关于父母对孩子们的奖罚考试分数的名言警句
成绩与成长相比，成长是第一位的，分数是第二位的。
在应试教育大环境下，我国99%的家长最高兴的事是孩子成绩好。
孩子成绩好，家长喜笑颜开，孩子成绩不好，家长愁眉苦脸。
因此，从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。
为了让孩子提高成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
对待孩子的分数，家长要摆正心态 家长要以一颗平常心来对待孩子的分数。
一个家庭把自己的幸福建立在孩子的成绩上是不正常的。
家长要摆正期望的天平，胜败乃兵家常事，有的家长孩子考得好时就把孩子捧上天，孩子考得差时就把孩子踩在脚下，前后截然不同的态度会让孩子心理失衡。
有的孩子成绩差，家长张口闭口就骂，不是骂“笨蛋”，就是咒将来干最下贱的活，孩子在高压力下学习，压力太大是魔鬼，会使孩子丧失对学习、生活的兴趣，严重损坏了孩子的身心健康。
家长要摆正心态，必须要穿过“分数”的迷雾，家长为何狂热追求好成绩
他们看来有两个隐含的推理：成绩好→考上好大学→好工作→好前途；成绩差→考差大学（或考不上大学）→差工作（或失业）→差前途。
实际上这两个推理并不一定成立，在我们的周围，差生走上社会后前途并不差。
爱迪生、爱因斯坦都曾是“差生”“问题儿童”，可是他们的成就举世瞩目。
学会辩证分析问题。
家长要掌握分析成绩的方法——看涨看跌抓趋势从单科来看，要把前后几次成绩纵向比较系统分析，还要与班级其他学生成绩横向比较，可以看出这门学科成绩的发展趋势上升、下降或升降振荡不定。
还要找出本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。
从整体来看，把多次总体成绩进行比较，就可以找出优势学科、弱势学科，可以制定保优强弱的策略，找到增长的路线，提升的空间。
当孩子的总体成绩下降剧烈时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，对于青春期的孩子来说，早恋、网瘾、痴迷武侠言情小说、打架斗殴等不良因素会使孩子分心，这时候家长要沉着冷静，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私来了解情况，让孩子主动说出心理困惑，及时帮助孩子解决成长的苦恼。
帮助孩子找到拐点，总结成功的经验和失败的教训，提高孩子成绩的整体实力的上升。
家长要更新观念，实现两个转变一、由关注结果向关注过程转变 家长要关注孩子学习方法、学习习惯、思维方法、学习兴趣，良好的学习习惯、学习方法，浓厚的学习兴趣是永葆学习活力的源泉。
没有好的方法、习惯，也能取得好成绩，但这种好成绩来自高投入高消耗低产出，这种消耗战是以牺牲孩子的身心健康为代价的。
二、从关注成绩向关注成长转变 成长的过程中没有分数不行，但分数也不是万能的。
如果为了片面追求好成绩，孩子没有周末，没有朋友，没有业余爱好，没有健康的心理，这种成绩又有何用
成人永远是第一位的。
高分低能、高分低德并不是成长。
对于成绩好的学生，我们也要关注其心理成长，“一俊遮百丑”，我们常常误认为成绩好孩子就会快乐就会身心健康，有的家长急功近利，认为天天坚持锻炼身体充其量也不过是四肢发达头脑简单而已，兴趣爱好再好，也只不过是装饰品而已，中考、高考还是看成绩，这些不能算分数。
在应试教育大环境下，我国99%的家长最高兴的事是孩子成绩好。
孩子成绩好，家长喜笑颜开，孩子成绩不好，家长愁眉苦脸。
因此，从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。
为了让孩子提高成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
小学快考试怎么别人加油的名言
鼓励人加油名言10句： 1. 自己选择的路，跪着也要把它走完。
2. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
4. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
5. 第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
6. 就算全世界都否定我，还有我自己相信我。
7. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
8. 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
9. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
10. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
鼓励人加油名言20句： 1. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
3. 无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
4. 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
5. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
6. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
7. 忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。
8. 谋事在人;成事在天;事在人为：不去做你怎么知道行还是不行。
9. 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功;幸福幸福;要“辛苦劳动”之后才有福。
10. 逆境里正确认识自我;逆境完善自我;逆境成熟自我;没有哪种教育能及得上逆境。
11. 不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置，做好份内之事。
12. 成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。
13. 低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
14. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
——爱因斯坦 15. 知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
16. 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
——佚名 17. 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣! 18. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
19. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美， 这就是你能应付未来的唯一方法。
20. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
鼓励人加油名言30句： 1. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
2. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
3. 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧! 4. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
5. 不要诉求困难会终止，而要诉求有颗征服困难的心;把别人的失败当着做自己教训的人，你的成功机率将会比别人多。
6. 种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽、滋长;人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。
7. 严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。
自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。
8. 世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样;因为你这样，所以有这样的结果;明白“因果”关系，凡事要三思而后行。
9. 快不快乐在己不在物，快不快乐在己不在人，快不快乐其实在于你自己，人在生活中不要太过于计较“患得患失”，多看书、多感受、体会人生、修心养性。
10. 人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学会控制自我，明白自己的理想、人生价值、需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。
11. 人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。
12. 人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作、生活中，如果都能做到相互理解、支持、帮助，还会有什么问题不能克服、解决吗? 13. 昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天, 选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。
14. 时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间;养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。
15. 能领悟成功者的经验和智慧，就是自己生活中最大的快乐，就是自己人生旅途中不可缺少的财富，所谓的财富不是金钱，而是你对人生的感悟、经历、知识、技能、人际才是你成功的财富。
16. 人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。
17. 在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。
幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的妥协。
放弃自己就等于放弃一切。
18. 克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。
19. 聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。
凡事都要一个尺度，不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。
20. 把别人的失败当做自己教训的人，将少走许多弯路;不知明天做什么事的人，今天的事也难以做好。
21. 为人处事、说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。
22. 求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。
——李嘉城 23. 人活在世上难免会受到蔑视、冤枉、委屈;你大可不必去理会，也不必去反抗，用事实与时间可证明你的一切。
24. 积水成河;积石成山;任何是都从“一点一滴”做起，养成一种良好的工作与生活习惯有助你成功。
25. 凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。
26. 万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
27. 人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;天有不测风云;人有祸福旦夕;凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种心理态度去对待某些人和事。
你回发现更多的好处，对自己或是他人更有益。
