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小升初格言填空

时间:2018-01-03 19:51

小升初必考古诗,成语歇後语名句

1 掌握好26个字母,做到正确认读。

2 自学国际音标,最好去买书(附有VCD的那种)。

3 自学日常用语及问候用语。

4 有机会到英语角等地方进行口语交流。

5 多掌握一些典故,成语,歇后语。

小秘密:每晚CCTV 10有英语新闻,可以试着听,当然,是在你做到前5点后的提高哦

\ \ 我有模拟题:直埠镇中初一年级2005年实验班招生试卷(数学)选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里)(每小题1分共6分)1、如果a÷7\\\/8=b×7\\\/8(ab都是自然数),那么( )。

[ ①a>b ②a=b ③ a

[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1\\\/3 ] 5一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是( ) [ ①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形 ] 6、一个圆柱体,如果它的底面直径扩大2倍,高不变,那么它的体积扩大( )倍。

[ ① 2 ② 4 ③ 6 ] 二、填空题(1—9题每题2分,10—11每题4分)(共26分)。

1、二千零四十万七千写作( ),四舍五入到万位,约是( )万。

2、68个月=( )年( )个月 4升20毫升=( )立方分米 3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%4、自然数a除自然数b,商是18,a与b的最小公倍数是( )。

5、在比例尺是1 :50000的图纸上,量得两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是( )千米。

6、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。

7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥体的体积为( )立方厘米。

8、从168里连续减去12,减了( )次后,结果是12。

9一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要 3\\\/5小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要( )小时。

10、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是( );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是( )。

11、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是( )四、计算题:(12分)3、 4、16×45+99×1001×086400÷120五、列式计算。

(9分)1. 已知甲数是乙数的1.4倍, 2、 某机关精简后有工作人员75人,两数相差9.8,求乙数. (用方程解) 比原来少45人,精简了百分之几

2、甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?六、应用题(4+4+4+4+4+6+6+6)1、甲乙两地相距405千米。

一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。

照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地

2、压路机的滚筒是一个圆柱体。

滚筒直径⒈2米,长⒈5米。

现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少

(π取3.14)3、某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。

实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。

原计划完成生产任务需要多少天

(用比例解) 4、加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9形式完成。

已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个

5、体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。

已知篮球与足球的单价比是5:6,体育场买篮球和足球各付出多少元

6.某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。

如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,则差64元才够成本。

皮凉鞋的购进价每双多少元

7.张师傅要利用两张铁皮(见下图)做一个圆柱体,选用其中一张剪出两个底面,然后用另一张做侧面。

要求做成的圆柱的体积尽可能大,那么张师傅做成的这个圆柱体的表面积是多少

体积是多少

(不考虑接缝,π取⒊14)8、甲乙两堆煤,如果甲堆运往乙堆10吨,那么甲堆就会比乙堆少5吨。

现在两堆都运走相同的若干吨后,乙堆剩下的是甲堆剩下的17 。

这时甲堆剩下的煤是多少吨

20七、解决问题(5分)厦门某大型儿童乐园的门票零售每张20元。

六(1)班有46人,请你根据乐园管理处规定(如图),设计两种购票方式,并指出哪种购票方式最便宜。

方式一:________________________________________________方式二:________________________________________________(1)最便宜的购票方式是________________________________ yao要语文的我也有1、按下面拼音把汉字规范地写在田字格里。

wèi zhōng huá zhī jué qǐ dú shū2、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。

春: 夏: 秋: 冬: 从中你能体会出我国的古诗 。

3、先补充成语,再按要求分类(可写序号)。

A神机( )算 B自私自( ) C斗志( )扬D阴( )诡计 E滔滔不( ) F( )头丧气G舍( )为人 H口若( )河(1)将上述成语按褒义和贬义分类。

①褒义词: ②贬义词: (2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

( )——( ) ( )——( )(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面( )——( ) ( )——( )4、按要求写句子。

(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

比喻句: 拟人句: 5、按要求写句子(各一句)。

(1)表示学习方面的谚语: (2)你最喜欢的一句歇后语: (3)你最喜欢的一句名言警句: 三、听听你的议论读下面一段话,你从中受到什么启发

请谈谈你的看法。

三个工人在砌一堵墙。

有人过来问:“你们在干什么

”第一个工人没好气地说:“没看见吗

砌墙

”第二个工人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。

”第三人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。

”10年之后,第一个在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

四、阅读鉴赏(一)第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。

他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。

所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。

“谢天谢地,”皮埃 尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……” 1、这段课文中的“他”是指 ,“你”是指 ; “你”是“他”的 。

