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克服粗心大意的格言

时间:2019-05-04 19:04

关于粗心的名言警句

1.失厘,差之千里;2.心急了热豆腐;3.慢功出细活.;4.细节决定.;5.千里之堤,亏穴 ;6.生活中要善于细心发现。

7.人生是一头马,轻快而健壮的马,人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。

8.细心观察是为了理解,透彻理解是为了行动。

9.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

10.一口吃不成胖子

关于粗心大意的名人名言

要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。

—— 赫尔岑 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。

—— 布莱克 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

—— 赫尔岑 真理不存在于丑化了的现实里。

—— 乔治·桑 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。

—— 贝弗里奇 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

—— 高尔基 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台

—— 爱因斯坦 真理是时间的孩子,不是权威的孩子。

—— 布莱希特 寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。

—— 帕斯捷尔纳克 尊重人不应该胜于尊重真理。

—— 柏拉图 只有忠实于事实,才能忠实于真理。

—— 周恩来 真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。

—— 李四光 关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。

—— 歌德 必须有勇气正视无情的真理。

—— 列宁 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

—— 爱因斯坦 真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤…… —— 克罗齐 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

—— 莱辛 怀疑并不是缺点。

总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

—— 鲁迅 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧

—— 郭沫若 人的天职在勇于探索真理。

—— 哥白尼 真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。

—— 莱辛 坚持真理的人是伟大的。

—— 雨果 越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。

—— 拉美特利 如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。

—— 罗曼·罗兰 在我所讲的一切中,我只是探求真理,这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉,而是因为真理于人有益。

—— 爱尔维修 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。

—— 博克 不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。

—— 列宁 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。

—— 门捷列夫 真理的旅行,是不用入境证的。

—— 约里奥·居里 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。

—— 桑塔耶纳 一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

—— 曹禺 真理是时间的女儿。

—— 达·芬奇 真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。

—— 伽利略 最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。

—— 马克思 真理尽管苦涩,然而鲜明。

—— 普托里尼 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。

—— 泰戈尔 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。

—— 贝弗里奇 事莫明于有效,论莫定于有证。

—— 王充 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。

真理的标准只能是社会的实践。

—— 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

—— 列宁 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。

—— 斯大林 人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

—— 克罗齐 真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

—— 车尔尼雪夫斯基 遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。

—— 休谟 人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。

—— 歌德 向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。

—— 卢梭 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。

—— 马克思、恩格斯 只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。

—— 列宁 真理之川从他的错误之沟渠中通过。

—— 泰戈尔 过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持他们的生命。

—— 克罗齐 只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。

—— 张志新 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

—— 屈原 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。

—— 王若飞 理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。

—— 刘少奇 我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。

—— 郭沫若

成年人怎么克服粗心大意

粗心大意的人:症状:做事丢三拉四,虎头蛇尾。

措施:补维生素C及维生素A,增加饮食中的果蔬数量。

饮食处方:多吃辣椒、鱼干、笋干、油炸萝卜、牛奶、红枣、田螺、卷心菜(含维生素C及A丰富);多食瓜果蔬菜,减少摄肉量,少食酸性食物。

必须从每件事做起,要有打持久战的准备,才能克服粗心。

粗心实际上是行为习惯不好,应该从小事做起,先养成一个良好的生活习惯。

其次才是养成一个良好的学习习惯

怎样克服粗心大意

精心大意是许多年轻人共有的毛病。

从心理学的观点来看,粗心是指自己的理解和会做的事情,由于不仔细而造成的差错,作为一种性格缺陷,它的危害性是不言而喻的。

怎样克服粗心大意的毛病呢

1.加强对工作和学习重要性的认识 工作和学习中经常有这样的现象:有些问题很容易,按理是绝对不应该出差错的,粗心的人还是出差错了;反之,有些事情比较难,按理说出差错的可能性性较大,但粗心的人这时反而倒不出差错了。

为什么会出现这种“反常”的现象呢

心理学家认为,这是因为,人们对较难的问题心理上比较重视,在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈,不易受其它兴奋灶的干扰,因而不易出现差错;反之,对较易的问题心理上不太重视,在皮层上形成的兴奋灶比较微弱,易受其他兴奋灶的干扰,因而较易出现差错。

