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社工面试时说什么格言

时间:2017-04-11 18:02

要是去面试被经理问为什么对这份工作感兴趣.怎么回答?

那你想想你是为什么应征这份工作的啊,比方专业对口、发挥自己的特长、喜欢这个行业、有志于向这个行业发展……

我即将要参加社区工作者的面试,如果问我“你认为社区工作都是干什么的,你对社区工作都有哪些了解”

你好

社区面试不会就简单的问你这个问题,他们会问一些时事热点或者是名言警句等等,不会这么简单的

竞选加入学生会申请书

尊敬的学院领导,你们好:我自愿申请加入学校学生会纪律委员会组织,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

  我认为学院纪检工作责任很大,它是学院的重要管理组织,不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能,更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶,更能激发学生的学习热情,使他们养成良好的习惯,使学生的精神面貌发生新的变化。

  因此,它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。

可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中,是管理之基,是服务之本,因此我申请加入这个组织。

  如果我加入这个组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,使自己的自身素质的提高,认真履行纪检组织所赋予的职能,充分发挥其监督,检查,管理的职能,坚持标准面前人人平等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,一切为了学院的发展,一切为了学院的管理,一切为了学生的利益,并把自己置身在学院学生会这个集体中,找准位置,服从组织,听从安排,在学校管理中,做出自己的贡献,并在管理中提升自己的能力,激发澎湃的热情,端正学习的态度,树立远大的理想,树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样,为学院实现更大的发展,为学院创造新的辉煌做出自己的贡献,我将从现在起向这一目标奋进,请学院领导批准我的请求。

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好  很荣幸能有这样一个参加学生会竞选机会,我来自机电系07对口机电2班,我叫丁秀清。

正是上清水秀里的两个字秀清。

所以大家会亲切的叫我阿清  我的家乡青岛胶南一个美丽的海边城市,但我是汉族。

  现任07对口机电2班的劳动委员.  我的人生格言是:只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

  我喜欢尝试和挑战。

因为在尝试中才能获得收获,在挑战中方能取得成功。

幽默,开朗,兴趣广泛的我在学校期间,曾经说过相声,演过小品,参加过“朗诵比赛”,秀过模特,参加过辩论赛,也曾做过主持人等等活动。

在这些活动中,有过为之兴奋、欢呼雀跃的荣誉,也有过为之准备苦思冥想的辛劳苦楚,但付出总是有回报的.  我认真的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。

  我曾被评为,“优秀班干”、“优秀寝室长”、“三好学生”等荣誉称号。

  今天,今天我把这些成绩复述了一遍,并非是向大家炫耀我自己,我把它当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选平添了一份自信。

这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

  我在校一年多的工作时间里,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调部内各成员之间的关系。

  性格也变的活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局,以前我的工作虽有些美中不足,但对比昨天,我今天干得好,相信我的明天会更出色。

  假如我成为学生会委员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 。

我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则今天我之所以在这里参加竞选。

我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁, 成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。

