互相帮助真快乐作文600字
前些天，由于我上在英语课上踊跃回答问题，同时又热心帮老师收作业，所以被英语老师选为英语课代表。
就为这，我和同学之间还发生了一点小摩擦，这件事情对我的触动可真不小。
前天下午上学的路上，几名同学在一起聊天，我马上跑了过去：“Hello，boy and girls，给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊
保证你们听完后笑掉大牙
”“切，就你，能讲出个什么玩意儿呀
还当什么英语课代表呢
也不想想配不配
”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。
啊
怎么会
连我的同窗好友琪琪也这么说我，她可是和我一天进的幼儿园，又和我一天入的小学呀
我们现在还是同桌，我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。
但今天，她怎么也会这样说我呢
我真是太伤心、太难过了，气得张口结舌，大半天才哽咽着说出一句话来：“我，我怎么了
直接说你们嫉妒就算了，老师就是信任我
”“什么呀，老师纯属瞎选的，要不然，干嘛不选我们呀
”“就是，就是。
”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴，你一句她一句地应声附和着。
我羞愧难当，难过地哭了。
就在这时，班长月月从家里出来，她看到这情景，二话没说，三步并做两步的直奔着我跑了过来。
她伸出双手轻轻地把我拉到了一边，掏出纸巾，为我擦干眼泪，一边擦一边安慰我、鼓励我，说：“没关系，她们说你，你千万别往心里去，自己做好给她们看看，你一定能做好的
”就这样，我们手拉着手走进了教室。
晚上回到家，写完作业后我想了整整一个晚上。
我终于想通了，我不委屈也不难过了，反而要感谢他们，因为同学门给我敲响了警钟，如果不是我学习不好，平常不爱帮助同学，同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。
以后我要从各方面来努力提高自己，争取得到老师 和同学们支持的认可。
2、同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。
我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。
碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢
赶快把报纸弄平整了。
”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。
我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。
就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。
于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。
”“那就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐
好的高中学习方法
高三一年总是在反省自己在学习中的不足，也总结了一些经验教训。
我的弟弟也要上高中了，写了一点东西，希望能给高一新生一些帮助。
在分条说明之前，我想先强调自己两点很深刻的感受。
一：高一是我们拥有最多的属于自己的时间的有年。
如果能够利用这些时间多掌握一些知识和能力，多积累一些学习材料，多养成一些好习惯，会使你在高三时有很高的效率，使你轻松很多（相对来说），无论上在心态还是学习上。
而很多东西如果你从高三才开始的话，你会发现根本没有多少时间供你自己支配，会手忙脚乱，感觉做什么也来不及了。
二：抓好零碎时间（比如出操前，打饭前……），但如果你连大块的上课、自习时间都抓不住的话，零碎时间抓得再好也没有用，只会弄的自己疲惫不堪。
好了，开始了。
1 最重要的一条，别人的学习方式只是别人的，适合你的，能为你所用的才是你的。
2 从高一开始就注意收集字音，字形，成语之类的，不用特意去找，只有把平时练习、考试中遇到的，不太清楚的记下来就行了。
建议记在小本子上（第9条会详细说明），有空就看看，这样高三会少花点力气而比别人拥有更多的知识储备。
3 用你尽可能认真端正的态度对待。
刚学数学的时候可能会觉的很简单，初中学过。
千万不要因为这样就放松大意。