“安息”的意思是 。

2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’” 这句话改为提示语在最后的句子。

3、“自言自语”是什么意思

“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。

你可以安息了 (二)动物之间既有生存竞争,也有合作互惠。

非洲有一种犀牛鸟,常在犀牛伤口中啄食各种寄生虫,既利自己,也帮助犀牛免于病患。

海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡,一遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便把有毒的触手对着入侵者,以防外来者的袭击。

这样,海葵虾可以到处找食,不必为安全而担忧;而海葵只要收集海葵虾残渣剩饭就足以饱腹。

鳄鱼和千鸟的互惠互利是一件很有趣的事。

千鸟( )在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,( )能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔内的水蛭。

有时鳄鱼突然把大口闭合,千鸟就被关在里边。

不过你不必担心,只要千鸟轻轻用嘴击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会立刻张开大嘴,千鸟随即飞出。

瞧,动物世界多么有意思

1. 按要求填空。

(1)从文中找出一组近义词写在括号里。

( )——( ) (2)从文中找出一组反义词写在括号里。

( )——( ) 2. 选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。

虽然……但是…… 不但……而且…… 3. 这段话写了___________________和_____________________,_____________________和______________________,_________________________和______________________都是互利互惠的动物。

4. 从上面三组互利互惠的动物中选择一组,写出它们互利互惠的方式方法。

(三)他要感谢那只手(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

(4)是谁的手

这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说:“这准是上帝的手。

”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。

” (5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 (6)这是你的手 老师 孩子小声答道 (7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。

他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然,她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。

因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4、从全文看,第(8)自然段的作用是( )。

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么

请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么

为什么

五、写作同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。

如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。

\ \ 孤男寡女

小升初语文填诗句

语文 小学升学考试卷 班级( )学号( )姓名( ) 成绩( ) 一、看拼音写词语 1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3。

bō tāo pēng pài 4。

wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题(对的打“√”,错的打“X”) 1.“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。

( ) 2.“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部,共有11画。

( ) 3.“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。

( ) 4.“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。

( ) 5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

( ) 6.《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。

( ) 7.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及尸是“比不上”的意思。

( ,) 三、选择题(5分) 1.下列各组词语,完全没有错的是(c ) A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝, B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 2.“—天晚上,我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。

”这里破折号的作用是( b ) A.意思的转折 B.解释、说明 C.意思的递进 3.“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。

不,那不是悬挂着我们的国旗韵,那是帝国主义的军舰。

”这几句话在朗读时应该( a ) A.语速由慢到快,语气由平静到激昂。

B.语速由慢到快,语调平缓自然。

C.语速由快到慢;语调由高到低。

4.下面的句子,关联词语用得不正确的是( b ) A.李老师不但生活俭朴,而且工作认真。

B. 即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。

C.你如果在荣誉面前骄傲了,就不会取得更大进步。

四、按课文或课文内容填空(8分) 1.(别了,我爱的中国)这篇课文,写出作者暂时离开中国为的是求得 ,求得 ,回国以后,誓把 。

2.“两股红流分头向东城和西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

”这句话中的“光明”:既指 ,也指 。

3.“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的道路走开了。

”这几句话表达了江姐 。

4.《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 国之情。

五、改正句子中用错的标点符号 1.他是一位和蔼的、慈祥的,博学的老爷爷。

2.要写好作文就应做到:第一,认真观察事物,善于思考,第二:多写多练。

多读书。

第三,勤于动笔。

六、按要求改写句子 1.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。

把直接叙述改为间接叙述: 2.这山虽然很高,但挖一点就会少一点。

会挖平的。

把陈述句改为反问句: 七、修改病句,改在原句上(6分) 1.春天的杭州是美丽的季节。

2.村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。

八、选择下列表达方法,填入相应的括号内 A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人 E.反问 F、设问 1.我的心像刀纹一样,泪水模糊了我的眼睛。

( ) 2.卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。

( ) 3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,在花丛间穿来穿去,点缀着这个宁静的小站。

( )九、阅读语段,短文,完成作业 (一) 詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,救然接受了任务;开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算;詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。

