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心理格言的意义

时间:2015-04-02 18:38

求一句原创的心理微格言,有激励意义的

310、生命有灵性的一种反结构。

生命的反物质结构不改变,生命性就不会改变。

311、低一层生命为层生命服务,所有生命为上帝服务。

312、生命的肉体是生命灵体的载体。

载体是可以常常换的,就像从乘车换为乘船,从狐狸换为人。

313、肉体的死亡不是生命的终点站。

314、生死是表象,生命无生死。

315、生者死之根,死者生之根。

316、生命的品质在于生命的结构,结构越完美,品质就越高、生存的空间也越好、自由度也越大。

317、生命最佳的归宿是进入上帝的后花园——仙岛群岛洲生活。

318、生命演化和轮回是为了维护宇宙的道德和宇宙整体生命的动态平衡。

319、轮回转化瞬间发生,中间没有过程,没有阎王爷的审判,而是直达目的地。

320、对生命的轮回转化起决定性作用的除意识结构外,还有一点,就是生命的万有引力法则。

321、生命的万有引力定律是:宇宙中凡有缘生命之间有相互的引力,这个引力的大小与相互欠债多少成正比,与相互恩惠多少成反比。

有教育意义的格言

【学习格言与方法】1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

16】知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

17】读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

18】不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

19】读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

21】学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

22】聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

23】倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

24】学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马观花。

25】学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

26】没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

27】学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

28】“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。

所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

29】学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

30】约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

32】作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

33】教育中应懂得的几个等式和不等式:A 不等式:1、批评不等于训斥;2、后进生不等于差生;3、惩戒不等于体罚;4、学生问题多不等于学生缺点多;5、对老师有意见不等于不尊重老师。

B 等 式:1、有差生等于还有差师;2、学生没“问题”等于教学有问题;3、班风差等于班级管理水平差;4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维;5、学生不听话等于教师治教无方;6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。

34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。

只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。

35】阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

36】学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。

任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢

首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

38】一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。

一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。

39】多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。

40】我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。

41】能提出新问题,是学生发展的核心。

倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。

42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。

43】如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

44】传统节日是一门德育课。

了解节日的意义和文化内涵,才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”。

45】每个人都要有自己的座右铭。

它的实质是一种承诺,是一种责任的表白。

不但言简意赅,而且生动有趣。

你敢于写出来,说明你的责任感犹存;你乐于写出来。

表明你乐于奉献;你勇于展示出来,更体现了你心胸坦荡与清白,并能产生潜移墨化的力量,成为一种信念。

46】要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段。

只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯,才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为。

47】学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题,这样才能树立推陈出新。

48】我们要注意培养和树立十种时代意识,这样才能与时俱进:1、诚信意识,这是学生道德品质最基本的要求;2、自主学习意识,这是新课程对学生学习最基本的要求;3、创新意识,它是素质教育的落脚点;4、竞争意识,这是今后生存所必须具备的本领;5、协作意识,这是学习和工作中获取成功的法宝;6、市场经济意识,这是步入社会的必备知识;7、探索意识,这是学习和创新的不竭动力;8、审美意识,这是心理健康和生活乐趣的良药;9、自我防护意识,这是健康成长的安全网;10、信息意识,这是拓展知识面、获取知识的主渠道。

49】学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。

只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

50】任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试,又是学科知识测试。

最好是“两试”俱佳。

倘题做不出,仍需诚实应考。

如作弊,则在智育上交了白卷,在德育上则交了黑卷。

51】学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。

其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

52】素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。

倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。

53】讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。

由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

54】汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。

所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

55】在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。

即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。

56】新时代赋予我们的学习是创造式的学习,它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。

具体地说,每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。

那时,学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识,而是要举一反三、推陈出新

57】适当参加必要的家务劳动,十分有利于自身培养不怕困难的精神,还可锻炼体魄,掌握劳动本领,同时还有助于了解父母劳动的艰辛,以养成艰苦奋斗的习惯。

58】我们要全面理解权利与义务的统一,树立完整的权利义务观,在学习和生活中积极履行自己的义务,明白什么东西是“义务”——必须做;什么东西是应该做——尽量做。

59】到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。

60】学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。

第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。

61】当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力

我已经有了成功和失败的经验

”62】格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。

它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。

63】让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣

【摘自林宝铁网站】

关于人生价值、意义的格言警句

●人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女 ●人生的价值,即以其人对于当代所组的工作为尺度。

