
关于下棋的名言警句
象棋是人类智慧的体操象棋似布阵,点子如点兵,河界三分阔,智谋万丈深观棋不语真君子,落子无悔大丈夫棋逢对手,将遇良才
关于人生如棋的名言
人生如棋,黑与白的交接,生与死的交融。
道之生,无常之变;道之灭,无妄之灾。
一盘棋,输赢乃兵家常事,赢了不必张狂,输了也该拿的起,放的下。
输一盘棋,可以重来,而人一步。
生之路却不容走错 人生如棋,所以有了闲敲棋子落灯花的闲适, 常人只消一盘棋的洒脱, 以及玲珑局的玄机。
人生如棋,是一种竞争,也是一种调和, 漫漫人生,变换不定,令人也难免举棋不定。
人生如棋,棋局万变,棋势无定。
棋中不同角色各有千秋, 你扮演的角色需要你的功底,你吟唱的诗句需要你的累积。
还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中? 是否应该更小心地,把所剩无几的棋子,放在最佳位置上? 用现有的能力组合最佳的效果。
人生如棋,人如棋子…… 有时需要听从别人的摆布,什么时候才能走出棋局,做一个棋手, 那需要你的努力和机遇。
也许,正因为有棋落无悔的规则, 所以才有棋如人生的说法。
又或许,不论多高的棋家都控制不了棋局的最终结果, 犹如无论多深的智者都预知不了人生, 所以,人生如棋,落子不悔!
关于“下棋”的名言警句有哪些
其实关键看你自己的理解,一篇文章没有所标准答案。
你可以这样分析:作者最后认为下棋只是为了消遣,但是有人为此之不知疲倦,是由于人的争斗好胜。
下棋是一种“斗智不斗立”的游戏。
无处不可下。
下棋在于一个“争”字,争胜了仿佛天下都是你的,反之则似千古恨。
他曾说:“一个地道的中国人,大概就是儒道释三教合流的产物。
”无疑,他追求的是中和之“度”正是立足三教之上的重构,着也正是他自己清雅洁淡,随心所欲,以内心的丰瞻适意为人生情趣的写照。
所以,《下棋》与其说阐述的是下棋之道,不如说是对自己追求和已经达到的人生境界的品位和反思。
从中我们也看到了梁实秋深刻独特而又复杂的哲学思想。
《下棋》是梁实秋散文中较有代表性的一篇,其显著特点之一,就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。
下棋的最大乐趣在于自己局势有利时,静静地欣赏对方痛苦不堪的种种窘态。
梁实秋先生一口气用了七个“或”字,把对方的窘态绘声绘色、惟妙惟肖地列举出来,使人如临其景,如闻其声。
而“太有涵养的人”偏偏在重创面前装出一副满不在乎的样子,使人不禁“索然寡味”。
无奈之中,只得在被对方所窘时以牙还牙,“努力做出不介意状”,“消极地减少对方的乐趣”。
观棋的描写也同样细腻。
人说“观棋不语真君子”,而事实上大多数人难于做到,梁实秋先生也不能免俗。
然而脱俗的是,他居然用一句近似格言的警句写出这种感受:“观棋不语是一种痛苦。
”为什么
两难呀
不出声是万万做不到的——“喉间硬是痒的出奇,思一吐为快”;出声也难——说得中肯,一个人骂你“多嘴驴”,另一个人也不感激你,“难道我还不晓得这样走
”说得不中肯,下棋的两个人会一起嗤之以鼻,同样挨骂。
梁实秋先生能写出这种“人人心中有、个个笔下无”的极为深刻细腻的感受,启示我们要写出好的散文,就必须从深入观察和体验生活入手。
《下棋》的另一个显著特点是语言流畅、生动、诙谐、风趣。
细细体会,可以发现散文主要运用了以下几种手法:一是抓住典型细节进行漫画式的勾勒。
例如描写一个人观棋时怎么也憋不住要说,挨了下棋人的耳光后,“还要抚着热辣辣的嘴巴大呼'要抽车,要抽车
'”实在令人忍俊不禁。
又例如写一个人要悔棋,另一个人不许悔时,他们“在门后角里扭做一团,一个人骑在另一个人的身上,在他的口里挖车呢。
被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真的态度憨得可爱”,寥寥几笔,形神毕现,趣妙横生。
二是准确地运用了对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法。
对七种下棋时窘态的描写,以棋观人时列举的种种类型的人等等,运用了排比的手法;说下棋时欣赏对方的窘态,与“猎人追逐一只野兔”的感觉相似,这是类比;说对方受窘时“红头涨脸如关公”,这是比喻;说两个人下棋时先是神情潇洒,“如神仙中人”,后棋势吃紧,便剑拔弩张,“如斗鹌鹑”,这是对比兼比喻;说悔棋之争时“被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜”,这是顶真。
以上种种手法的灵活运用,平添了散文流畅、生动、诙谐、风趣的语言个性。
梁实秋课文下棋主要内容
《下棋》是梁实秋散文中较有代表性的一篇,其显著特点之一,就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋(板书)的独到而深刻的感受。
