借花寄托情思的诗句
题都城南庄朝代：唐代作者：崔护原文：去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
译文去年冬天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。
今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
《秋思》诗歌大都借助″意象″表达情思。
意象就是寄托作
诗歌大助“意表达情思。
“意象”是我们鉴赏诗歌的一把。
高中第三册都是文品，有3个诗歌单元，不少作品都有秋天意象。
为了帮助同学们理解，结合课本，适当扩展，略作疏解。
何谓“意象”
“意”即作者的思想感情，“象”即具体的物象。
“意象”就是寓“意”之“象”，是寄托着作者主观情思的客观物象，是作者思想感情与具体物象的融合。
“意”与“象”的关系，就是“情”与“景”的关系，“心”与“物”的关系，“神”与“形”的关系。
移情于景，存心于物，凝神于形，寓意于象，皆成“意象”。
（一）“……秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
”（欧阳修《秋声赋》）山川寂寥、草木零落，惨淡、萧条、凄切，秋天景象也是作者心中块垒。
“何处合成愁
离人心上秋……”（吴文英《唐多令》）在骚人墨客的笔下，“秋”往往与“愁”关联：有人见秋霜而悲百发，有人睹残花而伤红颜，有人望归鸿而思亲人，有人闻寒蝉而叹余生，有人拂秋风而觉萧瑟，有人触秋雨而感悲凉……“悲哉秋之为气也
萧瑟兮草木摇落而变衰。
”（宋玉《九辨》萧瑟冷落的秋景与幽怨悲哀的情绪有机联系起来。
）在大量“悲秋”诗词中，有3种情怀较为突出：1．抒发离别之苦，思念之情满目苍凉的秋色常常勾起游子思乡的情思，秋天所特有的几个节日，如七夕、中秋、重阳等，更容易引人伤感。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”（王维《九月九日忆山东兄弟》）可以说这是游子的共同心声。
在古典诗词中，秋月，尤其是中秋圆月，几乎成了人们寄托思乡情怀的特定物象：戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”（杜甫《月夜忆舍弟》）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。
”（王建《十五夜望月寄杜郎中》）“但愿人长久，千里共蝉娟。
”（苏东坡《水调歌头·明月几时有》）此外，古典诗词中常用来表达思乡之情离别之苦的秋天物象还有很多，诸如菊花酒、梧桐树、南飞雁……“木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
”（孟浩然《早寒有怀》）北风、落叶、归雁触发诗人怀念故乡的深情，借景抒情，情景交融。
“古台摇落后，秋入望乡心。
”（刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》）古台上草木凋零，秋天来临引起了思乡的情绪。
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”（白居易《琵琶行》）萧瑟悲凉的秋景与惆怅凄清的心情水乳交融。
“寒蝉凄切……多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
”（柳永《雨霖铃》）作者借冷落凄清的秋天意象，倾诉难以割舍的离愁，同时也抒发生平遭遇不幸的感慨。
“莫道男儿心如铁，君不见满川红叶，尽是离人眼中血
”（元代董解元《西厢记诸宫调》）借秋叶抒写离愁别绪，给人强烈震撼。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”（马致远《天净沙·秋思》）用一连串的物象构成深秋荒凉的景象，蕴涵着游子悲凉的情情。
除了抒写游子情怀的作品，有不少诗词抒发征人思乡怀人的情怀。
“烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
”（王昌龄《边愁》）萧瑟秋风正合征人愁苦心境。
一些征人悲秋的诗词，既有痛苦、悲愤和无奈，又不失军人所特有的英雄豪迈。
与游子、征人的“悲凉”情怀相对应，有不少诗词抒发闺妇怀人的愁绪。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。
……贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
……牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁
”（曹丕《燕歌行》）“长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
”（李白《子夜吴歌》）“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为舍愁独不见，更教明月照流黄。
”（沈诠期《独不见》）“夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无
”（陈玉兰《寄夫夜曲》）“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归
”（王维《秋》）秋月初生秋夜凉，害怕孤单不回房，表现出思念丈夫的少妇哀怨、凄凉的心境。
与此相似的是宫女幽怨。
“银烛秋风冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
”（杜牧《秋夕》）清冷、阴凉的秋天景物、环境，暗示出宫女孤寂、幽怨的心情。
虽未著一“愁”字，但整首宫怨诗愁绪浓郁，委婉含蓄。
2．表现处境悲凉，命运多舛。
处境悲凉、惆怅失意的诗人，往往被秋天的萧瑟、冷落、荒凉触动敏感的心灵，引发无穷的愁绪。
“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。
（屈原《湘夫人》）主人公惆怅的心境同凄凉的秋景融合在一起。
哀愁、伤感之情显然也是诗人长期遭放逐的苦闷心情的自然流露。
“西陆蝉声唱，南冠客思深。
”（骆宾王《在狱咏蝉》）秋天蝉儿在哀婉地鸣叫，被囚禁的我，不由得生出阵阵悲伤。
被捕入狱的诗人，借秋蝉的哀鸣来寄托自己哀伤，十分适宜。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
”（李白《秋登宣城谢朓北楼》）李白受权贵排挤，惆怅失意，寒秋登楼怀想与自己有相似经历的谢朓，思绪万千。
浓重的秋色正好寄托人内心的愁思。
“登舟望秋月，空忆谢将军。
”（李白《夜泊牛渚怀古》）抒发怀才不遇的心情。
“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢……帝乡明日到，犹自梦渔樵。
