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门捷列夫格言

时间:2019-08-12 12:50

关于品质的名言

.要坚持真理---不论在哪里摇。

—— 赫尔岑 2.任何一个可信的道理都是真理种形 —— 布莱克3. 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

—— 赫尔岑4. 真理不存在于丑化了的现实里。

—— 乔治·桑 5.真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。

—— 贝弗里奇6. 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

—— 高尔基7.在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台

—— 爱因斯坦 8.真理是时间的孩子,不是权威的孩子。

—— 布莱希特 9.寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。

—— 帕斯捷尔纳克10. 尊重人不应该胜于尊重真理。

—— 柏拉图 11.只有忠实于事实,才能忠实于真理。

—— 周恩来 12.真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。

—— 李四光 13.关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。

—— 歌德 14.必须有勇气正视无情的真理。

—— 列宁 15.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

—— 爱因斯坦 16.真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤…… —— 克罗齐 17.对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

—— 莱辛 18.怀疑并不是缺点。

总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

—— 鲁迅 19.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧

—— 郭沫若 20.人的天职在勇于探索真理。

—— 哥白尼21. 真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。

—— 莱辛22.坚持真理的人是伟大的。

—— 雨果 23.越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。

—— 拉美特利 24.如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。

—— 罗曼·罗兰 25.在我所讲的一切中,我只是探求真理,这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉,而是因为真理于人有益。

—— 爱尔维修 26.一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。

—— 博克 27.不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。

—— 列宁 28.一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。

—— 门捷列夫 29.真理的旅行,是不用入境证的。

—— 约里奥·居里30. 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。

—— 桑塔耶纳 31.一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

—— 曹禺 32.真理是时间的女儿。

—— 达·芬奇 33.真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。

—— 伽利略 34.最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。

—— 马克思 35.真理尽管苦涩,然而鲜明。

—— 普托里尼 36.错误经不起失败,但是真理却不怕失败。

—— 泰戈尔37. 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。

—— 贝弗里奇 38.事莫明于有效,论莫定于有证。

—— 王充39. 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。

真理的标准只能是社会的实践。

—— 40.马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

—— 列宁41. 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。

—— 斯大林 42.人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

—— 克罗齐 43.真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

—— 车尔尼雪夫斯基 44.遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。

—— 休谟 45.人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。

—— 歌德 46.向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。

—— 卢梭47. 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。

—— 马克思、恩格斯 48.只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。

—— 列宁 49.真理之川从他的错误之沟渠中通过。

—— 泰戈尔50. 过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持他们的生命。

—— 克罗齐 51.只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。

—— 张志新 52.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

—— 屈原53. 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。

—— 王若飞 54.理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。

—— 刘少奇 55.我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。

—— 郭沫若56. 为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。

—— 莱辛 57.我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。

—— 歌德58. 英雄---就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。

—— 伏契克 59.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

—— 司马迁 60.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

—— 孟轲 61.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

—— 文天祥62. 我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。

我有一天生命,我就应该为它们工作一天

—— 方志敏 63.为了保存一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业,遭到千万人唾弃,那活着还有什么意思

—— 王若飞 64.为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。

生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

—— 巴金

有关天才的格言

没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

—— 门捷列夫无论哪一行,都需要职业的技能。

天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。

—— 德拉克罗瓦天才出于勤奋。

—— 高尔基我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

—— 梅兰芳天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。

—— 莫泊桑所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

—— 木村久一如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。

直观能解决很多事,但不是一切。

天才和科学结合后才能得到最高的成功。

—— 斯宾塞外交家——一个具备劝说天才的人,他能说服你心甘情愿地下地狱,并能使你跃跃欲试,巴不得立刻上路。

—— 安比尔斯 友情科学智慧成功劳动社会青年青春道德“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。

—— 维纳修凿可以使道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路,才是天才的道路。

—— 布莱克什么是天才

我想,天才就是勤奋的结果。

—— 郭沫若在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。

—— 巴甫连柯天才就是这样,终身努力,便成天才。

—— 门捷列夫在热情的激昂中,灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔冶于一炉。

—— 司汤达敢于冲撞命运才是天才。

—— 雨果我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。

就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

—— 歌德

求一句格言

在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。

省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。

  —— 《李大钊选集》  倘能生存,我当然仍要学习。

  —— 鲁迅:《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》  愈学习,愈发现自己的无知。

  —— 笛卡尔  现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。

对我来说不学习,毋宁死。

  —— 罗蒙诺索夫  决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。

为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……  —— 爱因斯坦  那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。