下棋的最大乐趣在于自己局势有利时,静静地欣赏对方痛苦不堪的种种窘态。
梁实秋先生一口气用了七个“或”字,把对方的窘态绘声绘色、惟妙惟肖地列举出来,使人如临其景,如闻其声。
而“太有涵养的人”偏偏在重创面前装出一副满不在乎的样子,使人不禁“索然寡味”。
无奈之中,只得在被对方所窘时以牙还牙,“努力做出不介意状”,“消极地减少对方的乐趣”。
观棋的描写也同样细腻。
人说“观棋不语真君子”,而事实上大多数人难于做到,梁实秋先生也不能免俗。
然而脱俗的是,他居然用一句近似格言的警句写出这种感受:“观棋不语是一种痛苦。
”为什么
两难呀
不出声是万万做不到的——“喉间硬是痒的出奇,思一吐为快”;出声也难——说得中肯,一个人骂你“多嘴驴”,另一个人也不感激你,“难道我还不晓得这样走
”说得不中肯,下棋的两个人会一起嗤之以鼻,同样挨骂。
梁实秋先生能写出这种“人人心中有、个个笔下无”的极为深刻细腻的感受,启示我们要写出好的散文,就必须从深入观察和体验生活入手。
拓展资料: 一、内容结构:下棋的愉快:欣赏对方痛苦不堪的种种窘态观棋的无奈:观棋不语是一种痛苦 棋中的道理:斗智不斗力的游戏、是“剩余精力的发泄”、是“争逐”。
二、语言特点: 语言流畅、生动、诙谐、风趣;漫画式的勾勒;对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法的运用。
三、作者介绍: 梁实秋(1903.1.-1987.11.3)原籍浙江杭县,生于北京。
学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。
1915年秋考入清华学校。
在该校高等科求学期间开始写作。
第一篇翻译小说《药商的妻》1920年9月发表于《清华周刊》增刊第6期。
第一篇散文诗《荷水池畔》发表于1921年5月28日《晨报》第7版。
1923年毕业后赴美留学。
1926年回国任教于南京东南大学。
第二年到上海编缉《时事新报》副刊《青光》,同时与张禹九合编《苦茶》杂志。
不久任暨南大学教授。
最初他崇尚浪漫主义,发表不少诗作。
在美国哈佛大学研究院学习时受新人文主义者白壁德影响较深。
他的代表性论文《现代中国文学之浪漫的趋势》1926年在《晨报副镌》发表,认为中国新文学存在浪漫主义混乱倾向,主张在理性指引下从普遍的人性出发进行文学创作。
1930年,杨振声邀请他到青岛大学任外文系主任兼图书馆长。
1932年到天津编《益世报》幅刊《文学周刊》。
1934年应聘任北京大学研究教授兼外文系主任。
1935年秋创办《自由评论》,先后主编过《世界日报》副刊《学文》和《北平晨报》副刊《文艺》。
七七事变,离家独身到后方。
1938年任国民参政会参政员,到重庆编译馆主持翻译委员会并担任教科书编辑委员会常委,年底开始编辑《中央日报》副刊《平明》。
抗战胜利后回北平任师大英语系教授。
1949年到台湾,任台湾师范学院(后改师范大学)英语系教授,后兼系主任,再后又兼文学院长。
1961年起专任师大英语研究所教授。
1966年退休。
40岁以后着力较多的是散文和翻译。
散文代表作《雅舍小品》从1949年起20多年共出4辑。
30年代开始翻译莎士比亚作品,持续40载,到1970年完成了全集的翻译,计剧本37册,诗3册。
晚年用7年时间完成百万言著作《英国文学史》。
《下棋》。
本文中哪些语句能够体现作者生活的态度?
1、师友贵隆亲,古学当自反。
——刘过2、一日之终父。
——关汉卿3、莫重于尊师。
——谭嗣同4、盛年不重来,一日难再晨。
——陶潜5、生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭6、苦难是人生的老师。
——巴尔扎克7、言必信,行必果。
——孔子8、诚信为人之本。
——鲁迅9、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
——苏轼10、光明给我们经验,读书给我们知识。
——奥斯特洛夫斯基11、三万六千日,夜夜当秉烛,白日何短短,百年若易海。
——李白12、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明13、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
——巴金14、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
——蒙田15、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
——郭沫若16、我们只有献出生命,才能得到生命。
——泰戈尔



