晏殊的名言，不是介绍急用
在有限的时间内，大量的练习是不太可能了。
我是一名高三语文教师，我的学生也存在类似的问题。
我会建议他们：1\\\\在句式上多下功夫，如：陈述句是否可以用反问、设问或感叹句的形式表达；2\\\\在修辞上多下功夫，如：能否在内容上多使用比喻、拟人等手法，但更关键的是能否在形式上多使用排比、对偶等修辞；3\\\\建议你多找一些高考优秀作文的片断，尤其是议论语段，做一下仿写练习，并在今后的作文中运用这种形式。
4\\\\背一些名言警句吧
这是最简单也最能抓住人的方法了。
不妨试试，希望能有成效