正因为这样,加强对工作和学习的重要性的认识,提高责任心,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。

2.保持适度紧张情绪 我们常有这样的机会:每当进入考场时常暗示自己细心点,可是由于心情紧张,一些事后看来十分明显的错误、疏漏就像隐身人一样接踵而至,甚至看错了题目要求,忘做了某些题目。

事后发现懊悔不迭,直怨当时粗心。

其实,这种粗心纯粹是由情绪紧张所造成的。

心理学家唐森等人的研究表明,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种到“U”型曲线关系。

当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。

因此,保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。

3.集中注意力 心理学告诉我们,一心是可以“二用”的,这叫作注意的分配,例如,教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;学生一边听课,一边记笔记等,都是“一心二用”的例证。

但是,注意的分配是有条件的,即同时进行的两种活动中,其中必须有一种是十分熟练的。

同时,同时时行的几种活动之间的关系也很重要。

如果它们之间毫无关系,则同时进行这些活动是有困难的。

因此,为了克服粗心大意的毛病,学会这些活动是有困难的。

因此,为了克服粗心大意的毛病,学会把自己的注意力始终集中在所要完成的工作上,也是十分重要的。

4.戒除与不良习惯 有些人由于经常粗心大意,久而久之,行为方式形成了稳固的动力定型,亦即形成了粗心的习惯。

在这种情况下,戒除粗心大意的习惯乃是克服粗心毛病的治本之策。

戒除粗心习惯的方法首先是要培养细心的好习惯。

因为单纯克服坏习惯,仅仅是靠意志来抑制;而同时培养好习惯,就可以在皮层通过负诱导的机制对原来的坏习惯形成的条件反射产生破坏作用,这样不仅效果大,而且消耗的心理能量亦少。

因此,在工作和学习中,我们应当有意识地坚持高标准、严要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。

如果我们长期这样,就会“习惯成自然”。

其次,在具体的方法上,也应有所研究。

以粗心写错别字的习惯为例。

我们知道,产生错别字的原因主要在于条件反射的泛化。

因此,要消灭错别字,就要对容易混淆的词作多次强化,即从音、形、义的结合上,多次复习,并注意用多种形式复习,使用一个字的音、形义三者在大脑皮层上形成稳固的暂时联系。

这样,书写时就会得心应手,而不会粗枝大叶、张冠李戴了。

如何克服粗心大意

解决粗心大意坏毛病的。

步骤\\\/方法:1 加强对工作和学要性的认识 工作和学习中经常有这现象:有些问题很容易,按理是绝对不应该出差错的,的人还是出差错了;反之,有些事情比较难,按理说出差错的可能性较大,但粗心的人这时反倒不出差错了。

为什么会出现这种“反常”的现象呢?这是因为人们对较难的问题在心理上比较重视,在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈,不易受其他兴奋灶的干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,在大脑皮层上形成的兴奋灶比较微弱,易受其他兴奋灶的干扰,因而较易出现差错。

正因为这样,加强对工作和学习的重要性的认识,提高责任心,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。

2 保持适度紧张情绪 我们常有这样的体会:每当进入考场时常暗示自己细心点,可是由于心情紧张,一些事后看来十分明显的错误、疏漏就像隐身人一样接踵而至,甚至看错了题目要求,忘做了某些题目。

事后懊悔不迭,只怨当时粗心。

其实,这种粗心纯粹是由情绪紧张所造成的。

心理学家的研究表明,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒“型曲线关系。

当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。

因此,保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。

3 集中注意力 一心是可以“二用”的,这叫做注意力的分配,例如,教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;学生一边听课,一边记笔记等,都是“一心二用”的例证。

但是,注意力的分配是有条件的,即同时进行的两种活动中,其中必须有一种是十分熟练的。

同时进行的几种活动之间的关系也很重要,如果它们之间毫无关系,进行这些活动是有困难的。

因此,为了克服粗心大意的毛病,就要学会把自己的注意力始终集中在所要完成的工作上。

注意事项如果你也存在粗心大意的坏毛病,那就一定要注意积极改正了,因为一个人,尤其是在工作当中,犯一些错误,那可能产生的影响就会更加的严重,所以每个人都应该注意,利用正确的方法,去改掉这个坏毛病。

