离别赠言
1、假如生一条河流，愿你叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。
有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强
愿你更自信
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
?? 11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 12、高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。
迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧
?? 13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里
?? 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。
勇敢地去吧，朋友
前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……?? 16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
?? 17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸
?? 18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
?? 20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
?? 21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
?? 22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
?? 23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
24、美，是智慧，是静谧。
祝你聪明
愿你上进
25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子
愿你做一个时间的主人
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人
27、天道酬勤。
人世间没有不经过勤劳而成为天才的。
愿你日夜勤奋，早日成才
28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋
29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
30、你长着一对翅膀。
坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
朝着明确的目标，飞向美好的人生。
31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海…… 39、黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇
41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘
43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕
44、抓住今天吧
紧紧地把它抓住吧
今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀
45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。
愿你紧紧地把今天攥在手心里
46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。
同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。
快迈步，前面相迎的是幸福的曙光
49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅
51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
53、这是最后的冲刺了。
努力吧，胜利将由最有耐力的人获得
54、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。
朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧
55、“积财千万，无过读书”。
积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
56、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。
孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
57、热爱书籍吧
请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
58、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
59、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。
让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
60、学问是苦根上长出的甜果。
61、“读书破万卷，下笔如有神。
”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
63、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
64、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
65、决心要成功的人，已经成功了一半。
66、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
68、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花
69、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
70、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
71、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
72、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命
希望你都能有效地使用它。
73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。
愿你们以热情、奋发去向生活回礼
74、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
75、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
76、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。
