描写数学的句子。
记得那天早上，一进教室门，我就听见同学们在纷纷议论着，“听说数学老师今天让课代表邹骏来给我们上数学课
”“让学生当老师
邹骏行吗
” 果然，第三节课一上，数学老师就端了张椅子先坐在了教室的最后面。
接着，邹骏拿着课本，低着头、红着脸走进了教室。
看来还有点不好意思的嘛
同学们看到他这个样子，个个乐不可支。
“上课
” “老师好
” 哦，说错了，应该是“邹课代表好
”大家纠正着重新喊道，邹骏脸涨的通红，不好意思的点了点头，示意要我们坐下。
顿时，班上哄堂大笑。
上课开始了，邹骏虽然有点紧张，但没过多久，我们就忘了彼此的身份。
邹骏提了几个问题，没想到，举手的同学比老师上课时还多呢。
新课上完了，开始作习题了。
邹骏在黑板上抄着题目，不好
邹骏把距离的“距”抄成矩形的“矩”了。
我们有点好笑，但又不敢笑出生来。
只见陶颖举起了手，一副跃跃欲试的样子。
“陶颖同学有什么事吗
”陶颖站起来一本正经地说：“邹老师，你那个‘矩’写错了，应该是足字旁的‘距’。
”邹骏立刻去检查??果然写错了。
邹骏的脸再次红了起来。
不过，他还真有办法，学着老师的样子，一边把错字改过来，一边带着一种表扬的语气说：“陶颖同学观察很仔细，不错。
大家应该向她学习。
” 这堂课上的井然有序而且很生动。
我悄悄回头看了看老师，只见老师听得津津有味，还不时得点点头，一副十分满意的样子。
“叮呤呤
……”下课铃响了。
这堂特殊的数学课也结束了。
同学们纷纷涌上讲台，夸奖道：“邹骏，你上的课还不错嘛
语文、数学课代表收作业，语文课代表收完作业需要10分钟
人才济济 喜气洋洋 大腹 得意洋洋 神奕 怒气冲冲 衣冠楚 可怜兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪 白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵 忧心忡忡 劣迹斑斑 硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 风度翩翩 疑虑重重 来势汹汹 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪纷纷 相貌堂堂 忠心耿耿 雾气腾腾 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 凉风习习 晚风习习 秋风习习 得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 兴致勃勃 北风呼呼 热气袅袅 大名鼎鼎 生机勃勃 财源滚滚 傲骨嶙嶙 傲骨：指高傲不屈的性格。
嶙嶙：山崖突兀貌。
比喻高傲不屈。
白皑 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。
洁白的积雪银光耀眼。
板上钉钉 比喻事情已经决定，不能改变。
波光粼粼 波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
波光明净。
不过尔尔 尔（前）：如此，这样；尔（后）：通“耳”，罢了。
不过这样罢了。
有轻视人的意思。
不甚了了 甚：很；了了：明白。
不很明白，不很懂。
此恨绵绵 绵绵：延续不断的样子。
这种遗恨缠绕心头，永远不能逝去。
大才盘盘 盘盘：形容大的样子。
指有大才干的人。
大腹便便 便便：肥胖的样子。
形容肥胖的样子。
大名鼎鼎 鼎鼎：盛大的样子。
形容名气很大。
得意洋洋 洋洋：得意的样子。
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
颠毛种种 指衰老。
风尘碌碌 碌碌：辛苦忙碌的样子。
形容在旅途上辛苦忙碌的样子。
风尘仆仆 风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。
形容旅途奔波，忙碌劳累。
风度翩翩 风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
风雨凄凄 凄凄：寒冷。
风雨交加，清冷凄凉。
福寿绵绵 福多寿高。
是祝颂之辞。
俯仰唯唯 唯唯：答应的声音。
点头答应。
比喻谦卑地应付。
顾虑重重 重重：一层又一层。
一层又一层的顾虑。
形容顾虑极多，难于放手行事。
瓜瓞绵绵 瓞：小瓜；绵绵：延续不断的样子。
如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。
引用为祝颂子孙昌盛。
含情脉脉 饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。
常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
鸿飞冥冥 冥冥：遥空。
大雁飞向远空。
比喻远走避祸。
虎视眈眈 眈眈：注视的样子。
象老虎那样凶狠地盯着。
形容心怀不善，伺机攫取。
饥肠辘辘 饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿。
吉祥止止 第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。
指喜庆。
剑戟森森 比喻人心机多，很厉害。
两手空空 形容人手头很紧，一个钱也没有。
妙手空空 指小偷，也形容手中一无所有。
磨刀霍霍 现多形容敌人在行动前频繁活动。
目光炯炯 炯炯：明亮的样子。
两眼明亮有神。
其势汹汹 汹汹：形容水声大，引伸为声势大。
形容来势凶猛。
气喘吁吁 形容呼吸急促，大声喘气。
气势汹汹 汹汹：气势盛大的样子。
形容气势凶猛。
气息奄奄 形容呼吸微弱，快要断气的样子。
也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
千里迢迢 迢迢：遥远。
形容路途遥远。
群雌粥粥 原形容鸟儿相和而鸣。
后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
人才济济 济济：众多的样子。
形容有才能的人很多。
人心惶惶 惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。
人们心中惊惶不安。
人言藉藉 籍籍：纷乱的样子。
人们指责、攻击的话哪里都流传着。
多用在说有关人家名誉的事。
人言啧啧 人们不满地议论纷纷。
杀气腾腾 杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。
形容充满了要杀人的凶狠气势。
神采奕奕 奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
生机勃勃 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
生气勃勃 勃勃：旺盛的样子。