  这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

  最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。

请记住我,我是阿清,我的演讲完毕,谢谢大家

如何申请去国外做志愿者

需要什么条件

志愿者招募  在美国找机会很方便。

在线志愿者招募平台Volunteer Match(志愿配对)和Idealist(理想主义)发布各地招募信息,只需进行免费的简单注册即可查看信息或在线搜索。

此外,很多社工机构都有专门网站,在主页上点Volunteer(志愿者)链接即可。

我就是这样找到了中心的志愿者机会。

有人问我是如何知道当地有哪些社工机构的,尤其是若身处一个志愿招募信息不够发达或不网络化的地方。

我曾试过关注社工,自然就知道了一些本地社工机构。

另外,我研究生的实习督导曾建议我做本Resources Book (资源手册),以收集社工机构信息。

手册内容是在上课和实习的过程中慢慢积累起来的,本意是助我更快更好的服务案主,但其实也为我找机会提供了线索。

听别的社工实习生说,美国教授常将制作资源手册作为课程作业。

  志愿者选拔  招募志愿者仅仅是找到那些愿意为此付出时间的人,而选拔志愿者则是要从中找出拥有合适的技能、动机和激情的人,以匹配机构需要。

中心选拔直接与孩子接触的志愿者的过程繁琐严格,需一个甚至数个月才能完成所要求的全部内容。

任何一个环节不达标或未完成,都无法正式成为一名志愿者并最终取得服务资格。

  第一步,纸质申请。

  八个部分,长达12页。

(1)志愿机会清单:所需志愿者时间段、机构对志愿者的原则性要求(如对志愿者最低年龄限制16岁)。

(2)常规申请表:姓名、年龄、联系方式、、工作经历、爱好特长、服务兴趣等。

值得一提的是,美国的填表大多包括紧急联系人栏,以便出事时及时与当事人的家人或朋友取得联系。

(3)无犯罪历史自述:回答一系列诸如你是否犯过罪等是非题,徐公证人签字。

(4)申请人签字同意机构对自己做:需提供Social Security Number(社会安全号)或指纹。

据美国政府儿童保护部门规定,申请当与儿童直接接触的员工及志愿者均需通过。

5)两名推荐人:要求非家人。

(6)18岁以下申请人的父母或监护人的签名同意表。

(7)学生志愿者实习合同:中心规定学生在做满至少40小时的后才能得到实习证明。

(8)志愿服务的内容和要求。

  第二步,Orientation(前期介绍会)。

  介绍会每月只有两次机会,分别是周一晚上和周三早上。

会长一小时,是志愿者部主任(以下简称主任)与新申请人的首次会面。

主任有,副主任从事协助工作。

主任先播放了一段介绍中心的短片,有过去和现在居住在所内的孩子的文字、照片和讲话,表达他们对居住在此的感受、对工作人员和志愿者的感激和留恋之情,相当感人。

主任随后介绍了机构的历史和现状,重申了申请表里写的机构对志愿者的几条重要要求,会后大家递交纸质申请表并选择面试时间。

  第三步,一对一面试。

  面试在主任办公室进行,半小时至一小时。

主任问了很多问题,边听边做笔记,最后也给了我发问机会。

问题包括自我介绍、为什么想来中心做志愿者、最想做哪方面服务、是否有被虐待经历、计划未来何时间段服务,能否保证机构要求的最低志愿服务时长及如何保证、如何平衡志愿服务和别的事情等。

主任和蔼可亲,气氛友好轻松,但相信这些问题都是主任判断是否接纳新志愿者的关键。

  第四步,特殊培训。

  特殊培训每月仅一次机会,为某周六上午9到12点,共三小时。

主任随幻灯片做了口头阐述,并发了一本自制培训手册,首页是关于儿童的和谚语。

内页包括儿童发展不同年龄和表现的对应、发展迟缓的表现、机构对儿童提供的服务的详细内容、机构儿童生活时间表、志愿者服务流程、如何保证双方安全和健康、如何处理危机事件、不同单元和房间的具体规定、如何与儿童交流、志愿者对儿童重要性的体现等,以及最后一页对志愿者重要性的总结和肯定。

培训涵盖了手册的所有内容,除了主任讲解,还包括问答环节、、技巧练习和小组活动。

培训不含午餐,但提供矿泉水和饼干。

  总之,申请过程复杂漫长,很考验耐心。

几次三番的见面占用了申请人不少时间,包括工作日、晚间甚至周末。

在我看来,这是一个自然筛选过程。

那种生活过于繁忙、不善安排时间的人,往往在前期申请过程中就半途而废,被自然淘汰。

所以中心最终录取的志愿者大多做到了所承诺的一周服务两小时+持续一年,最后离开的原因也往往是现实所迫,如搬家等。

  志愿者管理  电子管理  主任通过中心的网上志愿者。

我获得正式服务资格后,通过电子邮件得到了用户名(我的)和密码。

我可在任何电脑上通过中心网站主页登入自己的志愿账户,看到需要志愿者的儿童单元和时间段,并通过这个平台预约和取消自己的服务时段。

这个平台还记录着我的服务总时间、年度服务时间,以及当前志愿者数量和所有志愿者服务总时间等信息。

我每次去中心服务时,要在入口处的触屏电脑上登入登出。

主任通过这个平台了解志愿者服务情况、进行后续跟踪。

电子管理使中心能为有需要的志愿者提供具体到秒的志愿服务时长证明,对美国人很有吸引力。

  保持沟通  用来登记的电脑摆放在Volunteer Corner(志愿者角),这是主任和我们沟通的一个方式。

小小的角落里有着丰富的内容:有免水洗手液,有今日签到志愿者名单,有本月过生日志愿者的姓名、生日和祝福,有志愿者服务年限光荣榜,有中心本月活动日历,有免费培训信息,有最新的儿童保护新闻和知识,还有孩子们做的介绍中心工作人员的访谈记录。

另外,主任贴心的放了几张铅笔和一些便签纸,既便于我们抄下志愿角的信息带回家,也便于我们给她留言。

有时主任会把需要让我们签字的文件放在志愿角,我们签好了放进大信封就可以了。

过几天就是情人节了,今天我在志愿角看到了孩子们送给志愿者的礼物,是放在简易花盆里的“花儿”。

其实是一只只大小长短不一的小手造型,十分别致可爱,甚至连平时的普通铅笔都换成了布满粉色桃心的情人节铅笔。

主任还在旁边放着一张贺词,写着“Roses are red,Violets are blue,Our Volunteers are the BEST, So take a ‘flower’ for you. Happy Valentine’s Day! – CCC Kids & Staff.(玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,我们的志愿者是最棒的!所以拿一朵给你的“花”吧!情人节快乐!)。