只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
77、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
78、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天
79、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
81、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。
愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功
82、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船
83、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。
正是理想和希望的双桨，激励着你们启航
84、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来
85、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天
86、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
87、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
88、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登
愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧
90、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。
愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿
91、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
92、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。
愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
94、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
95、嫩绿的叶芽说：生长
生长
洁白的花朵说：开放
开放
深红的果实说：辉煌
辉煌
96、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
97、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
98、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢
但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进
99、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
100、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来
语文老师----人生可以有逗号 感叹号 省略号,但不能有句号.数学老师----人生有曲线 抛物线,但绝对没有直线.英语老师----人生可以有一般现在时 现在进行时,但绝对不能有一般过去时和将来时.地理老师----人生和地质勘探不一样,可以向前看 向上看 向左看 向右看,但绝对不能向后看 向下看.历史老师----曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已成为历史.历史的改写,依然要靠我们自己.化学老师----人生的方程也需要配平,痛苦和欢乐共存,既然要感谢欢乐,也要感谢痛苦.物理老师----人生的痛苦有裂变，聚变，衰变,但绝对没有永恒的不便.103、多抽一点时间学习，少玩一点电脑游戏。
104、抱怨无助于任何问题的解决，少抱怨多实干。
105、时刻保持冷静，越是有问题时，越要冷静。
106、做一个诚实有信用的人。
不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。
107、凡事多想一点他人。
只有你心中有比他人时，他人心中才会有你。
108、 不要太计较个人得失。
109、一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的，任何情况下，尽量不要穿拖鞋出门。
110、多关心自己的家人，多和父母联系，哪怕只是一个电话。
111、愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪； 愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心； 愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
112、今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难
相信自己，你一定是最棒的
113、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。
抚今追昔，物换星移。
我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
114、拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。
我仍然坚信“人间自有真情在”。
失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿
115、身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，要勇往直前，“莫愁前路无知己
”往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。
116、做一个喜爱读书的人。
一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化 妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。
读书在美化心灵的同时，也美 丽着我们的生命。
黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。
”热爱读书吧
117、如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。
热爱读书吧
118、做一个快乐的人。
人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。
短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。
一定要保 持快乐。
人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
119、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。
对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。
