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心理健康格言征集

时间:2014-06-13 21:00

急求有关心理健康的格言

每个人的心里都有一个瓶子,里面的一点一滴都来自他人的给于。

我登上山顶,想体会一下俯览人间的感觉。

可雾气弥漫,我只有一种仰视天堂的错觉。

急求有关心理健康的格言

走自己的路,让别人说去吧

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

天空没有留下我振翅的痕迹,但我已飞过。

大学优秀心理委员的主要事迹怎么写

附件: 优秀心理委员主要事迹 吕江铃 2007~2008年度:组织了两次班级心理班会,取得了良好效果,不仅使同学们更加的融入到这个集体中,更重要的是使同学们注意到了解心理健康这方面知识的重要,深刻的领悟到生命的真谛。

还代表西校区参加“5.25心理健康宣传月”的心理游戏比赛,使更多的同学参加到心理健康宣传的活动中来,使其在同学中产生较大影响,受到学校以及老师的一致好评。

2008~2009年度:担任《心绿》报纸编辑部主编助理,参与报纸的编辑与排版,工作期间一直以饱满的热情和积极的态度去进行我的工作,因为我希望将最好的最富有影响的好文章带到同学的手中,还曾组织了一次班级心理健康生活会,一次‘阳光心灵’的主题班会,在材化学院担任副部期间,参与心理剧的编排,还参与策划并组织安排材化学院承办的‘尊重生命,心理阳光进宿舍’活动,并在心理咨询中心担任老师助理,辅助老师的工作;参与组织心理健康宣传月的心理游戏,并担任记分员。

过去我是为了工作而去努力工作,但现在我是因为喜爱而去好好工作。

因为我对这些工作充满了热爱之情。

我深知我的工作的重要性,心理健康工作将是现在以及未来倍受关注的工作。

这是社会发展的趋势,因此, 我将更努力的去工作为身边的人去服务。

曾学文 09.5.22在第三教学楼403举行以《增强自制力》为主题的心理主题班会,期间为同学准备心理小测试题目,让大家更加了解自己的自制力和了解自己的潜能倾向。

班会期间大家主动起来做测试,并主动承认以前因为自制力不足对自己造成的不利影响。

大家还在下面积极的做自己的小测试,更明确自己的情况。

会后大家更加理解心理状况的重要性,更加配合工作。

在职期间努力配合学校工作,把心理中心和心理部的宣传工作做好,鼓动同学积极参加学校的各类心理活动,如组织大家观看心理电影《一封囚徒的来信》、参加心理格言征集活动等。

自己每次都准时参加心理方面的会议,并及时将会上的内容通知给班里同学;积极参加心理委员培训如赣南师范学院温义媛老师“生命规划与生命历程”、 江西理工大学刘敏岚老师的“追求生命的自我成长”等。

在班上关注同学心理健康问题,每月(周)坚持上报本班同学心理状况,关心心理弱势同学,课余时间经常和同学聊天,了解每个同学的心理状况。

周灵琳 自担任班级心理委员以来,曾多次开展班级心理健康活动,让班级同学更加深入地了解有关心理健康方面的知识;同时积极与同学们沟通,及时掌握他们的心理动向,采取合理的方法解决同学们的日常困扰,认真完成上级老师布置的任务,做好本职工作。

2006年到2007年期间,组织了两次班级心理班会,取得了良好效果,不仅使同学们更加的融入到这个集体中,更重要的是使同学们注意到了解心理健康这方面知识的重要,深刻的领悟到生命的真谛。

