
小说开头描写冬天的优美句子
平凡的世界 开头:1975年二、三月间个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。
时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。
黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
在这样雨雪交加的日子里,如果没有什么紧要事,人们宁愿一整天足不出户。
小说开头描写“冬天”的优美句子有哪些
1.那个在不经意中,也许就了我一生的男孩。
我相有一天,我们世界的屋顶再次相遇。
不要用过去来衡量生活的幸与不幸,每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。
——《木吉他的夏天》 2.没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。
因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。
长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
——《来不及学坏》 3.我一直喜欢下午的阳光。
它让我相信这个世界任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好。
我们终归要长大,带着一种无怨的心情悄悄地长大。
归根到底,成长是一种幸福。
——《按时长大》 4.喜欢的歌静静地听,喜欢的人远远地看。
——《我要我们在一起》 5.其实,人字的结构就是相互的支撑,只要你愿意,谁都可以给谁幸福
——《我要我们在一起》 6.我知道无论我走到哪里,你都会陪在我身边。
陪我哭,陪我笑,陪我等待,陪我开花。
——《女生派》 7.爱情像糖衣,我囫囵吞下,享受瞬间的甜蜜 --《糖衣》 8.最痛的痛是原谅,最黑的黑是背叛 --《糖衣-临暗》 9.我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔。
——《挥着翅膀的女孩》 10.我们生活在同一个温暖的水域,也许偶尔会被水草缠绕,但因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。
如果我说我爱你,我一直都爱你,不知道你会不会相信
——《双鱼记》 11.成长就是这样,痛并快乐着。
你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大。
——《双鱼记》 12.爱是一场战争,我不怕受伤只怕你不快乐. ——《离爱一个ID的距离》 13.是别过头去,你就感觉不到我的深情? ——《离爱一个ID的距离》 14.爱情是一场注定的潮水,而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。
潮来潮去,随波逐流,载沉载浮,在劫难逃。
——《离爱一个ID的距离》 15.在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角。
——《爱在仙境的日子》 16.像流水一样。
金钱,地位,美丽,还有爱情,最后都会像流水一样。
——《爱在仙境的日子》 17.我一路狂奔,渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔,她和我有相似的命运。
我可以在她的身上看到自己命运的参照,何去何从,不再那么仓皇。
——《小妖的金色城堡》 18.她不会消失。
消失的,不过是时间。
而消失的时间,会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,站成最纯洁的姿势,成为我们彼此温暖过存在过的最好证明。
——《小妖的金色城堡》 19.有点寂寞,有点痛,有点张扬,有点不知所措,有点需要安慰。
那么,点开它,有点美。
——《小妖的金色城堡》 20.我在刀尖上舞蹈,沉重也好,轻盈也罢,从脚底到心里,终究是蔓延的疼痛 --《小妖的金色城堡》 21.我没有月亮。
这个月亮是很多人的,但不是我的。
温暖遥不可及。
——《校服的裙摆》 22.我们就是这样苍老的,从时光的一端辗转到时光的另一端,请别说再见,不需要再见。
——《校服的裙摆》 23.爱情在十七岁,只是一个令人徒然疼痛的遥不可及的字眼。
——《校服的裙摆》 24.甜言蜜语,说给左耳听。
——《左耳》 25.我在张漾的眼中看到我自己,唉,我自己,如此美丽 --《左耳》 26.我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。
——《左耳》 27.我们的爱情染上了尘埃 等待一场风暴的洗礼
小说开头写景的句子
1.放眼窗外,细如牛毛,小如针尖的雨丝随风摆动,扭动着丝线般的腰,婆娑着舞姿,从深邃的天穹里一路盘旋,最后与大地吻合,倾注着她的温柔,把泥土浸泡松软,散发着泥土淡淡的香。
2. 四月下旬,雨落梧桐,天色阴的很重。
不过下午两点多,雨蒙蒙的窗外已经是一片乌泱泱的深青,夹杂着噼里啪啦的雨声,恍若近黄昏。
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——他们的手,不光隔着一道冰冷的镜面,还隔着两千年的时光。
却仍有些什么,脉脉流动。
——原来,就算尽了全力,还是有些东西终究无法守护。
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安得与君相诀绝,免教生死作相思。
——一时的错过,就是一生的错过,人生中很多事情都没有回头的机会。
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——纵是情深,奈何缘浅,不悔相思。
——从爱生忧患,从爱生怖畏;离爱无忧患,何处有怖畏
是故莫爱着,爱别离为苦。
若无爱与憎,彼即我羁缚。
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——我躲来躲去,没想到却落到了风暴中心。
以前一直是旁观者的角度,看着各人走向他们的结局,如今自己也被拖进了这幕戏中,将来我该何去何从
——《步步惊心》你终究是爱我的,我没有输给别人,只是败给了你的王座。
——《华胥引》回头处,一步步足迹清晰,可我们已经找不到回去的路。
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——人有多大的能力,便要负起多大的责任。
如果仅随心所欲做自己想做的事,而逃避应有的责任,那便是罪孽。
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——《花千骨》只有应不应该,没有值不值得。
——《花千骨》年少的承诺,执着的相守。
看似美好,却是无情。
