,只见老师指着一个酷似钟表的东西对我们说:“这是压力表,要使用灭火器,就得先看它
指针指向绿色部分,就可以使用。
”接着,老师又指着压把顶端的部分,“这是喷嘴,干粉就是从这里面喷出来的……”老师详细地向我们解说。
当我们了解了灭火器的知识后,黄老师立即用一根长竹竿把火点燃了,大火轰然燃气,火苗上窜跳跃着,呛得人不得不用手捂住嘴巴。
陈老师立刻拔出保险栓,只见他右手握住喷嘴,左手紧握压把,站在顺风处将喷嘴对准了火焰根部,用力按下压把,干粉喷洒而出,漫在校园里,像清晨的雾那样浓,那样白。
陈老师又连按了两下压把,浓浓的干粉退散后,我们清楚的看到,刚才的熊熊大火,居然一下子就熄灭了。
真是不可思议,意想不到。
火灭了,安全了,同学们也纷纷返回教室。
在回教室的时候,我思绪万千。
如果火灾真的发生了,我们也应当像现在这样,沉着冷静地面对,不要惊慌。
拿起我们神圣的武器——灭火器去消灭火灾这个恶魔。
这次安全演练不仅增强了我们对灭火器的了解,也增强了我们的安全意识。
4今日下午一点十五分,我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法,开展了消防安全演习。
当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。
才仅仅两分钟的时间,教室外就传来了消防安全警报声,教室里混乱起来。
老师听到后,立刻组织全班同学在教室外排好队伍,有次序地快步下楼梯。
全校沸腾起来,一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼,三年级的,四年级的,五年级的,都拥在一起。
有许多同学们用衣裳,捂住口鼻,快速地逃离,还有些同学用手捏着鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老师则组织好下楼梯的顺序,避免在慌乱中有同学受伤。
在老师有序的安排下,我们全校同学都顺利逃离教学楼,集中在操场上。
当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时,大家都吐了口气。
在下课休息时间中,我从同学们的聊天中听到,大家都在赞扬这次活动的好处,并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。
我和同学们一样,心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指,并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。
5“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。
“全体师生们请注意,全体师生们请注意
一层中门厅起火,现在正在组织灭火,请大家迅速撤离,请大家迅速撤离
”“哟,着火啦
”“不是,是知春里小学在组织消防演习呢,你看,满楼道浓烟滚滚,呛得人上气不接下气,而且还什么也看不见,我在里面,还被绊了呢。
”“这多亏有老师的带领,迅速撤离,要是慢了的话,还不出危险啊
”“刚才真把我呛死了,到处都是黄烟,哎,你的鼻子怎么变黄了
”……这是我们今天,也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段,如果想听下半时段,就接着听吧。
在我们撤离了“着火的”教学楼后,来到了操场,看消防叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。
首先,消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆,拿出其中的一个铁盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火机,对着木块一点,火就靠木块上的油,燃烧了起来,消防员叔叔先把保险销用力拔了出来,然后又把另一个保险拔掉,拿起喇叭口,对着火焰一喷,火马上就被扑灭了。
好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣,都去亲自试了试,都把火一喷就灭,让我们越看越有趣,我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。
