关于汽修的励志格言
汽修厂的名言：开得起不见得修得起； 你开的再好，我修一次你就跑不了； 没毛病给你找毛病；给你造个毛病别人就修不了，早晚你还得往我这里跑。
你进口皇冠就是好，来到我这汽修厂你就修不好，让你天天跑。
汽修厂老板开的车比修的车好。
对于维修工这个工作的格言
1、做人低三分,做事高三分。
2、懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人,不过不是在工作上,而是在欢乐上。
3、 天地生人,有一人当有一人之业。
人生在世,有一日当尽一日之勤。
铁路职业生涯规划书
铁道职业规划书一、前言俗话说的好：没有规矩不成方圆，没有一个确定的目标和一个完整的人生规划，在这个竞争压机如此巨大的社会中我们注定将会是社会的淘汰品。
每一秒我们都在面对一个崭新的生活。
机遇和挑战无处不在，成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
只有树立一个正确方向我们才能勇敢向前，向成功，向梦想靠近。
为自己拟定一份职业规划，帮助我发掘自我潜能，让我更加清楚地认识自己，树立明确的职业发展方向，找到自己的人生定位。
二、自我分析1、职业兴趣首先，铁道工程是我主修专业。
其次，我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。
同时，这也是一个在全国范围内新起的热门专业，它具有很大的发展空间，所以，我的职业兴趣是做一名优秀的铁道工作人员，让大家可以放心坐每趟火车。
2、职业能力我相信，只要有信心、有热情、肯投入，就没有做不成的事。
身为理科毕业的我，拥有良好的逻辑推理能力，我的学习能力较强，细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。
同时，我修取了具有专业知识的各总证书，我可以作为管理和专业一体的复合型人才，也为我实现自己的规划而打下一定的基础。
3、个人特质我比较喜欢团队合作。
因为我擅长羽毛球双打，羽毛球双打是一个团队配合以及团队默契要求很高的运动，所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知识，了解别人的想法和独到的见解，同时也能够认识更多的朋友。
团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。
职业生涯规划书（中职汽修）800字
职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料：真实姓名：××性别：×所在学校及学院：× ×大学× ×学院班级及专业：××级× ×专业学号:× × × × × × × × × ×联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × ×联系电话:× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语正文总论（引言）第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报 告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。
我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。
我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。
我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。
第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析 结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容(1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。
(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……(3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。
(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
)2.评估的时间在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则结束语
公司准备了一个演讲比赛，题目是为我点赞，可以写团队和个人或别人，你认为值得你去点赞的人都行。
求演讲
给自己一些赞美小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。