曾参加“5.25心理健康宣传月”的心理游戏比赛,使自己参加到心理健康宣传的活动中,对心理健康方面有了更深的体会,从而能灵活处理同学们存在的问题。

2007至2009年期间,曾组织了班级心理健康生活会,‘珍爱生命’为主题的班会,给同学们及时打了预防针,避免不良现象的发生。

同事积极参与‘尊重生命,心理阳光进宿舍’活动。

在职期间努力配合学校工作,把心理中心和心理部的宣传工作做好,鼓动同学积极参加学校的各类心理活动。

自己每次都准时参加心理方面的会议,并及时将会上的内容通知给班里同学。

在班上关注同学心理健康问题,每月(周)坚持上报本班同学心理状况,关心心理弱势同学,课余时间经常和同学聊天,了解每个同学的心理状况。

刘腾飞 1、每周召开一次部门会议,每两周召开一次心理委员会议。

带领我院全体心理委员学习心理健康知识。

2、组织我院的心理剧《穿越火线》的剧本创作和表演,并获得三等奖。

3、组织我院各班开展“关爱生命、阳光心灵”主题班会。

4、在我院举办举办“健康‘心’视角——同关注睡眠”活动。

5、组织我院同学观看心理访谈系列专题节目。

6、组织我院同学观看心理健康专题系列讲座。

7、组织我院同学观看经典心理影片。

8、与我院双学部共同组织心理健康特色双学活动。

9、组织全体心理委员观看心理剧大赛。

10、组织我院每班出一份“感恩生命、感谢母亲”宣传画设计大赛作品。

11、在我院举行“关爱生命、阳光心灵”心理格言初步征集活动。

12、两次组织我院全体心理委员参加心理委员培训。

13、策划组织我院承办的“尊重生命—心理阳光进宿舍”活动。

14、带领我院代表队参加团体素质拓展活动,获优胜奖。

15、统计本学年各个心理委员及部门成员的综合素质考核情况。

新闻学名言警句

1、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。

2、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。

3、在时,我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。

4、时间是人类发展的空间。

5、一切经济最后都归结为时间经济。

6、时间就是能力等待发展的地盘。

7、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。

8、任何节约归根到底是时间的节约。

9、劳动创造世界。

10、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

11、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。

因此,具有较高的价值。

12、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。

你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

13、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。

14、友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

15、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会碰到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。

16、人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

17、如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行,那么创造世界历史未免就太容易了。

18、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。

——名言19、不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。

20、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。

科学是奥妙无穷的。

21、在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。

22、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

23、万事开头难,每门科学都是如此。

——名言24、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

25、人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。

26、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

27、最好是把真理比做燧石,——它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。

28、……奋斗

只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

29、青春的光辉,理想的钥匙,,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗

只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

30、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

31、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

32、科学绝不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

33、在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。

34、科学绝不是一种自私自利的享受。

有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

35、思考一切。

36、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。

37、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

——名言38、书......是我的奴隶,一定要服从我的意志。

39、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

40、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

41、我们现在必须完全保持,否则一切都会陷入淤泥中。

42、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。

43、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。

44、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

45、我们现在必须完全保持,否则一切都会陷入污泥中。

46、自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

47、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。

48、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

49、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

50、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。

51、社会为生产小麦,家畜等等所需要的时间越少,它对其它生产,不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。

52、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

53、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

54、科学决不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

名人名言大全(短句)

难道是字数短一点的名人名言吗

我找了几个,你看看吧:读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。

——高尔基《在人间》,意思是我们不要盲目地去读,要动脑筋地去读,只有这样我们才能吸收知识。

批评是一门科学。

——《普希金全集》第七卷,意思是我们要接受批评,不要逃避,因为有了批评,我们才能不断地进步,不会落后的。

学问是光明。

——高尔基《沦落的人们》,意思是我们要学知识,再穷再累我们也要学,知识会给我们带来光明的

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——意思是金子宝贵,可金子却买不来时间,说明了时间是最宝贵的,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。

