
色彩构成优秀作业图片
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色彩构成的作业图片
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色彩构成的色彩秩序
崇高 金色 白色 画稿可硬用个仰视角度去设计图案,效果不错优美 亮一点的灰,冷暖都可以,冷艳的优美可用亮一点冷色调的紫,温柔,可爱的优美可用荧光的粉红 这个我做过,用一个美女的剪影效果来表现积极 旭日的红,天蓝, 振奋 最常用的就是红 做作业可以用红绿的对比用白来调和,这样感情强烈,白的调和,又有正面的意义
色彩构成明度推移
<一>色彩推移的特点和种类\ 色彩推移是将色彩按照一定规律有秩序地排列、组合的一种作品形式。
种类有色相推移、明度推移、纯度推移、互补推移、综合推移等。
其特点是具有强烈的明亮感和闪光感,富有浓厚的现代感和装饰性,甚至还有幻觉空间感。
\ 1、色相推移 将色彩按色相环的顺序,由冷到暖或由暖到冷进行排列、组合的一种渐变形式。
为了使画面丰富多彩、变化有序,色彩可选用色相环(似地球赤道),也可选用含白色或浅灰的色相环(似地球北半球的纬线),亦可选用含中灰、深灰、黑色的色相环(似地球南半 球的纬度)。
\ 2、明度推移 将色彩按明度等差级系列的顺序,由浅到深或由深到浅进行排列、组合的一种渐变形式。
一般都选用单色系列组合,也可选用两个色彩的明度系列,但也不宜择用太多,否则易乱易花,效果适得其反。
\ 3、纯度推移 将色彩按等差级数系列的顺序由鲜到灰或由灰到鲜进行排列组合的一种渐变形式。
互补推移是处于色相环通过圆心180度两端位置上一对色相的纯度组合推移形式。
\ 4、综合推移 将色彩将色相、明度、纯度推移进行综合排列、组合的渐变形式,由于色彩三要素的同时加入,其效果当然要比单项推移复杂、丰富得多。
\ <二>色彩推移的基本构图形式\ 色彩推移是一种特殊的作品形式,其构图及形象组织亦有相应的特点和基本规律 。
\ 1.平行推移 将色彩按平行的垂直线、水平线、斜线、曲线或不规则进行等间隔或不等间隔条纹状、有秩序地安排、处理。
\ 2.放射推移(1 )定点放射 又称日光放射、离心放射、画面应确定 一个或多个放射点,然后将色彩围绕入射点等角度或不等角度排列、组合。
\ (2)同心放射 又称电波放射,画面有一个或多个放射中心,将色彩从放射中心作同心圆、同心方、同心三角、同心多边、同心不规则等形象,向外扩散处理、安排。
\ (3)综合放射 将定点放射和同心放射综合在一个画面中进行组织、处理。
\ 3.综合推移 将平行推移和放射推移的手法同时出现、安排在一个画面中,使作品的形态形成曲、直、宽、窄、粗、细等对比,构图复杂、多变、效果更为丰富、有趣。
但为防止产生散、乱、花、杂的弊病,画面一般只应有一个中心或主体,或一主一次,切忌多中心和多主体。
\ 4.错位、透叠及变形\ (1)错位 有整体错位和局部错位两种情况 。
整体错位是为了进行色相的冷暖对比、明度的明暗对比、纯度的鲜灰对比,将底、图的色彩作整体的、相反的排列。
例如底色冷到暖,则图色暖到冷,底色明到暗,则图色暗到明,底色鲜 到灰,图色灰到鲜。
\ 局部错位是处理有规则块状色彩排列时采用的方法。
例如第一排用1、2、3、4号色,第二排用2、3、4、5号色,第三排用3、4、5、6号色等,每排错开一级或多级。
有时,为了某种光感及立体感处理需要,也可同时向左右两边错位,例如第一排用1、2、3、4号色,左右第二排同时都用2、3、4、5号色作对称式错位。
\ (2)透叠 是一种当两个形体相重叠时,处理成两者都能显现形体、轮廓的表现手法。
色彩透叠可产和透明、轻快的效果,趣味性和现代感很强。
当底形和面形重叠时,如果设色相差级数小,则两者小有紧贴感。
当色彩级数差增大时,则两者的空间感也随之增大而有远离感。
\ (3)变形 色彩推移的可变性及创造性开发余地很大,在掌握基本构图形式、凤色规律后进行种种变化,充分发挥个人的构思想象,将会产生无穷无尽的佳作。
\ 变化的形式很多,例如定点放射的放射线一般都处理成直线,可作弧线变形处理,成有单向转动感的风车状,也可作双向交叉处理,则效果更复杂丰富等等。
平面及色彩构成作业,关于主题表现
你这是画对比
其实构图可以更美啊,注意下么,例如路的分割,主楼的分布。
注意下明度,彩度,色相,远近的颜色区别。
其实你是 夜 与 城市 么,那就好好的表现下那个天空和城市的特征,城市不是光有楼,晚上的灯,城市晚上寂寞的,家里的灯与天上的星比较啦,甚的,多想下那些特征,不光用面,记得可以点线面的用,或许在有些纹理会美一些。
可以对比但还是要有主色调或者是一个鲜明的主题
色彩构成的作业
应该是美术专业的大一学生吧,建议最好自己去思考,色彩构成是很重要的基础课,还有平面构成、立体构成,这三门课一定要学好,尽量别从网上抄,这只是建议,我现在毕业了,感觉基础很重要,我是搞书籍装帧的,还有手头功夫一定多练,对以后帮助很大。
对了,多看看抽象派画家的画,对你说的课题应该有帮助,毕加索的画多看看,可以模仿他的形式再加自己的创意,记着以前老师是这么教我们的,尽量少看现在网上那些泡沫作品,会误导的。