记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。
爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“杨梅啊，难道你就真的这么笨吗
为什么就不如人家呢
”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。
换个角度想想，其实，我还有其他优点啊
在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校，我还夺了一个女冠军哩
其实，我也不差啊
什么技不如人，都只是一些客套话。
不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。
让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。
赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。
同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。
有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢
我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功
长此以往，你会发现自己变得很自信。
烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。
朋友，你对自己有信心吗
如果没有，那就学我吧
多多赞美自己。
如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。
精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由
第2篇：给一些自由给童年，对这个名字，大家一定不会陌生吧
看过她写的“”吗
如果没有，建议你去看看，它会让你找回一些童心哦
马小跳，一个全校闻名的“调皮蛋”，但这并没有让他臭名远扬。
为什么
因为我们是小孩子，应该拥有童心，而他，正是童心的代表
孩子的天性就是玩，问问自己，你会玩吗
也许，家长、老师喜欢的是德、智、体全面发展的孩子，是成绩好的孩子，是好得都没有缺点的孩子。
虽然我们常说：人无完人。
可是，谁敢说：“我就是喜欢有缺点的孩子
”没有人这样“傻”，试问，谁没有缺点
在我看来，我们不会玩，只会学习，整天像小大人一样，那才是最大的缺点
老师们，你们是辛勤的园丁，培育我们，您付出的，是无私的爱。
可是，您想过没有，您从来没有顾及过我们的感受，整天给我们“施肥”、“浇水”，我们也会“吃不消”，“营养过盛”是会造成反面影响的啊
您为什么不能走进孩子的心呢
您可使人类灵魂的工程师阿
家长们，你们为了孩子，不辞辛劳，辛苦的挣钱，这我们体谅。
但是，为什么一定把钱花在学习上才叫花呢
难道，我们难得星期天，除了老师布置的作业外，还要做家长额外布置的练习题
难道，不能让我们放松一下
为什么不像马小跳的“贪玩老爸”“宝贝妈妈”一样，让我们，真正像孩子呢
难道，等我们长大成人，童年的回忆就只有试卷吗
给我们一点自由、放松的空间吧
我们会自觉地，让我们的童年不要只活在试卷中吧
第3篇：给自己一个理由风不吹了，树不摇了，叶子也不在空中旋舞，然而天气始终那样寒。
鱼儿静静游着，行人静静走着，一切都在静静地变化着。
静得出奇的天地，静得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心头，是因为对大自然的怜悯，还是因为寒而战栗
不知为什么，天一寒身子就无法暖和，心里有无法说出的空虚。
不知寒冷的理由，而我却呆呆地等待老天的回答。
看到地上的落叶，不禁想到生命的脆弱和无常，那无助和空洞的感觉，就像心也被风吹走，被土埋藏。
有人说，无知的少年不会因为生命的短暂而感叹，为何我又有这番感受
漂浮不定的是风，随波逐浪的是树，无可奈何的是叶。
只要风一吹，树就动，叶子也要落下。
长椅，期待着，渴望着恢复昔日的热闹和生机，然而陪伴它的却是变得光秃的小树。
一片树叶，孤零零的挂在枝头，枯黄的，毫无光泽，失去了生命力与斗志力，显得那样若不禁风。
单薄的身躯穿上温暖的大衣，戴上舒适的手套、帽子，围巾追随着风飘荡。
站在树下，痴痴地望着那片枯叶，托在手心，似乎是为了呵护它，也为了告戒自己，在我面前还有经受不住秋风的弱者，我显得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，芸芸众生，渺小的是我。
我无法触及这宇宙，也无法颠覆这地球，甚至，连主宰我的世界也无能为力。
那么是谁在控制着我，让我哭，让我笑，让我寒冷，让我战栗，让我对生命如此怜惜