  —— 罗蒙诺索夫  如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

  —— 高尔基:《文学书简》  我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。

  —— 高尔基  学习——-永远不晚。

  —— 高尔基  书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

  —— 伏尔泰  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  —— 陆游:《冬夜读书示子事》  行是知之始,知是行之成。

  —— 《行是知之始》《陶行知教育文选》  不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。

  —— 《人生礼赞》《朗费罗诗选》  要循序渐进

我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

  —— 华罗庚:《寄语青年人:超过华罗庚》  我对我国有志于科学的青有什么祝愿呢

首先,循序渐进。

我一说起有成效的科学工作这条最重要的条件时就不能不感情激动。

循序渐进,循序渐进,循序渐进……在未掌握前一项时决不要开始后一项。

但是,切勿成为事实的保管员。

要透彻地了解事物的奥秘,持之以恒地搜寻支配它们的法则。

第二,谦虚……切勿狂妄自大、目空一切。

由于狂妄,在必须同意他人时你会固执已见,你会拒绝有益的、善意的帮助,你会丧失客观的头脑。

第三,热情。

记住:科学是要求人们为它贡献毕生的。

就是有两次生命也不够用。

在你的工作和探索中一定要有巨大的热情。

  —— 巴甫洛夫  要有勇气对自己说:我是没有学问的。

  —— 雷锋  念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

  —— 魏征:《谏太宗十思疏》  我们要真正学到一点东西,就要虚心。

譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。

  —— 《雷锋日记》  钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

  —— 华罗庚  我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

  —— 《歌德谈话录》  谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

  —— 普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》  与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:我不知道。

  —— 伽利略  一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。

  —— 约翰·保罗  永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷,即便用最大胆的推测和假设去掩饰,这也是要不得的。

不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目,但肥皂泡必然是要破裂的,于是你们除了惭愧以外,是会毫无所得的。

  —— 《给青年们的一封信》《巴甫洛夫选集》  有些祝贺者叫我是伟人。

我相信这句话是诚恳的,但应该说,这是多余的辞令。

我完全是个身材平常的人,我并不感到我的躯体里有什么伟大的地方。

我几乎可以承认我是一个不坏的工作者,因为我热爱自己的工作和任何一种劳动。

  —— 《高尔基文学论文选》  知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

  —— 李大钊  知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  —— 高士其  知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

  —— 泰戈尔  有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

  —— 德谟克里特  荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。

  —— 德谟克里特  人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

  —— 但丁:《神曲》  不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

  —— 弗兰明  知识就是力量。

  —— 培根:《新工具》  知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

  —— 培根  人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

  —— 培根  无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

  —— 西塞罗  无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。

  —— 爱尔维修  心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

  —— 卢克莱修:《物性论》  愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。

  —— 达·芬奇  对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。

要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。

  —— 达·芬奇  掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。

它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

  —— 《达·芬奇的笔记》  愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

  —— 左拉  只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。

  —— 左拉:《真理》《左拉作品选》  要在智能、知识和才华上尽量取得实力,这样我的智慧便会无比的丰富多采。

  —— 维尔南茨基  人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

  —— 《高尔基论儿童文学》  只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

  —— 《高尔基论儿童文学》  没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

  —— 高尔基  应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。

  —— 克鲁普斯卡娅  你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。

  —— 《加里宁论文学》  知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

  —— 爱因斯坦  学而时习之,不亦说乎

  —— 孔子:《论语·学而》  我们对待任何问题,都必须坚持知之为知之,不知为不知的老老实实态度……  —— 周恩来:《关于知识分子问题的报告》  不要企图无所不知,否则你将一无所知。

  —— 德谟克里特  不知道自己无知,乃是双倍的无知。

  —— 柏拉图  伽俐略认为,与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:'我不知道'。

  —— 丹波尔:《科学史》  聪明的蠢才就是这样的没有自知之明,自以为名满天下,恍然大悟时方才知道自己的名声仅仅限于蚁穴的范围而已。

  —— 《克雷洛夫寓言》  科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

  —— 斯宾塞:《教育论》  我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

  —— 郭沫若:《科学的春天》  科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

  —— 华罗庚  趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

  —— 达·芬奇  一个人没有自然科学的知识就不能享受无疵的快乐。

  —— 伊壁鸠鲁  研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格:事业心和进取心……  —— 贝弗里奇  青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

  —— 贝弗里奇  科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。

  —— 门捷列夫:《化学基础》  生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

  —— 左拉  智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

  —— 布鲁诺  正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

  —— 列夫·托尔斯泰  科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

  —— 爱因斯坦  你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

  —— 萧伯纳  我们要象海绵一样吸收有用的知识。

  —— 加里宁  读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

  —— 朱熹  好问是好的。

……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,问放在学的下面。

  —— 谢觉哉:《不惑集》  不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。

  —— 李四光  打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何

而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么

  —— 巴尔扎克  我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

  —— 富斯德  虚假的学问比无知更糟糕。

无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

  —— 康因  学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

  —— 陈毅安:《给未婚妻的信》  学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

  —— 谢觉哉:《青年人要努力学习》  人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

  —— 郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》  书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