要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人
120、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里
…… 121、激励性赠言。
如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
” 122、祝愿性赠言。
如，“生活如一条长河，愿你是一著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
” 123、褒扬性赠言。
如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
” 124、怀念性赠言。
如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
” 125、鞭策性赠言。
如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心
” 126、诗歌式。
如，“阳光会走\\\/花儿会谢\\\/唯有你我的友谊\\\/才是永恒。
” 127、抒情式。
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
” 128、格言式。
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
” 129、对偶式。
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
” 130、相等式。
如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
” 131、赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
” 132、赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
” 133、赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好
” 134、赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
” 135、赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
” 136、赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
” 137、赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
” 138、赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
” 139、赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
” 140、赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
” 141、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
142、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
143、衡量一天，不看收获而看播种。
144、功夫自难处做去,学问从苦中得来。
145、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
146、掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
147、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
148、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切
149、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
150、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
151、活到老，学到老。
只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
152、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢
但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进
153、将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。
昔日的艰难求索，弥足珍贵。
154、“去日不可追，来日犹可期。
”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路
我运动我健康我快乐心得体会 500字
在下面，采纳下吧。
如果有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。
不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多拉那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。
这是全人类的公识。
放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注人了崭新的生机和活力。
俗话说：生命在于运动。
运动会让你更加快乐，运动会让你更加健康。
我特别喜欢踢键子，从 中 我得到许多收获，体会到许多乐趣。
就 说踢键子吧。
这两天，我们学校举办了 趣味运动会 。
我踊跃报名参加踢键子比赛。
从开学到现在，我一直都坚持练习踢键子，每天至少要练半个小时。
渐渐地，我踢键子的水平提高了，身体也越来越健康了，很少生病。
在比赛那天，因为我平时刻苦练习，一口气踢了 2 27 个
这可创下了我的最高记录。
我取得了非常好的成绩，心里 甭 提有多高兴了
我运动，我健康：因为，适当的运动锻炼，有利于消除疲劳，提高自信，改善情绪；适当的运动，能有效地缓解生活压力，让人身心放松保持一种平和的心态；适当的运动，甚至可以把压力和不愉快带走。
我运动，我快乐：因为，在运动中会发现许多生活的美妙与生命的轻盈。
清晨满眼绿意，心胸也往往豁然开朗，新鲜空气可使自己心境舒缓、心旷神怡；心灵与大自然对话，忘却烦恼，振作精神。
我运动，我快乐：抓住生命中最美好，在运动中在快乐里，领悟自己的人生道路和人生价值；在运动中调试自己心态，回归一份宁静而自然，简单而充实的生活；在运动中，让自在情趣的心灵，去发现、去挖掘生活的乐趣。
我运动，我健康，我快乐。
运动已在不知不觉中变成我们学习进步中的一种动力，这也许是一种智慧吧。
在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧
如果你想强壮，跑步吧
如果你想健康，跑步吧
”如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧，因为，我运动， 我健康，我快乐
《为什么现在的孩子需要学习圣贤教育》
【英盛观察】一：社会与家庭发展需要 好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的。
现在的孩子是如何接受教育的呢
