未分类 读后感 读书
[读书]连续追看了数日港剧，白天上班空闲时偷偷看，晚上回家顾不上和老公说话趴在电脑前痴痴的看，读书。
今天中午又看完一部，本计划趁所有领导都外出的机会再看几集的，但是突然感觉内心一阵空虚无聊，再也看不下去了。
曾经也是自诩为从小爱读书的文艺青年，读书、音乐、品茶一度是自己试图追求的境界，现在却不是沉迷于肥皂剧，就是痴心于娱乐八卦，多久多久没看过书了呢，甚至连一篇完整的新闻报道都没有耐心看完。
曾经我是个多爱读书的孩子啊。
上小学的时候便喜欢翻看出家里所有能读的读物，姐姐的小人书，《少年文艺》，报纸，哪怕字还认不全，哪怕随便被撕只剩下一片的报纸，我也会把上面文字一个不落的看完。
一次过生日，已经挣钱的大姐特地在新华书店为我买了一本《安徒生童话全集》，我如获臻宝，顾不上邻居小朋友的召唤，每天窝在家里认真的读，沉醉在梦幻的童话故事里。
那是我第一次拥有一本只属于我自己的，全新的书。
初中后，已经上大学的二姐每次放假回来都会背回来一摞古今中外的名著，可能是怕我这个调皮捣蛋又马大哈的妹妹弄坏了她的藏书，她总是把书很仔细的放在一个箱子里然后塞进床底下。
但是我对读书的渴望已经比小学时更甚。
于是二姐假期结束返回大学后我便在家里没人的时候偷偷翻出她的书如饥似渴的阅读。
那种不能光明正大读书的感觉既紧张又刺激，紧张的是怕家里人回来看我不务正业，刺激的是那种偷着读书的感觉满足了我汲取课外养分的渴望。
就这样，偷偷摸摸的，初中三年读完了四大名著，读了《简爱》、《飘》等等。
正所谓“读书破万卷、下笔如有神”，大量的阅读潜移默化中为我写作文积累了大量的素材，使得我在写作文时不仅有想法，时不时信手拈来的诗词歌赋、名言警句为我的作文增色不少。
那时我最喜欢上的就是作文课，老师布置的每一篇作文我都在其他同学愁眉苦脸、叫苦不迭中认真的完成，每次作文课都是我最有成就感的时候，因为我的作文总是被当作范文被我最尊敬的语文老师在全班同学面前朗读。
上高中后更加没有读课外书的时间，每天复习功课复习的天昏地暗、疲惫不堪。
每天最大的愿望就是能舒舒服服睡一个懒觉，痛痛快快读一本书。
但偏偏是在这非常的三年，是我阅读量最大的三年。
读的书不限种类，只要是书，什么都看，古典诗词、中外名著、散文随笔、传记纪实、现代长篇，当然也看言情、武侠。
网罗一切获取书籍的来源：学校图书馆、同学家里、姐姐拿回来的书。
从书山题海中挤出一切可能的时间来阅读。
常常是关在房间里把课外书压在一堆摊开的习题下面，眼睛一目十行的扫着书，耳朵听着外面的声音，听到家人走近的脚步立刻拉过习题册在草稿纸上奋笔涂画做埋头苦学状，读后感《读书》。
不是不热爱学习，是真的喜欢读书。
几乎读遍了课本上提到的文学大家的所有著作：《双城记》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《红与黑》、《牛虻》、《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》........还有梁羽生、古龙、金庸，还有现代作家的书：路遥、王蒙、丁凝、张抗抗、池莉........看到 数理化中哪怕一个公式都头痛的我读起大部头的书来却是不知疲惫。
高中时班里成绩好的同学有一个特权，就是可以在上自习的时候去自习室学习。
自习室里有很多书，原则上是不允许随便看的，只允许写读后感和摘抄好句时可以看。
虽然我对数理化一点不感兴趣，但不服输的我硬着头皮学在班里学习成绩仍然名列前茅，当然特别突出的语文、英语成绩帮了很大的忙，使我得以光明正大的在自习室阅读课外书，即使老师看见了也不会对成绩好的学生予以制止。
上大学期间我终于可以放心安心的扩充阅读量了。
可以悠闲的坐在洒满阳光的阅览室里读，可以舒服的躺在宿舍的床上读，可以惬意的倚在校园桃花林的长凳上读。
我最最喜欢的还是一个人骑车子到植物园，坐在人工湖岸边的石头上，在一片垂柳中沉醉在书中的世界里。
我喜欢边读边摘录书中或具有警示意味、或唯美、或精彩的句子，几年下来，抄录了几大本。
可惜都在一次假期图书馆占座中遗失，心痛了好久。
大学时期读的最多的是反贪、侦破、律政、公安之类题材的书。
因此对法律产生了浓厚的兴趣，想持起法律这把正义的利剑荡涤世间的罪恶和不平。
大三时立志考上法律研究生，将来从事法律这一神圣的职业，为弱势群体、遭受不公正待遇的人伸张正义，后来事实证明，这个想法多么天真幼稚。
阅读的好习惯从考上研究生那天起悄悄渐退了。
曾经没有时间读书时偏要拼命挤出时间读书，现在有了时间却没有继续保持下去。
或许是第一次离开家人独自来到这个千年古都，对这个城市的好奇战胜了对书的热衷。
而且爱情的降临使我被幸福冲昏了头脑，整日因爱或喜或悲、时恼时乐、一有时间便踏上火车奔到千里之外的恋人身边。
再加上准备司法考试是三年研究生期间的第一要务，另外，对未来的迷茫使得内心浮躁不已，很难静下心来去翻阅大部头的书。
但也是偶尔读一些的，那时的畅销书比如《狼图腾》、《小王子》、《谁动了我的奶酪》，毕淑敏、张爱玲、三毛等人的书不时翻翻，还有军旅作家刘猛的每一部书如《冰是睡着水》、《狼牙》、《最后一颗子弹留给我》等全都读遍，读的热血沸腾。
直到走上工作岗位后，越来愈多的时间放在了网络上，闲暇的时间不是淘宝、就是淘宝、还是淘宝，要么就是浏览花边新闻，正经新闻却很少去看。
书柜里的书正剩下装饰的功能。
经常也会感觉空虚，感觉大脑已经干涸、枯瘪，再也没有了当初的才情，没有了书卷气。
但是浮躁的心很难静下来去读书，拿起书来看着看着就会胡思乱想，生活的琐碎占据了大脑大部分存储空间。