”许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》夜晚红叶被秋风吹得萧萧作响，在长亭饮下酒一瓢……明月就可以到长安了，夜里还梦见隐居的生活。
诗人赴京途中，在潼关驿楼观赏景色，抒发了自己矛盾的心情。
“灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身
”（马戴《灞上秋居》）在萧瑟的秋意，流露出诗人孤独凄清的心情和壮志难酬的愁绪。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白乌飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”（杜甫《登高》）苍凉的秋景蕴涵着无限悲苦的愁绪。
3．悲叹英雄迟暮，人生苦短。
秋天万物凋零，容易引起那些经历了种种生活艰难或已经年老的诗人内心的共鸣。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
……少壮几时兮奈老何。
”（刘彻《秋风辞》）秋风劲吹、白云翻飞、草木黄落、北雁南归的秋景，时光易逝、人生苦短、青春不再的感伤，两者和谐融合。
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……将军白发征夫泪。
”（范仲淹《渔家傲》）英雄人物的悲伤中往往仍带着几分豪壮。
“悲秋”的内容还又许多：“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。
蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮。
”（卢纶《逢病军人》）诉说征人生活的艰难困苦。
限于篇幅，不再详述。
（二）由于作者的处境、心情、视角不同，秋天的色调也就不同。
也就是说，“象”同而“意”异，“意象”就不相同。
秋天的意象并不全是悲愁。
秋高气爽，天高云淡，稻麦成熟、瓜果飘香，层林尽染，绚丽多姿……秋天的景象也可以寄托喜悦的情感。
“秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比春天更富有绚丽烂漫的色彩。
”（峻青《秋色赋》）“南国之秋……比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
”“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
”（郁达夫《故都的秋》） “空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”（王维《山居秋暝》）清新生动之“象”与希望隐居之“意”构成优美的意象，今人心驰神往。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”（刘禹锡《秋词》）生机勃勃的景象蕴涵着积极乐观的情感。
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”（杜牧《山行》）秋天的红叶不仅色彩比二月的春花更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
生机盎然的秋景，寄托着诗人的精神、声趣，给读者启迪和鼓舞。
1925深秋重游橘子州，写下《沁园春·长沙》一词。
请看上片—— 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
当时，革命运动蓬勃发展，作者处境险恶，在具有诗人气质的革命领袖的笔下，自然之景注入了强烈而浓厚的主观色彩，呈现了一种色彩斑斓、生机勃发的美，一种催人奋进，给人力量的美——在深秋季节，我独自一人站在橘子洲头，望着江水日夜不息地向北奔流。
远望，群山火红，重重叠叠的树林点染如画；近看，满江秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。
仰视，雄鹰矫健的搏击长空；俯看，鱼儿轻快的畅游水中。
宇宙万物都在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。
面对这一派生机勃勃的大千世界，怎不激起万端思绪
广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢
表现了作者博大的胸怀、豪迈的气慨、昂扬的斗志、奋发的精神。
“我热爱秋天的风光\\\/我热爱这比人类存在更古老的风光\\\/秋天像一知深沉的河流在歌唱\\\/当土地召唤我去收割的时候\\\/一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌……”（梁小斌《我热爱秋天的风光》）诗人表达对秋天的热爱，既直抒胸臆，又选取物象寄托，质朴的语句蕴含着丰富的内涵。
与“象同意异”相反的情形是“意同象异”，即相同或相似的情思可以寄托于不同的物象，构成具有独创性的意象。
例如，那些同样是写“愁”的名字，选取的物象就可以各不相同，诗人将自己感受感悟到的情思投射于天地万物间所宜于投射的客观物象，将自己获得的审美经验寄托于天地万物间所宜于寄托的客观物象。
谁有好听的伤感的歌，要那种能引起共鸣，有真情实感的，像寄托情思的。
寄托的情思：关山月李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
不同的形态：无言独上西楼，月如钩。
李煜可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
白居易 八月十五夜月 (唐 杜甫) 满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
中秋月（苏轼） 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
呈现的满腹愁绪：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
包含的瑰丽思想：倪庄中秋元好问强饭日逾瘦， 狭衣秋已寒。
儿童漫相忆， 行路岂知难。
露气入茅屋， 溪声喧石滩。
山中夜来月， 到晓不曾看。
八月十五夜桃源玩月刘禹锡尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。
凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。
碧虚无云风不起，山上长松山下水。
群动悠然一顾中，天高地平千万里。
少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。
云*(左车右并)欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。
金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。
绝景良时难再并，他年此日应惆怅。