大部分家长只注重功课和书画等技术特长的学习，剩余时间大部分都是和孩子一起看电视和网络了，殊不知，电视和网络就是个大魔王，它教的大都是杀盗淫妄、浮躁、自闭。
大人还有自制力，孩子们呢
说到底就是电视网络把孩子们给教坏了。
尽管家长也想把孩子教好，但限于所知甚少，不明白圣贤教育能给孩子真正带来什么，认为圣贤教育可有可无。
也难怪，毕竟传统教育在中国已中断100多年。
有的家长说，我们也没有学过圣贤，但也没有像现在的孩子这样难管啊，说得很对，因为那时的我们很少接触电视网络，还没有受到这些东西的污染，比起现在的孩子们的心要清静单纯得多。
二、身心健康的需要 大家都知道，人的身体要健康，需要保持酸碱度平衡。
如果是酸性体质，那一定离病入膏肓不远了。
常年与电视网络打交道的孩子可谓酸性体质，如果不用圣贤教育这个碱性食品来对治一下，那真的要出大问题了。
现家庭教育还有一个大的误区，把知识教育当作了根本的教育。
却不懂得培育儿童良好的品德。
在地基都没打好，就想建高楼大厦。
从小就让小孩在知识的海洋里畅游，周末假期都不放过。
却不知道这样的摩天大楼再怎么宏伟，都不过是海市蜃楼。
不会做人，就不会做事，甚至去坏事、恶事、丑事，做亲者痛，仇者快的糊涂事。
据统计在中国每年自杀的人在30万左右，自杀末遂的将近300万，有自杀倾向的则更多。
大学生，研究生自杀的案例也不少，我们不禁要问，难道这些人没有知识吗
我们只能说他们有知识，却没有智慧。
智慧中不缺知识，但知识中不一定有智慧。
这就是基础支撑的知识教育所产生的结果。
现我国提倡和谐社会，理念很好，但和谐的基础是什么
和谐社会来自于和谐的家庭，和谐的家庭来自于个人的身心和谐，试想，现在孩子和父母是自私自利，物欲横流，身心如何
“德者本也，财者末也”；改过自新，智慧念念增长；祸福无门，惟人自召，如理如法，长寿易得。
殊不知，这些人生最快意事通过学习圣贤，明事明理，认真修习，皆可如愿获得。
三、读经典孩子成绩的需要 诵读经典和学校教育有什么关系
读经典会对孩子的学习有帮助吗
这是很多希望读经的家长所纠结的。
也有不少家长因为孩子学习的原因，怕读经耽误了孩子的学习，或者因为读经会占用学习时间就把读经放弃了。
孩子是天生的学习高手，他们本身的学习能力是很强的，可为什么在学习上，家长感觉有那么多的问题，尤其是家长最为关注的学习成绩，总是那么不满意
考试是对所学内容的考核，成绩的高低，反映了孩子对所学内容的掌握情况。
为什么本来善于学习的孩子，而学习成绩却不好呢
好成绩来自哪里
这和孩子的阅读能力、阅读质量有很大的关系。
孩子上学了，作为家长的我们，大概出现频率最高的词就是“学习”二字了，比如“到学校要好好学习”“学习要认真”“现在不好好学习，将来怎么考上好大学”等等诸如此类的话。
1、什么是学习
“学习”这个词耳熟能详，请问，什么是学习
请大家用您认为最贴切的语言描述一下。
学习就是“从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
”在学习的过程中，最重要的就是阅读。
2、阅读有什么好处
阅读能带来什么好处
简单地说：读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
读得越多，知道得越多；你知道得越多，就越有智慧。
智力的核心是思维，阅读是开拓思维的极为重要的条件。
我们接触过很多的孩子，小时候没有培养起阅读兴趣，没有阅读习惯，到了高年级，还只是爱看一些漫画书，对文字类的书，看着头疼，不喜欢，更别提阅读量。
不爱读书的孩子，我们发现，是不会读书。
常见的现象有：读书的时候会多字，少字，把语序念颠倒，或者念错行。
说话没有重点，没有停顿，表述一件事的时候颠三倒四说不清楚。
这个问题通过我们用137累积法诵读经典可以轻松解决。
我们开始要求孩子指读，要求一字一音，一音一顿，一行一行的读。
这就有效地解决了丢字，添字，错行等问题。
通过听领读的音频让孩子跟读，孩子在跟读的过程中就学会了断句、停顿，无形中就教会孩子如何朗读。
语文是一切学科的基础，语文不好的孩子，阅读理解能力差的孩子，学任何科目都存在困难和障碍。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
从中我们就可以看出语文的重要地位。
可是从小学开始至大学毕业，我们的学校和老师用了整整十六年的时间来教学生学习母语，可大部分学生的语文素养和人文素养极其低下，缺乏良好的道德观念和道德素养，缺少对他人和社会的关心。
许多大学毕业生写的文章错字连篇，文句不通。
有的人认为既然阅读很重要，那就给孩子读些他们喜欢的书就好了。
比如漫画、绘本之类的书，他们爱看，阅读量也提高了，不也可以吗
其实不然，读什么书至关重要。
对读什么书就特别强调过，他说：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。
著名的教育家朱永新曾说过这么一段话：最初来到这个世界的时候，我们是混沌的、朦胧的，因此必须经过人类精神发育历程的一个一个阶段，才能达到一个时代的精神水平，而这是靠人类伟大的著作保存下来的。
和老子、孔子等人的经典对话，才能达到他们这个时代的精神高度，和文艺复兴时代的大师交流，才能达到他们那个时代的思想境界。
他还说“没有阅读就不可能有个体的心灵成长，就不可能有精神的发育，阅读不能改变人生的长度，因为人的生命长度有基因、保健等各种元素，但可以改变人生的宽度和厚度阅读不能改变我们的长相，但可以改变人的品位和气象。
有些人相貌普普通通，但是“听君一席话，胜读十年书”，你觉得他很厚重，他可以给你很多智慧。
人的相貌基于遗传无法改变，但是人的精神可以通过阅读而从容气象万千。
人的阅读，对个体的精神成长是非常重要的。
” 真正能改变人的思维模式，改变人生宽度和厚度的书只有经典。
有好几位家长跟我说过，“反正读经典和学习目前还没太大关系，我先放放，把学校里的课程完成再说。
以后用到的时候再读吧。
” 那我们来来看看，经典和学校的学习到底有没有关系。
从幼儿园到高中对语文的培养目标是什么
我们通过国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》以及小学、初中、高中《语文新课程标准》来看看从幼儿园到高中，每个阶段对孩子的阅读能力都有什么要求： 1、幼儿园阶段的语言能力培养目标：1.1喜欢与人谈话、交流；1.2注意倾听并能理解对方的话；1.3能清楚地说出自己想说的事；1.4喜欢听故事、看图书。
2、小学阶段语文新课程标准中要求：2.1小学六年要认识3500个左右常用汉字。
2.1具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。
有较为丰富的积累和良好的语感， 注重情感体验，发展感受和理解能力。
能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
六年课外阅读总量应在400万字以上。
3、初中阶段语文新课程标准中要求： 3.1诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
3.2浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。
3.3学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物， 课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
4、高中阶段语文新课程标准中要求：4.1认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵， 为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。
4.2阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。