形容人或社会富有朝气，充满活力。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
死气沉沉 形容气氛不活泼。
也形容人精神消沉，不振作。
逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛艳丽。
后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。
天网恢恢，疏而不漏 意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。
比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
天下汹汹 汹汹：喧扰。
形容局势动荡，群情喧扰。
铁中铮铮 铮铮：金属器皿相碰的声音。
比喻才能出众的人。
童山濯濯 没有树木，光秃秃的山。
万目睽睽 睽睽：张目注视的样子。
在众人的注视、监督下。
威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
形容声势或气派使人敬畏。
温情脉脉 脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。
形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
文质彬彬 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。
原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
无所事事 事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。
闲着什么事都不干。
喜气洋洋 洋洋：得意的样子。
充满了欢喜的神色或气氛。
想入非非 非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。
想到非常玄妙虚幻的地方去了。
形容完全脱离现实地胡思乱想。
小时了了 指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
信誓旦旦 信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。
誓言说得真实可信。
兴致勃勃 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。
形容兴头很足。
羞人答答 答答：害羞的样子。
形容自己感觉难为情。
血迹斑斑 形容留下的血迹很多。
血债累累 血债：未报的杀人深仇；累累：形容很多。
指杀人很多，罪恶极大。
言者谆谆，听者藐藐 谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。
说的人很诚恳，听的人却不放在心上。
形容徒费口舌。
言之凿凿 凿凿：确实。
形容说得非常确实。
言之谆谆，听之藐藐 说的人很诚恳，听的人却不放在心上。
野心勃勃 勃勃：旺盛的样子。
形容野心非常大。
衣冠楚楚 楚楚：鲜明、整洁的样子。
衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
以其昏昏，使人昭昭 昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。
指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。
意气扬扬 扬扬：得意的样子。
形容很得意的样子。
庸中佼佼 佼佼：美好。
指平常人中特别出众的。
忧心忡忡 忡忡：忧虑不安的样子。
形容心事重重，非常忧愁。
余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
中心摇摇 中心：心中；摇摇：心神不安。
形容心神恍惚，难以自持。
忠心耿耿 耿耿：忠诚的样子。
形容非常忠诚。
众目睽睽 睽睽：张目注视的样子。
许多人争着眼睛看着。
指在广大群众注视之下。
白发苍苍 苍苍：灰白色。
头发灰白。
形容人的苍老。
波光鳞鳞 形容波光像鱼鳞一样层层排列。
薄暮冥冥 傍晚时天气昏暗。
长夜漫漫 漫漫：无边际的样子。
漫长的黑夜无边无际。
多用来比喻社会的黑暗。
大才盘盘 盘盘：形容大的样子。
指有大才干的人。
谠论侃侃 谠论：公正、正直的言论。
对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
得意扬扬 形容非常得意的样子。
钉头磷磷 建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
独行踽踽 孤零零地一个人走路。
丰度翩翩 丰度：风采气度。
翩翩：洒脱的样子。
形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。
同“风度翩翩”。
负债累累 形容负债甚多。
怪事咄咄 表示吃惊的声音。
形容不合常理，难以理解的怪事。
同“咄咄怪事”。
关情脉脉 关情：关切的情怀。
脉脉：情意深长。
形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。
亦作“脉脉含情”。
好善恶恶 崇尚美善，憎恨丑恶。
虎视耽耽 象老虎那样凶狠地盯着。
诲尔谆谆，听我藐藐 教诲不倦的样子。
藐藐：疏远的样子。
讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
形容徒费唇舌。
行色匆匆 行色：出发前后的神态。
行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
行色怱怱 行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
同“行色匆匆”。
空腹便便 便便：肥胖的样子。
比喻并无真才实学。
苦海茫茫 苦海：苦难深重如海；茫茫：辽阔深远的样子。
无穷无尽的苦难。
来势汹汹 动作或事物到来的气势很厉害。
泪眼汪汪 汪汪：满眼泪水的样子。
两眼充满泪水。
聊复尔尔 姑且如此而已。
同“聊复尔耳”。
路远迢迢 形容路途遥远。
暮气沉沉 暮气：黄昏时的烟霭；沉沉：低沉。
形容精神萎靡不振，缺乏朝气。
万里迢迢 形容路程很遥远。
怒气冲冲 盛怒的样子。
千夫诺诺，不如一士谔谔 指众多唯唯诺诺之人，不如一名诤谏之士可贵。
同“千人诺诺，不如一士谔谔”。
情意绵绵 情意：对人的感情。
绵绵：延续不断的样子。
形容情意深长，不能解脱。
秋波盈盈 形容眼神饱含感情。
秋水盈盈 形容眼神饱含感情。
同“秋波盈盈”。
热气腾腾 热气蒸腾的样子。
形容气氛热烈或情绪高涨。
人情汹汹 形容人心动荡不安。
同“人情汹汹”。
人情汹汹 形容人心动荡不安。
