教师格言大全。
爱在事业奉献我叫胡计武1962年6月30日出生，1986年9月参加工作，2006年8月入编。
现在是灵璧县向王集小学的一名普通的教师。
在30多年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，以一个共产党员的标准不断激励自己，爱校如家，学校再小的事对我来说都是大事，只要学校有事，我会放下手中的任何事，第一时间赶到学校，我把全身的精力都投入到学校的方方面面的工作中。
我在教育教学中，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在王集小学的发展历程中竖起了一面旗帜。
1、爱岗敬业，扎根农村教学 从1986年至2006年这漫长而又短暂的二十年中，我家人口多，土地少，我走路又不太方便，作为一名代课教师，只有微薄的收入，所以家庭经济一直很拮据。
在这期间，许多教师耐不住清贫，有的转行了；有的下海了；有的挣大钱了；他们的日子一天天好转了。
而我一直坚守在三尺讲台上，为向阳的教育默默地奉献着，无怨无悔。
直到2006年的8月，我才正式的加入教师队伍，从那以后，我更是全身心地投入到教育教学中，丝毫不敢懈怠，不然就从良心上感觉对不起“教师”这个光荣的称号。
自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师
信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这句话作为自己的座右铭。
“忠诚教育，敬业爱岗
优秀教师的主要事迹（包括教育教学效果，主要教育教学、教育管理经验和成绩）
优秀教师先进典型事迹材料XXX，男，1966年1月出生，中学数学教师。
1987年毕业于洛阳师院数学专业，1987年8月走上工作岗位，任教于宜阳县木柴乡木柴中学，这里是宜阳县最偏远的深山区，距离县城较远交通不便。
学校里，没有热闹城市的喧嚣，只有偏远山区的宁静。
他从教20年来，一直在教育工作的第一线，担任初中中三数学的教学工作，1997年以来兼任学校后勤工作。
XXX同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，为深山区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、思想政治方面 热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。
能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。
在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。
二、教学教研方面 （一） 学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多，理科教研组组长，以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。
1987年7月，张老师从师专数学系毕业，分配到乡中工作，从此踏上了教育征程。
年轻的他工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。
1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛，多次受上级表彰。
然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。
多年的教育教学实践，他思考的问题越来越深。
随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟，然而面对学生和年轻教师的期待的目光，他却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教
究竟应如何对学生实施素质教育
“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。
”他借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。
总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再拥有，总想多读快读。
多年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。
研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。
张老师深深清楚这一点，为此他没有放弃日常教学活动。
二十年辛苦不寻常，张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。
（二）投身教育天地宽 矢志教改谱新篇 1990年以来，张老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。
“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。
因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。
”教学中，他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。
在教学中，他不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
减轻学生负担是张老师的另一个重要课题。
张老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。
可以说产生课业负担过重的主要原因在教师。
教师的教育思想、教学方法决定了对学生的学法。
”爱因斯坦的名言也是他的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。
把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。
作为中学一名站在教改前沿的数学教师，他常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应
”他说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。
他认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。
在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。
他的数学课一般只讲20分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。
教学中，他一贯实行民主教学，充分相信学生。
他常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。
他从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而他则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。