能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。
了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法， 注重在阅读实践中举一反三。
4.3诵读古典诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。
4.4一年内课外自读五部以上文学名著及其他读物，总量不少于150万字。
通过这些课程标准的要求，我们能很清楚地看到，无论你想不想给孩子读经典，孩子都必须读，而且，越早开始读经典的孩子，越占优势，学习很轻松。
中国教育学会“关于诵读中华文化经典与素质教育实验研究”、江苏省教育科学研究所“新世纪国学启蒙教育研究”、湖南省教育科学研究院的“湖南省中西文化经典导读实验科研课题”等系列关于经典教育的“十五”、“十一五”课题成果再次有力地证明了经典的教育价值: 实验发现，儿童之所以能够通过每天15-30分钟的时间轻松、简单的诵读经典，就能够得到全方位地提高，一个主要原因就是教材是“高度浓缩又相互关联的智慧思想体系”。
实验证实经典文化教育的可行性和优越性，并得出了以下几点结论：1、记忆力得到锻炼；2、整体认读、大量识字； 3、道德品质得到熏陶；4、理解能力和智力水平得到提高：5、养成了良好学习的习惯：6、培养了阅读能力：7、练好了标准的普通话：8、语言表达能力得到提高；9、文学功底得到加强； 10、自信心大大增强。
国际右脑开发专家、日本教育学博士七田真：“这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教育法。
明治以前的日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国的四书五经的。
”幼稚园的小朋友，从5岁教汉字智商达115，4岁接受汉字则智商达125，3岁开始实施三年的汉字教育智商可达130以上。
只需要“不求理解含义、只照着字面朗读汉籍——即中国的经史子集。
经典这么好，只要有方法，读起来并不难。
育心经典早已经有了系统完善的教材，而且经过多年时间验证的累积法，已经造就了无数的优秀孩子，下面我给大家介绍一个简单易行的经典学习方法----137累积法。
137学习法也称为累积式教育法，是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学简单、高效的教育方法。
赖国全老师根据自己的学习经验，结合儿童心理学、生理学的特点，在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出，经过不断完善，渐成系统。
至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭，成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。
累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。
“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟； “3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《三字经》、《易经》、《老子》； “7”就是指连续7天重复相同的内容。
如从星期一到星期日重复读《三字经》、《易经》、《老子》里相同的内容。
不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。
如此，孩子三年左右就可以熟记甚至背诵《易经》《诗经》《黄帝内经》《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等二十多部经典。
掌握了这个方法以后，快的慢的三年之内，可以一年时间学完十到二十多部经典，可以帮助孩子把整个人生的地基打好。
学经典是一种人格教育和道德观的培养，对他终生都有影响，是根本性的教育，孩子在一生中记忆力最好的阶段将人类数千年智慧结晶而成的经典文化系统学习， 反复诵读，先储存在生命和灵魂的深处，随着年龄增长，阅历增加，理解领悟能力逐步增强，理解分析思维能力也越来越强，就开始对头脑里的海量知识储备进行“反刍”每天研磨，分解，消化，吸收，不知不觉，这些蕴涵高能量的文化营养就逐步被孩子所内化，理解，领悟。
所有的规律，圣贤在经典中都有说明，我们按照经典的指导进行实践，就不会走偏，就不会出错。
幼儿励志名言名句
出生时间： (公历) 1988年 05月 19日 11点 本命属龙，大林木命。
五行火旺缺水；日主天干为木，生于夏季。
（同类木水；异类金土火。
） (农历) 戊辰年 四月 初四 午时 八字拼音： wù chén dīng sì jiǎ xū gēng wǔ 八字： 戊辰 丁巳 甲戌 庚午 五行： 土土 火火 木土 金火 纳音： 大林木 沙中土 山头火 路旁土 八字五行个数 1个木，3个火，3个土，1个金，0个水。
四季用神参考 日主天干木生于夏季，必须有水相助，忌土太多，也忌木太多。
穷通宝鉴调候用神参考 甲木生于巳月，调合气候，癸水为主。
原局气润，庚丁为用。
生肖个性 根据分析，您的生肖为“龙”， 生肖性格如下： ①勇往直前，有旺盛的进取心。
②专心致志，果断肯干。
③孝顺，慷慨，善于理财。
④聪明，有才能，气度高。
弱点：有时容易急躁，盛气凌人，主观固执，约显争强好胜，不服输。
日干心性 有积极性的开拓精神，精力旺盛，重感情，刚直豪迈，勤勉随和，但好自我显示，直爽当中隐蔽着一点点的虚伪。
日干支层次 [甲戌][中等]得库通根身旺，坐下偏财正官、伤官，主人刚强正直，光明正大，为官清廉，但性格过于直爽得罪人，难免受到打击、排挤。
日干支分析 口快舌伶，身闲心不空，少年贫民，中年奔波，约有权职，心机谋略，多学少成，小有名声；晚景福禄延年，自珍自爱益寿；助人惹怨，妒忌常伴而来。
女人旺夫，勤俭兴家。
您本命五行火太旺，心血管机能比较弱，容易有高血压，高血脂，心跳的问题。
根据命理分析，您天生心血管功能比较差，在年轻的时候不会有太大的问题，顶多是长青春痘，口舌生疮等问题，但是如果您现在不照顾心血管及内分泌系统，随着年纪越来越大就很容易有高血压、高血脂、心跳不正常、眼压过高的问题，甚至容易导致心血管功能异常、内分泌系统异常、肠阻塞胀气、心律不整、心室肥大、脑溢血、中风、视力病变等问题。
因此您不能过度劳累，要维持正常作息，早睡早起，才可以保护先天比较弱的心血管功能。
此外，请您要定时检查心血管功能，更要注意家族里是否有遗传性的心血管病史，由于体质偏向心虚血弱，所以尽量不要喝冰的饮料，以免伤了元气。
此外，所谓“病从口入”，人类大部分的疾病来源都跟饮食有关，根据中医理论，食物可以分成金、木、水、火、土等五种五行。
您似乎应该蛮能接受带有苦味的食物，例如黑咖啡，巧克力等，应该都符合您的口味。
因此，您的细胞中，充满太多“火”的五行，会导致健康，财运与事业的不圆满建议您平时最好能饮食均衡，菜色均衡，则阴阳五行调和，生活美满幸福。
您八字缺水，先天水的机能也比较弱，容易疲累，要注意泌尿系统的保健。
根据命理分析，您天生肾水系统比较差，所以容易感觉疲倦，冬天常常手脚冰冷，体力似乎不如人，因此无法从事需要大量劳力的工作。
在年轻的时候不会有太大的问题，但随着年纪越来越大，肾水系统需要更多的照顾，不然很容易有血压、心脏的问题，甚至容易导致失眠、忧郁、脑神经衰弱、听力异常、肾功能异常、膀胱炎、尿道炎、摄护腺肿大、或其它心血管功能疾病等问题。
因此您不能过度劳累，要维持正常作息，早睡早起，多接触阳光，多走出户外，少吃油炸食物，才可以保护先天比较弱的肾水系统。
此外，由于体质偏向燥热，您会想要喝冰的饮料，但是千万不能喝，此外也要避免房事太频繁，以免伤了元气。
