闺蜜送的礼物感谢的话
闺蜜就是一起哭一起笑，有什么好东西都想要和对方分享的好姐妹。
谢谢亲爱的送来最贴心的礼物，感谢我的生命有你陪伴。
花语
水果有花语吗
水果的是果语... 水果有它们传统的果语：如苹果代表平安，石榴代表多福，桃代表长寿，橘子代表吉利，葡萄代表丰收等。
同时，水果也有它们的性爱果语： 苹果：果语是禁果，代表欢娱、享乐，尤其是性交快感的象征。
它有这样的象征含义，可能由于苹果的内核形似女性的外阴的形状。
它在欧洲还是爱情、婚姻、青春、繁育、春季、长寿、不朽的标志。
希腊、希尔特和北欧神话都将苹果看作众神的圣餐。
有一些画像里，如果一个人手拿苹果或握苹果，那么被看作是耶稣为人类赎罪的含义。
杏：果语是纯洁，同时也代表贞女怀胎。
杏子压榨成的果汁在古代社会与精液相提并论的。
梨：果语是母性，并与性有巧妙的联系，原因在于梨鼓胀的外表酷似女性的骨盆或乳房。
柠檬：果语是苦涩，是失败与失望的象征。
在基督教艺术中，柠檬也有硕果累累的象征。
石榴：果语是肉欲。
希腊神话中谷物女神普罗塞皮娜被冥王哈德斯劫走，强娶为妻，当她回到人间的时候，冥王就给她一个石榴作为信物，表示夫妻间坚贞的情感。
而谷物女神来到人间时，便春回大地，也因为这个典故的缘故，石榴有肉欲的象征。
从这些水果的传统果语可以看出，无论是有关福禄寿果语，还是性爱果语，都有很深刻的历史文化沉淀在里面。
但新一代的果语，却表达着新新人类的一种思维方式，不仅很巧妙，而且很撩人，如芒果象征着专一，水梨诉说牵挂，葡萄是思念，柠檬表示忌妒等，传情达意，让人心领神会，曼妙无比： 柠檬的果语是忌妒 它代表着我的心是酸的,脸是绿的，从而成为忌妒的代言人。
荔枝的果语是承诺 夏季盛产的荔枝，因为在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝谐音，所以代表承诺。
梨的果语是牵挂 清爽消暑的水梨，也跳脱传统代表分离的苦情，转变成想你的心不曾远离的甜蜜牵挂。
木瓜的果语是暗示 它代表木头!你还不懂我的心吗? 甜瓜的果语是甜蜜 它代表每次见你都甜入我心
草莓的果语是挑逗 它代表吻我吧! 芒果的果语是专一 它代表你是我心中闪耀不灭的光芒或你是我的惟一。
当你吃芒果时，特别能体会到爱情的甜美悸动。
香蕉的果语是追求 它代表退去你的矜持,感受我的温柔
葡萄的果语是思念 它代表将每个思念你的日子串联在一起
菠萝的果语是好运 它代表好运旺旺来
柿子的果语是圆满 它代表事事如意
芭乐的果语是健康 它代表健康快乐
一年四季都能生长的芭乐，因为强劲的生命力，而赢得健康的果语。
枣子的果语是转运 它代表早日康复
有没有关于美景的好句好段啊，别的也行
优美一点的
写景好句子 春意盎然 大自然五彩缤纷：青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。
杜鹃在芒果树的枝头，用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。
成群的画眉像迎亲队似的蹲在枝头。
桃树、梨树都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花开得像满天繁星一样。
真可以说是的世界。
暮春时节，天气更暖和了。
田里到处是热闹的蛙鸣；黄鹂、杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声；茁壮的秧苗青翠欲流；堤上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来；蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色的油漆，显得一切都是新生的。
夏－火热 秋－成熟 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光． 冬－思念 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。
太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
冬天，虽然没有春天迷人的，没有夏天壮观的，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美 黄昏 很美的段子，写景的2008\\\/11\\\/04 09:16澄澈的月色下，这笛声如同精灵一般在竹叶中盘旋，若有若无，忽远忽近，景虎骤然感觉眼前变得明亮起来，仿佛不是独立在仲夏的夜间，不是在竹林下，而是站在初夏的白昼，在烂漫的樱花所聚成的薄荫里。
他看到白色的樱花随着笛声瞬间飘落，沾满了自己的衣襟，这樱花曾经炽烈地绽放过，然后静静地走向寂灭，在飘散的樱花的反衬下，人世间一切忧烦、执著，似乎全都将化作清风而去。
春天好段 春天来临，小河两岸的野花、小草、杨柳，在小河的轻抚中，柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。
当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。
渐渐的，河面上镀上了一层金光，微风吹拂，顿时，金光被扯成无数块碎片，在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切的一切使小河春意浓浓，生机勃勃。
【春天的小河】 瞧
的早晨，我又来到了小河边。
潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活
几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。
近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。
“好不婀娜多姿的垂柳
”我不禁叹道。
柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨
老朋友，我们又见面了。
” 【春景】 春天，是一个绿色的世界。
一个充满芬芳的世界。
，树木新绿，这便是春天的特点。
你仔细地扒开一片枯草，便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了
那就是小草。
你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢
看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人，是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了新装。
微风吹拂着千万条嫩柳丝。
你看
那小柳条嫩嫩的，黄黄的，不禁让我想起了的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
【春天的小路】 迎着扑面而来的春风，我们踏上了乡间小路。
路边沉睡了一个冬天的小草，倔强地把头从地底下伸了出来。
虽然只见一点点，嫩绿又弱小，但却给大地带来了无限生机。
一些不知名的小花，这儿一簇，那儿一簇，洒落在田埂上漂亮极了。
辛勤的小蜜蜂在花间飞舞忙着采集花蜜，似乎并没有停下来的意思。
我不禁发出由衷的赞叹，多勤劳的小家伙啊
【乡村的春天】 我们来到了五里镇，进入乡村，山坡上田野里，四面八方远远近近全都是油菜花，大地到处呈现了生机勃勃的气象。
在太阳的照射下，油菜花在山上闪闪发亮。
我们来到了举办梅花节的地方，我又看见了这个地方种满了一棵棵梅花树。
一阵春风吹来，这时柳树阿姨翩翩起舞，就像拿着一个魔术棒在摇摇摆摆。
地上葱绿的小草弯下了腰，好像在跳芭蕾舞了；地上鲜艳的小花好像在向我微笑。
哎，是哪一位在给我挠痒痒了，我抬起头一望，哦!原来是柳树阿姨呀。
【春天的花园】 伴着夕阳的余晖，我漫步在宁静的花园里，悠闲地欣赏着满园的新绿。
最吸引我目光的，是那些刚刚吐出嫩芽的小树苗。
瞧，那棵小小的银杏树，圆圆的树干上星星点点地有一些翠绿色的小嫩芽，像这样美丽的作品，不用说，一定就是那好似剪刀的春风所创造出的杰作。
银杏树的身旁，还有许多小树，在春风的吹拂下，都地发了芽儿。
有些小树叶子长得特别早，这时的它们早已是绿满枝头了，真像是有人为它们涂了一层蜡，加上夕阳余晖的衬托，看起来别有一番韵味。
【春的足迹】 我决定去寻找春的足迹。
来到小花园，天地间笼罩在浓浓的白雾中，远处的景物模模糊糊的，都在浓雾中时隐时现。
虽说是阴凉潮湿的春天，但其中却带有浓浓的春意。
花园中，小草破土而出，露出开心的笑脸。
绿树红花，百花争艳，真是一派繁荣景象。
【春姑娘】 春风姑娘是坚强的，她与凛冽的冬风战斗，把春天的温暖带给我们；春风姑娘是温柔的，她轻轻把嫩苗唤醒，把蒲公英吹醒，把花朵抚醒，把大地拍醒让人们生活在五彩的世界里；春风姑娘是小巧的，她翩翩的舞姿、清脆的歌喉、飘逸的秀发，让世界充满生机，让人们充满活力；春风姑娘是快乐的，她拂过湖面，湖面荡起了涟漪。
她躲到柳树下，柳树飘飘洒洒地舞动着手臂。
她穿过森林，野兽都温顺地向她问好、小动物们开始了劳动。
春风姑娘转入人们的心里，人们开始播种希望的种子…… 春姑娘换上了绿花裙，跳着舞，离我们近了
她飞过草地，小草扭起了身子，钻出了还是枯黄的地面；飞过了柳树，黄黄的小柳芽们跳起了热身舞，黄色的嫩柳条轻轻地摇着，跳得柳树爷爷乐呵呵；飞过大树，大树姐姐也摇动着手臂扭动起来；飞过花园，花儿们也扇着自己美丽的花瓣，随着春风跳了起来…… 【春天】 远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出了地面，它们嫩生生的，绿油油的，胖胖的小叶儿，像一个个刚睡醒的小孩儿。
坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。
各种水果树都发了芽，开了花，都像赶集似的聚拢来。
在这春暖花开的季节里，河里的冰也慢慢融化了，河里的水清澈见底，还有几条小鱼在水中自由地游来游去。
动物们也结束了那漫长难熬的冬眠，开始争着为人们做好事了。
在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙跟着它们的妈妈学习怎样捕捉害虫，怎样保护庄稼，使庄稼们不受伤害。