人心皇皇 见“人心惶惶”。
人们内心惊恐不安。
人言籍籍 指人们议论纷纷。
瘦骨嶙嶙 形容人或动物消瘦露骨。
书空咄咄 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
桃之夭夭 喻事物的繁荣兴盛。
亦形容逃跑。
桃，谐音“逃”。
有时含诙谐义。
天理昭昭 昭昭：明显。
旧称天能主持公道，善恶报应分明。
天网恢恢 天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。
指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。
铁板钉钉 ①犹言硬碰硬。
比喻说话办事坚决、干脆。
②比喻已成定论。
文质斌斌 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
同“文质彬彬”。
相貌堂堂 形容人的仪表端正魁梧。
心旌摇摇 心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。
心事重重 心里挂着很多沉重的顾虑。
兄弟怡怡 兄弟和悦相亲的样子。
雄心勃勃 勃勃：旺盛的样子。
形容雄心很大，很有理想。
血泪斑斑 血与泪俱在实证物。
言笑晏晏 说说笑笑，和柔温顺。
杨柳依依 杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。
依依：轻柔的样子。
古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。
比喻依依不舍的惜别之情。
一表堂堂 形容仪表堂皇。
一息奄奄 只有微弱的一口气。
形容垂死之状。
仪表堂堂 仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。
形容人的容貌端正。
议论纷纷 形容意见不一，议论很多。
意气洋洋 形容很得意的样子。
同“意气扬扬”。
英姿勃勃 英俊而富有朝气的样子。
佣中佼佼 指在平凡之人中才能较为特出。
庸中皦皦 犹言出类拔萃。
常人中显得才能特出者。
同“庸中佼佼”。
忧心悄悄 忧虑不安的样子。
余子碌碌 余子：其他的人。
指其他人平庸无能，表示对别人的轻视。
众口嗷嗷
100字左右描写数学老师外貌的句子
最好是女老师
孙老师是我们班学老师她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲庞，总是那么慈从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
最佳答案他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。
前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
你瞧
那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了
我爱我的妹妹。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧
他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。
”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大
”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。
爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。
”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗
他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。
”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢
大家了解他了吧
想知道他是谁吗
他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。
”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。
表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。
一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。
我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
她的那双手总是又黑又粗糙。
妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起
我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀
我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛，你知道吗
大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
描写老师外表的语句
我的老师 我们的数学老师兼班主任姓何，所以我们都叫他何老师，他五十多岁，高高的颧骨上长着一张长长的脸，脸上长着密密麻麻的皱纹，一对小而明亮的眼睛上总是架着一副老花眼镜，平时的何老师常挂着一副严肃的脸，在我们学校算三朝元老了，他十八岁就在这里教书了，连我爸爸都是他的学生。
所以我们都对他又敬又怕。
在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。
有一次，李忠圳在上数学课时做小字，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没把小字收好，老师生气了，拿起他的小字就撕得粉碎。
还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在数学课上做别的事情了。
他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。
所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。
有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。
从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。
而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。
班上学习风气后就再没见何老师生