  —— 茅盾  人做了书的奴隶,便把活人带死了。

……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。

有了生命力了。

  —— 华罗庚  治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

  —— 戴布劳格利  没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

  —— 《高尔基论青年》  对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。

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20句名人格言

1业精于勤,荒于嬉。

行成于思,毁于随。

—韩愈 2书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

—韩愈 3不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

—郑板桥 4勤学如春起之苗,不见其增日有所长。

缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

—陶渊明 5聪明出于勤奋,天才在于积累。

—华罗庚 6应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。

—童第周 7埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

—华罗庚 8如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。

—雷诺兹9情愿让日子过得忙迫,也不要让日子过得无聊。

—罗兰 10在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。

—亨沃比彻 11要摘取果子的人必须爬上树。

—富勒 12永远别让你的思想平凡了,告诉自己你这辈子不平凡。

—杨财成 13天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

—卡莱尔 14世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

—爱迪生 15鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了。

--泰戈尔 16无知和富有在一起,就更加身份大跌了。

--叔本华 17节约与勤勉是人类两个名医。

--卢 梭 18贫穷要一点东西,奢侈要许多东西,贪欲却要一切东西。

--高 里 19贫穷的人往往富于仁慈。

--甘 地 20把金钱奉为神明,它就会像魔鬼一样降祸于你。

--菲尔丁 lz可以百度一下 很多的

古代格言

子曰:士不可以不弘毅。

任重而道远,仁以为己任,不亦重乎

死而后已,不亦远乎

--孔子 我的生命我的理智,我的光明,只是为烛照人类而具有的。

我对于真理的认识,是用以达到这目标的才能,这才是一种火,但它只是生活在我内心的光明中,把它在人类面前擎得高高的,使他们能够看到。

--托尔斯泰 谢谢火焰给你的光明,但是不要忘了那掌灯的人,他自己坚忍地站在黑暗中呢。

--泰戈尔 世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。

在第一种人眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便十分心满意足;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。

--别林斯基 只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。

-- 奥斯特洛夫斯基 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

--苏 轼 抱负是高尚行为成长的萌芽。

--英格利希 为真理而斗争是人生最大的乐趣。

--布鲁诺 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。

--门捷列夫 你若失去了财产,你只人失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就丢掉了很多;你若失去了勇敢,你就把全部丢掉了。

--歌德 对奴隶,我们只当同情,对有反抗的奴隶,尤当尊敬。

--闻一多 ●我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) ●在自然法则面前,人人都是平等的 ●斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) ●有平等就不会有战争(梭伦) ●所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德) ●无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。

任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) ●平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克) ●所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那) ●只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特) ●行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒) ●一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔) ●想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克) ●平等者最能与平等者相投(西塞罗) ●人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德) 爱心格言 ·给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。

·送人玫瑰手有余香。

·人与人之间最大的信任是精诚相见。

·社会不会无缘无故地厚待一个人,除非他自己向社会证明,他值得社会对他厚待。

-罗兰 ●正义是人类最大的利益(韦伯斯特) ●真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后(西·史密斯) ●正义是苦难者的希望和犯罪者的畏惧之所在(惠蒂尔) ●正义至高无上的尊号(普卢塔克) ●正义胜似法律(米南德) ●哪里有正义,哪里就是圣地(培根) ●正义占上风的地方,自由一定盛行(詹·蒙哥马利) ●仁慈和正义是并辔齐驱的(杜特斯 回答者: ciguangge123 - 同进士出身 七级 7-7 13:04责任: 托尔斯泰:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

” 歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 :责任感与机遇成正比. 杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。

” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责.” 陶行知:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