春天，万物复苏。
在田野上到处都是一垄垄绿茵茵的水稻，让人看了心旷神怡。
【公园的春天】 山清水秀、春意盎然，不信就跟我去东坡花园走一走、看一看吧
花园中间有一棵挺拔参天的梧桐树，冬天它的叶子全没了，只剩下光秃秃的树枝，而春天，它的树枝上长出了嫩绿的芽，俗话说得好：没有梧桐树，哪引凤凰来。
它好像昂着头，等待凤凰仙女的到来。
【江南的春天】 江南的春天可不比北方的春天啊。
这里的春天到处都是鸟鸣花香，到处都是莺歌燕舞。
农田里金黄色的菜花开了，一片灿烂。
路边的苹果花开，雪青色，很是盎然；李子花也开，一朵一朵小白花缀在枝头，都成了花束了；桃花也开了，粉红色，仿佛是小姑娘的小脸蛋儿……远处，一双黄莺飞过来，一路唱着歌。
而碧绿的草更从我们的脚下一直蔓延到天上，把天上的云朵儿都染成翠绿的了。
我们下了小船，顺着一条小路，走到了山下的一所寺庙。
【喀什的春天】 喀什的春天与众不同，它的春风不像南方的春风。
南方的春风是温柔的、缠绵的。
喀什的春风是强劲的，有时它以排山倒海的力量，掀起铺天盖地的黄沙。
行人像一叶小舟在大风中逆浪而上，树枝疯狂地舞动，不顾一切，干枯的枝条发出“吱呀吱呀”的响声。
炊烟一出烟筒便被撕成无数条细龙，瞬间就消失了。
春末，万木争绿的时候，喀什特有的沙枣花，便发出浓郁的香气，招来群群蜜蜂，翩翩起舞。
【春天的颜色】 春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
【校园春色】 春风轻轻地吹进了我们的校园，旗杆顶上鲜红的国旗在微微地飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，高大的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，粉红的桃花开满枝头，雪白雪白的梨花；花丛中，扇动着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。
五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天里，我们的校园真美啊! 【春天的植物】 你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。
它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。
挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。
妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。
它舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。
一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
【春意浓】 大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。
刹那间，泥土已被涂上黄绿色的染料；刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，花香鸟语亦弥漫在大自然中，春姑娘也为这大地绣起朵朵的鲜花。
那美丽无比的花儿，亦在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中。
远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，有如白玉一般；天上一群排着“人”字的雁鸟，朝北方缓缓飞去；歇脚于此的候鸟，亦大声地鸣叫，增添这春季的热闹及美妙。
【春天的早晨】 春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。
这时，小鸟在欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。
和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
【我爱春天】 爱那绵绵的春雨。
是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。
小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起小喇叭：“春光OK，滴答滴答。
” 爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。
是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣然睁开了惺忪睡眼，随即又播下了希望的种子。
爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的。
我常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上的小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
其他：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
每逢年终快要下雪的时候，心底总有一种期盼，期盼这天造的鬼斧神工早日来到我们身旁。
真正下雪的时候，心中便涌出一种莫名的冲动与快感。
看雪花徐徐落下，似乎朋友相约，感触心灵快乐的共同的分享。
雪，我爱你洁白，爱你轻盈，更爱你不可易得。
你——你落在地上，似毯，似锦，似章。
你柔弱，风吹欲碎；你坚强，赋路万条。
你，美丽，可爱。
你点缀千户万家，你装饰倪红闪烁。
展望，这场雪带给我们许多欢乐。
在今天以后的日子里，我们又可以踩在这洁白的毯子上，听那咯吱咯吱的响。
万物都被雪姑娘罩上一层蝉衣锦绣，我们可以坐在任何地方，欣赏这被乐章摧醒的雪花舞剧团的表演。
多么美好的生活
多么美丽的畅想
雪啊
我们等你很久，你终于来到。
久违了，雪。
老生常谈了。
还是那句话，瑞雪兆丰年。
二零零四年的第二场雪下了好长时间，积雪已至少达到两三厘米了。
放眼望去，一片雪白的景象。
若从路上探去，一望无际，无尽无头似雪连天。
人们的脚踩在雪地上，咯吱咯吱的响。
再看那孩子们呵，玩的正是快活，一不留神，雪球猛地降落在自己的头上，那劲啊，可就甭提了。
人们都说，下雪是冬季的专利，那么对于孩子们来说，滚雪球、打雪仗、堆雪人就不失为孩子们的专利了。
看那如同鹅毛般大小的雪花如花瓣雨般的迅速落下，不禁让人联想到这年所获的丰硕成果，同这年那已成为过去的有泪水与汗水共同交织所铺成的路。
雪，它到底美到那里
有人不禁要问。
雪是大自然予人类最美的东西，看那形状，看那花边，皆不失为鬼斧神工。
即使全全帖在地上，也应照那句话—看似无景却更胜有景。
冬季虽比不上春天那样草香扑鼻，比不上秋日那样丰获果香，一切光秃秃的。
但它却独自酝酿了另一种美。
这种美是需要自己去挖掘的，它看似凄凉却蕴藏美好，看似暗淡却溢出灿烂。
看那雪呀，可爱胜可怜，可爱的如同那含羞的姑娘，可怜的又如那欲碎的花朵，让人无法恭敬。
雪越下越大，也许暗示着来年更好的丰收硕果吧
望远处青棵葱郁，心中却顿生毛然。
远方升起了那火红的太阳，它似乎映射了我们这新一代的无限的活力，或许也更明了了我们这个班集体的温暖。
阳光射进了教室，同学们融在了一起，享受阳光的滋润。
可不是吗，一个人心中的太阳或许无法温暖整个班集体，可是10个、20个呢
心中太阳的升起让我们又一次的融在了一起，你看那劲啊…… 雁荡山的那些层叠环拱、陡拔峻峭、形态万千、变化无穷的奇峰绝嶂就是这艺术盆景中绝妙的佳作，这些山峰神奇无比，简直如“活”的一般。
进入大龙湫景区，站在锦溪畔朝山谷深处望去，只见一峰直立深谷之中，峰顶微微分开，峰底缓缓交合，远看去如一把巨形的“剪刀”，故名“剪刀峰”。
顺着山径围着此峰转绕观峰，可谓是移步换形，变化多端。
看完“剪刀”往谷里走百十步立停观峰时，“剪刀”已变成一只栩栩如生的“啄木鸟”。
由此再往前百来步，仰着望峰时，是古代美女王昭君出塞时亭亭玉立的倩影。
作别“昭君”再往前一程，转身看峰，原来的“昭君”此时已化作一只美丽的“孔雀”了。
围着剪刀峰在曲折的山道上缓缓而行，不时地举目观峰，此峰还会不断地出现形如风帆、天柱、狗熊等形状。
此峰“活”到如此程度，实在令人叫绝。
剪刀峰的变化是在白天，而灵峰不但在白天能变，而且夜晚的变化更富有诗情画意，更令人遐想不已。
出金华城大约五里就渐渐入山。
山上开满了映山红和油桐，这儿一丛，那儿一簇。
山上的沙土呈粉红色，似乎在别处没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。
那荷叶，大的似磨盘，有的舒展似伞，那荷叶上的水珠，有的像情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚来滚去，闪烁着斑斓的光彩，远远望去，在周围的翠绿的群山映衬下，在红红的晚霞映照下，那一团团的荷花，像一团团红云，一层层的丹霞，你看那一望无际的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
正是荷花成熟的季节，一朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，一簇簇的荷花有的带着水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。
一朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽的客家采莲女来采摘。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。
轻微的茴香气息弥漫在天空中。
还有金菊的芬芳气味。
雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。
这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。