——徐玮●人生不是一种享受,而是一桩十分沉重的工作。

——托尔斯泰●生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

——卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天 ●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

——左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

——罗曼•罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

——巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

——裴多菲 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

-----拿破仑 生当作人杰,死亦为鬼雄。

-----李清照 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。

----爱默生 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

---歌德 天下兴亡,匹夫有责。

----顾炎武 苦难是人生的老师。

-----巴尔扎克 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子) 人生天地间,忽如远行客(古诗十九首) 一生复能几,倏如流电惊(晋·陶渊明) 天地无终极,人命若朝霞(三国·曹植) 三万六千日,夜夜当秉烛。

白日何短短,百年若易海---(唐·李白) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹) 为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华) 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长(意大利) 我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样----(马可·奥勒留) 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。

在某种意义上说,生要比死更难。

死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

——佚名 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长久。

——蒙田 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

——费尔巴哈 应该笑着面对生活,不管一切如何。

——伏契克 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼.罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

——伯 克 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文 珍惜生命就要珍惜今天。

——谚 语 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

——英国谚语 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特 ----- 在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命 生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。

——弗里奇 生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 时间顺流而下,生活逆水行舟。

——艾青 生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。

——车尔尼雪夫斯基 我们的骄傲多半是基于我们的无知。

——莱辛 人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。

——武者小路实笃 没有人能平安无事度过一生。

——埃斯库罗斯 人生的最高理想是为人民谋利益。

——德莱塞 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

—爱因斯坦 ◇ 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

◇ 尊重生命,完全尊重生命。

◇ 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

◇ 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

◇ 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的 ◇ 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受. ◇ 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

◇ 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

◇ 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

◇ 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

◇ 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

◇ 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

◇ 视死若生者,烈士之勇也。

◇ 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

◇ 动则生,静则乐。

◇ 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

◇ 生,我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

◇ 没有人永远活着,没有东西可以经久。

◇ 生命,只要你充分利用,它便是长久的。

◇ 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

◇ 盛年不重来,一日难再晨。

◇ 应该笑着面对生活,不管一切如何。

◇ 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

◇ 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长 人生如逆水行舟,不进则退。

——(中国)陈独秀 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。

——(中国)萧楚女 人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。

——(中国)沈从文 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——(西汉)司马迁 生而为英,死而为灵。

——(北宋)欧阳修 生当作人杰,死亦为鬼雄。

——(南宋)李清照 生死本是一条线上的东西。

生是奋斗,死是休息。

生是活跃,死是睡眠。

——(中国)郭沫若 有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。

——(中国)沈从文 只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。

——(中国)鲁迅 人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。

——(中国)矛盾 ★生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

——车尔尼雪夫斯基 ★我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

——华罗庚 ★人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。

(亨利•门肯) ★生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——[法国诗人]吕凯特 ★假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨

不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。

——普希金 ★人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——苏轼 ★生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。

——莎士比亚 ★能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。

——孟德斯鸠 ★生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。

——车尔尼雪夫斯基 ★生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照 ★人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥 ★生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

——塞内卡 ★为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。

生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

——巴金 ★生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋 ★只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦 ★做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。

——肖楚女 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

有生命,那里便有希望。

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

生命短暂,切不可猬琐偏狭。

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡 生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的! 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

