作文 谁是我的青春榜样
：《哥哥是我的青春榜我哥哥今年十八岁米的个儿，长得虎头虎脑，一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。
不过，由于嗜读如命，酷爱上网，他的鼻梁上早已横架着一副眼睛，看上去颇像一位博士。
哥哥的脸上长满了青春痘，充满活力。
哥哥堪称开心果，什麽地方只要他在场，欢声笑语就肯定会出现，故而送其绰号——“赵本山二世”。
你不信
口说无凭，有例为证
记得那是一个阳光明媚的日子，我不知因啥原因哭起来。
哥哥看见了，连忙拿来一根黄瓜充当话筒：“观众朋友们，大家好
这里是我们的CCTV歌手选拔大赛。
下面有请一号选手xxx为我们演唱一首深情的歌曲《xxxxxx》鼓掌欢迎。
我还在大哭大闹，哥哥继续说道：“哎呀，一号选手唱得太太入迷了，看，她泪如泉涌。
这一定是将来的歌后呀
”我不禁破涕为笑。
哥哥不仅幽默，学习成绩还特好。
每次考试他总是名列前茅，这可不是轻松得来的，要知道，他洒下了多少汗水呀
每次我在看电视时，哥哥都在认真做习题。
他时而反复演算，时而紧锁眉头，时而专心思考，时而奋笔疾书，直到把任务完成后，才擦擦头上的汗，休息一会儿。
他这种坚持不懈的精神，终于有了回报：月考后，他的作文是全校第一名，是同学们的范文，老师看了都连连称赞。
我为有个这样的哥哥而感到骄傲和自豪。
这就是我那幽默风趣，学习刻苦的好哥哥，我心中永远的榜样。
作文青春因榜样而精彩
青春因奋斗而精彩。
在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每个人的青春只有一次。
你该认真学习的时候不学习，到时书到用时方恨少，世上没有后悔药，一个人吃得苦总是一个定量，年少不吃苦，这个苦就等你长大后再一起吃，年少时经历了奋斗，长大后的生活将一帆风顺。
多少人出身贫寒，硬是通过自己的不懈奋斗，一步一个脚印，闯出了自己的一片天地，甚至还有身患残疾，跃入水池的，与其他的正常的澳赛选手一决高下；又有多少玩夸子弟，从吃山空，成为败家子，最后穷苦潦倒，你看看我们熟悉的姚明，易建联不就是通过我们的刻苦训练，奋力拼搏，才在NBA获得一席之地。
他们不就是凭着自己奋力去获得每一分，努力去赢得每一场比赛的胜利态度。
人生就像一场比赛，你不努力拼搏，教练就是把你罚下，你就会被这个舞台所淘汰，再看看我们身边的同学，有同学虽然来自农村，有些同学家境不很宽裕，有些同学可能智力一般，但可以看到他们的奋斗的身影，看看班级里来得最早的同学有那些，看看班级上课最认真的有哪些，看看学习最努力的同学有那些，看看那些同学回家后总是认真学习，看看哪写同学为了自己的理想总在不懈追求，这些同学的付出一定会有回报。
当然了，年纪第一名的同学，就是凭着自己的不懈奋斗，奋力拼搏，刻苦努力，面对挫折不气馁。
相反看看那些只管谈论网络游戏，关注自己的衣着打扮，只讲吃喝玩乐的同学，可想而知他们的成绩又将怎样。
青春是火，点燃青春的梦；青春是水，浇灌梦想的田；青春是土，培育茁壮的树
青春多么美丽，多么富有生机
让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊，我的青春我做主
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
“人生能有几回搏”，生命是短暂的，唯独拼搏，不懈的努力奋斗，因为爱拼才会赢。
朋友们，奋斗吧
只有奋斗，才会成功。
无论我们在学习上，生活上，人生中，都离不开奋斗。
谁是我青春的榜样1300字作文
题目：《哥哥是我的青春榜样》我哥哥今年十八岁，一米七五的个儿，长得虎头虎脑，一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。
不过，由于嗜读如命，酷爱上网，他的鼻梁上早已横架着一副眼睛，看上去颇像一位博士。
哥哥的脸上长满了青春痘，充满活力。
哥哥堪称开心果，什麽地方只要他在场，欢声笑语就肯定会出现，故而送其绰号——“赵本山二世”。
你不信
口说无凭，有例为证
记得那是一个阳光明媚的日子，我不知因啥原因哭起来。
哥哥看见了，连忙拿来一根黄瓜充当话筒：“观众朋友们，大家好
这里是我们的CCTV歌手选拔大赛。
下面有请一号选手xxx为我们演唱一首深情的歌曲《xxxxxx》鼓掌欢迎。
我还在大哭大闹，哥哥继续说道：“哎呀，一号选手唱得太太入迷了，看，她泪如泉涌。
这一定是将来的歌后呀
”我不禁破涕为笑。
哥哥不仅幽默，学习成绩还特好。
每次考试他总是名列前茅，这可不是轻松得来的，要知道，他洒下了多少汗水呀
每次我在看电视时，哥哥都在认真做习题。
他时而反复演算，时而紧锁眉头，时而专心思考，时而奋笔疾书，直到把任务完成后，才擦擦头上的汗，休息一会儿。
他这种坚持不懈的精神，终于有了回报：月考后，他的作文是全校第一名，是同学们的范文，老师看了都连连称赞。
我为有个这样的哥哥而感到骄傲和自豪。
这就是我那幽默风趣，学习刻苦的好哥哥，我心中永远的榜样。
谁是我青春的榜样800字作文
在我的心中，哥哥是我永远的榜样。
他生性幽默却又有点内向；他成绩很好却又非常谦虚。
实在令人捉摸不透。