露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。
露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。
阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了
扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。
那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。
伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
27、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里… 30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人. 32、微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。
微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号! 12.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
美句美段之六 参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。
所以，根死树必枯。
凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。
所以，基陷楼必危。
刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。
因为它们都得益于三角形结构的支撑。
光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。
蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。
篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。
闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。
空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。
那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。
情人节送花含义
表达爱意 和和美美 建议送3朵玫瑰 代表我爱你哦14号情人（星期六）节快到了,首先希望都能要好好过，也祝您幸福.【最早起源于三世纪时的罗马.罗马皇帝在2月14日救了一对因为原本因违反恋爱结婚禁令而要被处】【中国的是农历7月7日,也正是牛郎织女在鹊桥上相遇之日】令人饱含期待的即将来临，梦一般的缤纷色彩很快就纷纷落下了。
也许当你闭上眼睛，仿佛还能见到去年情人节那一天你和他（她）那段快乐时光，而那目光并没有因为时间的累积而模糊，反而像穿过绵长的时光深深地烙印在你的心里，永世不忘……一个人的情人节找个你认为值得和你在一起的朋友都行 不管男的女的采取以下办法都可以的一定告诉你的朋友给你介绍 联系联系 物色 说不定就成了 你们可以去风景优美的地方游玩你们可以聊天交流 在以后的日子里可很好的相处你们可以大睡一觉 全世界只有你和她的一天 你们可以去购物 让她做主挑东西 可以借机会了解你的她 喜欢什么 以后可选她中意的东西送她 让他开心 你们可以去美食一顿 喝点小酒 借机可以说说你对他的心声 情意绵绵的肉麻话你和她去KTV大唱 如果她能唱就让她唱给你听 那就就好好欣赏欣赏她的美你和她可以拥抱一下 要是你还没做过对她好的举动的前提下 爱情就要勇敢送她一个你标志性的礼物 让她只记得你为她可以做一些小事情 小事情可以见你对他的关心 例如为她洗头 她要是不拒绝 那将很有效果的 这是我的经验 [牛年你的爱情也会牛的] 白天时你们就去玩了，女孩子都喜欢乱蹦乱跳啊。
怎么玩都行了
逛街、逛公园、爬山、自己驾车游、感受一下各地的风俗等等了。
喜欢怎么玩就怎么玩了，但要记得把相片好好拍下来哦，到时你自己把相片用软件进一步的处理，尽量搞得美不胜收啊。
把它们送给她（他），她看了一定很开心了很感动了。
晚上可不能随便计划了，因为晚上的氛围更适合搞一些浪漫的东东了
但也不能见什么浪漫就搞什么啊，要因人而异的，否则就好事变坏事了
就看她属于什么性格了，她喜欢热闹还是安静
我给大家提供自己想的几个小活动吧： 1、找到一个寂静的场所，拿出你的打火机,点燃(小心附近有没有警察)几根（多少根你自己决定）你准备好的小蜡烛，告诉MM每吹完一根后闭上眼睛一个许个愿望你会帮她实现,然后等她愿望完就拿出你准备的礼物对MM温柔的说节日快乐!然后加上一个温柔的吻也可以?记得吹完一根就送一个不同礼物哦
女孩子都很好奇的，礼物越多越能调动她的兴趣哦
看着她认真的MM一根一根吹灭它们再闭上眼睛许愿的样子真的可爱极了?MM会很开心很感动的,而且一般MM都会许希望你一生一世和她在一起,希望你说你爱她到永远一类的话。
2、选择一块空旷的草坪，和她好好聊聊吧
和她一起看星星
把自己童年时光的故事、最近发生的事、自己对她的感情都好好地告诉她啦。
两个人一起回首往事、谈人生、谈理想、谈未来的情景是很多人都很期待的哦
不要觉得这没什么哦，这可是必行之路
而很多人就是因为一晚的促膝长谈而增进了感情，走向婚姻殿堂
如果能唱几首准备好的歌给她听听，效果就更好了。
尽量发挥你的才气吧
如果你想过远离喧闹的人群，只想两人世界，那你就这样吧： 浪漫派 用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂
现实派 家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸。
求爱派 花20块钱，买20个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。
孝顺派 拿出50元，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。
看完、吃完各自回家，心里也踏实。
纪念派 自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐。
体贴派 我会买她最想要的东西。
传统派买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。
最好的情人节礼物是你的一颗真诚而充满爱意的心灵。
无论遇到任何人生境遇，保持对这份爱情的珍惜与信任。
当然，在这个重要的情人节日里，一份神秘的小礼物能表达出你对她\\\/他的一份在乎与关怀。
特别是女生，很容易为此感动好一阵子。
作为一个女生，我深深认识到，女生的感动真会用一辈子来报答。
能想到就这么点了。
短短几年，变故之大，沧海桑田，实在不敢面对，真的很怀念以前的情人节。
最后祝大家情人节过得精彩
希望能帮到你吧。
记得给我加个分哦。
^_^
有关写景的优美段落（60字左右）
【海上日出】作者：巴金 为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常寂静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。
太阳升起来，人还看不见它。
它的光芒给黑云镶了一道发光的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么
什么花语代表生日快乐
情人生日：热恋中的男玫瑰花、百合花，这些花美芳香、雅洁，代表爱情，百年好合，是爱情的信物和象征。
其实情人生日不一定非要送玫瑰，因为情人节是送玫瑰花，可送车驰菊、满天星、粉色玫瑰、米兰、风信子、薰衣草、郁金香等。
朋友生日：宜送大红月季、红掌、麒麟草、满天星、石榴花、象牙红、一品红等，这些花通常象征火红年华、似锦前程。
而对长辈应赠长寿花、龟背竹、百合花、万年青、报春花等具有延年益寿含意的花卉。
妈妈生日：通常以大朵粉色的香石竹作为送给母亲的花。
粉色是女性的颜色，香石竹的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。
送花时可送单支，也可送数枝组成的花束，或做成优美别致的插花。
康乃馨是公认的母亲之花，因此康乃馨和香石竹是最合适的鲜花，包括红色康乃馨、黄色康乃馨和粉色康乃馨。
另外，萱草也可以送的，萱草又称金针花、忘忧花等，是中国的母亲花。
爸爸生日：石斛兰是父亲之花，表示坚毅、勇敢，是最佳首选之一。
也有的国家流行向父亲送太阳花，寓意父亲像伟大的太阳。
万物生长靠太阳，只有在父亲的关爱下子女才得以茁壮成长，此太阳花可以是向日葵，也可以是扶郎花。
另外，也可以送黄玫瑰和黄色康乃馨。
领导生日：首先要知道领导的爱好和忌讳，一定要慎重选择。
一般情况下都是送百合花，百合的花朵大，花期长，扎制出来会比别的花显得大气，尽量搭配红掌、鹤望兰、泰国兰等一些比较高档的花，如果是经常收花的领导一眼就能看出它的不同所在。
单身的女上司——你可以送粉红色的玫瑰，然后尽量搭配红掌、鹤望兰和蝴蝶兰等组建成高档的花束，已婚并生子的——可以送粉红色的康乃馨组建成康乃馨的花束也是相当的漂亮迷人和高贵呢，就是康乃馨花头小。
可以插制手提花篮送给你的女上司。
同事生日：一般同事生日尽量不要送玫瑰花，尤其是异性，避免造成误会。
女同事生日一般可送百合、天堂鸟、非洲菊、圣诞百合等等；男同事可送马蹄莲、白色百合以及郁金香等，象征着祝福身体健康，事业蒸蒸日上，。
在花色上，黄、绿、白比粉嫩色要好些。
老婆生日：可送百合花，象征着百年好合，长相厮守，也可搭配玫瑰花。
也可互赠合欢花，合欢花的叶子两两相对合抱，是夫妻好合的象征。
另外，也可送11朵红玫瑰代表一心一意，一生一世最爱还是你
长辈生日：一般人可送长寿花、百合、万年青、龟背竹、报春花、吉祥草等等；若举办寿辰庆典的可选送生机勃勃，寓意深情，瑰丽色艳的花，如玫瑰花篮，以示隆重、喜庆.