有生命,那里便有希望。

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

生命短暂,切不可猬琐偏狭。

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

-----拿破仑 生当作人杰,死亦为鬼雄。

-----李清照 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。

----爱默生 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

---歌德 天下兴亡,匹夫有责。

----顾炎武 苦难是人生的老师。

-----巴尔扎克 1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

------雷锋 解释:生命是短暂的,但是为人民服务是源远流长的,所以要把这短暂的生命投放在这个源远流长的为人民服务中去,所以在生命未完成时都要为人民服务。

2. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

------裴多菲 解释:生命的长度是用时间来计算的,但是生命的价值是用你对社会所付出来计算,所以要想你的生命价值越大,那你对社会所付出的就要越多。

3.谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

------雨果 解释:白白地度过时光的人,有用的时光很快就会没有,那时跟行尸走肉有什么分别。

谁只要或在这个世界上,谁就要珍惜好没一寸的光阴。

4.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

------达尔文 解释:浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。

生命的全部价值是时间,要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。

5.节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效地延长了人的生命------鲁迅 解释:节省时间,那就是把人有限的生命更有效地延长。

寿命就是时间,如果想要寿命延长的话,最好的方法就是节省时间——节省一秒,寿命就会延长一秒。

6.如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。

------阿萨吉奥利 解释:如果你心中没有宽恕,那你的心中只会有仇恨和报复。

如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话,那这个世界上就永远不会有安宁的日子了。

7.我们只有献出生命,才能得到生命。

------泰戈尔 解释:我们只要为社会、为人民献出生命,才能在人民心中得到另一个永远不死的生命。

这告诉我们为人民为社会服务就会在人民心中生出另外一个的你。

8.只有为别人而活的生命才是值得的。

------爱因斯坦 解释:为别人而生存的生命才是有价值的。

在这个世界上生存,如果凡事都是为了自己设想,那活在这个世界上就没价值了,要为别人设想才有价值。

9.当信用消失的时候,肉体也就没有生命了。

------大仲马 解释:当你不讲信用的时候,活在这个世界上只有你的人而没有你的灵魂了。

无论什么时候都要讲信用,如果不讲信用的话,那你活着就等于没活。

10财富不应当是生命的目的,它只是生活的工具。

------比才 解释:财富不是生命的目的,而财富是生活的工具,是为了更好地生活的工具。

有些人有很多财富,但他们却不会利用财富更好地生活,拥有等同没有。

看看吧

心理学 名言名句

1.活着一天,就是有福气,就该珍惜。

当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

2.宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。

3.世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。

万物皆为我所用,但非我所属。

4.别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。

可是我们不能因此而憎恨别人,为什么

我们一定要保有一个完整的本性和一颗清净的心。

5.你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。

只要我能,我就感化你。

如果不能,那我就认命。

6.如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言:你一定要忍耐包容对方的缺点。

世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

7.我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。

8.不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。

9.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。

10.如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。

11.若能一切随他去,便是世间自在人。

12.感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。

13.来是偶然的,走是必然的。

所以你必须,随缘不变,不变随缘。

14.别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。

15.愚痴的人,一直想要别人了解他。

有智慧的人,却努力的了解自己。

16.对于不可改变的事实,除了认命以外,没有更好的办法了。

17.其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。

18.说一句谎话,要编造100句谎话来弥补,何苦呢

