如何定义一个人的好与坏?
心。
用心看人、人无完人，没有最好于与最坏的人，只能她（他）重朋友、乐于助人、善于交往，都可以是好人，好人与坏人是很难定义的
怎样定义一个解决方案的好与坏
善恶一念之间，没有绝对的好人与坏人，看情况吧，而且要有参照
好与坏的定义
“好”的本质和基础就是快乐和幸福。
好坏都是相对而言的。
任何能够在一定条件和时空的范围内带来快乐或更大快乐的就是好的。
反之，“坏”的本质是不快和痛苦。
任何在一定的条件和时空范围内带来不快和痛苦或带来更大不快和痛苦的就是坏的。
如何定义一个初中生的好与坏
由于初中生的心智不成熟。
往往你有时候看到初中生感觉他们怎么那么散漫
那么淘气，那么无组织无距离。
这时候你就想想当你是初中的时候，你是什么呀
初中的时候心智不成熟，很多男孩子喜欢各种活动。
不管好孩子坏孩子，他们都打过仗因为就是好奇。
很多小孩子还会产生恋爱管没有办法，他们的生理发展到那个阶段。
那我们初中不也是那样老师也看不惯家长不也看不惯。
所以初中生没有好学生，也没有坏学生。
就看你怎么引导
当然，肯定有一个法律框架不能做违法乱纪的事情。
只要不做违法乱纪的事情，我相信都是好学生，就算做了违法乱纪的事情。
只要不是严重的杀人重伤，这些事情。
那还可以给他改过自新的机会，他长大以后不见得就是坏人。
所以说，初中生应该给予更大的空间，还是以引导为主，那就看你的耐心了，不断引导不断让他们成功，等到高中以后他们心知就健全不老少，你会发现高中的学生打仗的比例。
比初中就低很多。
这说明他们还是成熟了。
好与坏的定义是什么
如果是字典上的好与坏会有明确的定义。
但是对于人的好与坏来说，我觉得是没有明确的定义的，要不然怎么会有你之蜜糖我之砒霜这样子的话，别人对自己的好不好只有自己心里知道，坏不坏也只有自己心里知道，别人都给不了你这个定义。