鲜花概念
鲜花概念 的表面意思是新鲜的花卉，广义的说，包括一切新鲜的有生命的切花材料.随着人们生活水平的提高，送花越来 越普遍，因为鲜花有它自己的很多寓意，送花是一种很高雅的礼节活动. 鲜花的寓意 鲜花的寓意 鲜花在常人眼里之所以美丽可爱，除了她们自身的先天条件比较优越而外，一个重要的因素，是人们“情人眼里出西施”，往往“借景生情”，“借物抒怀”，在鲜花身上附加了种种美好的寓意。
比如，在中国人看来，春日的兰花高雅不俗，夏季的荷花自尊自爱，秋天的菊花坚贞顽强，冬时的梅花无私无畏，等等。
实际上都是由于她们被人们附以寓意所致。
鲜花的寓意，是送花予人时非要正视不可的一个问题。
它的本意，是指按照人们的一般看法，某一鲜花依其品种、色彩、数目、搭配的不同，而表示什么，或具有何种含意。
假如事先不了解鲜花的寓意，或者在选择鲜花时不顾这一点，那么送人的鲜花往往就会大出差错。
下面，所要讨论的主要问题，主要是鲜花的通用寓意和鲜花的民俗寓意。
通用寓意 在世界上，有一些鲜花的寓意是相传以久、人所共知、广为沿用的。
这就是所谓鲜花的通用寓意。
在许多情况下，人们习惯把鲜花的通用寓意叫作花语。
准确地说，所谓花语，乃指借用花卉来表达的人类某种情感、愿望或象征的语言。
简言之，花语就是借花所传之意，以花类比之情。
根据礼仪规范，花语一旦形式，并被众人接受之后，便流传开来，须人人了解，个个遵守。
不能自造花语，也不许篡改花语。
在国外，花语相当普及。
人世间鲜花无数，花语也因此成千上万。
事实上，任何人没有必要，也不太可能能够全部花语一清二楚，熟练掌握。
不过，对常用的花语，特别是下述三类花语，却有必要人人作到基本精通。
在国际社会里，它们尤受重视。
（1）表示情感 在全部花语之中，有相当数量的一个部分，是被用来“寓情于景”，表达人之常情的。
例如，玫瑰表示爱情，丁香表示初恋，柠檬表示挚爱，橄榄表示和平，桂花表示光荣，白桑表示智慧，水仙表示西半球敬，百合表示纯洁，茶花表示美好，紫藤表示欢迎，豆蔻表示别离，杏花表示疑惑，垂柳表示悲哀，石竹表示拒绝，等等。
有时，还可以将几种花语相近的鲜花搭配在一起迷人。
那些搭配、组合相对比较固定的鲜花，往往又共同形成了新的花语。
比如，用表示勤勉的红丁香、表示谨慎的岛不宿和表示战胜困难的菟丝子组合而成的花束赠予友人，可表示：“君如奋斗，必将成功
” 用表示成婚的长春藤、表示结合的麦藁和表示羁绊的五爪龙组合而成的花束赠予新婚者，可表示：“同心相爱，永不分离。
” 用表示分别的杉枝、表示祝愿的香罗勒和表示忽忘的胭脂花组合而成的花束赠予远行之人，则可表示：“为君祝福，君勿忘我”。
国花介绍 有一些国家目前已拥有各自的国花。
所谓国花，指的是以某种鲜花来表示国家，用她来作为国家的标志和象征。
确定国花，有些国家采用的是由议会立法决定的方式，另外一些国家则是依据本国文化传统和绝大多数人的意愿协商选定的。
还有一些国家，为慎重起见，迄今尚未明确选定国花。
在正常情况下，各国的国花大都具有下列三个特点： 其一，一个国家只有一种国花。
其二，各国国花都是本国人民最喜爱的花。
其三，国花通常代表国家形象，人人对她必须尊重、爱护。
既不宜滥用国花，也不可失敬于国花。
在国际交往中，这一点尤其重要。
世界上主要国家的国花有： 美国：山楂。
日本：樱花。
德国：矢车菊。
法国：鸢尾花。
英国：玫瑰。
意大利：紫罗兰。
加拿大：枫叶。
澳大利亚：金合欢。
瑞士：火绒草。
荷兰：郁金香。
瑞典：白菊。
丹麦：冬青。
波兰：三色堇。
南斯拉夫：铃兰。
希腊：橄榄。
西班牙：石榴。
泰国：睡莲。
新加坡：卓锦·万代兰。
印度：荷花。
巴基斯坦：素馨花。
菲律宾：茉莉。
马来西亚：扶桑。
缅甸：东亚兰。
尼泊尔：杜鹃。
巴西：兰花。
阿根廷：赛波花。
市花介绍 与许多国家拥有国花一样，世界上的许多城市也拥有自己的市花。
所谓市花，批的是用来代表本市，作为本城标志或象片的某一种鲜花。
我国的许多城市都有自己的市花。
例如，北京市的市花是月季和菊花，上海市的市花的石玉兰，天津市的市花是月季，深圳的市花是勒杜鹃。
在我国香港特别行政区和未来的澳门特别行政区的区旗里，则分别以紫荆花和荷花作为其主要图案。
根据常规，凡属市花均具有下列五个特点：一是全市人民对她最为喜爱。
二是她在本市易于生长，且兼具城市特色。
三是她由全市人民公开选定。
四是她被作为本市标志，在美化城市和城市之间的交往中被广泛使用。
五是她作为本市化身，对其只能备加尊重，绝不可予以轻视或损坏。
民俗寓意 同一品种的鲜花，在不同的国家和地区，往往会被赋于大不相同的含意。
这在多半情况下，是民俗不同使之然，故可称之为鲜花的民俗寓意。
如果说，鲜花的通用寓意指的是鲜花寓意的共性问题的话，那么，则可以说，鲜花的民俗寓意指的则是鲜花寓意的个性问题。
在任何情况下，事物的共性与个性都是相辅而行的。
共性寓于个性之中，没有个性就没有共性可言。
研究个性，有助于更加充分地认识共性。
在选送鲜花时，尤其是在跨地区、跨国家的人际交往中欲以鲜花赠人时，不但要看其通用寓意，而且也要看民俗寓意，二者应当同行不悖。
就选送鲜花而言，应注意的鲜花的民俗寓意，主要体现在鲜花的品种、色彩、数量等三个问题之上。
（1）品种 在不同的风俗习惯里，同一品种的鲜花，往往在寓意上大为不同。
不懂的话，难免就要犯忌。
例如，中国人喜爱的黄菊，送给西方人是万万要不得的。
在西方，黄菊代表死亡，仅能丧葬活动使用。
中国人赞赏荷花，是因其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
可是到了日本，平白无故是不能用她来送人的。
这是因为荷花在日本表示的也是死亡。
在我国的广东、海南、港澳地区，送人金桔、桃花，会令对方笑逐颜开。
而以梅花、茉莉、牡丹花送人，则必定会招人反感。
原来，在那里人们爱“讨口彩”。
金桔有“吉”，桃花“红火”，所以让人来者不拒。
而梅花、茉莉、牡丹则音同“霉”、“没利”、“失业”，故而令人避之不及。
（2）色彩 鲜花的一大特点，是其万紫千红，色彩缤纷。
但是，在不同的习俗里，对于鲜花的色彩却有着不同的理解。
举例而言，在国内，人们最喜爱红色的鲜花，因为在中国民俗里，红色象征大吉大利，兴旺发达。
新人成婚时，赠以红色鲜花，方为得当。
但在西方人眼里，白色鲜花象征着纯洁无瑕，将其送予新娘，将是对她的至高奖赏。
那样做，才最合适。
然而西方人未必知道，在老一辈的中国人来看，送给新人白色鲜花是象征着“不吉利”的。
再如，在很多国家，人们送花时多以多色鲜花相结合，很少会送人清一色的红花或黄色。
原来，在那里以纯红色的鲜花送人意味着向对方求爱，以纯黄色的鲜花送人则暗示决定与对方分道扬镳。
（3）数量 送花的具体数量，在不同国家、地区的民俗中，是大有说道的。
在中国，在喜庆活动中送花要送双数，意即“好事成双”。
在丧葬仪式上送花则要送单数，以免“祸不单行”。
在西方国家，送人的鲜花则讲究是单数。
比方说，送1枝鲜花表示“一见钟情”，送11枝鲜花则表示“一心一意”。
只有作为凶兆的“13”，才有例外。
有些数字，由于读音或其他原因，在送花时也是忌讳出现的。
比如，在欧美国家，送人的鲜花不能是“13”枝。
而在日本、韩国、朝鲜，以及中国的广东、海南、香港、澳门、台湾地区，送“4”枝花给人，也是招人白眼的，因为其发音与“死”相近。
年轻人中流行的说法 鲜花常有美女的意思。
一般大学生间常用鲜花或者恐龙去形容一个女生的长相。
漂亮的叫鲜花，长得丑的就称之为恐龙。
鲜花的保养 1.保持水质清洁，每天换水，每天剪根露新茬。
泡水的地方去掉多余的叶子。
2.剖烧烫法： 剖：对木本植物，可在花脚部位剖十字，米字或劈，砸，以扩大吸水面积。
烧：一品红等剪后切口流白浆、如不止住，花很快会腐败，应在火中烧一下，防止营养物质倒流，月季、梅花、牡丹、丁香等也适宜此法 烫：花枝浸泡于热水中一会儿，利于吸水和杀菌、防腐。
一般在80度水中烫30秒左右。
剑兰、晚香玉、大丽花、菊花、非洲菊、香石竹等适宜 3. 水中剪切法： (又名深水急救法)把脱水花枝在水中剪一下根，利用深水水压高及在水中导管不被空气堵塞原理，使脱水花枝得以恢复。
注：剪枝后要让花枝在水中吸足水15-20分钟，才可拿出水面。
4.杀菌法：在水中放入酒精、KMnO4、樟脑、硼酸、柠檬酸、盐、明矾等都可以起到杀菌用，只有水不腐烂，植物才能吸水保鲜。
注：一定配成溶液后再用，不可未经溶作解直接放入水中，用盐时注意浓度不可太大 5.营养法：鲜花从母体上剪切后，就失去了营养源，可加入糖、啤酒、阿司匹林、维生素C等各类营养物质。
6.喷体、注射法：对于许多茎中空的花卉，可把花脚部位放在水龙头下强行灌水模样。
7.远离催热剂_乙烯，远离蔬菜和水果，因为它们会释放大量乙烯，导致鲜花衰败，同时。
已败落的花果及时清理 8.摆放位置：夏天远离阳光直射，冬天远离风口。