”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。

塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。

詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。

遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2.文中有6个加点的词语,其中贬义词是 , ,褒义词是 , , 。

3.这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”把它划出来,然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层,用“\\\/\\\/”在文中标出。

其中第二层的层意是 4.文中的第2句运用了 的修辞方法。

5.“(1)坚定信心。

(2)以身作则。

(3)认真细致。

(4)接受任务。

(5)工作劳苦。

(6)严格要求”。

这6个词语概括了这段话的意思。

但顺序是错乱的。

如果按这段话内容的顺序排列,应该是 (用序号表示)。

6.文中加线的句子的含义是什么;请选择—种答案打“√”。

(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。

( ) (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。

( ) (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。

( ) (二) 我不是有腿病吗

不但不利于行,也不利于久坐。

我不知道花单受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。

我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。

如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。

几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。

第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。

可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗

1.文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————。

2.用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。

(1分) 3.“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”) (1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( ) (2)我有腿病,不便行走,但便于久坐。

( ) (3)我有腿病,不便行走,也不便久坐。

( ) 4.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。

5.写出这段话的段意。

(三)玲玲长高了 玲玲戴上红领巾了。

妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。

玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。

张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完,就朝一个空座位坐下。

这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。

车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱、递车票,忙得可欢哩。

妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。

张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?” 玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。

现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿。

于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。

妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了

” 1.填空。

(4分) 本文主要写了玲玲在车上的三件事: (1)让座; (2) ; (3) 。

2.按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段分为三层,在文中用“\\\/\\\/”表示。

3.选择一个最正确的答案,在括号内打“√”。

(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是: A.发光( ) B.显露、显示( ) C。

使声音响亮( 、) (2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说: A.玲玲不用买票。

( ) B.玲玲应当买票。

( ) C.玲玲的票可买可不买。

( ) (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是: A.玲玲长大了。

( ) B.玲玲个子比过去高了。

( ) C.玲玲懂事了,成长了。

( ) (4)本文最恰当的中心思想是: A.赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。

( ) B.赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。

( ) C.赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。

( ) (5)第二自然段,应填的标点符号按顺序是:( ) A.:”,。

”:,。

” B•,“,?”:“,。

” C.:“,?”:“,。

”十、作文 1.根据下面的材料写一则通知。

(1)时间;6月5日下午2时正 (2)地点:学校礼堂 (3)内容:召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员:全体少先队员 (5)发通知的单位和日期:少先队大队部,6月4日 一、慧眼识英雄 1、有错别字的一组是( ) A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流 B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海 C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济 D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名 2、下列各组词语,完全没有错的是( ) A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝, B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 3、下面人物与故事不搭配的一项是() A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获 二、百科万花筒 1、成语百宝箱 A、反映品质优秀的: _________ _________ B、来自寓言故事的: ________ ________ C、出自历史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________,____________。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

选自《 》,作者_______,是_____朝人。

B、春风又绿江南岸,_____________________。

选自《 》,作者________,是______朝人。

C、“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。

我还知道他的千古名言__________________________。

D、请写一条关于做人的名言_______________________________,关于珍惜时间的名言________.,自己喜欢的对联_____________________________________。

E、每一食,便_________________;每一衣,________________便_________。

改成比喻句: F、吾盾之坚,______________。

其中“陷”的意思是( ),句子的意思是( )。

G、《示儿》________________,_________________。

________________,_________。

是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 之情。

H、“草堂留后世,诗圣著千秋。

”指人物( )、草堂是指( )。

“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。

” 人物( )、朝代()。

3、我是设计师 A.我为迎接奥运设计的标语是: B.我为西湖湖畔草坪设计的标语是: 三.能工巧匠 A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。

改成反问句:__________________________________ B、爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。

” 改成第三人称转述句:__________________________ C、春天的杭州是美丽的季节。

改病句:——————————————————— D.我们不要乱吃零食的习惯。

改病句:______________________________________ E.只要不断深化改革,浙江才会富起来。

改病句:______________________________________ 四。

火眼金睛((对的打“√”,错的打“X”) 1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

( ) 2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。

( ) 3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。

( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。

( ) 5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。

( ) —————。

这首诗是——代诗人——写的。

2.《看不见的大力士》在文中指的是——,课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。

3.进了公园门,步步登高,看花的人——,多极了,向高处看去,隔着密密层层的绿荫,只见——,这时候,——啊,——啊,——啊,——啊,都挽不住游人。

4.到处都是鸟声,到处都是——,——的,——的,——的,——的;有的——, 有的——,有的—————。

5.《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同,作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。