高中数学的特点是课本的你全会，可做题就不一定会了。
需要一定的练习。
当然课本还是要掌握好的，那是基础。
4 建立错题本，把平时做错的题，自己觉的有意思有技巧的好题，典型题摘记到上面，供以后复习备考用。
具体分类因人而异。
我自己是语文，英语，生物各一个，物理化学合用一个（我从高三才用错题本，建议从高一开始物理化学分开，合用一个肯定不够用），数学根据不同的内容用了好几个，比如函数，立体几何等都是分开的。
摘记的时候不要拘泥于形式，只要自己以后看的懂看得进去就行了。
如果打算这样做的话，开学前准备好胶带（或胶水，固体胶），小刀（或小剪刀），一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。
5 背诵英语单词时养成注意音标的习惯（适用于高考不考听力，考音标的同学，当然就算不考，这对英语发音及听力也有好处） 6 利用高一的空闲时间，包括寒暑假，多看一些对作文有帮助的，能够扩宽知识面的所谓的闲书。
背一些名言，诗词，事例。
7 最好养成打草稿清楚一些的习惯（当然没必要象写作业一样清楚）理由：考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。
或者本来以为自己会做，做了一会没思路了，先去做别的，在回头做它的时候，刚才算出来的正确的数据还可以用。
如果你根本找不到刚才的草稿，只能花时间算本来已经算过的问题，浪费很多时间。
（说这么多，因为我在者方面就吃亏很大） 8 仔细思考仍然不会的问题，一定要问老师，不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴。
9 我所在的学校几乎每人都有个小本子，大约是32开纸的一半或四分之一，往上面记零碎的需要记忆的知识，比如字音，英语单词，数理公式什么的。
随身带着，平时出操前之类的小时间里那出来看看。
我自己过去上什么也往上写，生活杂事、突发奇想和知识什么的，喜欢有条理的人可以用两个，一个写乱七八糟的，一个写知识。
写知识的还可以从本子两头开始写，一头写语文，英语等偏文的，一头写数理化。
10 平时做练习题要用不同的记号做好标记：哪些就是不会，哪些虽然作对了但有疑问，哪些自己觉得没有问题却做错了……以后整理复习会更有针对性。
11 要有主动性，遇到困难积极地想老师求助，与老师讨论。
因为每个班几十个学生，老师不可能给予每个人独特的关照，所以只有主动问，主动要，他才会给你帮助。
问得多，说的多，得到的就多，否则就是浪费资源。
只有很不负责任的老师才会无视学生的求助甚至因此对学生厌烦。
12 如果自习课下课时你正在做一个题，最好先把它做完，如果现在放下一会再做的话你还要白白花费时间重新整理思路。
13 和一个与你学习能力相当，最好各有所长的朋友共同学习生活。
14 个人认为，买辅导书不如订辅导报好，不过你不做的话买什么都没用。
15 每天最好能在学习开始之前有个计划，知道自己要做那些作业，复习那些东西。
尤其上自习课。
这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定。
我知道我的分条很乱没有规则，但还是希望能对一些人有所帮助，哪怕只有一个人，也不枉费我在这打半天字。
其实把上面的全部都做到真的很难，虽然我有很深的体会，再让我上一遍高中我还是办不到。
挑你认为对你最有用的去做吧 最后，祝所有的高一新生能拥有充实的高中生活。
我要考北大
各位帮帮我
100分
你可以分成3部分一部分是课外知识 如：诗仙李白一部分是课内知识 如：中心一部分是重点知识 如：多音字
英语作文
I think Lucy has a healthy lifestyle and diet. She does exercises after shool every day and she eats lots of vegetables and fuit. Although she likes junk food, she only eats it once or twice every week. She drinks milk three or four times every week, but she never drinks coffee. She goes to bed early and get up early. She sleeps nine hours every day.So she is strong and healthy.
