教师格言大全。
五十句关于人生与理想的名言警句1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.—— 萧楚女2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—— 吉鸿昌3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.—— 爱因斯坦6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!—— 郭小川7、沉沉的黑夜都是白天的前奏.—— 郭小川8、冬天已经到来,春天还会远吗?—— 雪莱9、先相信你自己,然后别人才会相信你.—— 屠格涅夫10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.—— 陶铸11、常求有利别人,不求有利自己.—— 谢觉哉12、君子喻于义,小人喻于利.—— 孔丘13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.—— 陶渊明14、志不强者智不达.—— 墨翟15、燕雀安知鸿鹄之志哉!—— 陈涉16、志当存高远.—— 诸葛亮17、老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.—— 曹操18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游.—— 曹植19、穷且益坚,不坠青云之志.—— 王勃20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.—— 李白21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.—— 苏轼22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.—— 李清照23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄.—— 陆游24、贫不足羞,可羞是贫而无志.—— 吕坤25、生活的理想,就是为了理想的生活.—— 张闻天26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.—— 黑格尔27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西.——左拉28、活着的时候,疑虑牵挂着死；死的时候,又眷眷恋栈着生.无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累.——杏林子29、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己.——（美）莫尔兹30、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的.——（美）亨利·门肯31、人生最困难的事情是认识自己.——特莱斯 .32、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.——苏格拉底33、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行.——史立兹34、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败；乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.——汪国真 35、没有风浪,就不能显示帆的本色；没有曲折,就无法品味人生的乐趣.36、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨.
教师的职业理想的名言有哪些
身为世范，为人师表。
春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
教师是人类的灵魂工程师。
教师是太阳底下最光辉的职业。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
一日为师，终身为父。
捧着一颗心来，不带半根草去。
格言~~·关于教师寄语
教师寄语一句话励志【篇一：教师寄语一句话励志】献给教师的励志赠言1、生活是平淡的，真理永远是朴素的。
快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种、秋天要收获一样。
2、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。
教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
3、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。
其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦、为之累、为之美5、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。
这是教师职业的大爱带来的人性美
6、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。
因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
7、如果要挖井、就要挖到水出为止。
8、同谱育人新篇，共架理想金桥。
9、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
10、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
11、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
12、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
13、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
14、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有的一天。
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么（励志一生），而要在旭日
关于教师的名言名句大全
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2.身教重于言传。
——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