如凡卡在给爷爷写信的过程中,穿插回忆了——和——一这两件事,这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。

五、阅读短文,完成作业 两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。

1.这段话选自课文《 》,作者是 。

2.这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的思想感情。

在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ,共出现了 次,起了 的作用。

六、作文 1.写一篇表扬稿。

6月3日,晚学后,徐波、俞峰两同学,看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。

眼看暴雨将要来临,他们二话没说,主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于,使王大爷免受损失。

请你代少先队大队部写一篇表扬稿。

2.用下面提供的文章开头部分,结合生活实际,展开合理的想象,把文章写完整。

火热的心 城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。

他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命,但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。

六(1)班同学知道后,决心以雷锋权叔为榜样,去帮助金伯伯一家。

小升初数学模拟试卷(3) (答题时间:60分钟) 一、基本概念。

(0.44) 1. 填空。

(0.30) (1)一列快车3小时行195千米,一列慢车2小时行120千米。

①快车所行时间与慢车所行时间的比是( ); ②慢车所行路程与快车所行路程的比是( ); ③快车所行路程与时间的比是( ); ④慢车所行路程和时间的比是( )。

(2)如果 ( )。

(3)在一幅比例尺是 的地图上,实际距离是图上距离的( )倍,图上距离是实际距离的 ,图上1厘米的距离表示实际距离是( )千米。

(4)一个三角形的面积是16平方分米,底是4分米,底是高的 ,高与底的比是( )。

(5)在2、6、7、9、21这五个数中,选出四个数组成一个比例式是( ),用比例的基本性质检验是( )。

(6)8:( )=( )÷15=( )% (7)同学们买《数学家的故事》,把表填写完整。

本数 10 9 8 7 6 5 4 … 钱数(元) 80 72 64 … 上表中,买的书越少,需付的钱就( ),而且钱数与本数的( )相同,钱数与本数成( )比例。

(8)用一张100元人民币兑换零钱,把表填写完整。

面值 壹圆 (1元) 贰圆 (2元) 伍圆 (5元) 拾圆 (10元) 伍拾圆 (50元) 张数 上表中,人民币的面值与兑换零钱的张数成( )比例。

(9)被减数是84,减数与差的比是3:4,减数是( ),差是( )。

(10)一个分数的最简分数是 ,原分数的分母比分子大8,原来分数的分子是( )。

2. 判断下面各题,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。

(0.08) (1)最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:90。

( ) (2)在打字比赛中,打同一份稿件,小丽用了5分钟,小勇用了8分钟,小丽与小勇打字速度的比是5:8。

( ) (3)如果a:b=2:3,那么a与b的和一定是5。

( ) (4)三角形三个内角度数的比为1:2:3,这个三角形为直角三角形。

( ) 3. 选择正确的答案填在括号里。

(0.06) (1)在一幅地图上用3厘米长的线段表示150千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。

A. B. C. D. (2)一批玉米种子,发芽粒数与没发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是( )。

A. B. 80% C. 25% (3)由于10×3=5×6,根据比例的基本性质可组成比例式( ) A. B. C. 二、基本计算。

(0.14) 1. 化简下面各比,并求出比值。

(0.06) 比 最简单的整数比 比值 25:100 6 2. 解比例。

(0.08) (1) (2) 三、解决问题。

(0.42) (1)李芳要用“高乐高”冲一杯220克的巧克力奶。

根据产品的建议,高乐高与牛奶质量的比是1:10,她需要放多少克的“高乐高”