9.保鲜温度：普通花卉在5度左右，热带花卉在10-12度左右 花语介绍 玫瑰花语 玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发 玫瑰（红）：热情、热爱着您 玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心 玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬 玫瑰（黄）：不贞、嫉妒 玫瑰（捧花）：幸福之爱 玫瑰 (花苞)： 美丽和青春 玫瑰 (红+白)： 共有 玫瑰 (红+黄)： 快乐 郁金香花语 郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒 郁金香（红）：爱的宣言、喜悦、热爱 郁金香（粉）：美人、热爱、幸福 郁金香（黄）：高贵、珍重、财富 郁金香（紫）：无尽的爱、最爱 郁金香（白）：纯情、纯洁 郁金香（双色）：美丽的你、喜相逢 郁金香（羽毛）：情意绵绵 百合花语 百合：顺利、心想事成、祝福、高贵 百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵 百合（白）：纯洁、庄严、心心相印 百合（葵）：胜利、荣誉、富贵 百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅 百合 (野) ： 永远幸福 狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出 玉米百合：执着的爱、勇敢 编笠百合：才能、威严、杰出 圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情 水仙百合：喜悦、期待相逢 康乃馨花语 康乃馨：母亲我爱您、热情、真情 康乃馨（红）：相信你的爱 康乃馨（粉红）：热爱、亮丽 康乃馨（白）：吾爱永在、真情、纯洁 爱丽斯花语 鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你 德国鸢尾：神圣 小鸢尾：协力抵挡、同心 天堂鸟花语 天堂鸟：潇洒、多情公子 水仙花语 中国水仙：多情、想你 西洋水仙：期盼爱情、爱你、纯洁 黄水仙：重温爱情 山水仙：美好时光、欣欣向荣 向日葵花语 向日葵：爱慕、光辉、忠诚 山茶花语 山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力 山茶花 (白) ： 纯真无邪 山茶花 (红) ：天生丽质 非洲菊花语 非洲菊（扶郎花）：神秘、兴奋 雏菊花语 雏菊（延命菊）：愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人 三色堇花语 三色堇：沉思、请想念我 、快乐 玛格丽特花语 玛格丽特：骄傲、满意、喜悦 牡丹花语 牡丹：圆满、浓情、富贵 秋牡丹：生命、期待、淡淡的爱 菊花花语 菊花：清净、高洁、我爱你、真情 翠菊：追想、可靠的爱情、请相信我 春菊：为爱情占卜 六月菊：别离 冬菊：别离 法国小菊：忍耐 瓜叶菊：快乐 波斯菊：野性美 大波斯菊：少女纯情 万寿菊：友情 矢车菊：纤细、优雅 麦杆菊：永恒的记忆、刻画在心 鳞托菊：永远的爱 风信子花语 风信子：喜悦、爱意、幸福、浓情 风信子（白）：恬适 风信子（蓝）：恒心、贞操 风信子（紫）：悲伤 石竹花语 石竹：纯洁的爱、才能、大胆、女性美 丁香石竹：大胆、积极 五彩石竹：女性美 香石竹：热心 牵牛花花语 牵牛花：爱情、冷静、虚幻 矮牵牛：安全感、与你同心 丁香花语 紫丁香：表示初恋 白丁香：青春欢笑 茉莉花：和蔼可亲 萱草：遗忘的爱 长春花：快乐回忆 珍珠花：调停之花 蒲公英：勇敢无畏 向日葵：崇敬之情 黑桑：生死与共 白桑：智慧过人 败酱：纯洁恋情 番红花：青春之乐 风铃草：坚贞感激 金盏菊：悲伤嫉妒 含羞草：易动的心 夹竹桃：注意危险 酢浆草：忠诚轻松 大丽花：幽雅尊贵 飞燕草：傲慢轻率 金雀花：幽雅整洁 1.野蔷薇の浪漫 人工栽培的蔷薇花并不会结果，不过野蔷薇却会长出娇欲滴的红色果实。
除了模样可以比美其它蔷薇花外，果实也可以实用。
这种花具有诗人般的气质，因此它的花语是－浪漫。
受到这种花祝福而生的人具有罗曼蒂克的浪漫性格，是个喜欢作梦的孩子。
不过处理事情却具有敏锐的判断力，适合从事艺术方面的工作。
在感情方面，也是一个完美主义者。
2.月桂の蛊惑 从月桂的叶片中可提炼出樱桃．月桂水，这是一种可以供香水或糕点使用的香料。
不过这种香精是有毒的，大量使用的话会有危险。
月桂花是一种既有魅力又恐怖的植物，所以它的花语就是－蛊惑。
受到这种花祝福而生的人，具备了明 、奔放、危险的魅力，也许一生会有许多恋爱故事哦。
3.银莲の期待 银莲花的希腊语是风的意思。
银莲花的高度从十到二十公分左右，是一年生的草本植物。
开花时节，可爱的花朵迎风摇摆，就像在引颈期盼着什么似的，所以它的花语是－期待。
凡是受到这种花祝福而生的人，浪漫、爱梦想。
不过，也得明白现实不是那么美好哦
4.葶苈の勇气 葶苈是被献给四世纪的殉道者－圣沙拉哥沙的威肯帝斯的花朵。
他即使受到严刑烤问，仍然鼓励同伴，一直到殉教身亡。
因此葶苈的花语就是－勇气。
凡是受到这种花祝福而诞生的人，具有维护正道的勇气，并能坚持到底。
适合你的恋人，最好是能与你分享全部人生，同时也能支持你的信念的人。
5.凤尾の热情 很久很久以前，铁角凤尾草就被当做迷恋要来使用。
换句话说，只要把根茎的汁液让意中人喝下，就可以抓住对方的心。
铁角凤尾草是一种具备特殊迷惑力的植物，因此它的花语是－热情。
受到这种花祝福的人，也是十分热情。
一旦陷入情网便爱得死去活来不可自拔。
如果是两人相爱，当然不成问题。
但要是单相思，痛苦是他人的一倍哦，这一点要特别注意啊
6.风信子の休憩 圣经上所谓「山谷的百合」或「荆蕀间的百合」可能就是风信子。
原产于中东，在沙漠和荒地随处盛开，令疲惫的旅人倍感温馨与安慰。
因此，它的花语就是－休憩。
受到这种花祝福而生的人心胸宽广，能带给与他接触的人心灵上的安慰。
有时恋人也须要靠在你肩上休息片刻，这时候请好好的安慰他吧。
7.郁金香の华丽 像豪华郁金香这么艳丽的花恐怕很少吧
不只花瓣是鲜艳的红色，花瓣的根部是黑色，而且在黑色的边缘还镶着金边。
因此，它的花语就是－华丽。
凡是受到这种花祝福而生的人，无论穿什么、做什么，总是众人注目的焦点。
不
，懂得你也有诗情画意的一面的人，也许只有你的情人吧
8.紫罗兰の清凉 紫罗兰是一种盛开在五、六月间，成鞋钉状的花卉。
这种花的香气逼人，虽然属于野生植物，但是园丁特别喜欢把它种在窗台下。
主要是希望藉由紫罗兰，把芬芳的香气带进屋子里。
因此紫罗兰的花语是－清凉。
凡是受到这种花祝福而诞生的人具有带给周遭的人爽朗的特质，纯纯的爱比较适合这样的你。
至于目前流行的婚外情嘛还是少碰为妙。
9.鸢尾の优美 鸢尾花虽然具有粗大的根，宽阔如刀的叶，非常强韧的生命力。
但是由于它是制造香水的原料，因此相当受尊重，也广被使用。
所以它的花语是－优美。
受到这种花祝福而生的人具有柔美娇媚的气质擅于社交，但却不是游戏人间的人。
他对于将来有一番规划，会玩会读书会工作，可以说是这种人的生活形态。
这样的人生不是很优美吗
10.罗勒の协助 罗勒的叶片自古以来不但被人们视为一种珍贵的香料，也是一种神圣之物，目前全世界都普遍栽培这种植物。
烹煮食物时，加一点罗勒香料，可以增加食物的风味。
因此罗勒的花语是－协助。
受到这种花祝福而生的人具有慧眼识英雄的特异功能，能一眼看透朋友的潜力，并协助他人发挥所长。
甚至会鼓励自己的亲密伴侣，且适时的提供帮助，实在是 一位不可多得的幕后英雄。
11.小连翘の魔法 这种花隐藏着一股不可思议的神奇力量，听说睡觉时在枕头下压着小连翘，会可以梦见未来丈夫的容貌。
因此它的花语就是－魔法。
不过这并不是邪恶的巫术，而是善意的魔法。
受到这种花祝福而生的人具有神奇且敏锐的洞察力，通灵般的第六感，会把一见钟情的对象，视为一生的伴侣。
12.龙芽の撒娇 西洋龙芽草是开杏黄色花朵的植物，果实外表覆有一层绒毛。
凡是经过的人或动物，都会沾到它的种子，并藉此广布到各处。
所以它的繁殖方式就是依赖他人，因此西洋龙芽草的花语就是－撒娇。
受到这种花祝福而生的人依赖性特别强，而且缺乏自信。
不过喜欢这种性格的异性朋友倒是不少，看来撒娇果然是情场上致胜的武器。
13.青兰の顺从 这是一种富趣味性的植物，盛开的花朵如果朝某个方向弯曲，整株植物就会维持这种状态生长下去。
因此，这种花又叫「顺从草」。
花语就是－顺从。
受到这种花祝福而诞生的人，喜欢顺从他人，尤其对长辈或上司，更是百依百顺，颇受长官的疼爱。
不过，一旦和长辈或上司结婚，反而会让他们感到惊讶不已，原来在柔顺的外表下隐藏着强烈的自我主张。
14.蜀葵の梦 西元四一五年人们发现圣斯塔法诺的遗骸，他曾经在耶稣受钉十字架后发表演说，结果不幸被犹太人以乱石打死。
后来他托梦告诉主教，人们才找到他的遗骨。
因此蜀葵的花语是－梦。
拥有此类属性的人是个爱做梦的孩子，尤其幻想着自己的爱情就像小说情节般高潮迭起、精彩绝伦。
这样的你，的确会把亲密伴侣整得人仰马翻、精疲力竭。
15.睡莲の妖艳 古埃及人称睡莲为「尼罗河的新娘」，经常把它当作壁画上的主题。
此外，还有「香水百合」和「妖精之花」等等妖艳美丽的花名，因为它的花语是－妖艳。
凡是受到这种花祝福而生的人，天生具有一股异性难以抗拒的魅力，可是却难以和同性朋友和平相处。