19.当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。

20.根本不必回头去看咒骂你的人是谁。

如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗

21.你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。

22..人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

23.与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。

24.命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己

25.过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾

26.时间是一味能治百病的良药。

27.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

28.人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。

29.人的一生,总是难免有浮沉。

不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。

反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。

因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。

必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。

30.凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选择的,只有往这条路走,别的都是死路。

这样的自信不是一朝一夕所能养成的。

你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。

在得到这个信念之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。

可是这样是好的,应该要这样……31.一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。

32.当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。

但在第一百零一次时,石头被劈成两半。

我体会到到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。

33.我们的理想应该是高尚的。

我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。

如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。

34.别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

35.无论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。

人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

36.走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

37.喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。

38.朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。

一切事业的成败都取决于此。

39.一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。

40.经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导心理,才能保持健康。

41.别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是先辈们出色,试着比你自己更出色吧。

42.健康的人不会折磨他人,往往是那些曾受折磨的人转而成为折磨他人者。

43.我们每个人的内心深处都只是曾经的那个孩子。

这个孩子造就了我们过去所经历的一切、现在的生活以及未来的生活。

44.成功没有规律可言,如果有的话,或许就是能够无条件地接受生活及生活所带来的一切。

45.我们最真实的一面是我们去创造、去征服、去忍受、去改变、去爱的能力,是我们战胜痛楚苦难的力量。

46.愚者的天堂,便是智者的地狱。

47.事物的表象并不可信,大多数人往往被表象蒙骗。

只有少数智者能够察觉深藏的真相。

48.与本能对话,即与最深层次的人性对话,能听见内心最深处的声音。

49.人类必须摒弃所有的冲突和战争,寻找拒绝侵略和复仇的办法,而这种方法的基础,就是爱。

50.人们坠入了爱河,也堕落成了骗子。

51.光总是觉得它跑的比任何事物都快,可它错了,因为无论它跑的多快,黑暗总是先它一步到达,并且等待着它的光临。

52.光线若要万分明亮,必须射进黑暗的世界。

53.不管此刻多么黑暗,爱和希望是总在前方。

54.良心之声寂静微小,但它传递的距离是人声永远达不到的。

55.将邪恶的产生归结于超自然的因素是没有必要的,人类自身就足以实施每一种恶行。

56.当你凝视深渊时,深渊也在凝视你。

57.几乎所有荒谬的行为均源自于模仿那些我们不可能雷同的人。

58.别忘了我看不到我自己,我的角色仅限于看向镜子里的那个人。

59.鸟儿在暴风雨后歌唱,人们为什么在仍是阳光普照的时候还不尽情感受快乐呢

60.没有什么比希望不平凡而更平凡的了。

61.信仰不只是一种受头脑支配的思想,它也是一种可以支配头脑的思想。

62.爱因斯坦:有时我会迷惑,是我疯了还是其他人疯了

63.恶魔通常只是凡人并且毫不起眼,他们与我们同床,与我们同桌共餐。

64.吾之美食,汝之鸩毒。

65.为自己做的都会随着死去而消逝,为他人和世界所做的将会延续而不朽。

66.到头来,你活了多少岁不算什么。

重要的是你是如何度过这些岁月的。