(2)①从下面这幅图上看出,徐立的家到学校的图上距离是3厘米,实际距离是多少米

②明年要在徐立家的正北方900米处建一个社区活动中心,请标在图上。

(3)一种铁丝长14米,质量是3.5千克,现有这种铁丝60千克,长多少米

(用比例解) (4)用比例解。

(5)每千克桔子售价4元,购买2千克、3千克、……桔子各要多少钱

填填看: 重量(千克) 0 1 2 3 4 5 … 钱数(元) 0 ①2.5千克的桔子花( )元钱。

②张阿姨买的桔子数量是李阿姨的3倍,她所花的钱是李阿姨的( )倍。

(6)爸爸要去某地办事。

不同的交通工具所需的时间如图。

步行 自行车 山地车 摩托车 卡车 小轿车 速度(千米) 5 10 20 25 40 50 时间(时) 10 5 看图填表并回答下面的问题。

(1)哪个量没有变化

( ) (2)速度和时间有什么关系

( ) (3)不计算,从图中看出,如果骑摩托车,爸爸需要用几小时

( ) (4)不计算,从图中看出,如果爸爸要用1小时到达,每小时应行多少千米

应选哪种交通工具

( ) 阅读理解 阅读下列短文,并做每篇后面的题目,从各题A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

A “Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.” This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it. We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives. One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone. The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things. 26. The writer uses the quote(引语) at the beginning of the story to____________. A. tell us the truth about life B. tell us what life was like a long time ago C. point out what causes such a thing to happen D. point out that you experience some big problems and they may be the same 27. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ____________. A. have stopped our lives B. have improved the quality of our lives C. may make people feel very happy D. may bring some people trouble 28. The family chose to spend some time in a 1940s house because______________. A. they loved to live simple lives B. they wanted to know how people lived without modern inventions C. they were troubled by modern inventions D. living in a different time would be a lot of fun for them 29. The passage is mainly about ____________. A. problems with technology B. improvements in our lives caused by technology C. changes happening to technology D. the importance of technology B Lijiang, Yunnan, Dec. 17(Xinhuanet)—A film directed by the famous Chinese director Zhang Yimou, made its domestic debut(国内首映式)in Lijiang, where the film was shot, in southwest China’s Yunnan Province, on Friday night. The film, titled Riding Along for Thousands of Miles, was played by the Japanese actor TakakuraKen. It tells a story that Takada, a Japanese fisherman, fulfills(完成)the last wish of his dying son by travelin

六年级小升初考试真题

六年级语文毕业试卷及答案班级 姓名 分数 一、认真听老师读一段话,按要求作答:6分1.写出短文中: 、 、2.这段话是从 、 、 三个方面写黄山的。

3.这段话中分别用 、 、等来比喻黄山的山峰形态。

二、看拼音写词语,注意将字写端正。

5分kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。

2分 严( ) ( )工 英( ) ( )马四、辨字组词。

4分饮( ) 橱( ) 避( ) 挠( )炊( ) 厨( ) 僻 ( ) 绕 ( )五、在( )里填上恰当的字组成成语(能填上6个就可得满分),并选其中的一个造句。

5分生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知 ( )然无恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬六、按要求写成语:6分1.含有反义词的成语:(如:起死回生) 2.含有动物名的成语:(如:) 3.末尾两个字相同的成语:(如:文质彬彬) 七、选关联词填空:4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……A.大明( )刻苦学习,( )热爱劳动。

B.大明( )刻苦学习,( )成绩很好。

C.大明( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。

D.大明( )刻苦学习,( )能提高成绩。

八、填空。

12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1.这学期,我积累了不少名人名言、格言或谚语,最有启迪教育的一句是: 。

2.这学期,我们从课文中认识了不少人物,给我印象最深的一位是 ,因为 。

3. 学之, 问之, 思之, 辨之。

4. ,

5.这首诗中,“ , 。

”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。

6.中有感于兄弟之间自相残杀发出感叹:“ , 。

”九、(改在原句上)。

6分1.走进,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。

2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。

十、课内阅读。

6分渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题

”他骚骚后脑勺说,“嗯,你看怎么办

得把他们抱来。

同死人呆在一起怎么行

哦,我们,我们总能熬过去的

快去

别等他们醒来。

”1.用“ ”划出一句疑问句,用“ ”划出一句反问句。

2.片段中描写渔夫动作的词语有: ;描写渔夫神态的词语有: 。

3.从“我们总能熬过去的

”句子中的“熬”字,你体会到了什么

十一、课外阅读。

14分静静的太平湖初夏。

在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重,再来到北麓的太平湖,那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后,细吮毛峰茶的舒坦。