几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“（n—2）180，”并把几种证法写在黑板上，他做总结说这就是数学归纳法的思想。
数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗
可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。
”充分调动学生学习的主动性和自觉性。
学生们说，我们从张老师的课中尝到了数学的乐趣
研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
他把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。
通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。
通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。
研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。
这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。
在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，能备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
三、 教学管理方面 以学校整体利益为重，，领会学校领导的办学思路，积极参与教育教学管理工作。
担任总务处主任以来，勤勤恳恳，任劳任怨，能积极做好每一项工作。
四、德育工作方面 “爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
在多年的教育教学工作中，他经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。
热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。
重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。
重视不同层次学生的思想转化工作。
经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。
充分发挥学生的自治能力。
多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。
同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。
五、业绩方面 从教20年来，多次获得市县优秀辅导奖。
2007年3月获得“2006年度宜阳县教育系统师德标兵”。
在历年中招考试中他所教科目成绩显著。
模范优秀教师典型事迹材料雷文宇，男，33岁，小学高级教师，中共党员，1994年至今在南尚乐中心校工作。
从教十四年来，坚持以教书育人为己任，始终走在教育教学改革的前列，在工作中兢兢业业，不断的探索创新。
在课堂教学中，充分发挥学生的主体性，尊重学生的个性发展，不断丰富课堂，给学生充分思考和研究的空间，构建了仔细观察、认真分析、勤于动笔的课堂练习方法，使学生的书写水平有了大幅度的提高，获得了大面积的丰收。
讲课注重激发兴趣，让学生在学中乐，在乐中学，使枯燥的写字变为课堂活跃的艺术特色课。
坚持走科研兴教之路，自己和单位同事在“十一五”开题后参与并承担了两个国家级课题和三个市级课题，现已有两项取得阶段性成果奖。
2007年8月中央教育科学研究所全国科研课题研究优秀成果奖一等奖；同年8月被中央教育科学研究所“十一五”规划重点课题评为先进实验教师。
由于科研水平的提升，随之用于指导实践，在实际教学中不断拓展，使得教学水平更是精进， 2008年6月做写字课在参加全国百名名师讲师团评选活动中被来自天津、大连、福建和中国书研会的评委们一致评为第一名，并在大连全国写字教学科研工作交流会上做示范课。
作为区学科带头人，既要当好排头兵，还积极发挥示范带头作用，关心年轻教师的成长，2006年7月辅导吕颖老师做写字课在2006年度全国优质写字课大赛中获一等奖。
本人2006年2月，房山区委、区政府十五期间评为优秀园丁；2006年9月，房山区委、区政府评为房山区优秀教师；2006年7月，在2006年度全国优质写字课大赛评比中获一等奖； 2006年12月，51免 费论文网《发挥地区优势，创编写字特色教育校本教材》获“现代教育理论与实践论坛”大奖赛一等奖；2007年8月，写字科研课题在参与中央教育科学研究所“十一五”规划重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与实验”中评为先进实验教师；2007年1月，房山区“十五”教研、科研、培训工作中评为优秀教师； 2007年8月，中央教育科学研究所全国科研课题研究优秀成果奖一等奖；2007年6月，教育部组织的第十二届全国中小学生书法、绘画比赛指导工作一等奖。
2008年6月，做课《左偏旁》评为2008年度全国优质写字示范课，并入选为全国百名写字课名师巡讲团成员；另外，辅导学生多次获全国一、二、三等奖，并编入多部书赛作品集。
在写字教育这片沃土上辛勤耕耘，勇于实践，精心育英才，在教育教学中取得了优异的成绩。
先后获得了房山区十佳教师、房山区学科教学带头人、北京市骨干教师、北京市经济技术创新标兵、首都劳动奖章、北京市先进工作者等荣誉。
优秀教师先进典型事迹材料 XXX，男，1966年1月出生，中学数学教师。
1987年毕业于洛阳师院数学专业，1987年8月走上工作岗位，任教于宜阳县木柴乡木柴中学，这里是宜阳县最偏远的深山区，距离县城较远交通不便。
学校里，没有热闹城市的喧嚣，只有偏远山区的宁静。
他从教20年来，一直在教育工作的第一线，担任初中中三数学的教学工作，1997年以来兼任学校后勤工作。
XXX同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，为深山区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、思想政治方面 热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。
能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。
在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。
二、教学教研方面 （一） 学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多 （二）投身教育天地宽 矢志教改谱新篇 三、 教学管理方面
如何从自身做起加强师德师风建设做合格党员教师
首先，认真学习党的纪律，增强我们的纪律观念。
“没有规矩，不成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。