28. 成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。
29. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
——牛顿 30. 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。
凡事开始最难，然而更难的是何以善终。
——莎士比亚 鼓励人加油名言40句： 1. 每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
2. 每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
3. 这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
4. 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
5. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
6. 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
7. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8. 微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。
9. 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
就算跌倒也要豪迈的笑。
10. 做好手中事，珍惜眼前人。
11. 寒冷到了极致时，太阳就要光临。
12. 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
13. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
14. 人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛;没有迈不过的坎，没有闯不过的关。
15. 少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
16. 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
17. 你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。
18. 还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
19. 没有目标的人永远为有目标的人去努力。
20. 别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
21. 成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。
22. 强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
23. 智者一切求自己，愚者一切求他人。
24. 两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
25. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
26. 如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
27. 因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。
28. 比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
29. 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
30. 少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
31. 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
32. 记住该记住的，忘记该忘记的。
改变能改变的，接受不能改变的。
33. 我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
34. 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
35. 每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功。
36. 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
37. 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
38. 预测未来的最好方法，就是创造未来。
39. 自我控制是最强者的本能。
40. 只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。
初中学生会干部竞选演讲稿能用上的名言
尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们： 大家好
丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。
我叫xx，来自初xx班。
此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。
感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。
今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。
”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。
我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。
首先，我有资格担任这个职务。
在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。
我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。
五年来，我一直努力学习，毫不松懈。
数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。
在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名；在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。
语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。
在学校的作文竞赛中，获得第二名；并且，作文被发表杂志上。
在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99.5的高分。
老师说过，自己没做到，就不能要求别人。
所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。
我相信，我也能作一个好榜样
如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。
并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案；深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。
组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。
我承诺，决不会只讲空话
我会用我的实际行动来为大家服务
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!? 请投给我那神圣的一票吧
我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可
让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务吧
关于学习的名言有哪些
人生在勤，不索何获－－张衡 于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮) 敏而好学,不耻下问。
(孔子) 锲而不舍,金石可镂。
(荀子·劝学) 生也有涯,知(智)也无涯。
(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。
(宋·罗大京) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子) 学而不厌,诲人不倦。
(孔子) 学然后知不足。
(礼记) 学无止境。
(荀子) 少壮不努力，老大徒伤悲。
劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
白了少年头，空悲切。
业精于勤，荒于嬉。
——韩愈 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔在 学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图 要知天下事，须读古人书。
——冯梦龙 不知则问，不能则学。
——董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦 读书百遍，其义自见。
——陈遇 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
—— 孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生 我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。
多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
——巴金 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——海伦?凯勒 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
——培根 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——笛卡尔 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。
——门捷列夫 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
——高尔基
怎样帮助学生改掉考试粗心的毛病50
怎样帮助学生改掉考试粗心的毛病
我在教学中遇到这样的问题，学生和家长都在反映“自己很粗心”“孩子很粗心”，例如：：把符号看混，如“+”看成“-”， 把数字看混，如“5”看成“3”，忘了写答案，抄错了题，数错了数等。
和家长分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等，想要彻底根除，就要真正抓住问题的原因。
以下是我总结的几个原因：1、 粗心毛草，慌手慌脚的孩子，多是思维敏捷的孩子。
他们还没有完成手头的事情，就已经想到下一个事情了。
2、 上小学的时候，没有养成一个好的习惯，就把这种习惯带到了初中。
在以往的学习中，没有3、家长没有正确的引导。
家长从小就代替孩子做事情，长大了孩子就不会自己完整的做一件事情。
解决方案：1、不要急于求成。
孩子的毛病不是一天养成的。
您“本以为经常提醒他就能慢慢的改掉”的这种想法是对的，但是，在具体操作时，您总是在提醒他，等于又是给他一种依赖。
你在旁边着急教训着，对孩子的专心又是一种干扰。
尽管您有那样的认识，但在操作时，还是急于求成的。
2、要改变着眼点。
有一句名言说，“想让田里少长草，忙着除草是来不及的，最好的办法就是种上庄稼。
”我们一味地盯着孩子的毛病，督促他改掉，正如忙着除草一样。
与其我们着眼于改掉孩子的毛病，不如着眼于帮着孩子建立新的习惯。
新习惯养成了,旧习惯自己就没有了!