最后,保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”,我想,这可能就是为什么消防演习要在今天举行的原因了吧。
我看了这次消防演习后,知道了:火,虽然给我们的幸福生活带来了温暖,但是,如果不正确应用它的话,又会给我们的社会带来很多灾难,因为,火灾的死亡人数也是数不胜数的。
如果大家从现在开始如果还不注意防火的话,那么,往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢,那么,后果是不可以预料的。
最后,请大家以后注意防火,共创和谐社会,共同重视火灾,让火灾永远不会在地球上发生
6“火善用之则为福,不善用之则为祸。
”为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。
我校于星期四下午,举行了一场别开生面的消防演练。
呜……呜……呜……警报响了,校长发出了指令:消防演练现在开始。
同学们浑身像绷紧的钢丝一样紧张。
老师接到指令后,镇定自若地指挥着,一声令下,我班人头涌动,立刻排好队,跟着老师井然有序的撤离,沿着安全通道跑下楼。
每层楼梯都有一位指导老师,协助我们完成这次消防演练。
此时我的心情也和同学们一样,心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。
在老师的指导下,同学们从容不迫,有条不紊,不一会儿,我们便撤离到了安全地带——操场。
全校师生也都从不同安全通道撤离后在操场集中,在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。
演练结束后,消防叔叔给我们讲了近年来一些重大火灾,这一个个血的教训及惨不忍睹的一幕使我的心久久不能平静下来,他时刻警告我们:火灾给我们带来的损害是是不可记数的。
是火,让恩爱的夫妻天各一方;是火,让一个原来幸福美满的家庭支离破碎。
随后,消防叔叔用了既讲又演示的方式,依次介绍和演示了在身临火灾现场应具备的逃生知识和救护中的必备装备以及各种装备的用途。
消防叔叔还现场演示了如何使用灭火器,利用灭火器如何进行灭火,他们的精彩表演,让全校师生大开眼界,博得了全校师生的阵阵掌声。
最精彩的一幕出现了:消防叔叔现场燃烧火种,让学生尝试灭火。
同学们都踊跃举手,准备上去大显身手…… 最后,消防演练在全校师生的热烈掌声中落下了帷幕。
通过这次的消防演练,让我们全校师生懂得了更多的消防知识,也更加增强了我们的消防意识,,让熟知消防安全知识的重要性发挥的更加淋漓尽致。
当心呀
善良的人们,我们举手投足的不慎,都有可能带来灾难。
让我们携起手来,共同做好消防防范工作,为减少火灾的发生而共同努力
从“我”做起,从今天做起,切实做到“防患于未然”,让我们日益强盛的祖国更加祥和、安宁。
这个,我真不知道是什么演戏,就每样找了些,凑合着看吧,这玩意能写优美又不容易,写清楚事情过程与感想,再加上我给你的作文,一定能写好的,加油O(∩_∩)O~
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1、这世界是一面镜子,有好人就会有坏人、有善良就会有邪恶,所以命运也只不过是来回穿梭于镜的两面罢了。
2、“愿你有高跟鞋也有跑鞋,喝茶也能喝点小酒。
愿你有勇敢的朋友,有牛逼的对手。
愿你对过往的一切情深意重,但从不回头。
愿你特别美丽,特别平静,特别凶狠,也特别温柔。
”按自己的意愿过一生3、脾气好是因为没有人肯迁就你。
想法深刻是因为没有人陪你玩,所以你有时间思考很多问题。
喝醉后总能安全回到家,你以为那是你的超能力,其实只是因为你知道不会有人照顾你。
世界的真相就是这样,孤独让你强大,让你成为一个更好的人。
4、其实这个世界是个胃囊,我们在里面折腾,慢慢消磨,最后归于共同的虚无。
这个世界什么也不记得。
5、“世界那么大 我想去看看” “钱包那么小 你能走多远”6、一个人如果能够看清这个世界的矫饰,这个世界就是他的。
7、这个世界不缺善良的人,缺的是经历挫折打击背叛之后仍然善良的人。
8、我的表情并不多,心也不痛。
我只不过是不懂,世界在热闹什么9、世界上总有那么一个人 他的一个微笑 他的一个目光 让你不由自主地乱了脚步10、我和你说的世界可能不是一个。
我的世界有“有所不为”,有“天大的理敌不过我高兴”,有“这件事我只为你做”。
11、就算世界荒芜,也总有一个人会是你的信徒。
