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社会主义价值观论点的格言

时间:2014-09-28 00:37

社会主义核心价值观论点

从友善出发践行社会主义核心价值观  社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

这是从国家、社会和个人三个层面进行的高度概括,其中,友善是个人层面价值观中基础的部分。

  从字面意义上来理解,友善就是与人为善,像对待朋友那样对待他人、社会和自然。

它具有普遍适用性,是基础的价值观,和年龄大小、职业分工无关。

在各类道德滑坡事件屡屡发生的今天,我们每个公民都应该努力去做个友善的人。

  做个友善的人,要求我们以微笑对待他人,从内心尊重每个人,平等地对待每个人;做个友善的人,还要求我们将心比心,己所不欲勿施于人。

遇事不能睚眦必报,多换位思考,从而减少生活中的误解、矛盾和冲突。

自己都不愿做、不喜欢做的事情,也不要勉强他人。

  做个友善的人,要求我们见贤思齐,向品德高尚、品质优秀的人虚心学习;做个友善的人,要求我们学会感恩和包容,牢记他人的帮助,宽容他人的错误;做个友善的人,我们要学会乐于助人,舍得付出。

  有人说,生活中“扶不起”的老人越来越多,各种“碰瓷”事件时有发生,让我们怎样去友善

这些事件确实戕害了人们的道德和良知,让一些人不敢行善。

但我们生活中的大多数人依然是本分、善良的。

子曰:“仁者爱人。

”唯有心存爱和善的人,才能够关爱他人、尊重他人,平等地对待每个人,不苛求别人,进而有助于他人。

  在日常生活中,我们要处理各种关系,要与各种人群进行交往。

这里面涉及到利益、面子或者自己复杂多变的情绪,但以何种态度来对待处理,则体现出一个人道德品质的高下,影响着自身的发展。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”友善可以增进人与人之间的交流,推动相互之间进一步协作,是社会和谐的基石。

  帮助他人,成就自我。

只要我们常怀友善之心,伸出友善之手,做出友善之举,就会营造出良好的人际关系,为社会和谐增添正能量,也会提升自我,成就自我。

关于社会主义核心价值观论文3000字

社会主义核心价值观心得体会  我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。

同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

  作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。

它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。

也可以说,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

  通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

  第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致, 克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。

通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。

目前,一些国际反动组织妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

  第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。

民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。

在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。

民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。

这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。

从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

  第三, 弘扬以改革创新为核心的时代精神。

改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。

民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。

只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。

改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。

中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。

时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。

一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。

我所大力发展2个省中心一个国家中心,就是坚持改革创新,坚持学习实践科学发展观的一个生动例子,这种发展顺应了质检机构的发展趋势,从综合性检测机构到部分检测项目实现专业化,这是对质检事业的一种创新,是一种新的发展思维模式,是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图。

  第四,必须牢固树立社会主义荣辱观。

党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。

党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。

自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人 生观、价值观。

学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。

古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。

在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。

许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。

因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

  除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物 ,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。

虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。

在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬业精神,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。

我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。

我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

新时代的青年应当怎样积极践行社会主义核心价值观

新时代的青以从的几个方面来践行主义核心价值观:  一、认真学习马主义指导思想,深刻领会其内涵及精神实质。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。

只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

要把社会主义核心价值观从理论内化为青年群体的普遍价值标准和自觉意识,就是要引导青年把内化了的价值观念外化为具体的价值行为,就是要引导青年将被动、一时的外化行为固化成持续、稳定的自觉行动,从而全面提高青年思想道德素质。

  二、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,使青年时刻保持昂扬向上的精神状态。

培育和弘扬民族精神和时代精神,是践行社会主义核心价值观的根本要求。

以爱国主义为核心的民族精神,是我们中华民族获得独立、赢得尊严的精神支柱。

我们可以从尊重国旗,尊重国歌做起,来体现我们的爱国之情;我们可以像周总理那样“为中华之崛起而读书”来表达我们的爱国之情。

以爱国主义为核心的民族精神需要我们——时代的接班人来发扬光大。

同时,青年还应该积极主动的去了解社会动态,国际新闻,了解社会的发展方向,积极思考创新,对社会现象提出自己的观点,提出自己有价值的意见和建议。

  三、培育社会主义核心价值观要与社会生活接轨,将“知”与“行”结合。

“观其言而察其行”,当代青年应从身边的点点滴滴做起,把践行社会主义核心价值观融入到自己的社会实践中,充分发挥社会实践在青年价值观形成中的基础性作用,广泛参与社会实践活动。

增强劳动观念,掌握劳动技能,锻炼意志品质,培养吃苦精神和节俭意识,提高对社会的适应能力,在此基础上促进青年核心价值观的形成。

另外,还要倡导当代青年通过服务社会来体验奉献的乐趣,培养他们高尚的品德。

要倡导和推动当代青年更多地参加青年志愿者活动、公益劳动、“三下乡”活动、帮贫扶贫活动等,把价值观的构建从课堂延伸到社会,由理论转向实践,并在实践中深化。

通过社会实践活动,有利于增强青年的社会责任感,养成谦虚谨慎的品格和艰苦奋斗的作风。

只有在实践的真枪实弹中,社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。

  把社会主义道德实践融入青年日常生活、衣食住行。

作为青年,在生活中践行社会主义核心价值观,应做到勤俭节约,“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”养成良好的生活习惯。