” 参考资料: 公平: 公平只有靠斗争去争取。

世界本来就是不公平的。

世界上只要有人——就永远不会有“公平”。

世界上没有绝对的公平。

参考资料:日常积累 奉献爱心,乐于助人: 慈母爱子,非为报也。

〖汉〗刘安 十月胎恩重,三生报答轻。

《劝孝歌》 一尺三寸婴,十又八载功。

《劝孝歌》 母称儿干卧,儿屎母湿眠。

《劝孝歌》 母苦儿未见,儿劳母不安。

《劝孝歌》 老母一百岁,常念八十儿。

《劝孝歌》 尊前慈母在,浪子不觉寒。

《劝孝歌》 万爱千恩百苦,疼我孰知父母

《小儿语》 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。

《格言集锦》 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

〖唐〗孟郊 昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

《三字经》 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。

字严 成功的时候,谁都是朋友。

但只有母亲——她是失败时的伴侣。

郑振铎 哀哀父母,生我劬劳。

《诗经》 无父何怙,无母何恃

《诗经》 父之美德,儿之遗产。

字严 父母德高;子女良教。

《格言对联》 有子且勿喜,无子固勿叹。

〖唐〗韩愈 人见生男生女好,不知男女催人老。

〖唐〗王建 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。

《格言联璧》 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

《格言联璧》 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我, 顾我,复我。

《诗经》 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则 妇不顺也。

〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

〖宋〗吕公著 父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。

《格言联璧》 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。

费孝通 参考资料: 正义: ●正义是人类最大的利益(韦伯斯特) ●真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后(西·史密斯) ●正义是苦难者的希望和犯罪者的畏惧之所在(惠蒂尔) ●正义至高无上的尊号(普卢塔克) ●正义胜似法律(米南德) ●哪里有正义,哪里就是圣地(培根) ●正义占上风的地方,自由一定盛行(詹·蒙哥马利) ●仁慈和正义是并辔齐驱的(杜特斯) ●与正义为友的人,在哪儿都是安全的(伊壁鸠鲁) ●正义是一种高尚的幻象(特格纳) ●就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼(培根) ●享有王子特权的人少之又少,但正义感却是人尽可拥的美德----(德莱顿) ●正义像上帝的王国它不是我们身外的一个事实,而是我们内心的一种热烈向往(爱略特) ●正义是第一美德。

如果没有正义做后盾,勇气又有何裨益

如果人人都正义在握,勇气也就没有了(阿格西劳斯二世) ●只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷----(韦伯斯特) ●献身于正义是简单的,献身于邪恶则是复杂的,而且变化无穷----(塞涅卡) ●罪恶在蔓延,所以正义应得到到声张(本·琼森) ●伸张正义,胜于责骂邪恶(德国) ●不管狐狸多么狡猾,它的皮是经常出售的(英国) ●不是东风压了西风,就是西风压了东风 ●正不容邪,邪复妒正 ●正气高,邪气消 ●道高一尺,魔高一丈 ●鬼火不敢见真火 ●一日春风吹不尽三冬的严寒 ●杂草不除,禾苗不壮 ●“正义”的胜利来自斗争(路·莫里斯) ●谁不讲正义,谁就会向手拿武器的人屈膝投降(卢卡努斯) ●正义是对已确立的非正义的制裁(阿纳托尔·法朗士) ●有些正义的豁免权永远掌握在正义手中----(斯坦尼斯拉夫·莱克) ●在正义的事业中,弱者也能战胜强者(希腊) ●正义之剑不是为了强暴而锻造;葡萄放在榨场可不是为了制醋----(伊朗) ●有多少人为正义事业捐躯,就有多少人为非正义事业死亡----(范·洛恩) ●对正义事业保持沉默,等于为非

古代格言

愚公移山,卫精填海 古代格言说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”... 关于时间的格言很多: 珍惜时间的名言警句之中国古代篇 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

---- 落日无边江不尽,此身此日更须忙. --陈师道 莫等闲,白了少年头,空悲切. --岳飞 岁去弦吐箭. --孟效 盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人. --陶渊明 一年之计在于春,一日之计在于晨. --萧绎 业精于勤,荒于嬉。

---韩愈的 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

---朱熹的《偶成》 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

--《淮南子·原道训》 日月忽其不淹今,春与秋其代序。

惟草木之零落今,恐美人之迟暮。

--战国·楚·屈原 老冉冉其将至兮,恐修名之不立。

--战国楚·屈原 东隅已逝,桑榆非晚。

--唐·王勃 惊风飘白日,光景西驰流。

--三国·魏·曹植

写出一句格言

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

  ——托尔斯泰  ●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

  ——达·芬奇  ●人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

  ——雷锋  ●人的天职在勇于探索真理。

  ——哥白尼  ●人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

  ——高尔基  ●人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。

  ——雨果  ●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

  ——罗曼.罗兰  ●人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

  ——列夫·托尔斯泰  ●人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

  ——萧楚女  ●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。

  ——高尔基  ●任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。

  ——爱迪生  ●如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

  ——爱迪生  ●如果是玫瑰,它总会开花的。

  ——歌德  ●如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

  ——牛顿  ●善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

  ——华罗庚  ●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

  ——刘向  ●生活便是寻求新的知识。

  ——门捷列夫  ●生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

  ——卢梭  ●生活的理想,就是为了理想的生活。

  ——张闻天

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