哥哥今年十八，一米七五的个儿，长得虎头虎脑，一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。
不过，由于嗜读如命，酷爱上网，他的鼻梁上早已横架着一副眼睛，看上去颇像一位博士。
哥哥的脸上长满了青春痘，充满活力。
哥哥堪称开心果，什麽地方只要他在场，欢声笑语就肯定会出现，故而送其绰号——“赵本山二世”。
你不信
口说无凭，有例为证
记得那是一个阳光明媚的日子，我不知因啥原因哭起来。
哥哥看见了，连忙拿来一根黄瓜充当话筒：“观众朋友们，大家好
这里是我们的CCTV歌手选拔大赛。
下面有请一号选手张晓琳为我们演唱一首深情的歌曲<；<；啊啊歌》鼓掌欢迎。
我还在大哭大闹，哥哥继续说道：“哎呀，一号选手唱得太太入迷了，看，她泪如泉涌。
这一定是将来的歌后呀
”我不禁破涕为笑。
哥哥不仅幽默，学习成绩还特好。
每次考试他总是名列前茅，这可不是轻松得来的，要知道，他洒下了多少汗水呀
每次我在看电视时，哥哥都在认真做习题。
他时而反复演算，时而紧锁眉头，时而专心思考，时而奋笔疾书，直到把任务完成后，才擦擦头上的汗，休息一会儿。
他这种坚持不懈的精神，终于有了回报：月考后，他的作文是全校第一名，是同学们的范文，老师看了都连连称赞。
我为有个这样的哥哥而感到骄傲和自豪。
这就是我那幽默风趣，学习刻苦的好哥哥，我心中永远的榜样。
谁是我青春的榜样600字作文
每个人都有自己的榜样,这些榜样五花八门,各不相同.我曾在电脑上看到一位老师的博客有这样一则事情：班里举行班会活动,老师要同学们讲出自己的榜样.同学们有的说是比尔·盖茨,有的榜样是撒切尔夫人,有的是保尔·柯察金等,这些都不足为奇；可有的同学开始提到了希特勒,蒋介石的时候,同学们都笑了.老师却紧皱眉头,打断话题,讲述了希特勒和蒋介石犯下的罪恶,同学们都知道了榜样的选择是十分重要的.我觉得,榜样就像人生的引路人,他们会把你引向不同的道路,有着各不相同的人.拥有美好品质的人应当都是我们学习的榜样.从爱国精神来说,就有徐悲鸿.徐悲鸿为了学习西方绘画艺术,就在1919年到欧洲留学.那时,中国积贫积弱,被人称为“东亚病夫”.一个外国学生瞧不起他,称他为“蠢材”.徐悲鸿被激怒了,就向他发起挑战,要看看“到底谁是天才,谁是蠢材.”后来徐悲鸿刻苦钻研,孜孜不倦,把人物刻画得出神入化,在作品展出时震动了整个巴黎艺术界.那个洋学生就自惭形秽,从此不敢小视中国人了.徐悲鸿为我们国家保护了尊严.当然,不只徐悲鸿一个,创办新式学院的张伯苓,发起和领导辛亥革命的孙中山、为国献身的两弹元勋邓稼先等,他们的爱国精神都是值得推崇的.还有奉献精神,就拿女工程师沈璐来说.她利用业余时间,制造了人工彩色石英砂的配方的工艺.这是一项伟大的发明.于是,外商想签定意向合同书,外国的一些公司还表示愿意高价购买专利.可沈璐想到我国的贫穷地区急需这种艺术,便断然拒绝了.回国后,她到贫苦地区推广她发明的技术和工艺,收到了可喜的效果.她这样不为己利,为国奉献的精神值得我们学习.再举一个谦虚品德的例子：彭德怀将军在朝鲜战争中,率领中国人民志愿军英勇抗击美帝侵略军,取得了一次又一次的胜利.有文艺工作者构思《彭德怀将军之歌》.他还说,真正功勋大的是战士们,没有他们,他自己一个人怎么作战.相比之下,还是战士们的功劳大.于是,便让这位作者写一首优秀的《战士之歌》.…… 其实,回顾人类以往漫长的历史,许多人的品质都值得我们去学习.还有,我还认为,所谓的榜样不一定要是人,其实许多物也是我们学习的榜样,像傲骨的梅,出淤泥而不染的莲,节节向上的竹等,它们的品质也是受到古人今人的好评的.再讲讲不值得我们学习的人,他们都是些有背国、忘恩负义、儒弱、自夸自大、见利忘义、不只荣辱等不良行为的人.他们都是可耻的,选择他们作为榜样,你同样是可耻的,会遭到社会的鄙视.所以,我们不当选这种人作为我们的学习榜样
榜样的名人名言
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
———严文井 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
----- 章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
----- 谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
------波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。
——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
———歌德 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果 书到用时方恨少，学富五车不为多。
书犹药也，善读可以医愚。
----- 刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋，书中自有严如玉。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 读书破万卷,下笔如有神 选择作者如同选择朋友。