因此谈恋爱的时候，绝大部份的阻力都是来自第三者，也就是情敌，可要多加小心啊
16.孔雀草の爽朗 孔雀草原本有一个俗称叫「太阳花」，后来才被向日葵抢去。
它的花朵具有日出开花、日落紧闭的习性，而且以向光性方式生长，因此它的花语是－晴朗的天气，引申为：爽朗、活泼。
凡是受到这种花祝福而生的人，个性从不拖泥带水，这可是一项难得的优点哦
17.海紫苑の柔软 海紫苑对环境具有非常强的适应力，因为它可以札根在其它植物无法生存的多 盐分土地，以及海埔新生地中。
因此，它的花语是－柔软。
受到这种花祝福而生的人，精神面与生活态度都非常有弹性，不管对方的心情 如何，他都有恰到好处的应对态度，所以很容易交到知心的朋友。
但，也要在这些 朋友当中，找出最适合你的对象哦
18.孤挺花の芬芳 孤挺花会散发出一股浓郁的香气，如果把它种在一楼的窗口边，屋内将会充满甘美的芬芳。
因此它的花语是－芬芳。
受到这种花祝福而生的人品格高尚，无论在什么地方，总是显得特别醒目、耀眼，所以仰慕者很多。
但却碍于你那高贵的气质，而不敢做更进一步的表示。
如果你真能遇到心仪的对象，最好积极一点，并且要把握良机。
19.紫杉の高傲 紫杉是能生长到十五公尺高的植物，即使在欧洲，也很少看见如此高大的树木。
高耸入云的紫杉显得孤立而自傲，因此，它的花语就是－高傲。
受到这种花祝福而诞生的人，是属于只以自己价值观判断是非曲直，不在乎别人怎么说的人。
因自视甚高，即使情人要弃他远走，也不会加以挽留，并且绝对不可能舍弃自傲；但如果稍微软化，也许能挽回一切也说不定哦
20.欧石南の勇敢 所谓欧石南树丛原意是指荒野，因为它是生长在荒凉野地的植物，是一种在恶劣的环境中能勇敢生长的植物。
因此它的花语是－勇敢。
凡是受到这种花祝福而诞生的人责任感很强，而且非常努力，在深夜还努力加班工作的你，让人看了会非常佩服。
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仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文
鲜花朵争奇斗艳，芬芳迷人。
要是留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不，清晨六点，斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花，它在对着大地微笑；清晨七点左右，睡莲打开了它柔软的花瓣；上午十点，半丈莲在池塘里苏醒；马齿笕花在午时十一点挂满了笑脸；鹅乌菜在午时十二点左右伸了伸懒腰，起床了；午后三点，万寿菊张开了五彩缤纷的笑脸；茉莉花在下午五点送来了淡淡的清香；烟草花却在傍晚六点打开无数只小眼睛；剪秋萝在傍晚七点左右开花；夜来香在晚上八点发出香味，驱赶蚊子，让人们睡了个好觉......查看全部5个回答生日鲜花图-潮流尖货，尽在「京东」!生日鲜花图-「京东」演绎时尚，简约精品，乐享随心，买潮流单品上JD.COM，你的专属百搭衣橱!北京京东世纪信息技..广告 鲜花花束图片-多样鲜花绿植，多样精彩生活用心聆听自然，用花艺装点生活。
在繁忙的世界里，寻找诗意生活的瞬间。
淘宝鲜花园艺杭州易宏广告有限公司广告 相关问题全部花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
1各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会它们开放的时间是不一样的。
牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞，中旬初花，4 月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸…… 2、每年夏天，美丽的向日葵尽情地开放，给人落落大方的感觉。
花芯像一颗大大地珍珠。
有许多密密麻麻的小格。
每当向日葵开放时，它们亲密的挨在一起，就像亲姐妹在说悄悄话似的。
灿烂的阳光照着它们，又发出浓浓的香味，真是沁人心脾，令人陶醉呀
（拟人） 3、小时侯，爷爷说：“看到向日葵了吗
那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。
”稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗
那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。
”小学时，妈妈说：“看到向日葵了吗
那是金色的阳光，是闪亮的星辰。
”初中了，我说：“看到向日葵了吗
那是金灿灿的梦想，是火红的太阳。
”（排比） 4、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
（拟人，排比） 5、向日葵是金色太阳的花朵。
每天，它总是把脸朝向太阳。
当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜
我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵…… 6、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
7、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。
8、对于向日葵，太阳就是她的整个世界，如果没有了太阳，她也就失去了继续活下去的信仰。
9、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。
10、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间， 11、向日葵没有了花香，把果实献出之后，也没有忘记把自己的残躯献身人类。
粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院，遮挡鸡飞狗跳，守护那小小的菜园；葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰，给人们送去最后一缕余热。
我一看见向日葵，就想起梵高，这位世界着名的画家，为向日葵的品质所深深感动，对向日葵充满了炽热的爱，他去世后，让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。
难怪他的传世名画《向日葵》，散发着那样永恒的艺术魅力，让人们久久为之感叹，1987年在伦敦拍卖的时候，售价高达57亿日元，收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。
12、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。
一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
13、向日葵。
很美。
可是她的爱只给了太阳神。
14、秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。
15、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
16、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。
17、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
18、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。
19、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往
他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调
他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力
20、一朵向日葵，只有一个太阳。
而一个太阳，却拥有这么多葵花。
21、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
22、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。
23、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。
又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。
24、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘，树木也静默着，压抑着活泼的天性。