67.其他的事情可能会改变我们,但我们开始并终结于家庭。

68.有些人只会用文字来掩饰他们的思想。

69.在人前我们总是习惯于伪装自己,但最终也蒙骗了自己70.当一个人把自己当成真理和知识的法官时,他将被上帝的嘲笑毁灭。

71.在大欺骗的时代,说出真相才是革命性的举动。

72.在所有的动物中,只有人类是残忍的。

他们是唯一将快乐建立在制造痛苦之上的动物。

73.当人以自己身份说话的时候,便越不是自己。

给他一个面具,他便会告诉你事实。

74.虽然世界充满苦难,但是苦难总是可以战胜的。

75.羞耻的本质并不是我们个人的错误,而是被他人看见的耻辱。

76.孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的悲剧,是成人害怕光明。

77.因不得不超越自我之故,人类终极的选择,是创造或者毁灭,爱或者恨。

78.在理想与现实之间,在动机与行为之间,总有阴影徘徊。

79.最深的欲望总能引起最极端的仇恨。

80.内疚所遭受的折磨是活生生的灵魂的地狱。

81.幸福的家庭都彼此相似,不幸的家庭各有各的不幸。

82.人生如喜剧,人人皆化妆假面,扮演各自角色,直到戏毕离场。

83.弃绝一切希望吧

入门者

84.爱所有人,信任少数人,不负任何人。

85.我的父亲是什么样的人并不重要,重要的是我心目中的父亲是什么样的人。

86.凡是按自己的方式追求理想的人,无不树敌。

87.尽管无法找回那时,草之光鲜,花之芬芳,亦不要悲伤,要从中汲取,留存的力量。

88.过去是我们给出的释义,我们努力摆脱他,摆脱他的阴影,言之凿凿,但摆脱的唯一途径是添以更美之景。

89.仅恪守信仰,让人盲目。

90.理智不是天生的,否认这一点,永远无法获得理智。

91.儿子承继父亲的沉默,我经常在儿子身上发现,父亲心中深藏的秘密。

92.表皮之下,我们皆为兄弟,而我,作为其一,愿意剥去人性的皮以证明这点。

93.凡人皆无法保守秘密,就算口风严实,也会在举手投足间流露,每个毛孔都散发着背叛的气息。

94.毫无疑问,人类社会中所有最美好的美德都是在家庭中被创造、强化以及保持的。

95.信者,无需证据;不信者,证据亦无助。

96.年轻时我们学习,年长时我们懂得。

97.怪物和鬼,都真实存在,它们存在于我们体内,有些时候,胜利属于它们。

98.父母只是给了孩子身体,他们不应该以孩子的精神父母自居。

99.谁也不能教会谁任何东西。

100.在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素,我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。

身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能让人开心,能伤人也可以救人。

101.我们生命的过程,就是做自己,成为自己的过程。

102.这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。

103.生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路104.一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。

而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。

因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。

反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。

因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。

105.如果做好心理准备,一切准备都已经完成。

106.尊重生命,尊重他人,也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

107.得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。

108.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

109.播下一种思想,收获一行为;播下一种行为,收获一种习惯;播一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

110.真正的自助者是令人佩服的觉悟者,他会藐视困难,而困难在他面前也会令人有奇怪地轰然,倒地——这个过程简直天神的相助。

111.真正的自助者就像黑夜里发光的萤火虫,不仅会照亮自己,而且能赢得别人的欣赏——当人们欣赏一个人时,往往会有帮助的形式表示爱护——好运因此面降临。

112.你的心在哪里,你的财富就在哪里。

113.每个人的生活都不是一帆风顺的,遭遇和挫折是你必须的朋友。

114.尊重自己是得到别人尊重的最好办法。

115.怨恨不一定会伤害别人,却一定会伤害自己。

116.不是所有春天都没有忧伤,不是所有的秋风都编织忧愁。

117.微笑的曲线可以抚平所有的困难。

118.我们是单个的个人,对自己的行为要负责,要找到我们人生的意义,正是这样一些观念,使许多人感到恐惧,宗教使他们能逃避这种恐惧。

因此,与某些人将自己与有权力的政治和社会力量联系起来的原因一样,焦虑和不安全感使某些人转向宗教……但是,*主义宗教和人道主义宗教是不同的,前者强调我们在一个强有力的宗教领袖控制之下,而人道主义宗教则为个人成长提供了机会。

119.只有按生活本来面貌去生活,我们才能成为真正完善的人。

对过去和未来的思考虽然有益,但多数人花费过多的时间反省过去、计划未来,这其实是浪费时间,因为只有生活在此时此地,人才能充分享受生活。

120. 好的人生,是一个过程,而不是一个状态;它是一个方向,而不是终点121.现代民主的兴起,使人类不再被禁锢于封建制度的壁垒,我们获得了自由感……我们愿意成为怎样的人都行,高兴做什么就做什么。

然而正是这种极端的自由给我们造成了很大的问题。

自由可以是可怕的东西,它强迫我们每个人去面对那些我们必须独自承担责任的个人决定……为避免自由带来的焦虑,大多数人接受了社会为我们选定的角色和可预见的生活方式,在某种意义上,我们又回到了我们的祖先在封建制度下所拥有的安全的小牢笼里。