还要文言文的好,给你几个吧矜而不争,群而不党——【译】君子庄正自重而不与人争夺,与人友善,团结友爱却不相互偏袒。

【注】语出《论语·卫灵公》,子曰:君子矜而不争,群而不党。

《朱注》:庄以持己曰矜。

然无乖戾之心,故不争。

和以处众曰群。

然无阿比之意,故不党。

《正义》:矜易于争,群易于党,故君子绝之。

党;偏私,偏袒。

群;与人和善相处,而团结众人。

【解】这是孔子提倡的一种儒家的处事态度和哲学。

君子尊重自己而不侵犯别人,所以他们的态度庄重而不与人争斗;君子团结友爱而不互相偏袒,所以他们能够合群而不与人勾结。

《八佾》:“君子无所争。

”《述而》:“陈司败曰:‘吾闻君子不党。

’”《子路》:“君子和而不同,小人同而不和”以上这些说的是相近的意思。

在今天我们可以将之看作是一种社会应该提倡的高尚人格的体现。

作为一个正直而有操守的人,其在思想上是应该做到如上所说的——矜而不争,群而不党。

并且这里强调的不是说个人的行为上的固持,而思想上的“矜”。

这也是我们一向强调的,“慎”的一个具体的表现。

更是中华民族,追寻“淳善”的一个很好的途径,而这个过程,就是被我们称之为“教化”的了。

校训、校风、教风、学风的口号

明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。

发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。

建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。

培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。

它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。

根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。

明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。

教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。

这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。

也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。

其次要热爱学生、教书育人。

“没有爱就没有教育。

”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。

学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”

学生会学习部可以举办什么活动

一.日常工作方面1.考勤管理坚持各班的考勤每日上报,进行汇总,要做到及时反应各班考勤状况,随时发现考勤问题,并且定期公示。

2.奖学金评定工作协助学院按时完成综合测评及奖学金评定工作。

确保综合测评按时完成,奖学金评定工作公平,公正,公开。

3. 学习部内部日常管理坚持每周招开例会1次,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论部门具体的活动和工作方案。

4. 干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。

二.传统活动开展方面1.学习经验交流会对于刚入校高一新生,对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态,为了更好地促进他们更快地适应高中生活,我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。

同时,大二面临着英语四级考试,大三同学关心考研,为他们举办学习经验交流会也是有必要的。

2.每周一讲为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识,每周的某一个晚自习进行要进行演讲。

演讲的内容同学可以自选。

每周2--3人,每人10分钟左右。

3.辩论赛辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

4.英语短剧大赛为配合校英语短剧大赛,在院内选拔优秀选手参赛。

三.特色创新方面1.举办校内读书节活动书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。

在我院各班开展以“书香致远 墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。

活动内容(一)“好书大家读”活动:各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动,如:英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。

(二)“好书伴我成长”征文活动:学生根据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足,也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等,谈谈读书对自己成长所产生的影响。

每班至少推荐3篇征文进行院级评比(三)“我的读书格言”征集活动:收集关于读书的格言,每位同学书写自己的读书格言。

每月评出最受欢迎的格言。

2、期末考试指导针对大一新生期末考试紧张心理,让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导,并不是进行辅导,而是进行要点点拨,同时提醒新生,考试不可以有作弊行为,讲清后果,防微杜渐。

3、加强与其他相关部门的合作可以与生活部、宣传部等部门的合作,开展知识介绍、征文等活动。

四.学习部经费预算由于举办各种活动的需要,所以我们部门会申请一些费用。

具体经费会酌情申请。

学生会学习部活动策划书一、活动主题生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧

二、活动目标此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!三、决赛时间:2006年 11月25 日晚19:00决赛地点:4001多媒体教室规模:比赛现场可容纳160人四、参加人员:1、到场嘉宾:学校领导(二系书记、主任等),二系学生会成员,其他特邀嘉宾2、参赛人员: 二系各班学生3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团4、主办单位:二系学生会学习部五、基本活动内容1.前期宣传期( 11 月 12日至 11 月20 日)(1) 11月 20 日前,以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函,借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。