求关于 生活中的语文无处不在 为题的手抄报
1、药品：“咳”不容缓2、山广告：“骑”乐3、补品广告：“鳖”来无恙4、眼镜广告：一“明人5、驱蚊器广告：默默无“蚊”6、透明胶带广告：无可替“带”7、网吧广告：一“网”情深8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”9、热水器广告：随心所“浴”10、空调广告：终生无“汗”11、服装店广告：“衣帽”取人12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍13、某房产公司广告：万“室”俱备14、某蛋糕广告：步步“糕”升15、胃药广告：一“不”到“胃”16、赛马广告：乐在“骑”中17、电熨斗广告：百“衣”百顺18、快餐店广告：“烧”胜一筹19、洗衣机广告：“闲”妻良母20、帽子公司广告：以“帽”取人21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了22、打印机广告：百闻不如一“键”23、涂料广告：好色之“涂”24、冰箱广告：制冷鲜“锋”25、治痔疮药广告：有“痔”无恐26、花园公寓广告：随“寓”而安27、跳舞机广告：闻“机”起舞28、海鲜广告：领“鲜”一步29、口腔门诊广告：“快治”人口30、礼品店广告：“礼”所当然一.有趣的语文知识江西、湖南、四川三省的人爱吃辣椒，一个地方比一个地方厉害，所以人们就说：江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣。
在以上的话中，三个字的位置互换后，意思就发生了微妙的变化，多么巧妙。
这种形式叫“易位”。
我国现代著名学者闻一多有一段名言，表白了自己与众不同的思想。
他说：人家说了再做，我是做了再说；人家说了不一定做，我是做了不一定说。
“说”与“做”，这两个字易位马上反映了两种截然不同的态度，让人回味无穷。
人体名称和动词组合在我们平常的语言中经常用到，如青少年犯了错误我们就说他“失足”了；向别人屈服了，我们说他是向人“低头”了；有人无意作做错了事，我们说他“失手”了，某种事物很引人注意，我们说它是“打眼”，还有“评头品足”和“不足挂齿”等组合的词，我们也经常用到，恰当的用上它们，能较好的表达自己的感情。
如“唇亡齿寒”这个成语中的“唇、齿”二字是人体的两个不同部位的名称，这里它们和“亡”和“寒”组合用来比喻两者之间的利害关系十分密切。
一九五一年，美国侵略朝鲜，想通过朝鲜这个跳板侵略中国，当时，毛主席指出：朝鲜和我国的关系如同唇亡齿寒一般，我们要竭尽全力抗美援朝。
毛主席用唇亡齿寒这个成语极为形象地概括了中朝两国之间的利害关系，极大地激发了我国人民抗美援朝的决心和意志。
二.语文小笑话1.有一天下大雨,某语文老师走进教室,满脸是水.他问前排同学:我擦纸的脸呢?(应为我擦脸的纸呢)2.某天一语文老师上课见两个学生在交头接耳,大怒.他指着他们生气地大吼:你们给我站到黑板上去!(高难度啊)3.儿子:爸爸,同志是什么意思?爸爸:同志啊!就是比喻你,我,你的朋友啦,就是同志!儿子:那政府呢?爸爸:比如在我们家里,你妈妈就是政府.儿子:那未来又是什么意思.爸爸:比如你弟弟啦,就是未来...... 在半夜里,弟弟尿床了,儿子推着爸爸说:同志,快点叫醒政府,未来尿床啦!4.有一次,小明跟爸爸顶嘴,被爸爸打了一个耳光,他很不服气,就去向妈妈告状,说:妈妈，如果有人打你儿子,你怎么办?妈妈听了,气着说:如果有人打我儿子,我就打他儿子,哼!三.多音字 闹笑话1、我有一同学名叫胡长进其中,长是多音字,该同学不慎学习成绩很烂.老师就经常调侃说,CHANG 进啊CHANG 进,你也给ZHANG进,ZHANG 进吧. 你说你咋姓胡呢?该ZHANG进的不ZHANG 进,不该ZHANG 进的你还挺CHANG进!(该同学在上学三年期间,个头是逐年上涨!)2、这个不是多音字的笑话，倒是一个谐音字闹的笑话。
单位有早晨打扫卫生的习惯，单位的同事们就在此时都聚集在一起边干活，边聊天。
那天下雨，同事们就在一起聊，其中一位就说，“你看今天下雨可真讨厌，我就特别容易溅
弄的裤子上都是泥点儿
”另一同事也说：“我也可溅了
”其他人也跟着说；“就是，一下雨就特容易溅
”大家伙都还在讨论“溅”不“溅”的问题，旁边路过的人就好奇的问：“你们说谁呢
这么贱
到底谁贱啊
”此“贱”非彼“溅”啊
