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多学多问的格言

时间:2017-09-20 14:12

关于多学习多思考的名言警句。

1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5. 一日无书,百事荒芜。

——陈寿 6. 读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 10.读万卷书,行万里路——刘彝 12.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、“书是这一代对下一代精神上的遗训。

”——赫尔岑 4、要多读书,但不要读太多的书。

——富兰克林

多学多问的意思名言你们知道哪些

学的名言学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

--- 爱因斯坦 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

--- 歌德 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。

所以才能坚硬和什么也不怕。

我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

--- 《奥斯特洛夫斯基》 必须学习,必需锻炼自己,而不要什么也没看见,就以为您已经是一个思想家了。

必须善于恰如其分地估计自己的力量。

--- 高尔基:《给青年作者》 我们应该赞美岩石的坚定。

我们应该学习岩石的坚定。

我们应该对革命有着坚强的信念。

在民主革命的战争年代应该如此,要社会主义革命和建设年代更应如此。

--- 陶铸:《理想??情操??精神生活》 要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。

--- 《雷锋日记》 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

--- 邓拓 在今天和明天之间,有一段行长的时期;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

--- 歌德:《格言诗》 必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

--- 斯宾塞:《教育论》 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

--- 叶圣陶 问的名言善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。

——《礼记·学记》 好问则裕,自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问。

——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问。

——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫 不学不成,不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。

非学,无以致疑;非问,无以广识。

——刘开 发明千千万,起点是一问。

禽兽不如人,过在不会问。

智者问得巧,愚者问得笨。

人力胜天工,只在每事问。

—— 陶行知

学与问的名言 多一点 急

我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

——契诃夫   只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基   “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

”陶行知   为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔•卡耐基   如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

——林格伦   对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

——赞科夫   学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

——布鲁姆   培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

——叶圣陶   学习专看文学书,也是不好的。

先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

——鲁迅   青年最主要的任务是学习。

——朱德   青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

——   青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

——吴玉章   青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学习无穷的智慧。

——高尔基   努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

——王光美   越学习,越发现自己的无知。

——笛卡尔   学习──永远不晚。

——高尔基   情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

——引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》   没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

——高尔基

多学多思的名言

时间是一切财富中最宝贵的财富。

—— 德奥弗拉斯多三天不练手生,三天不唱口生.学而不思则罔,思而不学则殆.学而不思则罔,思而不学则贻独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能.在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明, 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的. ——华罗庚,数学家 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化 的源泉.严格地说,想象力是科学研究中的实在因素. ——爱因斯坦,美国物理学家 思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式.没有哪一个人能闭门独自写作或思维 ——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来. ——哈伯德,美国幽默家 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因.这种贫乏用 一个词来称呼,就是“愚蠢”. ——高尔基,前苏联作家 真知灼见,首先来自多思善疑. ——洛克威尔 把时间用在思考上是最能节省时间的事情. ——卡曾斯 思维是灵魂的自我谈话. ——柏拉图 不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣. ——爱迪生 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱. ——爱因斯坦 疑惑随着知识而增长. ——歌 德 伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑. ——克雷洛夫 和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人. ——德谟克利特 在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好. ——布莱克 人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考. ——歌 德 今天心里知道的事,明天头脑就明白了. ——James Stepens

学问学问 多学多问名言是谁说的

共和国十大元帅之一陈毅说的【网上查的,不知道是不是】小时候,陈毅在私塾里读书,他的成绩总是很好.同学问他,有什么好的读书方法.他笑着说:“学问学问,要多学也要多问.多学就是要勤读勤写,多问就是要在发现问题的时候马上问老师.”

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