是风钩起我的忧愁，是寒冷扑灭我的希望，还是变化莫测的只是心底的感受
给风一个理由，给寒冷一个借口，每天给自己一个希望，也许世界会大不一样
第4篇：给自己一个理由风不吹了，树不摇了，叶子也不在空中旋舞，然而天气始终那样寒。
鱼儿静静游着，行人静静走着，一切都在静静地变化着。
静得出奇的天地，静得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心头，是因为对大自然的怜悯，还是因为寒而战栗
不知为什么，天一寒身子就无法暖和，心里有无法说出的空虚。
不知寒冷的理由，而我却呆呆地等待老天的回答。
看到地上的落叶，不禁想到生命的脆弱和无常，那无助和空洞的感觉，就像心也被风吹走，被土埋藏。
有人说，无知的少年不会因为生命的短暂而感叹，为何我又有这番感受
漂浮不定的是风，随波逐浪的是树，无可奈何的是叶。
只要风一吹，树就动，叶子也要落下。
长椅，期待着，渴望着恢复昔日的热闹和生机，然而陪伴它的却是变得光秃的小树。
一片树叶，孤零零的挂在枝头，枯黄的，毫无光泽，失去了生命力与斗志力，显得那样若不禁风。
单薄的身躯穿上温暖的大衣，戴上舒适的手套、帽子，围巾追随着风飘荡。
站在树下，痴痴地望着那片枯叶，托在手心，似乎是为了呵护它，也为了告戒自己，在我面前还有经受不住秋风的弱者，我显得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，芸芸众生，渺小的是我。
我无法触及这宇宙，也无法颠覆这地球，甚至，连主宰我的世界也无能为力。
那么是谁在控制着我，让我哭，让我笑，让我寒冷，让我战栗，让我对生命如此怜惜
是风钩起我的忧愁，是寒冷扑灭我的希望，还是变化莫测的只是心底的感受
给风一个理由，给寒冷一个借口，每天给自己一个希望，也许世界会大不一样
第5篇：给自己一个拥抱万里长空下的草原上，一匹骏马在不停地奔腾。
当它累的时候，它会悄然回首，遥望自己一路所留下的脚印。
然后继续奔腾，永不止息的奔腾。
我曾也幻想这自己能像这骏马一样，永不止息的奔腾。
奔向我的梦想，一起在梦的舞台放飞。
夜里……窗外的风在徘徊，也在殷切的等待。
风在等待骏马轻轻的飞过，月亮在等待骏马归来，然后给它一个美丽的拥抱。
随及小巷深处响起了煦丽的歌声，歌声的美让人陶醉，宛如自己被这歌声所拥抱……风起风落，恍然醒来。
原来是自己的手在拥抱自己。
在这时，我彻底的明白。
如同骏马的我在不懈的努力，可却没有收到他人一个确切的拥抱。
只有这美丽的风，这可爱的月亮一路上给予我无限的鼓励和陪伴。
虽然这也是一个美丽的“拥抱”，却是不真实的。
但我依旧感谢这美丽的风还有这可爱的月亮，是她们让我不断地在奔腾，奔向我的梦想。
我肯定我的努力，所以我给自己第一个美丽的拥抱。
因为这是我自己对自己的肯定。
夜还是静静的……但我依然在不断的追求，当我累的时候，我会给自己一个美丽的拥抱。
因为我看到了自己背后所留下的一个个脚印，这些充满汗水与泪水的脚印。
风轻轻地吹……吹进我的梦乡，梦里的我，有一双飞向的翅膀……
和声：一百万元买职工一个观念，值
“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。
”这是李大钊的一句格言，也是第四分公司***同志的真实写照。
47岁的***是*分公司一名普通的共*产*党员。
自1977年12月参加工作至今一直在***工作，先后参加了诸多生产、检修、科研等工作。
1998年元月担任一组的班长，在这些年里，他在这个平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照自己的理解和一名普通共*产*党员的要求演绎着一段人生真义。
严以律己 树立榜样 ***的岗位是平凡的，但毫无疑问的是他的工作业绩是不平凡的。
虽然朴实的他说，他是做了他应该做的，但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好，他真正实践了“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念。
一直从事核化工的他担任班组长后，更加认真学习专业知识，细心踏实地开展工作，从班组管理入手建立健全了各种管理制度，制定了各种考核细则，完善和细化了班组人员的职责。
每逢有生产任务，他始终依照安全生产目标，在生产现场进行认真指挥和严格监督。
在生产工作中他始终牢记自己是一名共*产*党员，处处起到模范带头作用，他忠于职守、爱岗敬业，闻险而动、身先士卒，充分调动全组人员的积极性，鼓励大家为提高产品质量献计献策，确保生产任务的全面完成。
今年，一组面对的生产任务繁重而复杂，***对生产的每个环节都不会错过，从每天正常巡视，检查各岗位生产记录，到检修机械设备、处理各种不正常现象等工作他从不懒散懈怠，都必须细心的过问一番。