唯有那向日葵，傲然挺立，闪烁着灼人的光彩，她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨洒的天籁中忘我地陶醉，她甚至没察觉，这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的…… 25、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
26、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
27、睡在向日葵上，即使沮丧，也会面朝阳光。
28、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示：该收获了。
29、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。
花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。
30、每年的春天，向日葵是最早播种的作物，冬天的积雪刚刚融去，大地化有一犁深的时候，向日葵就在春寒中，伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫，投入了大地的怀抱。
几场春雨过后，新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗，随着千重绿波的荡起，盐碱地上的向日葵，托起了农民对生活的渴望…… 他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.886 浏览49032020-03-28仿照花钟短文写一段话鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。
早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。
708 浏览24932016-11-04三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字 写回答共10个回答 热心网友 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。
早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。
早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了；龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣；上午九点半枝莲微微张开它的花瓣；上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮；在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。
108 浏览37462020-03-31《花钟》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)
《花钟》主要写了作者观察后，发现一天之内，不同的花开放时间不同，以及之和不同的原因。
表现出了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。
打错字了：以及之和不同的原因——以及产生这种现象的原因。
教科书分析： 1.课文属于说明性文章。
它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同，把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。
全文三个自然段，第1、2自然段分别写了人们观察发现的两点：不同的花开放的时间是不同的；花儿不同时间开放的原因。
它们都有一个关键语句，点明了自然段的主要意思，有助于学生概括自然段意思，把握课文内容要点。
第3自然段写一位植物学家利用观察发现——用花儿组成花钟。
“观察与发现”的学习，是三上“留心周围的事物”的学习延续。
2.课文中的泡泡“这两个自然段中，各有哪句话提示了段落的主要意思呢”，体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练，是教学的重点，不能只追求结果——找出那句话，概括大意；要安排好学生的学习训练过程——为什么是这句话，让学生了解的概括思维能力得到训练。
3.课后练习“课文用不同的说法来表达鲜花的开放。
填一填，体会一下”，承担着这两个学习任务：了解语言表达的多样性；体会语言表达的具体形象与丰富。
这是学生学习的难点。
可通过这样的操作突破难点：让学生品读句子，体会句子除了表达“花开了”这个意思外，还能表达了这花儿的什么。
4.课后小练笔与课后练习3是从学阅读到学表达的关系，可在完成练习3后接续安排训练。
学情分析： 1.学生在三上第六单元的“借助关键语句理解一段话的意思”的学习训练中，已经初步了解“关键语句”的内涵，在一个自然段里的位置，以及“关键语句”与该自然段其他句子意思的关系。
在上一个单元的学习中，通过“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”的学习训练，又进一步加深了对上述语文要素的理解把握。
这一课的学生学习，应在这个基础上展开。
2.通过第一学段和三上以及三下的三个单元的学习，学生以具有相当的了解句子字面意思的能力，这是课后练习3，了解语言表达的多样性，体会语言表达的具体形象与丰富的基础，应在这样的基础上组织教学。
教学目标： 1.能正确认读“芬”等9个生字新词；正确读写“斗”等13个字和“争奇斗艳”等23个词语，并能联系上下文理解词义。
2.正确流利朗读课文，背诵第1自然段。
3.默读第1、2自然段，能找出关键语句，并利用分别说说这两个自然段的主要意思。
4.仿照例子，根据课文内容填空，体会“花开了”这一个意思多种说法的语言现象及其在表情达意上的作用，并仿照写一写其他花；感悟留心观察的意义，激发观察大自然的兴趣 重点教学目标： 教学目标3、4。
难点教学目标： 教学目标4。
教学准备： 教师：“芬”等9个会认读的字的字卡（不注音），教学PPT。
学生：每人一套“芬”等9个会认读字字卡（不注音的）；观察自己喜欢的花花开的状况。
教学时数： 两课时。
教学过程：（注：1.教学过程中的“反馈指导”指的是采用班级的组织形式进行交流汇报，以获取学生学习结果以及思维过程，相机进行指导达标。
2.学生答案，注意指导符合语法规范；并只要求意思相同，不要求文字雷同，设计中不再说明。
） 第一课时 一、激趣导入，释题，明确课文主要教学目标。
（一）阅读单元导读，明确单元主要教学目标。
1.出示任务：默读单元导读的两段话，想一想，这个单元学习的是关于什么内容的课文
这个单元的主要教学目标有哪些
分别用不同的符号标示出来。
2.反馈指导。
（PPT出示单元导读） 预设： 这个单元学习的课文是关于观察大自然有所发现的内容。
这个单元的主要学习目标有两个：借助关键语句概括一段话的大意；观察实验中事物的变化，把实验过程写清楚。
3.小结：通过对单元导读的学习了解，我们知道，这个单元的课文是通过不同的角度观察大自然中的事物，有所发现的内容。
这个单元有两个主要教学目标：（1）继续认识关键语句，借助关键语句概括一段话的大意；（2）做一个小实验进行观察，然后写一篇习作；观察实验中事物的变化，把实验过程写清楚。
（二）导入释题，明确课文主要教学目标。
1.导入释题。
导语：是呀，大自然有无穷的奥秘，只要我们留心观察，就一定会有所发现。
那么，我们今天学习的课文，观察了大自然的什么
发现了什么呢
请看老师板书课题。
板书课题：13 花钟 2. 齐读课题。
3.释题。
提问：同学们，我们都知道，时钟是使用金属做成的，但是这篇课文的课题告诉我们，课文写的时钟是用什么做成的
（指名回答。
预设：这篇课文的课题告诉我们，课文写的钟，是用花儿做成的。
） 4. 明确主要教学目标。
导语：通过课题，我们知道课文写的钟，是用花儿做成的。
花儿为什么可以做成钟呢
人们通过观察花儿，发现了什么呢
我们学习了这课的生字新词，把课文读准确通顺了，了解了课文内容，进行了有关的练习，就能知道了。
二、指导预习，粗知课文大意（或整体感知课文）。
（一）指导预习。
1.出示预习任务。
（1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。
（2）读完课文后，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准。
（3）思考：（1）哪些自然段让你知道花儿为什么可以做成花钟的
（2）这个花钟是谁修建的，它怎么样
2.反馈指导。
（1）PPT出示会认读的生字词（注音）。
通过个别指名检查等方法，指导读准生字读音。
（2）说说哪个生字容易读错，指导读准音难字。
预设：“芳”“燥”“灼”“适”。
（3）PPT出示会写字词“争奇斗艳、苏醒、万寿花、强大、展示、昆虫、修建”复习认读。
提示：会认读的字词和会写的字词中红色的字，学习完课文，就要求正确书写。