此外，您是属于行动派的人，不喜欢拖泥带水，拐弯没角。
因此，您做事快速有效率，但是欠缺缜密的思考，运气好的时后一帆风顺，运气差的时候白忙一场，所以一生常常起伏不定。
如果您想改变这种现象，最好每天要留一些时间给自己思考，多想想平常没时间思考的问题，这样可以有助于您做出正确的决策。
只要您做事能三思而后行，有正确的方向，再加上您的行动力，那您的命运将会有很大的改变，身体健康，财运顺利，事业圆满，家庭幸福。
五行生克制化宜忌 木旺得金， 方成栋梁。
木能生火， 火多木焚； 强木得火， 方化其顽。
木能克土， 土多木折； 土弱逢木， 必为倾陷。
木赖水生， 水多木漂； 水能生木， 木多水缩。
五行之性 木主仁， 其性直， 其情和， 其味酸， 其色青。
木盛的人长得丰姿秀丽， 骨骼修长， 手足细腻， 口尖发美， 面色青白。
为人有博爱恻隐之心， 慈祥恺悌之意，清高慷慨， 质朴无伪。
木衰之人则个子瘦长， 头发稀少， 性格偏狭， 嫉妒不仁。
木气死绝之人则眉眼不正， 项长喉结， 肌肉干燥， 为人鄙下吝啬。
四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位 肝与胆互为脏腑表里， 又属筋骨和四肢。
过旺或过衰， 较宜患肝， 胆，头， 颈， 四肢， 关节， 筋脉， 眼， 神经等方面的疾病。
宜从事的行业与方位 宜木者， 喜东方。
可从事木材， 木器， 家具， 装潢， 木成品， 纸业， 种植，养花， 育树苗， 敬神物品， 香料， 植物性素食品等经营和事业。
三命通会 甲日庚午时生，甲木对午来说正处死地，而甲木以庚金为偏官，又正好为午火克制，偏官有制叫鬼，因此称死地逢鬼，此命如果不得月令，没有补救，疾病缠身，短命。
如果生于丙寅月，自身健旺，要是庚金被制服就吉利，但是也难保始终如一。
如果通木气，主掌一方面的军权；通水气，且行东方运，至多只是郎官。
甲戌日庚午时生，生于辰月或戌月，为人厚实，即使不显贵，生活也会很富裕。
生于丑月，且行火运或土运，有高官厚禄。
生于寅月，清高尊贵。
月日时命理 四月生： 此月生人，前年七月受胎，立夏节后出生。
广交朋友，多才巧智。
学艺能成功，奈欲望过大，心性难定。
宜不懈奋斗，终保发达。
义侠心强，肯牺牲自己，败强助弱，后逢贵提拔，声扬名震，卅七岁后发展，为头目之人。
诗曰，一年喜乐一年忧，无须怨恨匆忧愁，最宜持济行方便，夫妇齐眉乐到头。
初四日生： 此日生人，为人多学，才知出众，少年不宜，中运财好，在家多是非，出外逢贵人，夫妻和顺，家庭圆满，活泼，快乐之命。
午时时生： （上午十一点起下午一点止为马时晨） 伶俐敏捷，不守祖业，自作聪明，女人娇娇，极端主人，浪费奢侈。
适业：医师、护士、政治。
明星、技艺、料理店、油业。
忌金类。
凶年：六岁、十二岁、什四岁、卅三岁、四十五岁、八十五岁寿终。
午时头生：时头生人父母在，为人利害近贵人，兄弟六亲皆有靠，子息三五衣禄归。
午时中生：时中生人先克父，福禄平平苦奔波，三十岁后渐渐好，先难后益得安然。
午时末生：时末生人先克母，聪明伶俐兼性急，兄弟六亲难可靠，衣食不周多奔波。
日干论命 : 性格分析 甲是木之兄，意指阳木，几乎具有木的全部特征，但因属阳，个性稍倔强。
甲字似从“押”字而来，从字面看来仿佛是包含种子的植物，呈等待萌芽的状态。
木是紧紧的在大地扎根，往上、下生长，特别是五行属阳的甲木更具有强劲的生长力，建材用的参天大树可比作这种木，因此，甲日生的人不但保有木的特征，如仁德、柔和，而且还是气势猛锐不断向上攀爬的自主者。
偶而会有率性直情的短处，但因其具有深远处的智慧，一般多是不爱说话，头脑聪明的人。
甲戌日出生的人对人温和有礼，运势也是平稳的推进。
由于不喜欢激烈的冲突，所以也甚少为他人的强硬态度所迫。
爱情分析 这种类型男性的个性可谓心直口快，连爱情的表现也很保守，平淡。
由于不喜欢阴郁的恋情，就算爱上某位女性，也不会患单相思，一旦被抛弃时也不会闷闷不乐，更不会对抛弃他的对象心存恶意。
甲日生的男性可以说对女性没有强烈的执着心，他的爱在本质上就象神的爱，具有慈悲的心怀。
这种人虽有点难以接近，但因根本上是个可依赖的人，所以有可能受年龄差距十分大的年轻女性所仰慕，遇上这种情形时，他应该不会报以冷笑的态度，而会回以温柔的安慰。
事业分析 甲日生的人个性温、稳重，能精确的发挥指导力，适合管理、人事、总务等部署，由于甲是直立的树木，意味笔直的向上成长，所以也可能独创事业。
“大树之荫能聚人”，由于常被人依靠，可往医生、护士、老师、保姆、幼儿园老师等方向发展。
从被人依赖这点来看，也很跃于法律界或社会事业。
此外，由于深谋远虑，也常成为智囊团或技术顾问，因此指导升学、就业等导引人生方向的行业更是合适，甲的人有时开创自己的事业，多半成为企业家依赖的智囊。
当然从事与木有关的职业更暗示了会比其他行业来得成功，它们包括农林业、园艺、制材业、建筑业。
但甲和同属木的乙不同之处在于他适合使用木的原料的行业，因此建材、建具等相关工作可以发挥才能。
虽然皮毛与木没有直接的关系，但因两者都有“生长”的性质，所以也适合皮毛或皮革等相关行业。
戊年甲日生的人可以发挥甲的领导本领，一旦进入组织，自然会被推崇为领袖，尽管本人无意如此，也会朝领导阶层推进。
财运分析 甲日生的人不会因为金钱而左右人生的判断，是个出手大方的人。
木又有“仁”的意味，因此不会计较得失，对金钱采取恬淡的态度。
即使为别人出钱，出力奔走协调，也不希求回报。
戊年甲日生的人在淡泊金钱的甲日人当中，最长于运用金钱，他不会刻意去储钱，但在不知不觉中自然走上储钱这条路。
健康分析 甲日生的人非常勤奋，也拥有自力更生的能力，所以很容易勉强自己。
一般时候即使感觉疲劳，也不肯休息，硬忍耐撑着工作，因此一旦倒了下去，会病得不可收拾。
甲的人特别有黄胆等肝脏疾病的暗示，请注意积劳会成疾，由于脑也会亮红灯，所以应干脆的放松精神，找出时间喘口气。
您的事业 你具有明显的艺术倾向，但因其重视安全感，所以你多半受雇于人，而不像一般画家在成名前，必须忍受叁餐不继，或生活困顿无着的苦楚。
你对紧张的都市生活和枯燥的上班生涯不感兴趣。
但因朝九晚五所提供的安定，能够满足你对安全感的需求，所以只要确定每个月会有一笔稳定的收入时，就会在工作上全力投入。
你能在和经济有关的行业上出人头地，并且会未雨绸缪地极端关心退休以后的福利。
-------------------------------------------------------------------------------- 成功格言 以钱行头，稳阵至上
你最怕没有工作，缺乏收入而无安全感；必须明白要成功，有时需要些许付出，更加不可懒散
-------------------------------------------------------------------------------- 自我实力总检阅 交涉力，忍耐力和责任心是你的强项；在工作上需要用些时间一步步地迈向成功，己身的应变能力不足，更需要有合拍的伙伴帮你一把，最好是一位策划力强的人，将事情的进展编成计划书和进度过程表，令你的实务性工作表现发挥到最佳状态；某程度上偏向于好逸恶劳的你，最好可以拥有实际的固定收入，彰列自己基本的生活，决心上进须配合环境；缺乏主动性，加上存有偏见，在工作上过于固执，会严重危及自己的成功和将来
-------------------------------------------------------------------------------- 最适合的职业 播音员 营养师 画家 管理员 心理学家 演奏家 银行职员 演员 经理人 会计 婚纱店 填词人 作曲家 社工 珠宝店 饮食店 演讲家 政治家 歌手 红酒品评家 雕刻家 公关 估价员 舞蹈员 化妆品销售员 新闻记者 珠宝业 甜品店 您的爱情 你在感情方面的占有欲，就像将情人当作一畦需要悉心照顾的园地，银幕上的男主角热情洋溢地紧握着意中人的手，口中一再喃喃说道：“你是我的