‖ 山青。

水绿。

天空湛蓝。

面对这景色,一切华丽的词藻都显得苍白。

朴实,是一种最真切的美。

十三万亩的湖在山的怀抱中,湖水柔柔的,叫人实在不忍心划下桨去。

一只白鹭掠过,才惊碎绸缎似的湖面。

倏忽间,一切又归于宁静,静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖ 湖上泛舟,方知幽静中的无限神秘:刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由,转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì),在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出,悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。

当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞,那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。

其实,只要你玩“透”,任何胜地的景色都是变幻无穷的,只要你善于联想。

太平湖上静悄悄的,我们几乎没遇到其他游客,惟见岸边几叶扁舟空自打横,似乎可惜了这旖旎的风光。

不过,假如遍湖桨声人语,还能品味那份宁静吗

‖ 环境能改造人的心境,境亦未必不能心造。

游毕太平湖归去,那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。

或许这就是寄情山水间的魅力。

‖1.“劈地摩天”的“摩”用部首查字法,先查_____部,再查_______画。

“劈地摩天”意思是_____________________________ 。

2.给第4自然段加上标点符号。

3.从文中找出合适的词语搭配。

( )的天空 ( )的太平湖 ( )的雾霭 ( )的词藻 ( )的山峡 ( )的风光4.文中已用“‖”线分为四段,请概括第三段段意。

_______________________________________ 5.读了这篇短文后,结合你的生活体验,你认为游山玩水有哪些好处

(至少写三点)___________________________________________________________________________十二、作文:30分回顾过去的一个学年,我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。

在校园“四节”的活动中,你也许硕果累累,感到兴奋自豪,也许表现平平,黯然神伤。

选择你印象最深的一次活动,自拟题目,写一篇不少于400字的作文,重点写清楚参加活动的经过,注意表达自己的真情实感。

附:听记片段:我爬过许多山,可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦

黄山真高啊

高得望不到顶头,一座座山峰直插云端

黄山真奇啊

有的像背篓,有的像猴子观云,有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山真险啊

上“天都峰”的山路几乎是直上直下,与地面形成九十度直角,非得拉着铁索,才能爬上去。

最危险的要算是“鲫鱼背”了,这是在两山顶架起来的天桥,它高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。

参考答案第一题:听记参考答案:1.陡峭壮丽 直插云端 奇峰罗列 形态万千 直上直下 胆战心惊 万丈深渊评分依据:本小题共1。

5分,每个词0。

5分,任选其中三个即可。

一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。

2. 高 奇 险评分依据:本小题1。

5分,每个空格0。

5分。

3. 背篓 猴子观云 武松打虎 评分依据:本小题3分,每个空格1分,每个错别字扣0。

5分。

第二题:看拼音写词语参考答案:魁梧 承诺 伶俐 藐视 侮辱评分依据:本大题共5分,每个字0。

5分第三题:写同音字参考答案: 峻 竣 俊 骏评分依据: 本大题共2分,每个空格0。

5分。

错别字不给分。

第四题:组词参考答案: 饮食 橱柜 回避 阻挠 炊烟 厨房 偏僻 围绕评分依据:本大题共4分,每一个组词0。

5分。

(答案多元)第五题:参考答案: 盎 豁 荡 浑 安 恍 井 肃评分依据:1.八个空格中填对6个即给3分。

少于6个,每少一个扣0。

5分。

错别字不给分。

2.造句:要完整,酌情给分,本小题2分。

第六题:成语积累答案:(略)评分依据、:本大题共6分,每个成语1分。

每个错别字扣0。

5分。

反义词及动物名称的位置不限,但叠词的位置一定要在后边,否则不给分。

第七题:关联词语 参考答案: A.不但……而且…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.如果……就……或只要……就…… 评分依据:本大题4分,正确选择一个关联词语得1分。