——W·狄龙 任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
——J·艾肯 先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。
—— H· D梭罗 要多读书,但不要读太多的书。
—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。
——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。
究竟该读哪些书
若想了解这点，那至少得读上15000本才行。
——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。
阅览和死记——也不是读书。
读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
———巴金
榜样的名言
白昼是天堂飞来的白鹤，它从东方给人们带来喜讯（奥尔德里奇） 那么让我们热爱纯粹的白昼，热爱这十二点钟的生活吧。
只要一息尚存，就不要松开那两根指向上端的时针（乔·米勒） 不管是白昼多么漫长，黑夜总是要来临的（高尔） 优良的示范是最好的说服（英国） 好人的榜样是看得见的哲理（英国） 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样（丹麦） 村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值（希腊） 模范比教训更有力量（希腊） 一个好的榜样，就是最好的宣传（英国） 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的（蒙田） 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉（法捷耶夫） 榜样的力量是无穷的（科·达勒维耶） 榜样具有良好的感染力（塞·约翰逊） 既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧
（乔·格兰维尔） 命令只能指挥人，榜样却能吸引人（威·亚历山大） 一个榜样胜过书上二十条教诲（罗·阿谢姆） 启事在教诲，成事在榜样（法国） 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径（塞内加） 军井未汲，将不言渴。
军食未熟，将不言饥。
军火未燃，将不言塞。
军幕未施，将不言困 以身教者从，以言教者讼（后汉书） 人不率，顺不从；身不先，则不信（宋史） 以身作则胜于口头训诲（英国） 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的（荷马） 与其发号施令，不如身体力行（塞·给翰逊） 有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义（列宁） 越是高级干部子弟，越是高级干部，。
越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处，抓住典型（） 黄昏掩门后，寂寞的心自知（唐·戎昱） 黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金（宋·王安石） 不要根据包装去衡量货物的价值（俄罗斯） 书的封面不能定书的价值（英国） 先考虑实用，后考虑外表（希腊） 充当保人，破产在即（开伦） 充当保人，倒楣之日就不远了（泰勒斯） 为他人作保，终了自身难保（斯珀吉翁） 掮客总是欺骗一方，掠夺另一方，这是众所周知的（迪斯累利 ) 所贵惟贤，所宝惟谷（汉·张衡） 珠藏泽自媚，玉韫山含辉，此涵养之重要（明·薛萱） 珠莹则尘不能附，性明而情欲不能染也（南北朝·刘昼） 珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎（汉·孔融） 隋侯之珠，国之玉也；然用之弹，曾不如泥丸（汉·刘向） 贤才，国之宝也（明史纪事本末） 古称国之宝，谷米与贤才（唐·白居易） 国之宝器，其在得贤（北史） 才之用，国之栋梁也（宋·王安石） 归国宝，水若献贤而进士（墨子） 天之生才也甚难，人主得才也亦甚难（宋·叶适） 千金何足贵，一士固难求（元·逑贤） 一个国家里有才华的人，如同矿藏里的黄金（美国） 人材，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本（斯大林） 伟大的抱负造就伟大的人（托·富勒） 抱负是高尚的行为成长的萌芽（欧洲） 抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产（史蒂文生） 人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么（罗·勃朗宁） 人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义
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