提醒我们不要粗心的名言

圣虑有一失;愚人千虑,必有一得一失足成千古狠。

踏实,是学有所成的根本;,是求知的大敌。

七次量衣一次裁。

不知道渡口,千万别下水。

(赫哲族) 浅水也当深水渡。

摸着石头过河。

不卷裤腿不过河,不摸底细不开腔。

心要热,头要冷。

胆大心细有作为。

马至滩,不加鞭。

力能胜贫,谨能胜祸。

百密也有一疏。

祸不入慎家之门。

稳的不滚,滚的不稳。

篱笆扎得紧,狐狸钻不进。

(傣族) 癫狂的马,往往容易闪失;慌张的人,时常会出乱子。

(藏族) 慌慌张张,打破尿缸。

心忙事乱,心烦事多。

只有大意吃亏,没有小心上当。

小心天下去得,大意寸步难行。

马虎失街亭,大意失荆州。

小心没有过错。

粗心大意是犯错误的亲戚。

瓜田不纳履,李下不正冠。

紧提酒,慢提油。

船不漏针,店不漏货。

扁担没扎,两头打塌。

绳三道紧,帐算三遍稳。

家中纵有千般事,临睡灶房走一回。

不怕千着巧,只怕一着错。

前留三步好走,后留三步好行。

夹紧尾巴做人。

谨防怒中性,慢发喜中言。

险峻的高山要警惕,曲折的道路要谨慎。

(蒙古族) 艰难时要坚强,欢乐时要谨慎。

(蒙古族) 谨慎是勇敢的一部分。

怎么克服粗心大意

克服“马小虎”招:检查要认真检查习养‌‌成天天的第一招就完作业或答卷,养成自己检查的习惯。

由于知道自己有这个马虎的不足,所以每次做完题目之后自己都会精力高度集中得检查自己得题目,对于每个因马虎出现的错误,分析原因,可用红笔做上记号,反复告诫自己,不许下次再犯。

其实如能做好第一点,这一点就容易了。

其实这是一个习惯问题,大约20多天,就开始把马虎失误的范围大大缩小了。

克服“马小虎”第二招:互相要监督形成互助队其实天天身边也有孩子有这样的问题,天天和同桌形成了team。

两个人互相检查监督,有的时候可以从别人身上看到自己的影子,印象更深刻。

然后做题的时候互相对比竞争,看谁做题的正确率高,谁最先最好地克服马虎。

天天总结:治疗马虎是个意志问题,只要你不甘落后,相信自己一定能战胜它。

克服“马小虎”第三招:多做和多练处题不惊慌还有一个法是课下多练习计算类题目,提高自己的口算笔算能力,可相对减少马虎出错的频率;多见题多做题,掌握各种各样题型的解法,最后才能做到“处题不惊慌”,从容镇定,也会有充足的时间去克服避免马虎,检查错误。

克服“马小虎”第四招:先求准确再求速度其实马虎的孩子有共性就是都外向,勇气十足。

所以妈妈总提醒天天要收敛一点儿。

做题想好方法和思路后,告诫自己:别慌,要毫无差错地进行底

心平气和,不慌不忙,全神贯注,认真仔细的看待每个数字每个符号,不要想当然地省略步骤,尤其是在还不够熟练的情况下。

会做的题,错误便是罪过

再此基础上再锻炼速度,欲速则不达,永保“质量”第一。

克服“马小虎”第五招:细活训练以小见大这其实是天天的加分项。

想杜绝马虎,还要从生活点滴做起,例如,写正楷字,画工笔画,择洗蔬菜,计算水电费,物价等等,认真对待每件事,做好每个细节。

通过干细活,训练细心,克服急躁慌张的毛病,远离马虎。

克服“马小虎”第六招:严格要求适时奖罚每犯一次马虎,及时给自己一次惩罚,比如罚做题或干不喜欢的事,用笔把毛病原因记下作为警示。

同时,每当自己认真正确地完成作业后,给自己奖赏,激励自己远离马虎。

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