12、待在原地不要动,大千世界会主动向你走来。
13、不争,也有属于你的世界14、一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。
15、多少美好的东西消失和毁灭了,世界还像什么事也没有发生。
是的,生活在继续着。
可是,生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。
生活永远是美好的;人的痛苦却时时在发生。
——路遥《平凡的世界》16、 永远不要对这个世界失望,世界也就不会留你独自悲伤。
17、 我们生活在一个恶的时代。
现在没有一样东西是名符其实的,比如现在,人的根早已从土地里拔了出去,人们却在谈论故乡。
——卡夫卡18、我们之所以战斗,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
19、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界20、好的爱情是你通过一个人看到整个世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
描写桥的优美句子
人在桥上走,水在桥下流。
桥上的人把桥当作了路,踩着蹈着。
人总是这样的,认为自己是万物之灵长,有权阻止任何东西;桥下流着的水把桥当成了弱者,“哗哗”地琉着,这是一种嘲笑,笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。
你是否会有同样的感觉,如果有就错了。
每个人过桥的时候,总会弯下腰像奴才一样,我没见过哪个人挺着腰板走过这桥。
水更是可怜的,明明已从桥的胯下钻过,却还以为自己是如何强大,这也许是的吧
强者,总像桥那样默默无闻,桥可谓是“大智若愚”的典型。
桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。
它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。
古老的造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。
啊
亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。
它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。
用坚实宽厚的脊梁.背起了沉甸甸的希望,而它自己,却累弯了腰板。
苏桥美,美在建筑。
玉环似的石拱桥,曲线优美柔和,置身桥上,清流可掬。
单孔拱桥高大者驼峰高耸、气势雄伟,小巧者玲珑端庄、古朴典雅;多孔桥如一串珠链,使河面平添无限姿趣。
平直小桥桥面与岸持平,其上恍如凌波微步。
至于九曲桥,则蜿蜒水面,尽得水趣。
还有带屋顶的廊桥,架于两楼之间,两旁朱栏碧槛,掩映生姿,倒映水中俨然海市蜃楼,桥影欲飞。
苏桥美,美在题名。
有以货物命名的醋坊桥、枣市桥、鸭蛋桥等,有以景色命名的日晖桥、青山桥、绿水桥等,有以造型命名的门桥、城桥、亭子桥等,还有以花木、动物、吉祥含义命名的水仙桥、鹤舞桥、福寿桥等,桥名灿如花锦,雅俗共赏。
苏桥美,美在诗词点缀。
唐代张继一首诗,使枫桥伴随寒山寺钟声名播南北。
的清词丽句,引人与之同寻“乌鹊桥红带夕阳”以及“扬州驿里梦苏州,梦里花桥水阁头”的美景。
苏桥美,美在具有神话故事和民间传说。
与、有关的吉利桥,琴高乘赤鲤升天的乘鱼桥,用柳枝作渡船的渡僧桥等,莫不发人遐想。
桥,成了家乡的一道特殊的风景。
家乡的桥,不仅多,而且美。
家乡的桥,美的不光是桥本身,就连桥下也是一幅幅迷人的画卷。
大川河的桥底下,被颇具匠心的人们种满了花草,从桥上走过,都有怡人的美景。
春天的嫩草刚给河床铺了一张柔滑的绿地毯,夏天的花儿就迫不及待将它装点成五彩。
秋天,河床里的芦花汀草茫茫一片,给你以走进大草原的错觉,在这样的前上走过,连心也为之开阔。
而一座座汾河桥的两岸,循堤岸建起了秀丽多姿,风采迷人的。
或红或绿的灌木被修建成美丽的造型;椰树般的路灯摇曳着南国的风情;花砖拼砌的小路延伸出一个个甜美的憧憬,整个的汾河两岸,就是一个风情绝佳的长廊。
这桥,隔断了苦涩,连起了甜美;这桥,送走了贫困,迎来了富裕;这桥,送出了家乡的乌金滚滚,迎来了各地的财富滔滔,这桥,以自身的风采装点着家乡,亮丽着家乡,使这一黄土高原上的小镇成为塞上江南、人间天堂。