特别是从3月中旬到现在，他一直奋斗在岗位上，控制台、操作大厅是他工作的场地，化学试剂、管线阀门是他的朋友，他热爱他的工作，在生产中积极组织、合理分工、精心操作，以强烈的责任感全力确保生产的正常运行，凭着自己对核事业的热忱，他指挥岗位员工齐心协力、群策群力，处理解决生产现场出现的各种问题，做到当日的工作当日完成，决不能影响第二天的工作。
8月初的一天，运输小车出现故障，他立即组织班组人员及电工、机修工进行检修，从下午2点一直到晚上11点多，终于使小车恢复正常。
大家都以为可以下班回家了，可是他主动请缨，要求把当日未完成的生产任务干完。
在他的带动下，一组和配合人员没有一句牢骚话，坚守各自岗位，一直到深夜2点多完成了当天的生产任务。
由于生产任务重、时间紧，需要安排倒班生产，这样造成个别岗位缺员，他一方面加强巡视力度，及时掌握各岗位的生产情况和设备的运行状况，另一方面他看到哪里人员少，哪里工作量大，他就出现在哪个岗位，协助完成生产任务。
他就是这样以一种老黄牛的精神日复一日地默默无闻、踏踏实实地工作，总是高质量、高效率的完成各项工作任务。
他那过硬的技术，谦和的态度，时时地感染着周围的同事们，成为带动全班人员不断努力工作的动力，得到分公司领导和同事们的赞许和支持。
不断学习 努力创新 在**广泛深入开展“保持共*产*党员先进性教育活动”的形势下，***积极参加了支部“保持共*产*党员先进性教育活动”系列学习、座谈和讨论活动。
在座谈会上，他说，作为一名平凡的一线员工，他最揪心的是遇到物料情况复杂，杂质成分特殊，生产出不合格的产品而返工。
如果没有扎实的理论基础就不可能找出影响产品质量的原因，就不可能完成生产任务。
因此，这就需要不断学习。
他没有豪言壮语，但他在平凡的工作岗位上时刻想的是生产高质量的产品，在他心中，共*产*党员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。
从担任班组长以来，***总是用自己的业余时间努力学习，高标准的严格要求自己，他认为一名合格的企业员工必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。
他从学习业务知识开始，找来各种业务书籍，认真钻研，仔细记录。
他在学习中遇到问题虚心请教，不论何时何地，直到把问题弄懂，把事情解决为止。
在短时间内他掌握的专业技术对各项工作的有序开展起到了推动作用，为保证产品质量和生产正常运行筑起了一道坚实的“屏障”。
作为一名党员，***不仅自己技术过硬，还不忘“传、帮、带”，他对自己的技术从不保留。
从点滴小事做起，用自己的行动履行共*产*党员的职责，影响着、带动着身边的每一个同事。
“自己技术再好，浑身是劲也不能完全派上用场，只有让更多的人掌握了技术，后继有人，公司才会发展得更好。
”竞争上岗后，班组新增加了六名员工，***为了让他们少走弯路、尽快熟悉并掌握岗位操作技术，他耐心提示、反复示范，把自己掌握的技术和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。
现在，有些人已成为独当一面、技术过硬的技术骨干。
没有最好 只有更好 他的勤奋使他进步，他的执著使他成功。
他连续5年获得了分公司“先进个人”的称号；自从他担任班组长以来，他所在的班组多次获得“先进集体”的称号。
看着他满面笑容的站在奖台上，大家深深地知道，那是他用自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得来的。
与其说是大家共同努力奋斗的结果，不如说是他不断追求“更好”、精益求精结出的硕果。
面对今天的成绩和今天的荣誉，***却没有沾沾自喜，而是清醒地认识到：追求永无止境，奋斗永不停息。
根据分公司今年的生产目标，生产任务还十分繁重。
他要对每个岗位进行检查，对现场的违规行为，及时纠正处理。
全组十几个岗位，如此的工作量可想而知。
有一次，一个操作人员没有带口罩，被他发现后，首先对他进行了严肃批评和教育，然后对不带口罩的后果进行了分析，从对个人的影响，对同事的影响，以及对车间的影响，晓之以情，动之以理。
使那位同志真正认识了安全的重要性，认识到了自己麻痹思想的危害性。
然而，他并不以抓住违规人员为主要目的，也不以罚款为手段，他的目的是为使违规者从“要我安全到我要安全”的思想转变，这样即教育了违规者，又提高了安全的责任心。
他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里，但同时留给大家的是讲求原则，严格把好安全质量关的工作态度。
平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一棵奉献于核事业的心。
这一桩桩一件件的小事，像一串串晶莹剔透的珍珠，闪耀着他鲜活的人格魅力。
***用自己的行动，感动着一批人，在平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡中创造着美丽人生，这就是一个普通共*产*党员的境界。