第八题:填空1.只要是常见的名言、格言、谚语都可以。

本小题2分,每个错别字扣0。

5分。

2.答案:(略)本小题共3分。

人物名字1分,印象深刻的原因2分,根据句子的完整性、准确性、合理性酌情扣分。

3.答案: 博 审 慎 明本小题2分,每个字0。

5分。

4.答案:赤橙黄绿青蓝紫评分依据:本小题1分,错别字每个扣0。

5分。

5.答案:已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏评分依据:本小题2分,只写对半句得1分。

每个错别字扣0。

5分。

6.答案:本自同根生 相煎何太急评分依据:本小题2分,只写对半句得1分。

每个错别字扣0。

5分。

第九题:参考答案: 1.在“藏戏唱腔”前加上“听到”。

评分依据:本小题共2分,简单地把“和藏戏唱腔”去掉,要扣1分。

2.把“的作者”划掉即可。

本小题2分。

3.“琅琅的”与“一阵阵”交换位置。

本小题2分。

第十题:参考答案及评分依据:1.疑问句:你看怎么办

反问句:同死人呆在一起怎么行

划对一个句子得1分,符号用错不给分。

2.动作:皱 骚; 神态:严肃 忧虑本小题2分,每一处0。

5分。

有错别字该处不得分。

3.参考答案:渔夫是个勤劳善良的人,他宁可自己受苦也要帮助别人。

本小题2分,出现错别字一个扣0。

5分。

根据学生答案的要点酌情扣分。

第十一题:1. 参考答案:查麻部,再查4画。

劈地摩天:冲出地面接近蓝天,形容很高。

评分依据:本小题3分。

查字典每个空格1分;词语解释1分,解释不完整,请酌情扣分。

2. 标点: , , 、 、 , 。

或者: , , , , , 。

评分依据:本小题3分。

每一处0。

5分。

3.参考答案:( 湛蓝 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖 ( 袅袅 )的雾霭 ( 华丽 )的词藻 ( 峻峭 )的山峡 ( 旖旎 )的风光评分依据:本小题3分。

每个空格0。

5分,出现错别字不给分。

4. 参考答案:讲幽静的太平湖也有变幻无穷的风光。

评分依据:本小题2分。

根据学生的答题情况酌情给分。

5. 参考答案: (1)领略自然风光,增长见识; (2)能改造人的心境,保持内心的清净; (3)培养自己的想象、联想的能力,激发创作灵感; (4)积累写作素材 ……评分依据:本小题3分。

每一小点1分。

根据学生的答题情况酌情给分。

(答案多元,要求表达要准确,语句通顺。

)第十二题:作文题30分评分依据:按照内容(选材、立意)、结构、语言等要素综合评分。

评卷者根据习作情况,参考以下建议酌情给分。

三个教师为一组,每人独立评分,然后选取其中两个比较靠近的分数,取平均值,作为该考生的作文实得分。

习作等第分数 评 分 参 考 依 据一类卷(27-30分) 立意深刻,选材新颖,中心突出。

结构完整,行文流畅,语句优美,有多处细节描写。

能恰当地表达自己的真情实感。

卷面清洁,标点正确,没有错别字。

二类卷(24-26.5分) 选材新颖,中心明确。

结构较完整,层次较清楚,语句流畅,有场景细节描写。

重点将活动经过写具体,能流露真情实感。

卷面清洁,标点正确,有三两个错别字。

三类卷(21-23.5分) 选材一般,中心基本明确。

结构尚完整,层次较清楚,有少量语病。

感情表达不够真实。

卷面基本清楚,标点使用基本正确,错别字少于5个。

四类卷(18-20.5分) 能围绕主题选材,但中心不太明确。

结构不够完整,层次不是非常清楚,有较多语病。

卷面基本清楚,标点使用不够正确,错别字较多。

五类卷(17分以下) 材料偏离题意,结构残缺,层次混乱,语句严重不通。

标点使用混乱,错别字很多,卷面不清洁,涂改很多。

小升初分班考试主要题型

首先,今年“小升初”的工作严格按照初中招生工作意见上规定的日期和程序进行。

6月21日起,各招生学校开始接受学生和家长咨询。

经批准举办艺术、体育特色班的学校组织相关测试。

6月22日,各小学将毕业考试成绩通知学生和家长。

6月24日,有择校意愿的学生统一在所在小学填报信息卡,同时各小学完成信息汇总,统一在网上报名,当天截止。

6月26日起,学生和家长可上网查询报名信息。

6月28日至7月2日,各民办初中、公办特色学校(班)统一在网上自主录取,同时通知家长办理缴费手续。

小升初语文试卷及答案

人有旦夕祸福冰生于水而寒于水有志不在年高天高任鸟飞恶语伤人六月寒

格言填空

不愧对今天的人,时间会对你(微笑),丢失今天的人,明天回给你(烦恼)不愧对今天的人,时间会对你(臣服),丢失今天的人,明天回给你(遗憾) 时间给勤奋者留下智慧的力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失了今天的人,时间会给你烦恼。

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