一会想前途、一会忧事业、一会计算家里的开支，一会想着晚饭吃什么，甚至为还未曾被列入计划的孩子想名字。
虽然我从不认为看偶像、肥皂剧，看娱乐八卦就是肤浅的表现，生活的餐桌上需要主菜也需要配菜。
但那些只能作为调剂不可以占据生活的大部。
作为女人，作为一个接受了高等教育的女人，还是应该保持阅读的好习惯，从书中汲取智慧的源泉，使自己具有知性的气质。
从明天开始，恢复读书的习惯，让自己充实起来，丰富起来，读完一部书的感觉与看完一部电视剧的感觉肯定是不一样的 〔读书〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
雨的四季这篇课文，每段中心句，不要粘贴
初一语文分三大板块： 1.基础知识 2.阅读 3.作文 基础知识： 1.字词的拼音与它的型（怎么写） 2.词的解释 3.文言文解释 4.需要默写的（课文）（古诗） ——总归一句话：该记的记，该背的背。
阅读： 1.课内阅读（文言文阅读） 2.课外阅读 ——课内的老师堂上一定会讲，最好用一本本子，把问题和问题的答案抄下来，及加深记忆，复习时又不会手忙脚乱；课外阅读真的只有练了... 作文...（一般是命题作文和半命题作文） ——多看些课外书，学着写日记这些提高文笔的办法应该不用说了。
初一的作文主要抓到这几点： 1.题材好（比如说“第一次_____”最好不要写“第一次学煮饭”“第一次过马路”之类的，发挥一下自己的想象力，但是不要超越现实） 2.点题、首尾呼应、前后照应（这一类，你应该懂吧
） 3.个人风格（我不知道这对你是不是有很大的好处..但是，你必须要有一种属于你自己的文笔风格。
这里不是指什么“悲伤路线”之类的。
很简单的就是“华丽”or“朴素”） 华丽——不是指华丽的词语堆砌成一句话，会显得空洞虚伪。
类似于多一些修辞手法之类的，唯美（凄美）的句子... 朴素——用自己的语言去描述你所要写的东西... 首先是古文，初中的古文比较多，我的对学古文的总结就是：开始时先读，一边看注释一边读，因为有些是通假字，有些难认滴字注释上有注音。
翻译就根据注释上的解释往下顺，有些8 会翻译的字词标出来，上课认真听听???? 语文课文后都有个读读背背，上面的字词要会写会认。
其他的就没什么了，认真听课是最重要的，笔记要及时，有时候老师讲的快，笔记跟不上，就找个本本，在上面“狂草”——只要自己认的，难写的字就注音，有空在及时整理，这个方法很好用滴~
作文啊，也没什么，我认为看作文选没多大用，多读写有价值的文学作品，看看那些著名滴作家是怎么描述滴最好，多积累，要新颖???? 语文考试哪——1、卷面整洁，什么改正液、改正带尽量不用，作文的字最为重要，字数要 多一点点，开头和结尾一定要very good，写出自己的最高水评， 作文题目是全文的领军，领军的领好了，作文才能写好~
语文是一门“优美”的学科，在学习中一定要有自己的学习方法，初一政治有句话“学习方法是因人而异，因学科而异，最有效的学习方法才是最好的学习方法”! 一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
急需40篇150字美文摘抄
1、如果黑板就是的大海，那么，就是海上的水铃声响起那刻，教职工鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2.当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………3.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样
这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。
山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
4.爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
5.月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……6.亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…7.微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。
微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!8.春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
9.苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
10.心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》
宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》11.风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
12.崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。
在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