”他的表现无疑是最标准的你的作风。
不过你的迷人和热情倒不会因此而显得逊色，反而更增添了安全感。
你在生活上会过分以感情为中心，一旦发现情人并非专情于你时，对你会是严重的打击，而会有激烈的报复行动。
-------------------------------------------------------------------------------- 爱情格言 认真的活，认真的爱，最喜心有灵犀一点通，最怕辛苦经营一场空。
-------------------------------------------------------------------------------- 您的爱情心理 安定环境能让你有幸福的感觉。
舒畅的心情，宽裕的空间让你心满意足，平静安定的环境才能带给你幸福，所以心平气和稳重的人与你最相配。
除外表温和外，不鲁莽行事，成熟踏实类型是你的最爱，能与你共享知性话题，才具备完美情人条件。
-------------------------------------------------------------------------------- 您的理想对象 你的理想对象是诚实稳重型 您出生于1988年05月19日，今年21岁，星座分析如下（仅供参考）： 星座：金牛座 主宰行星：金星 属性：地相星座 星座缘起的奥秘： 从春季突然出现的繁盛景象中慢慢稳定下来。
爱好玩乐，喜欢美食，欣赏美，重视物质财富，善于理财及争取权力，占有欲很强，爱支配别人，爱炫耀。
多有音乐天才。
生辰星位或太阳在白羊座： 金牛座的人是一个喜欢按自己的人生哲学走路的人。
他不轻易改变自己的生活习惯。
固执已见是他性格上的突出特点，同时也是他的主要缺点。
平时温文尔雅，一旦受到触怒，他会变得令人望而生畏。
金牛座的人思想趋于保守，但善于理财。
当他拥有一定数量的财产，手头从不短缺时，他方能感到坦然自若。
这一座的人对逆境的适应较慢。
挫折和失败常能使他意志消沉，甚至他会人为地把自己囚禁在无声的愤怒之中，拒绝与外界的一切接触。
一旦境况有所好转，他又会重新振作起来，以空前的工作热情去实现自己的目标。
他的成功之路往往是漫长的，但又是确定无疑的，尤其在农业、建筑和商业等行业方面。
金牛座的人家庭观念较强，他把家庭天地作为寄托自己幸福和安居乐业生活的可靠圣殿。
他爱孩子胜过一切，并对他们寄予厚望。
经济上，他的现实感非常强，十分善于安排自己的物质和家庭生活。
事业上，他也是强者，具有天生的无懈可击的才华。
由于金星或月亮强有力的影响，金牛座的人常常会选择艺术戏剧的生涯。
许多歌唱家和戏剧界人士，他们的天宫图都是以金牛座为主的。
其它说明： 注重现实的金牛座的人说：“我具有……”。
表达爱情的方式：忠心耿耿或不厌其烦。
是一个：感情丰富的人。
渴望：感情缠绵和擅长烹任的爱人。
受骗：当受到性爱吸引时。
喜欢：到农村和田野中去。
追求：具有可靠基础的一切。
弱点：自我意识过强。
有利条件：坚持不懈。
不利条件：不爱动。
假期生活：园艺和烹调。
开支：购买起居设备和娱乐用品。
吉祥物：圣甲虫像。
吉祥金属：铜。
吉祥宝石：珊瑚。
吉祥日：星期五。
吉祥数字：6、15、24、33。
喜欢的场所：田园生活、草坪、原野和牧场，银行和保险公司。
吉祥植物：牡丹、锦葵、报春、紫罗兰和野花。
居住条件：绝对舒适的环境，经久耐用的家具和现代化的厨房设备。
理想旅居国：爱尔兰、丹麦、澳大利亚和阿根廷。
星座名人： 列宁、马克思、尼克松、弗洛伊德、巴尔扎克、方达（美国戏剧与电影演员）、费尔南德尔（法国喜剧演员）。
小学生法律知识作文
法律伴我成长“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。
就如同亚里士多德说的一样，法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。
而我们小学生也要遵守法律的秩序，爱护法律的秩序。
不能破坏法律的秩序。
如果我们爱护法律，那么法律也会爱护我们。
《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。
但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚
但是，也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。
现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。
来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。
尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。
父母离异、经常打骂孩子……已经成为现代青少年犯罪的主要原因。
据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。
办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。
其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。
每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。
令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。
那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。
还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。
促使孩子的犯罪数额越来越大。
我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。
就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。
法律是人类生活中不可缺少的。
可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。
”请你快点打消这个念头。
因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。
我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。
才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。
所以就要从小培养我们的法律知识，预防孩子犯罪。
但是，最主要的原因还是来源于家庭破例或者是家庭暴力。
总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。
不能别人来代替自己。
那么，从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧
自己写的，LZ只能用做参考
回答者： 晓哀15 - 三级 2009-10-28 19:57 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋
然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行
有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。
我说：不
法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。