——《花千骨》恩怨纠葛如浮云过,她遗憾没在最好的年华里遇上他。
——当初当初,真是悔不当初。
——从前万分依恋的怀抱万分依恋的人,如今已变得让人不能忍受。
——《三生三世十里桃花》他宁可背负骂名,将六界都置于险境,他都从来没放弃过她。
——《花千骨》她爱天下,却唯独恨了他一人。
——《花千骨》不尝苦,何有甘
人生本就是甘苦与共的一段旅程。
区别是,有的人有旅伴,有知己,有的人没有。
没有爱的人,身边纵然热闹蜂拥,终是寂寞不去。
有爱的人,天涯浪迹,穿风踏雪,却从不曾孤独。
——我们谁都曾失望,谁都曾受伤,但人生本就如此,完美无缺的只是童话。
——身边若有对自己好的人,瞬间亦是长生。
能被人牢牢牵挂在心,永不忘记,消亡亦是长生。
——知晓未来,洞悉命运,真的有意义
最要紧的是,每个人都应该清楚,现在应该做什么。
——《浮生物语》没有智慧的勇气,是鲁莽。
没有宽容的勇气,是偏执。
没有爱的勇气,是残暴。
如果真的勇敢,就会为你披上一张狮子皮。
如果真的勇敢,就会让人马的利箭,掉转方向,指向自己。
你是个真正勇敢的猎人,未步。
——《浮生物语》一杯叫浮生的茶,一段悟透人生的故事。
——《浮生物语》千帆过尽,可以笑看红尘,爱恨喜乐,不过是弹指边消的烟尘。
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唯美度数句子
设置悬念是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。
设置悬念是记叙文写作中的一种表现手法。
中文名悬念的设置外文名setting suspense应用范围以小说为主的记叙文目录设置悬念表达效果(作用):编辑我们在做记叙文阅读中经常会赏析设置悬念的表达效果。
设置悬念的表达效果具体有5个方面:(1)使情节环环相扣(2)使文章情节曲折生动(3)激发读者阅读兴趣(4)突出了文章主旨、人物形象(5)达到震撼人心的效果设置悬念设置悬念的常见方法编辑(一)直接提问法就是在文中,直接突出一个大家不知道怎样回答的问题
常常出现在文章的标题或文章的开头,如“谁是最可爱的人
”“花儿为什么这样红
”“秦始皇为什么杀了自己的母亲
”等等。
(二)矛盾对立法将相反的词汇或语义对立统一在一个人或事物上,造成矛盾,让人在无法理解中思考、阅读,破解迷惑。
例如:妈妈是柔弱的,妈妈又是刚强的;那声音听起来是近切的,又是茫远的;有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着;死海不死。
(三)特例与寻常对照法人或事物寻常是一种状态,在某个特定的时间点是另外一种状态,二者一先一后,并列书写,让读者在对比中,感觉到“这一刻”不同寻常,一定是发生了什么事,到底发生了什么呢
带着猜测去阅读。
例如:爸爸妈妈上夜班,每天我放学回家,总是铁将军把门。
然而今天放学后,我刚登上三楼,就发现我家的门大敞大开着......(平常“铁将军把门”,今天“大敞大开着”)。
又如:都德的《最后一课》中的一段——平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。
开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦„„还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点„„”我本来打算趁一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。
我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。
我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。
你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌
(平常“总是一阵喧闹”,今天“安安静静”的)。
(四)倒叙法 记叙事件时,先将故事的结局,或者最精彩的部分即结局放到叙事的开始部分来写,然后再从故事的起因开始,交代事件的来龙去脉。
这样开头,让读者直接面对故事的结局,搞不明白——为什么会这样,于是带着问题边思考边读。
例如:我和妈妈到车站接姥姥,姥姥一见到妈妈,放生大哭.....(姥姥怎么哭了,到底放生了什么
)(五)反经验法人活着,总会在内心深处积累各种经验,这些经验在我们头脑中根深蒂固。
然而当我们读一些句子或段落时,获得的信息和我们的经验绝然不同,这时,我们就会产生疑问——为什么会这样
例如一篇文章的题目是“1+1>2”,我们平常积累的信息是1+1=2,便会觉得非常奇怪,又如:装在套子里的人、下蛋公鸡、穿裙子的男人、六岁状元郎等等,都属于这一类。
(六)吊胃口法文章一开头就出现了某个问题,需要解决,但作者一直不告诉读者答案,直到文章结尾,才都开包袱,让人明白真相。
例如,很多悬疑剧、谍战剧、侦破小说等等。
(七)迷惑法通常在文章的标题或开头,或运用修辞、或用典、或运用一种奇怪的语义组合,让读者不明白作者要表达什么,要写什么,让读者看着标题或开头,一头雾水,激发读者的猎奇心理。
如一篇文章的标题是“太空清洁工”,谁能上太空去搞保洁工作
到太空里又去清洁什么
读完文章,才知道,作者是运用比喻这种修辞方法,将一种能够清理太空垃圾的卫星比作太空清洁工。
又如一篇文章的开头:素质教育就是教会学生砸缸。
读完了才明白,这里的“砸缸”指典故“司马光砸缸”,教会学生砸缸,指培养学生应对问题的能力。
(八)插叙法叙述一件事,事件叙述到中途,突然借助某个缘由,插入另一件事,让读者带着一个放不下的故事、一个不知道的下文和结局的故事,读另一个故事,读者的心中始终有一份沉沉的牵挂。
(九)抑扬法先从贬低、否定的角度,去刻画一个人,然后笔锋倒转,逐步透过人物外在的丑陋,扬起人物唯美的精神世界,让读者在阅读过程中逐步觉醒、发现。
(抑扬法本身就是一种写作手法)设置悬念怎样找到设置悬念的句子编辑先阅读文章,建立整体印象,然后整理出事件的关系和联结点,寻找由“之前”造成的“之后”的突兀,最后把这个句子放进文章里看是否符合文章表达的感情逻辑。
设置悬念经典范文赏析编辑设置悬念《枪》车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。
司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。
报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意
果然,车子刚开不久,我就感到异样了。
司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。
就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧
车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。
