驾校教练的执教格言
只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。
—— 赫胥黎有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。
—— 欧里庇得斯
评价“驾校教练好”的句子有哪些
很简单，先拍一下驾校的环境和练车的场地，在朋友圈展示出来。
再用文字说明一下考试以及练车的安排，多少人一辆车练习，驾校的优势以及拿驾照的所需要的时间，最后在说明一下优惠政策就OK了
如何成为一名优秀驾校教练员
一、从“师”字入手，找职业岗位意识无论是哪个驾驶员，只要处在教练员的岗位上，就是一名教师。
古人云“师者，所谓传道授业解惑也”。
作为教练员的这个“师”的岗位，必须做到两教：一要教艺术：在此过程，即要教又要练;二要教“道”；即传授驾驶的道理与传授职业道德并重。
综合起来说，就是要对学员进行驾驶职业的素质教育。
在这个素质教育的教练过程中，教练员要善于研究教学的方式方法，力求做到因材施教，善于针对不同学员的实际情况安排教学活动。
由于社会上到驾校参加培训的学员类型复杂，年龄、性别、学历、个人实际情况都不一样，教练员在长期的教练过程中，要善于寻找和把握规律，研究学员的个人实际情况，针对性的实施教学。
在此过程中，教练员要从作为教师的角度出发，努力克服三忌：一是忌讳态度不好。
二是忌讳不认真。
三是忌讳单纯追求教学效果。
总之作为称职的驾驶教练员，必须按照合格教师的要求，来把握自己，加强师德修养，把学员当成自己的服务对象，最大限度的为学员服务。
尤其现在实行自学自考的形势压在驾校肩上，服务尤其重要。
这是做“师”的职业要求，也是在市场经济条件下，驾校能否生存发展的关键。
二、从岗位入手，加强业务能力和素质修养从某种程度上说，驾驶教练也应属于一种专业技术人员。
驾驶教练的岗位需要其具备一定的业务能力和素质修养。
目前，驾校教练员的业务能力参差不齐，很多人学历层次很低。
由于学历层次的差别就导致了其在教练岗位上，进行教练活动的水平有很大差别。
因此，无论从驾校还是教练个人，都要充分认识到加强业务能力和素质修养的重要性。
在业务能力提高和素质修炼多方面做工作。
一是要努力提高文化修养，不断提高自己的学历层次，利用业余时间，进行学历进修，最好取得中专以上的学历。
二是加强专业知识修养。
很多教练员只会教开车，不懂基本构造、性能指标和汽车原理，在教的过程中，未免知其然不知其所以然。
同时，必须加强汽车基本构造和原理、技术等方面的学习，了解车辆性能指标使驾驶技术与教练技术和汽车技术同步提高。
另外，加强交通法规的学习，也是必要的。
三是研究教学艺术。
教练工作是一门重要的教学，需要在教练实践中精心研究，总结规律，是不断提高教练的教学质量和教学效果的重要保证。
任何一个教练员都需要在此方面多下工夫，形成有自己特色的教练艺术，提高教练的科学性和实效性。
驾校教练员做到我说到，我做到，言必行，行必果
讲话诚实，做事果敢。
《论语·子路》：“子贡问曰：‘何如斯可谓之士矣
’子曰：‘行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
’曰：‘敢问其次
’曰：‘宗族称孝焉，乡党称弟焉。
’曰：‘敢问其次
’曰：‘言必信，行必果，
然小人哉
抑亦可以为次矣。
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