13.爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。
在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。
14.不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。
不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
15.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
16.爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
17.承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。
18.都说女子是水做的骨肉。
试想一位盈盈浅笑、宁静优雅的伊人，悠悠地漫步于林间，不与群芳争艳，让清晨的露珠打湿长长的秀发，轻摇裙摆，婉约灵动，有暗香盈动。
于是，什么也不用说，那种欲语还休，便如一首诗，轻易地潜入别人的心扉，叫人叹为观止。
或是盈盈一水间，一潭悠悠的水倒映着素淡的容颜，任清风吹动裙裾，衣袂飘飘，秀发轻扬，那种若有若无的羞涩，让流云为之驻足停留，让红尘万物为之醉倒。
又或是月下轻抚瑶琴，如烟的眉眼，飘逸的秀发半掩娇颜，轻捻琴弦，把满胸情结流转成高山流水，缠绵悱恻的曲调舞成红尘中的幽歌，伴随着缕缕的花香，清雅隽永，荡人心脾。
那万缕柔情，如絮，如诗，如岚，如画。
19.在尘世中走远，我常常会为一卷旧墨而沉思，为庭院深深的幽怨而落泪，为不染一丝尘埃的柔情女子而动容。
试想，素颜淡淡的倾城红颜，轻拈纤指，迎着唐风宋雨，倚在水之湄、云之深处轻轻吟咏，那清幽、浅笑自如的悠然，若似水流年中的精灵，让人为之千回百转，淡忘尘世的烦扰，甘愿醉笑陪君。
花开无数，我只喜欢细品吸收万物精华、淡然优雅的风姿。
当夜色掩映，那不需要雕琢、洗尽铅华的柔情女子，不经意地于眉梢间传递着慵倦的风情，拈一壶香茗，悠悠细品，在昏黄灯下静赏书画，那种恬淡的、不着尘烟的芳华蕴涵着许多诗意的脱俗与纯净20.古时许多才华洋溢的柔情女子，有些许闲愁、些许诗意，些许慵倦，可她们温婉如月，慧质兰心，那种赏心悦目教人沉醉。
若是摊开书卷，泼墨临摹，淡淡的书卷气更是散发如兰的幽香，犹如一叶沾满雨露的荷花，如莲端坐于线装卷的平平仄仄中，让无数才子脉脉赞叹。
她们就是岁月流花里古色古香的绝代风华，她们是月儿般皎洁的诗篇。
那风韵、那水样的轻柔，是百读不厌的书卷。
品她轻启朱唇、扬眉沉思的瞬间，品她的灵气，品她的情韵，品她骨子里的雅致，使人如同浸在一池馨香的花瓣里，澄明、馥郁。
21.仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣；鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍；空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。
秋韵把美丽的情欲注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞
22.池莉说：“有一种春，是无法守候的，这就是人生的春。
人生的春往往与年龄没有关系，却只是一种苏醒。
”当赏过的景，读过的书，听过的音乐，感动过的故事再一次翻阅于脑海，一丝沉醉会徒留下抚不平的回忆，思潮立刻静止于苏醒状态，领悟了来自细节产生的感动，品嚼着点点滴滴的精彩，心境又一次倍享愉悦
23.眼下秋的气息已漫在耳边，心里总有满当当的希冀。
思绪飘飞到若干个黄叶满天飞的午后，我们曾是那样的让心灵在书中憩息，感慨在每一个字符逗点里，迷恋在每一页长论短篇中。
不以“早恋”为伍，熟视无睹那一封封色彩斑斓情绵意长的情书，只想傲然置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或崭新的书籍，仿佛那缕睿智的灵光即刻将我们的眼睛点缀得鲜亮无常，一如湖水而波光粼粼。
走进“智者无声”的世界，开始了一次又一次与“智者”的对话，充分地体味了聪慧与深刻
奇妙的共鸣悄悄地被激起，泛起的涟漪映照在心湖，如听天籁吟唱，像有阳光簇拥。
那一时刻，吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色……24.想到《简.爱》的一句话：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。
”呵呵，贴切，经典
有花无果的生命是寂寞的生命，寂寞的生命有凄清，也有幽雅；无花有果的生命，是充实的生命，必将迎来金色生命的秋天；有花有果的生命，是绚丽的生命，它滋润着数不清的枝叶与花朵。
走好每一季，四季皆灿烂
25.泰山之颠是历史的天空.长城之畔是历史的辗尘.黄河之下是历史的归宿.幕然回首不是哂笑的艳丽.却是沉思中的醒悟.缅怀着那断残不全的英雄事迹.除了一份应有的肃然起敬外.多余的.是淡淡的一份叹惋.尘陌纤纤.人留依依.荡荡江水满肚的激情.记忆着那些零落的碎片.纹在那些洒在涛上的木叶上.沉淀裹住卵石的淤泥里.岁片从来不是被整理的.它们只是随机的臁和在一起.然后磨和成章.就是一些断章也不再是杂乱.代之以‘错落有致’..