(2)主体宣传部为轻院区校区,具体包括:a、放置宣传板b、粘贴宣传海报(彩纸海报,图文并茂)2. 初赛(1). 报名( 11 月13 日----- 月17 日)a . 以海报的形式面向全系征稿报名b. 在各班征稿(2). 比赛(11 月 20日)a.19:00 4001多媒体教室b. 选手参加比赛c. 邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分(3). 结果(11 月 21日)a. 统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛b. 出海报公布初赛结果和决赛名单3. 决赛准备期 ( 11 月 21 日--11月25) (1)活动准备a、主持人的确定,台词、服装b、参赛选手通知与到场c、发送请帖邀请评委及特邀嘉宾d、到场人员工作安排与调配(2)场地准备a、比赛场地背景的布置b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定d、音响、灯光的摆放和调试e 、报幕初试及后勤准备f , 比赛所需物品准备4. 决赛现场(内容安排):(11月25 日)(1) 17:30至于18:30 准备赛场背景及嘉宾席布置 (2) 18:30至19:00 相关领导入场,所有观众及嘉宾全部入场(3) 19:00 比赛正式开始,比赛程序:a、介绍来宾b、学校领导致欢迎辞 还有一些工作心得 你也看看 首先 要明确你活动策划的原则   策划前要明确的问题:   1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件  2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么  3 周密性—— 保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是:随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件 。

)  4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方  5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备  6 有效分工——相关部门良好协作,共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划  7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动   然后 写策划书的前期准备:  1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 (可以通过小规模的调查等方式来开展 )  2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件  3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做  4 细化分工,确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑  5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间  6 确定活动预算  开始写活动策划书   一般来说 可以以这样的步骤来进行:  标题  框架目标(活动需要达到的最终目标 最终结果)  框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流   程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)   工作分解预案(包括下面四个部分内容)  1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程  2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件  3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案  4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作   活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等  补充 (如果有条件的话,可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ,另外,这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后,还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案)  校园活动策划书怎么写  校园活动背景:  1、喜欢展示自己  2、不喜欢总重复的活动  校园活动策划立意:  1、多是公益活动,从费用最低出发。

  2、先定方向,尽量策划的有商业味道。

  3、找合适的赞助商。

  4、从求奇上下功夫,一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。

  策划书要点:   1、活动的目标   2、主题   3、时间  4、主办方   活动流程:   1、前期宣传   2、活动内容   3、活动总结 你看行不 不懂可以再探讨

(你用时 最好修改一下)

五个一成长工程怎么填

五个一成长工程  为贯彻和落实《中央国务院关于进一步和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照潍教字[2005]40号文件精神,在过去一年中,我校积极开展了“五个一”成长工程的实施活动。

目的为培养和提高我校广大初中学生的思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康发展,认真实施素质教育。

  “五个一”成长工程的内容:  1、发现一位心中崇拜的英雄,2、确立一条激励向上的人生格言 3、练就一项受益终生的体育项目 4、培养一种愉悦身心的艺术爱好,5、拥有一个服务社会的社区岗位。

  活动原则  1、就近辐射原则。

立足于学生所在社区、乡村,让学生广泛参与,同时带动区内小学共同进行活动。

  2、辅助教学原则。

活动设计和安排目的是让学生开阔视野,增长知识和动手能力,为更好的学习服务。

  3、安全第一原则。

要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。

  4、内容开放原则。

让家长、学生、社会、专家共同参与,制定切实可行的方案,合作进行。

  活动奖惩措施  学校制定了《“五个一成长工程”实施活动细则》,对活动宗旨和原则以及奖惩做了详细规定。

建立“五个一”活动专项档案,学生的档案可以和学生成长袋合为一体,班级的档案有学校统一布置,要有详实的文字、图片、音像资料保存。

学校教导处负责对学生参加活动的情况做好记载,并在每学期末做严格认证,存入学生个人成长记录袋中,并把学生参加活动的情况,纳入对学生的综合素质评定,作为中考招生录取的重要依据。

对活动中成绩突出的学生、班级进行表彰,宣传典型,推动活动持续开展。

对市县两级教育行政部门组织开展的经验交流会做主题发言的优秀学生进行大会表彰和物质奖励。

  活动过程  1、发现一位心中崇拜的英雄。

  学校开展学做“小雷锋”系列活动,让学生围绕学校、家庭、社会三部分开展“学雷锋”活动:A.争做学习好模范B.我为学校每天做一件好事C.帮助同学解心结D.每周送给母亲一份爱E.节约每一滴水,每一度电F.我为社区添一份绿。