我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是“铁一般的纪律”。
一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。
共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。
而作为教师，我们更应该加强学习，牢记和我们息息相关的法律法规，做到时时刻刻心头有党纪，胸中有国法。
用党纪国法规范自己的言行，尽心尽力为社会培养栋梁之才。
弘扬优良学风，始终坚持严谨治学。
其次，以党纪为准绳，严格要求自己。
共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵守党纪国法的习惯。
每一个作为个体的人，对党纪国法要有敬畏感，百姓如此，党员更是如此。
党员教师尤其如此。
我认为对党员来说，也就是要求共产党员和党的领导干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“敬畏”约束自己，在遇到可能违反党纪政纪的时候，要警惕要三思，始终要保持一个共产党人的纯洁性和先进性以及她的模范带头作用。
如今的社会，诱惑太多，陷阱也多，因此，作为党员必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。
党员教师更应该把这种时刻遵纪守法的观念春风细雨般渗透给我们的学生，让孩子们从小明白，无论何时何地，都要牢记党纪国法，做一个合格守法的公民。
也让他们明白，党纪国法是我们社会正常运行的基本保证，没有了党纪国法，社会就如同一盘散沙，没有丝毫的凝聚力和向心力。
最后，要廉洁从教，发挥党员教师的模范表率作用。
在这次学习过程中，我深刻地领会到，一名教师身上肩负的历史使命对一个国家而言是多么的重要。
学生们今天是孩子，是祖国的花朵，明天就是社会的栋梁，是国家的主人。
孩子们的思想从何而来
孩子们对国家的信心从何而来
毫无疑问，他们的思想他们的信念来源于老师的言传身教。
常常我们谈到经济工作纪律、廉洁从政时，作为教师的我们会认为，学校是清水衙门，和贪污腐败沾不上边。
其实，随着社会上越来越崇尚尊师重教的美德，一些家长为了让老师多关注自己的孩子或是表达自己对老师的感谢往往会请吃请喝送礼金送礼品。
因此，廉洁从教成了放在我们党员教师面前的大事。
我认为，党员教师一是要管住自己，用好权力，清白从教，干净干事。
二是要发挥表率作用，提醒周围的老师们不忘师德师风。
三是要主动接受监督，包括党内监督、群众监督和社会监督。
心头始终悬挂一把利剑，告诫自己“莫伸手，伸手必难堪：莫伸手，伸手必抓。
”通过这次在党员学习班的学习，我认识到，作为基层党员教师，在政治上、思想上时刻要和党中央要时刻保持高度一致；在工作中要和学校的中心工作保持一致，必须坚持从实际出发，用言行影响并带动身边的每一位群众，影响每一位学生，提高觉悟，树立敬业爱岗的思想，发扬奉献精神，为学校各项工作的提升发挥积极作用。
作为教育系统的一名党员职工，我工作的目的是为国家培养尽可能多的人才，所以我必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
把自己的前途和命运与学校、与教育的明天紧密的联系起来，做好眼前的事，做好职责赋予自己的事，尽一个党员所能 ，力争在自己的岗位上能起到模范表率作用。
十堰市第五中学的优秀教师
做一名合格的党员就必须时刻以马克思主义、列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南，不断学习党的路线方针政策、学习党的基本知识、学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
我认为一名新时期的合格党员，不仅思想上要入党，行动上更要符合党员的要求。
首先，一名合格的党员必须全心全意为人民服务。
全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，是共产党人的理想、信念、道德和革命精神最崇高的表现，是我党一切行动的出发点和归宿。
我们必须确立共产主义的人生价值观，以向人民、向社会多做贡献为标准，正确对待名誉、地位、金钱、权力、苦乐、生死等人生基本问题。
只有这样，才能正确处理个人与集体、个人与国家、个人与他人的关系，做到为了人民的利益，不怕牺牲个人的一切，直至生命，全心全意为人民服务贡献自己的一生。
其次，一名合格的党员必须牢固树立共产主义信念。
信仰共产主义并决心为之奋斗终身，这是做一名合格党员的首要条件。
对此，刘少奇同志曾经指出：“共产主义事业是我们的终身事业。
我们终身的一切活动，都是为了这个事业，而不是为了别的。
这个要求很高，但共产党员必须努力做到。
要做到这一点，关键是要树立坚定的共产主义信念，在任何时候，任何情况下都不动摇。
一个共产党员只要树立了坚定的共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，才能有坚强的革命意志，才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来，真正懂得人生的意义和价值，脚踏实地地勤奋工作，不畏艰难，不惜牺牲个人的一切去完成党交给的任务，经得起困难和挫折的考验，为实现共产主义事业勇往直前。
第三，一名合格的党员应密切联系群众，与他们平等相处，不谋求任何私利和特权。
共产党员是工人阶级的先锋队，应当具有比普通群众更高的觉悟，但这并不意味着党员比群众在身份和地位上要优越。
江泽民同志在党的十五大报告中强调：“一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，我们党就能获得取之不尽的力量源泉。
”“共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事。
”“必须正确行使人民赋予的权力，决不能以权谋私。
”所以，一个合格的党员，无论职务高低，党龄长短，地位、条件、环境怎么变化，在任何时候，任何情况下，都要与群众同甘共苦，永远不能忘记自己是劳动人民的普通一员。
第四，一名合格的党员应发挥党员的先锋模范作用。
共产主义的先锋模范作用，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员的先进性的具体体现。
所以我们应带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；我们应诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献；我们应努力学习科学文化知识，掌握做好本职工作的知识和本领，站在改革开放和现代化建设的前列。
最后，一名合格的党员应弘扬江泽民同志提出并倡导的“五种精神”，即解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务实求效的精神；淡泊名、无私奉献的精神。
“五种精神”是党和民族弥足珍贵的精神财富，是改革开放和现代化建设必不可少的精神动力。
因此，我们要把“五种精神”自觉贯彻到日常工作实践中去，扎实苦干，以“五种精神”为指导干好本职工作.