3.导语：我们学习了课文会认读的字，复习了会写的字中已经会认读的字，下面我们继续预习课文。
出示任务：朗读课文，注意做到读准字音，不添字，不漏字，不回读；注意做到标点符号的正确停顿和句子中间的正确停顿。
继续思考预习任务3。
个体操作，同桌交流预习任务3。
4.反馈指导。
指名分自然段朗读课文，评议是否读准、读通顺，听的同时继续思考预习任务3。
（二）反馈预习任务3，粗知课文大意。
1.反馈指导预习任务3。
预设： （1）第1、2自然段让我知道花儿为什么可以做成花钟的。
（2）这个花钟是一位植物学家修建的。
（追问：你是从哪句话知道的
指名回答。
预设：我是从第3自然段第1句话知道的）它很有趣（追问：你是从哪些句子知道的
指名回答。
预设：我是从第3自然段第2、3句话知道的）。
（出示任务：默读第三自然段，思考：为什么这位植物学家能做成花钟
用波浪线画出有关依据。
个体操作。
反馈指导。
预设：因为这位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起，这些花在二十四小时内一次开放，只要看到什么花刚开放，就知道大致是几点钟。
所以这位植物学家能做成花钟。
追问：谁能说说第3自然段的主要意思呢
指名回答。
预设：一位植物学家修建了一个花钟，花钟很有趣。
） 2.小结：第1、2自然段写了人们观察花儿的发现，让我们知道花儿为什么可以做成花钟的。
第3自然段写了一位植物学家修建了一个花钟，花钟很有趣。
三、学习借助关键语句概括一段话的大意。
（一）了解第1自然段每句话的意思。
1.导语：我们通过预习，学习了生字词，粗知了课文大意，概括了第3自然段的主要意思，知道了花钟是什么样的。
接下来，我们就一起来探讨植物学家能做成花钟的原因。
出示任务：默读第1自然段，用序号标示出每一个句子，然后想一想：每个句子讲了一个什么意思
个体操作，同桌交流。
2.反馈指导。
预设： 共三个句子。
第一句：鲜花开放迷人。
第二句：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
第三句：不同的花儿在不同的时间开放。
3.出示任务：课文是怎样具体写出“不同的花儿在不同的时间开放”的，默读第3自然段，用横线画出表示时间的词语，用实心圆点点出花儿的名称，然后用“什么花在什么时间开放”的句式说一说。
个体操作。
4.反馈指导。
预设： 牵牛花在凌晨四点开放，蔷薇在清晨五点左右开放，睡莲在早上七点开放，午时花在中午十二点左右开放，万寿菊在下午三点开放，烟草花在傍晚六点开放，月光花在晚上七点左右开放，夜来香在晚上八点开放，昙花在晚上九点左右开放。
（二）概括第1自然段主要意思。
1.出示任务：同桌讨论一下，第1自然段中哪句话提示了这个自然段的主要意思，可以用来概括第1自然段的主要意思
2.反馈指导。
预设： 第1自然段的第二句话提示了这个自然段的主要意思，可以用来概括第1自然段的主要意思。
追问：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它什么语句
（指名回答。
预设：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它关键语句。
）谁来概括一下第3自然段的主要意思
（指名回答。
预设：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
） 3.小结：能提示一个自然段主要意思的句子，我们叫它关键语句，我们可以借助它概括自然段的主要意思。
四、小结：（学习状况和知识能力点） 作业设计： 朗读课文。
板书设计 13 花 钟 凌晨五点 牵牛花 五点左右 蔷 薇 早上七点 睡 莲 中午十二点左右 午时花 下午三点 万寿菊 傍晚六点 烟草花 七点左右 月光花 晚上八点 夜来香 九点左右 昙 花 第二课时 一、复习。
（一）复习会认读的字和会写的字。
PPT出示会认读的字和会写的字组成的词语，指名认读，齐读。
（二）复习上一节课学习的有关内容。
提问：第1自然段哪句话提示了自然段的主要意思
可以怎么概括第1自然段的主要意思
（指名回答。
预设：见上一节课。
） 二、体会、学习表达方式的多样性，背诵第一自然段。
（一）体会表达方式的多样性。
1.导语：上一节课，我们读懂了第1自然段，了解了第1自然段的意思，接下来我们继续学习。
出示任务：（PPT出示课后练习3）朗读第1自然段，读后参照题目的例子，用横线画出填空的内容。
2.反馈指导。
（采用读中理解、理解中读的策略进行。
以下相同，不再说明。
） 预设： 蔷薇：绽开了笑脸 睡莲：从梦中醒来 万寿菊：欣然怒放 烟草花：在暮色中苏醒 月光花：舒展开自己的花瓣 昙花：含笑一现 3.导语：作者用了那么多的表达方式来表达“花儿开放”这个意思，为什么呢
就让我们来体会体会吧。
出示任务：（PPT出示例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
）朗读句子，想一想，除了了解到“牵牛花开放了”这个意思外，你从这个句子中还了解到牵牛花的什么
你是从哪个词了解到的。
个体操作。
4.反馈指导。
（采用读中理解，理解中读的策略进行。
以下相同，不再说明。
） 预设： 我从这个句子中还了解到牵牛花的颜色是紫色的，形状是喇叭形的。
我是从“紫色”“小喇叭”这两个词了解到的。
5.导语：原来作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思，是为了表达出更多的信息，使句子“花儿开放”的意思表达得更具体些，更形象些。
让我们读读其他句子，看看我们又了解到其他花儿开放的什么。
出示任务：（PPT出示其它六个句子。
）朗读这些句子，想一想，除了了解到“花儿开放了”这个意思外，你从这个句子中还了解到这些花儿的什么
你是从哪个词了解到的，用三角形在课文中标示出来。
个体操作，同桌交流。
6.反馈指导。
预设： 蔷薇：开得很好看。
词语：笑脸 睡莲：刚刚开放。
词语：从梦中醒来 万寿菊：盛开得灿烂。
词语：怒放 烟草花：花蕾刚刚绽开。
词语：苏醒 月光花：慢慢地开放。
词语：舒展 昙花：花儿很美，但开花的时间不长。
词语：含笑一现 （二）学习表达方式的多样性 1.导语：你们看，作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思，表达出了那么多的信息，使的句子意思表达得具体形象。
你们想学学吗
出示任务：（PPT出示小练笔）仿照课文中表达鲜花开放的语句，说一说你喜欢的一两种花。
（提示：可以说其它的花儿。
） 个体操作，同桌交流。
2.反馈指导。
能仿照课文语句说，合情合理，通顺，便应予肯定。
（三）背诵第1自然段。
1.导语：同学们在体会句子的过程中，已经把第1自然段中的句子朗读了多次了，现在，能把第1自然段背诵下来吗
出示任务：朗读第1自然段，借助板书，尝试把第1自然段背诵下来。
个体操作，同桌互背互检。
2.反馈指导。
三、继续学习借助关键语句概括一段话的大意。
（一）了解第2自然段每句话的意思。
1.导语：上一节课，我们借助第1自然段的关键语句，概括了第1自然段的主要意思，那么，第2自然段的大意也能这样做来概括主要意思吗
出示任务：默读第2自然段，用序号标示出每一个句子，然后想一想：每个句子讲了一个什么意思
个体操作。
2.反馈指导 预设： 共五个句子。
第一句：不同植物开花时间不同的原因。
第二句：有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。
第三、四句：以昙花为例说明有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。
第五句：有的花开花的时间与昆虫活动时间有关系。
（二）概括第2自然段主要意思。
5 浏览2222020-04-0210种花开放的时间有几点课文中：凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开放…… 收集：不同植物的开花时间各不相同，这种现象形成了一种富有自然情趣的“花钟”。
蛇床花凌晨3点开放 牵牛花黎明4点开放 蔷薇花黎明5点开放 荷花清晨6点开放 芍药花清晨7点开放 半丈莲上午10点开放 马齿苋午时11点开放 鹅乌菜中午12点开放 万寿菊午后3点开放 茉莉花下午5点开放 烟草花下午6点开放 剪秋箩傍晚7点开放 夜来香晚上8点开放 昙花晚上9点开放 上午6：00斑猫儿菊开放。
上午7：00万寿菊开放。
上午8：00山柳菊开放。
上午9：00卷耳苦苣菜闭合。
上午10：00欧洲稻槎菜闭合。
上午11：00鸟乳花开放。
正午12：00西番莲开放。
下午1：00石竹闭合。
下午2：00深红海绿闭合。
下午3：00小鹰草闭合。
下午4：00小旋花闭合。
下午5：00白睡莲闭合。
下午6：00月见草开放 除了显示一天的时间变化，一些花儿还能准确地报告月份变化。
一月腊梅花 七月荷花 二月梅花 八月凤仙花 三月迎春花 九月桂花 四月牡丹花 十月芙蓉花 五月芍药 十一月菊花六月紫丁香119 浏览43102020-03-1613评论热心网友