当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。
纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。
有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。
而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。
据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。
来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。
尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。
犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。
但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它
而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。
我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。
如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢
所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－法制伴我行 桃城区邓庄中学 靳 勇 你从荆棘中绽放，你从崎岖中走来，我们的法制进程。
你束起凌乱的长发，披上遮体裘衣；结绳以记事，刻骨以铭文，铸鼎而铭记。
终有那世袭替代禅让，高低贵贱始有分别，赢得泱泱大国“礼仪之邦”的赞誉。
然“对‘太阳’之咒骂，对酒池肉林的痛恨，烽火戏诸侯的儿戏中”，国之厦为之倾斜。
“窃钩者盗，窃国者诸侯”各地诸侯历新法强国力，秦盛商鞅裂，吴兴李悝亡。
“劳力者食人，劳心者食于人”。
始皇立而一统天下，君主制立于中国。
“焚书籍，坑儒生”，一统钱币经济兴，一统文字文化盛，皇权集于一身，开始了文明古国千年封建之旅，终难脱人治大于法治的绳缚。
江山代改，人才辈出。
在重兵压城城欲摧之时，南唐后主不思励精图治，变法兴国，以跪拜佛堂而抵兵戎，以吟诗作画而自醉，一江春水不敌兵，终败送大好河山。
宋太祖赢得大宋一统，但沉疴难除，旧疾不去，法之立服务于高主，黎民广大难逃重压。
君主悟而臣子励，王安石受命危难，为振兴国力，欲破而后立，不惜以身战旧法。
张居正“一条鞭法”为黎庶，为百姓，众说纷纭。
精美设想，英雄无数，只能改经济不能改政治，政体不变，经济之变革如昙花一现，香存而花败。
法制之改革不动根本，难植新芽。
在盲目与固执中，枪炮声响彻耳畔，强盗闯进家园，掠走珍宝，窃贼分割了土地，痛苦的呻吟中，雄师觉醒。
戊戌变法学西洋，改旧习，可刚一触及旧统治者利益，法治便又为人治。
“百日维新”成了“戊戌变法”的代名词。
民国初立，国权归于民，但 为了新法之立，孙逸仙出生入死，出广州，战军阀，以血肉之躯抵旧思潮的炮火，民国终于站立。
“民族，民权，民生”，孙先生为立新法除旧制，鞠躬尽瘁，死而不已，随着先生的故去，新法也被“蒋氏”政权遗弃，民不聊生，法虽立而无用武之地。
黑夜终会逝去，曙光定会来临。
春雷阵震，雄师跃起，伟大民族屹立东方，毛主席振臂高呼，中华人民共和国成立，法制步入正轨。
当人大代表步入会堂，当新宪法诞生，我们泪飞流而心欢喜，不再沉迷，不再壅塞，民权合乎民意，欣欣向荣，春芽萌发，法治社会逐步建立。
事事终须磨砺，芬芳出自严寒。
十年浩劫，法被践踏，人被压抑，从高官到小民无不被黑云笼罩，你——法的进程几乎停滞。
伟大的中国人民终究挑开乌云见月明，人心思进出新生。
书记领导下，十一界三中全会出台利国、利民新法律，家家欢呼，人人雀跃。
社会主义法制社会日新月异。
江书记“三个代表”壮心志，新社会有法可依，有法必依。
胡锦涛书记带领我们开创未来新世纪。
和谐社会，法制社会，人人欢喜。
看蓝天下，从小儿垂髫到耄耋白发，《未成年人保护法》让儿童健康成长；《老年人保护条例》，社会保障系统让老人安心安逸；《经济法》保障社会主义市场经济；《选举法》让你行使政治权利；《兵役法》保国为民，《消费者权益法》让你放心去消费生活。
走在街头，游于园中，无时无刻我们不被法律呵护。
中国的法制历程，历尽千载风尘，吐故纳新绵延不绝，法制社会人心所向。
我深爱的祖国，你的春天鲜花烂漫；法制社会让你四季如春。
回答者： 222.218.12.* 2009-10-29 18:44 法律伴我成长谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
从小学四年级开始，我就开始关注法律，那时的我还是一个幼稚而天真的小孩。
可是不知怎么，看到里面的法制故事，我就情不自禁关注起了这个那时令我似懂非懂的名词—“法律”。
那时我们小孩子最喜欢的是少儿频道的动画片，而我是个例外，偏偏喜欢中央电视台的法制节目—《今日说法》。
我几乎每天都会收看这个节目，近乎到了痴迷的程度，每天中午，节目一开始，我便一手捧着饭碗，一边目不转睛的盯者屏幕，生怕会错过每一个镜头。
就这样，时光飞逝，转眼间法律已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，这时的我已经是一个中学生了，但是收看《今日说法》依旧是我每天的家常便饭，是我每天不可缺少的精神食粮。
随着年龄的增长和近几年的法律事故频频出现，老师对我们的法律教育渐渐增多，中学生们不得不对法律重视和关注起来。
观看《今日说法》，不但可以了解这十年来祖国法制社会的变迁，而且可以增加许多法律知识。
看了这么多年的《今日说法》，我也应该是它的忠实观众了吧，有许多法制故事令我记忆犹新，其中两个我记忆深刻：一个女孩，父母离异后，与父亲和继母生活在一起，继母一直虐待她，最后将女孩的胳膊打残了，继母因此而被判刑。
这个法律事件引起我们的深思，虽然这是一件小事，但女孩也是受法律保护的，就因为继母不懂法，不知道打孩子也是违法的行为，才导致了事件的发生。
这件事启示我们：不学法就很容易触犯法律。
我曾经在《今日说法》看到过这样悲惨的一幕：广西田东县一位司机驾驶大货车行至国道323线，将横穿马路的一名6岁男童碾压致死，一名仅6岁的儿童就这样被夺去了宝贵的生命。
这起交通事故只因男童违反交通规则，横穿马路。
“不可翻跃防护设施”是交通规则中明确规定的，可是，人们总是这样想：没事我心里有谱，绝对不会发生事故，再说了，这样不就可以少走几步路了么。
他们就是因为这种侥幸心理，而送了性命，几步路难道还不如人生最宝贵的东西—生命么
这种走捷径丢性命的事故数不胜数。
这难道还唤不醒人们遵守交通法规的心吗
随者中华人民共和国的诞生，中国成了一个法治社会，所谓依法治国，各种宪法：《未成年保护法》、《妇女儿童保护法》、《劳动法》……。
相继出台，现在我们老百姓更应该知法懂法。
然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行
有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。
我说：不
法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。
作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。
我们千万不要忽视遵纪的作用。
所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我 回答者： 122.51.180.* 2009-10-31 08:55