从我做起,从小事做起,践行社会主义荣辱观。

并且时刻注意自己的言行举止,勇于指证他人的错误、不规范行为,为创建良好的社会风气而贡献出一份自己的力量。

  四、坚持把社会主义核心价值观教育融入校园文化建设之中。

学校要以社会主义核心价值观为导向,建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,接受社会主义荣辱观教育,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

要以建设优良的校风、教风、学风为核心,开展健康向上的校园文化活动,使学生接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文环境中陶冶情操,促进青年健康成长。

  总而言之,当代青年作为国家未来的栋梁和希望,践行社会主义核心价值观是义不容辞、刻不容缓的责任,应当要以十八大提出的“三个倡导”为重要指引和基本遵循,坚持崇高理想追求,塑造文明道德风尚。

以守望为作文题目七十弘扬社会主义核心价值观弘扬以爱国主义为核心的民族精神

【中华】儿女雄赳赳,  价值数一数。

  富强就是强,  民主就是主。

  文明花开遍城乡,  和谐团结幸福路。

  我是祖国正能量,  努力学习不怕苦。

  【社会】自由久奋争,  人民权利谋平等。

  公正无私心比心,  依法治国是精神。

  【人人】爱国我当先,  爱岗敬业做贡献。

  诚信正派人格强,  友善有爱平凡愿。

(丹舟)

大学生应该怎样践行社会主义价值观

第一,践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质,包括:坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。

我们要通过自己的知识储备和年轻活力优势,推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华。

荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题,求荣拒辱是人的一个独特现象。

荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣与辱,它们的相互关系,以及在人生实践中对荣辱应有的态度等问题所持有的基本观点。

不同的时代、民族和阶段,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。

一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行。

一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文化大国,成为真正的世界强国。

高校必须从“培养什么人”、“如何培养人“的高度,切实提高大学生对树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观成为大学生行为准则和习惯。

  第二,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,作为当代大学生核心主义价值观,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。

其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。

再次要勇于担当社会责任。

对于我们大学生而言,学习是我们的主要任务。

大学为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。

我们需要做的就是好好在这个平台上学习专业领域的知识,培养科学素养,把这作为自己的知识能力储备。

完成好这个任务是我们当大大学生的基本要求,这是为更好地建设祖国,实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。

  第三,作为一个当代大学生,还应该积极宣传和弘扬中国特色社会主义共同理想。

理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。

马克思主义对理想问题作了科学阐述,把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。

以马克思主义为指导的中国共产党人,始终坚持崇高的理想,坚持理想主义与现实主义相结合,使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。

  第四,作为当代大学生,就应该积极贯彻践行和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

不做对国家不利的事情,不说对国家的荣誉有损伤的话。

比如在出国游玩的时候,不能做有损国家荣誉的事,约束好自己的行为,不说一定要为国争光,但是一定要努力不给国家和民族丢脸。

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力、激励作用越来越突出,已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分领社会风尚的一面旗帜。

高考作文都得符合社会主义核心价值观吗

尊敬的各位评委、老师,亲爱的对方 辩友,大家下午好。

我方观点是: “ 学习 更重要。

” 是是历史的、现在的也是将来的;是你的,我的也是大家的。

这是为什么,我们每个人都有一种能力,正...一辩稿还是你自己写比较好,首先不要否认教育引导的重要性,一定不要。

你可以从24字不同层面分别列举,第一是国家层面,第二是社会层面,第三是个人层面,第三个层面讲的是公民的基本道德规范,基本道德规范,这个可以想一下做主要论点之一。

htt...简单。

时间有限,给你列个思路自己把它丰满就行了。

是内因,教育引导是外因。

围绕这个写就不会跑题。

1、先引用一段内外因的。

直接百科。

2、强调是内因、教育引导是外因。

强调未来会出现种种未知的挑战,只有强大的自...教育重要,没有教育就没有知识,没有知识就没有,就无法发展社会主义,没有教育认知,人的素质得不到提升,能力无法提高,无法让学习普遍

如果是自我认知更重要,那么就是自我认知可以提高自己的价值观,如...中国梦的实现是知难行易还是知易行难不懂问度娘。

多快一、社会主义核心价值观的内涵 什么是社会主义核心价值观呢

党的作出了科学的重要论断,这就是“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。

这24个字、12...要与社会主义价值观教育高度一致。

人的价值观来源非常复杂,有的来自家庭,有的来自社区,有的来自学校,有的来自同伴群体,有的来自网络,有的来自自身的价值体验。

这些来源不同的价值观在个体的价值世界里,并不必然是相互一致或协调...培育和践行社会主义核心价值观是整合社会力量、凝聚社会共识、推动的重要途径。

妇女群体占人口半数,在弘扬、传续良好、倡导健康生活、建设幸福家庭等方面具有不可替代的作用。

在当前社会结构、利益格局、思想观念...家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》 一、社会主义核心价值观的内涵 什么是社会主义核心价值观呢

党的十八大作出了科学的重要论 断, 这就是 “倡导富强、 民主、 文明、 和谐, 倡导自由、 平等、 公正、 法治,倡导爱国

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