能不爱家乡的桥
能不爱家乡
桥啊,家乡的桥,民族的桥,你一端连着昔日的贫困,一端连着今日的繁荣,坚实的桥墩就是我们这个民族不屈的个性。
“一桥飞架南北,天堑变通途”,伟大的中国成功架设了一座座通向小康、走向世界的理想大桥。
我见过那巍巍的穿山越岭的铁路桥,也见过那雄壮的索桥,但始终不能忘掉却是故乡的那座弯弯如月的小桥,卧在那清清的小河上。
“虹桥卧波”,小桥在我的记忆中,是那样的清晰,是那样亲切,还时时走进我的梦乡故乡的小桥是有青石砌成的,桥面是十分平整光滑,桥的两旁是抚摸光滑了的小石柱护体,小桥离水面很低,似乎一伸手就可触摸水面,其实还远得很,河底历历可数的卵石,小虾在石间嬉戏、鱼儿在石上休憩和卵石旁长着绿油油的丝草在水波中荡漾,与倒影在水中的柳影相互辉映。
啊!故乡的石桥,愿你挺起坚强的脊梁,载着勤劳淳朴的乡亲,连同他们的未来和希望,奔向更加美好的明天。
石板桥同溪水相伴,和大地相依,与日月相望,日日如此,月月如此,年年如此。
石板桥除赤裸硬朗的身躯外,一无所有。
它不辱使命,承载践踏,或步履匆匆,或步履轻盈,身上有数不清的一双双脚印,有长年风雨雪霜侵蚀的斑驳痕迹,它饱经岁月沧桑,备尝世间凉热。
石板桥永远那样甘于寂寞,永远那样敞开胸怀,不分寒暑,不分夜昼,把人们从彼岸迎来此岸,从此岸送往彼岸,走向山外,走向四方。
坚忍不拔的个性,默默奉献的品格,平等相待的风采———我的故乡的石板桥
故乡的桥,大人眼里的故事,孩子眸中的跳台。
哦
你依然是我记忆中的故乡的桥,童趣浸润了你,故事神秘了你,而你造就了奋进的勇气和力量。
一个又一个年轻人踏过你坚实的躯休走了出去用汗水和智慧营造了属于自己的一方天空,而你那沧桑的容颜里也写满了欣慰的笑意。
每当我回到故乡的时候,我都恭恭敬敬地走上石桥。
不仅是因为它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气,更因为它伴着我的成长、伴着我的希望,伴着生我养我的父老乡亲。
文\\\/卡夫卡 我僵硬而冰凉,我是一座桥,我横卧在一道深渊之上。
这头扎进泥土的是我的足尖,另一头是我的手,我死死咬住正在碎裂的粘土。
我上衣的下摆飘向我的两侧。
深渊里冷森森的福雷伦河发出阵阵喧嚣。
没有一个旅游者曾迷路来到这座行步艰难的山上,这座桥在各种地图上还未标出。
——我就这样卧着,等着,我只能等待。
一座桥一旦造好,只要不坍塌,就依然是座桥。
那是在傍晚时分——是第一个还是第一千个傍晚,我就不知道了——我的思绪总是乱糟糟的,总在兜圈子。
夏日的傍晚时分,小河里的流水声更加低沉,这时我听到一个男人的脚步声
朝我走来,是在朝我走来。
——伸展你的四肢,桥,站立起来;没有扶手的梁木,挡住那位托付给你的人。
快悄悄打消他脚步的顾虑,可他还在犹豫,好就让他认识认识你,学山神的样子把他扔到岸边。
他来了,用他那根手杖的铁尖头敲打着我,然后用它撩起我上衣的下摆,理好放在我身上。
他将尖头一下戳进我的浓发之中,在里面放了很久,好像是让它疯疯癫癫地四下里张望。
我正梦想跟随他越过高山和山谷,他却双脚一蹦,跳到了我身子的中央。
我毫无准备,剧烈的疼痛使我浑身战栗。
这是谁
是个孩子
是个梦
是个拦路抢劫的强盗
是个寻短见的
是个诱惑者
是个毁灭者
我转过身去看他。
——是桥在转身
还没等转过身来,我已坍塌。
我在坍塌,我已破裂,先前一直在湍急的水流中静静地凝视着我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。
桥也是常见的桥,桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳,两根一对,大的一头担在河的中间石垛上,小的一头落在彼此对面的岸边。
一般的桥有四根木头就足够了。
小桥简约,朴拙,亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。
故乡的柳树桥 文\\\/一考生 故乡的柳树桥头 调皮的黄狗 思念不会睡熟 看见陌生人吠叫不休 故乡的柳树桥头 饮水的老牛 寂寞不知沉醉 回首夕阳美丽还依旧 故乡的柳树桥头 点点的垂柳 随风飘来而去 恰似情人轻轻的挥手 故乡的柳树桥头 潺潺的溪流 欢乐无声悄悄 草边蛙鸣一片惹人愁 想念故乡,想念柳树桥头 桥头上一株永不开花的石榴 石榴上一只慢慢爬行的蜗牛 在寻找回家的小路