我们找到了有保障的职业和常规的生活方式,这样,我们变成了一部大机器上的螺齿。

122.独身生活方式可能有其方便之处,在一段时间里可能令人愉快,但假若一个人不能超越这种生活方式,就会导致情绪和个人满足感发展的严重滞后。

心理学上的一句经典名言

一.人生虽有缺点,但仍是美好的 ★人是一种不断需求的动物,除短暂的时间外,极少达到完全满足的状况,人生本来就充满缺憾,完美人生并不存在于现实生活中,人生虽不完美,却是可以令人感到满意和快乐的.【美】马斯洛 ★世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的.【法】罗丹 ★知足者富. 【中】老子 二.幸运所需的美德是节制,而厄运所需的美德是坚忍 ★容忍是最大的智慧.【英】莎士比亚 ★幸运所需的美德是节制,而厄运所需的美德是坚忍;后者比前者更难能可贵.【英】培根 ★忍耐加和蔼就是力量.【英】亨特 ★沉默是最好的蔑视.【英】康格里夫 ★容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明.【美】欧文 ★在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼、怀疑、感到压迫的事情。

请你看看闪烁的星星吧

你的心将会平静下来.【美】爱德瓦兹 三.要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下 ★不要感叹生活的痛苦

----感叹是弱者。

【苏联】高尔基 ★真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现.【古罗马】塞涅卡 ★作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义.【中】杨朔 ★上人生的旅途吧。

前途很远,也很暗。

然而不要怕,不怕的人的面前才有路.【日】有岛武郎 ★如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握.【中】佚名 ★当幻想和现实面对时,总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下.【中】佚名 四.保持活力,相信生活是值得的 ★最强烈的影响环境,尤其影响孩子的,莫过于父母丧失活力的生活。

【瑞士】荣格 ★不要害怕生活,坚信生活的确值得去生活,那么你的信念就会有助于创造这个事实.【美】詹姆斯 ★人生的喜悦在于做了别人办不到的事情.【美】巴吉特 ★微笑,昂首阔步,做深呼吸,嘴里哼着歌儿.倘使你不会唱歌,吹吹口哨或者用鼻子哼一哼也可。

如此一来,你想让自己烦恼都不可能。

【美】卡耐基 ★顺应社会、听从父母与老师告诉你的事情,是安全而简单的存活方式,但这不叫生活,要生活,就得自己去发现什么是真实.【印度】克里希那穆提 ★经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。

【美】卡耐基 ★生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

【苏联】车而尼雪夫斯基 五.得与失,是一枚硬币的正反面 ★你失去了财富,你只失去了一点点,你失去了名誉,你就失去了很多,你失去了勇气,你就什么都失去了。

【德】歌德 ★最近常常觉得疲倦吗?这次不要用咖啡提神.试着问自己,有什么事情让你感到心烦、力不从心、无法释怀

【美】皮尔 ★不要过分地醉心于放任自由,一点儿也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少.【俄】克雷洛夫 六.人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过 ★人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋.【奥】弗洛伊德 ★谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶.【德】歌德 ★人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了.【英】莎士比亚 ★人生不是一支短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬;我们要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们.【爱尔兰】萧伯纳 ★在寒冷中颤抖过的人尤觉得太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵.【美】怀特曼 ★生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口

【中】郭小川 ★人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读.为何如此

因为他们只能读它一次。

【美】保罗 七.获得你想要的,然后享受你所获得的 ★一个人如果能看穿这世界的矫饰,这世界就是他的.【美】爱默生 ★没有风格是最好的风格.【美】爱默生 ★这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少.【法】罗丹 ★“伟大”这个名词未必非出现在规模很大的事情上不可;生活中微小之处,照样可以伟大.【英】布鲁克斯 ★人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。

只有最聪明的人类做到第二点.【美】史密斯 ★人生如同故事。

重要的并不在多长,而是在有多好。

【古罗马】塞涅卡 八.认识你自己 ★一个人能达到的最高境地,是意识到自己的情绪和思想,是认识他自己.【德】歌德 ★个性和魅力是学不会、装不像的。

【德】伯尔 ★人们经常会信口说什么尚未找到自我,但是事实上,自我并不是被找出来的,它是被创造出来的。

【美】萨斯 ★心灵应该习惯于从自身中吸取快乐.【古希腊】德谟克里特 ★天生我材必有用.【中】李白 九.人生的价值在于你贡献什么而不是你取得什么 ★每一年,我读更加相信生命的浪漫是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐.【美】塔布 ★一个人的价值,应该看他贡献多少,而不应看他取得多少.【美】爱因斯坦 十.后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误 ★过去的事已经一去不复返。

聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事.【英】培根 ★人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。

【德】叔本华 ★如烟往事惧忘却,心底无私天地宽。

【中】陶铸 ★记住该记住的、忘记该忘记的、改变能改变的、介绍不能改变的。

【中】佚名 ★能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲的越淡,仿佛不断稀释的茶。

【中】佚名 ★后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误,所以,不要后悔。

【中】佚名 十一.不义而富且贵,于我如浮云 ★为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近.【美】梭罗 ★每个人对幸福的定义标准不同,不必在乎别人是否赞同,重要的是自己满足与否。

【美】蒙特纽 ★人生只有一事算得是成功的----能够依照你自己的方式去生活。

【美】摩尔利 ★不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

【中】陶渊明 ★一个人的价值在于他的才华,而不在于他的衣饰。

【法】雨果 十二.寻找快乐 ★如果你生气了,请在面对爱人之前先面对镜子.看看自己,你喜欢现在这张脸吗?【美】皮尔梭 ★我从来没有遇到一个富有的人是快乐的,但是我很少遇到一个贫穷的人不想要变成一个富有的人。

【美】马格瑞吉 ★不管遇到怎样的事情,都请安静的接受吧!这是人生.我们要接受人生,勇敢地、大胆地而且永远地微笑着。

【德】卢森堡 ★美好的生活是一种由爱、激励和知识指导的生活。

【英】罗素 十三.走自己的路,让别人去说吧 ★适合某人穿的鞋,可能会让另一个人穿来痛苦不堪。

生活没有放诸四海而皆准的良方,每个人都有他自成一格的生活模式。

【美】艾瑞克强 ★走自己的路,让别人去说吧。

【意】但丁 ★人家的窃窃私语与你何干。

让人家去说长道短;要像一座卓立的塔,绝不因为暴风而倾斜。

【意】但丁 ★改变别人不容易,若要得到别人的好感,必须先改变自己,因为这样才能心想事成。

【日】永崎一则 ★与其猜测别人怎么认为你,不如多花点心思了解自己,人们往往因为追求了解自己而富有。

【美】蒙特纽 ★为何老是有人喜欢对他人恶言恶语

我想可能是大部分人都误以为肯定了他人的优点,便会跟着减损了自己的光荣所造成的。

【德】歌德 ★有三个人是我的朋友:爱我的人,恨我的人以及对我冷漠的人。

爱我的人教我温柔,恨我的人教我谨慎,对我冷漠的教我自立。

【美】丁格

人生格言是什么意思

经典人生格言一、幸福、其它与人生1.人生成绩好像是清道夫,怎么做都看不出来,可是一不做就看出来。

2.经营自己的长处等于存一笔利率最高的存款,它能使你的人生不断增值。

经营自己的短处等于贷了一笔利率最高的贷款,它会不断削弱你的人生。

3.旅行的长度由钱包决定,旅行的宽度由目光决定,旅行的深度由心灵决定。

4.有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运;没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。

5.可以敷衍他人,敷衍工作,敷衍一切,最终却发现:敷衍了自己。

6.心里常存感激,不要以为一切都是理所应当的。

7.智慧的河流,越深越无声。

8.你要赶路,就不要带得太多;你要休息,就不要想的太多。

9.人生,是建筑历史的一块砖瓦,是与风浪搏斗的一支浆,是耕耘大自然的一头牛,是帮助别人攀登的一道梯。

亲爱的朋友,你愿意你的人生是什么呢

10.命运是不可改变的,可以改变的只是我们对命运的态度。

11.上帝给每个人都是24小时,给这24小时赋予价值的,是你自己。

12.虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。

虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。

13.我们无法选择自己的脑袋,但可以选择自己喜欢的思想。

14.人生重要的是选择。

15.机遇总是钟情于准备好的人。

16.命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。

17.有了机会不要放过,没有机会不要放松。

18.诚实是一

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