关于苦与乐的名言警句
苦与乐【名人名言】1．痛苦这把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新水源。
——罗曼·罗兰（法国作家）2．认识从苦难中滋长起来的，惟有乐观奋斗，才能不断茁长，反之则易埋没，默默终生。
——（法国政治家）3．苦难是人生的老师。
——（法国作家）4．快乐常常不是要等艰苦之后，而在艰苦之中。
——（中国政治家）5．通过痛苦，得到欢乐。
——（著）6．一个人苦味尝得越多，他对甜的渴望就愈是厉害。
——（著）7．痛苦是人类进步的教师，灵魂在痛苦的气息下日益茁壮。
——俗语8．不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。
——（元·高明）【青年名言】1．只有通过奋斗、创造得来的快乐，才是真正的幸福。
2．快乐与痛苦不能彼此离开，就像婴孩呱呱坠地，也先是哭，后才是笑。
3．苦是乐的源头，乐是苦的归结。
4．在苦中前进，在苦中寻乐。
5．痛苦，给人以智慧；痛苦，给人以经验；痛苦，给人以意志。
6．苦有时候却是一种人生的享受，只有吃过苦，人生才会取得辉煌。
7．境由心生，苦乐悬系一念之间。
8．成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。
苦与乐的名言
名言 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹 看破生死，乐而忘苦。
——陶行知 有了母亲诞孕的劳苦痛楚，才能有儿子的生命。
——李大钊 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦和欢乐里。
——艾青 人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
——谢觉哉事例 向生活苦难发起挑战的狄更斯。
英国作家狄更斯童年过得很凄苦。
他父亲因负债累累无力偿还而进了监狱。
他12岁时就不得不挑起家里的重担。
生活的苦难造就了他的创作灵感，他创作了《雾都孤儿》。
《庄子》子舆不苦恼。
《庄子》中一个耐人寻味的故事：子舆天生浑身缺陷，驼背隆肩又脖颈朝天。
有人问他是否苦恼，他说：“我为什么要苦恼呢
如果老天把我的左臂变成一只公鸡，我就让它高亢地鸣叫为人们报晓；如果老天把我的右臂变成一个弹弓，我就用它打下斑鸠烧着吃；如果老天把我的脊椎变成一驾马车，我就用精神的骏马拉起它驰骋天际。
我为什么要埋怨、讨厌、苦恼呢
” 霍去病“匈奴未灭，家何以为”西汉大将军霍去病，为使国家安宁，不受外来民族的侵扰，戎马一生。
当霍去病得胜还朝抵京时，皇帝亲自迎接。
但不久后，他又重返战场。
皇帝曾想为他说一门亲事，他说“匈奴未灭，家何以为
”
我要我的苦与乐作文，算上标点符号500字左右，非常感谢
地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。
人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。
苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。
当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。
当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。
当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。
其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。
人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。
当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。
战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。
张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来,享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗
苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。
苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。
人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。
耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。
苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。
在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。
不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐
求一篇作文，题目是我的苦与乐，写一件事，要把苦和乐全写出来
地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。
人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。
苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。
当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。
当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。
当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。
其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。
人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。
当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。
战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。
张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来,享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗
苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。
苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。
人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。
耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。
苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。
在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。
不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐
作文《人生中的苦与乐》
在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。
可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。
对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。
从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。
诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。
“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。
“冰冻三尺，非一日之寒”。
等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。
稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。
刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得学习已不再是我们的要求。
在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。
兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。
反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。
在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。
如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。
在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。
如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。
但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。
二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。
学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法.
有关苦与乐 1。
名言 有出处 2.事例古今外各一个 简短 3.观点【语文摘抄用】
名言 人是从苦难中滋长起来的，唯有乐观奋斗，才能不断茁壮成长，反之则易埋没，默默终身。
——拿破仑 经历磨难的好事，会显得分外甘甜——莎士比亚 冬天到了，春天还会远吗
——雪莱事例 《庄子》里描述了这样的故事：子舆天生浑身缺憾，驼背隆肩，脖颈朝天。
有人不无恻隐地问道：“你一定为自己的形象很苦恼吧
”他回答：“我为什么要苦恼呢
如果上天把我的左臂变成一只公鸡，我就让它天天高亢地打鸣给人们报晓；如果上天把我的右臂变成一只弹弓，我就用它打下斑鸠烧着吃；如果上天把我的脊椎变成一驾马车，我就用精神的骏马拉起它驰骋天际。
我为什么要苦恼呢
”观点:不必为不值得的事而苦恼。
英国作家狄更斯幼年家境十分贫寒，他父亲因负债累累无力偿还而入狱。
他12岁就挑起了生活的重担。
痛苦恶劣的生活环境没有压垮他，反而更加激发了他对贫苦人的同情和创作灵感。
在这种情况下，他创作了《雾都孤儿》。
观点:苦恼能激发人的创作灵感。
十年动乱时期，杨绛被下放到河南省息县。
与不久前也下放到这里的钱钟书见了面。
有一天，杨绛向钱钟书讲述了她的恐怖经历:她看到一个被猫弄得血淋淋的老鼠。
钱钟书听完哈哈大笑，并安慰她说:“老鼠的内脏和躯体分开，离也；鼠者，处也。
说明你要离开此地了。
”虽然明知这是笑话，但杨绛还是听得津津有味。
这些笑话与一些书信往来给生活增加了不少情趣。
观点:苦乐在于心态。