要动手了吧
我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。
可什么事也不曾发生。
他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。
我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。
这一眼非常狠毒。
我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。
我要去的地方终于到了。
当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。
松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。
突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。
我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。
怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。
那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。
设置悬念《提意见》星期五下午,到任一个月的甄局长召开机关生活会。
他说,今天要搞点“特权”,请大家专门给他提意见,越尖锐越好,捕风捉影、道听途说也无妨,就是不要听赞歌。
但是,多数发言不过是不痛不痒的“温吞水”,会议进行到两个小时,卡了壳了。
有人悄悄的瞟着一直阴沉着脸的甄局长,只等他一发话就散会。
“我提点……” 突然,秘书科的副科长严志广打破了沉默。
“唰”的一下,大家把诧异的目光全都对准了他。
“我考虑了很长时间,脑子里公与私也斗争了很长时间,想来想去,我还是要说点,不要面子要真理嘛
我给甄局长提点意见,是个严重问题……”“这个问题如果不解决,要影响到党的事业,因此我打消了顾虑,本着对党的事业高度负责的精神……”正如观察一颗定时炸弹一样,大家的眼睛瞪得溜溜圆,心都快提到嗓子眼儿了。
严副科长神情庄重,往上推了推眼镜,停了一下,又一板一眼地说:“甄局长到局一个月来,早来晚去,兢兢业业,身体一天天消瘦下去,长此以往,会影响健康。
作为一位老干部,身体并不是自己的,而是党的,是党的宝贵财富,怎么可以随随便便糟踏党的财富呢
难道这不是严重问题吗
……”设置悬念《鞋》一天,两天,一个月过去了,每当日落西上的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。
但是,他没有看到。
又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过鞋
“啊……对呀。
”“要付多少钱
”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。
”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来
”“他……上前线去了。
”说完,军人转身就走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋
”军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了
”说完,军人迈开大步走了。
设置悬念《20美金的价值》一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸,我可以问您一个问题吗
” “什么问题
”“爸,你一小时可以赚多少钱
”“这与你无关,你为什么问这个问题
”父亲生气地说。
“我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱
”小孩哀求到。
“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。
”“我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了--这是你要的 10美金。
”“爸,谢谢你。
”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要
”父亲不解地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。
”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗
明天请早一点回家--我想和你一起吃晚餐。
”设置悬念《只借一美元》一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。
“先生,您有什么事需要我们服务吗
”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。
“我想借点钱
”富豪回答。
“可以,您想借多少呢
”“一美元。
”“一美元
只借一美元
”贷款部经理惊诧地看着他。
“是的,我只需要借一美元。
可以吗
”“当然,只要有担保,借多少都是可以的。
”经理彬彬有礼地说。
“好吧。
”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗
”经理清点之后说:“先生,总共50万美元,做担保足够了。
不过……先生,您真的只借一美元吗
”“是的。
”富豪不动声色地回答。
经理干脆地说:“好吧,请办理手续。
年息6%,只要您付出6%的利息,一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。
”“谢谢
”富豪办完手续后,从容离去。
一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有50万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢
于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起,先生,我想问您一个问题。
这实在弄不懂,您拥有50万美元的家当,为什么还要借一美元呢
”“好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全, 我曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。
我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。
况且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。