同时还举行了“英雄在我心中”资料搜集、征文比赛、“我心目中的英雄”故事(演讲)比赛等形式,让每位学生都在自己的心目中确立起至少一位崇拜的人物,帮助学生找到自己的榜样,树立正确的人生观。

通过活动的开展,学生人生观发生了变化,积极向上的态度让老师和家长感到欣慰。

  2、确立一条激励向上的人生格言。

  学校教导处组织开展了历史上“名人名言”征集、“我印象最深的人生警语”征集等活动,让每位学生至少确立一条格言,激励学生时常戒勉自己,养成良好的道德情操。

要求学生在活动中互相交流,讲身边事,做正直人,在成长的路上有伟人领航。

还要求学生写自己的人生座右铭,很多学生从此树立了人生基准。

学校将学生自己写的座右铭配上图片张贴在了学校的宣传栏中,起到了很好的引导的督促作用。

在进行学习先人圣贤们的名言,指导激励学生的同时,学校还充分利用心理健康辅导室,开设学生心理信箱,定期举办心理健康讲座,通过各种渠道加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

  3、练就一项受益终生的体育项目。

  在学生中普及全运知识;每人一项全运项目,不为竞赛,只为健身,取得良好效果,达到了强健学生体魄的效果,社会反响强烈;学校春季中小学运动会上,处处可见学生们矫健的身影,在县里举行的运动会上也取得不错的成绩。

学校还组织开展了“我当体育小健将”、“健美操比赛”等学生喜爱的体育活动,让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目,使学生拥有健康的体魄,培养了顽强的意志,锤炼了团队意识。

尤其突出的是我校的乒乓球选手组队参加县乒乓球比赛获得初中组二等奖的好成绩,这也要归功于五个一工程的实施。

  4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。

  在学校组织实施五个一活动后,先后在学生们中间开展了英语、电脑、手工、绘画、舞蹈、书法、电子琴等各种兴趣小组活动,并能使学生做到“学有所好,学有所成,学有所用”。

 另外,学期末还举行了英语演讲比赛、电脑科技制作比赛等竞赛活动。

  每年的六月一日是我们学校的艺术节,在艺术节上,学生们的爱好得到极大的发挥;学校还号召和组织了全开发区中小学参加的青少年“歌咏比赛”、“我是歌唱家”、“我是书画家”等特长展示等丰富多彩的艺术活动,培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好,陶冶学生情操,活跃文化生活,激发中小学生的生机和活力。

  总之,在以上这些学生组织中,老师正确地发挥了主导作而非包办作用,充分调动了学生的积极主动性,锻炼了他们的自理、自学等各方面综合能力。

  5、拥有一个服务社会的社区岗位。

  学校还组织学生到附近农民的大棚中学习农业生产技术,体验农民的艰辛,知道珍惜农业生产的成果。

学校积极多方联系,争取让每位学生至少拥有一个服务社会的社区岗位,在实践中学习农业生产、市场营销、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会教育,锻炼学生适应社会的能力,做文明公民,争当我家乡的典范。

  在教师间创造性地开展新的“五个一”读书学习活动。

  “读一本教育理论书籍,丰富理论涵养;记一本学习笔记,促进积累与思考;做一项课题研究,改进自身的工作;上一次研究课(讲座),汇报学习成果;写一篇教育研究论文,提升教育理念”的“五个一”要求是我县采取促进教师理论学习的具体措施之一。

伴随着学生成长工程的同步进行。

经过一年的实践,该活动已经产生了积极的效果。

  不足和教训  尽管五个一活动开展的很顺利,但也暴露出一些缺点和不足,例如,有的学生性格内向,不喜欢交际,不喜欢运动,教师在处理过程中没有做过细的工作,产生了一些问题,但相信经过学校和家长的共同努力,能够很好的得到解决。

还有,在活动中要注意不同程度的要结合其他活动共同进行,例如“朝阳读书计划”,亲子共成长工程,新课程改革,自助学习型课堂模式改革等活动。

互相结合,共同促进,以前我们做的还不够好,这也需要在下一步的活动中,注意指导和制定切实可行的措施来执行,力争取得优异成果。

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