读来让人心里暖暖的,于是我挑了一只很小的花,因为我服务的孩子们年龄最小。

  增强归属  中心为每一名志愿者都精心制作了写有志愿者姓名的胸牌,也存放在志愿角,供志愿者服务时佩戴。

服务年份短的志愿者是浅蓝色的塑料胸牌,写着Volunteer(志愿者)字样。

资深志愿者则是深蓝色的金属胸牌,写着Volunteer Specialist(专家级志愿者),以示区分。

一方面是鼓励资深志愿者多年的服务,另一方面是激励新晋志愿者向“深蓝色”进军。

中心还制作了印有机构logo的T恤,有多种颜色可供选择,不过需自费购买。

中心未强制志愿者以此为工作服,不过很多志愿者来服务时都选择穿中心衫。

中心还常组织各种公益活动,增加志愿者的参与性与中心的趣味性。

最近的一次活动是步行筹款,类似于国内的“一个鸡蛋的暴走”。

  隐私保护  中心建立了严格的隐私保护制度,不允许志愿者向孩子或员工询问有关孩子的背景或现状等隐私问题,更不允许志愿者接触包含孩子隐私的文件。

中心规定志愿者不得单独和孩子在一起,身边随时随地都得有至少一名正式员工。

同时,中心不允许员工向志愿者泄露孩子隐私。

中心清楚表明如果志愿者发现身边出现隐私泄露情况,有第一时间向其它员工和志愿者部主任举报的责任和义务。

违规后果是不得再留在志愿者或工作岗位。

中心严格禁止志愿者给孩子拍照或与孩子合影,并还在志愿者入口处安装了柜子。

志愿者入所前应把私人物品放于柜内,只把柜子钥匙带入所内。

  健康保障  中心要求志愿者身体不适时不提供志愿服务,尤其是有可能患传染病时。

志愿者进入中心前需请前台接待员打开电子门。

接待员通过观察即对志愿者健康状况进行了简单初审,有明显不适者直接就被接待员请回家。

进入单元后,正式员工也随时在一旁督导志愿者工作,发现志愿者有不良健康状况时会及时请志愿者回家休息。

中心的健康保证是双向的,除了保护所内孩子之外,也保护志愿者本身。

比如,中心要求志愿者穿全包裹不露脚趾的鞋,以免在嬉戏时被孩子误伤。

中心配备多处免水洗手液和带洗手液的洗手台,还随处张贴着要求员工和志愿者洗手的图片和标语,并提供一次性手套。

中心不允许志愿者参与任何有血液接触的志愿工作,也不允许孕期女性提供直接照顾孩子的志愿服务。

  服务连贯  在申请期间中心就明确要求志愿者郑重承诺每周至少服务两到两个半小时(即一班岗的时长),至少持续一年。

中心列出了相关学术研究结果作为解释。

有些志愿者觉得这些所谓制度只是中心的一种美好希望,嘴上说说而已,但事实证明并非如此。

上周我在中心服务时,另一名志愿者说她住院了一段时间所以没来服务,结果收到了主任给她的电话和电邮,问她是否还计划继续做中心的志愿者,并表示如果她再不来服务的话就要将她从现役志愿者名录中除去了。

她惊讶的表示,“没想到还真的有人查看我们是否每周来了两小时!”  松弛有度  中心的志愿者管理让我感觉既科学化又人性化,可谓松紧结合。

涉及儿童安全和健康方面的原则性问题绝不让步,但在个人的特殊情况上又十分善解人意,给予志愿者一定的宽松空间。

前短时间我有家人从中国来美国探亲,因此我很难如往常般保证每周两小时的志愿服务。

我一边担心中心是否会把我除名,一边向主任试探,但她爽快表示“这个没问题”,于是我心安理得的缺席了一段时间。

显然,中心的善解人意的前提是志愿者对中心、主任以及自己当初承诺的尊重,得有请假(最好是提前)的意识。

2020年无锡市新吴区社区工作者招聘考试笔试内容

事业单位结构化真题及解答分析   真题:您是府的工作人员,需要调查大学生的工作情况,面对基层群众(农民)、基层工作人员分别作一个开场白。

  【题型分析】情景模拟 【参考答案】  1.面对基层群众(农民):大叔大婶,你们好!我是咱们市政府的小王。

眼看着一年又快到头了,今年的天儿不错,家里收成还好吧?„„ 听说咱们这儿来了些大学生,到咱这儿当村官,不知道干的咋样啊?„„  2.面对基层工作人员:XX,你好!我是市政府的工作人员王XX(同时出示工作证),这次来到这里,主要是想调查一下大学生村官的工作情况,希望得到你们的配合和协助。

你们长期在基层工作,比较辛苦,对于大学生们在村里的工作情况也比较了解。

知道你工作很忙,所以我会尽量抓紧时间„„  真题:金无足赤,人无完人,您有什么缺点和不足?假如您被录用,您将怎么克服您的缺点和不足?  【题型分析】认识自己  【参考答案】每一个人都有自己的缺点和不足,我也一样。

我认为我的缺点是有时候有点追求完美,这样一来有可能会拖慢办事的效率,偶尔也会给合作伙伴带来压力。

有缺点和不足并不可怕,重要的是能够改正缺点,弥补不足。

我将从以下几个方面加强学习,进行改正。

  第一,摆正心态正确认识。

在遇到每一项工作的时候,我都应该准确地把握工作实质、明确目标,在思想上做好充分准备。

不能因为自己的喜好而偏离工作应有的方向和要求。

  第二,制定工作计划表。

在开始每一项工作的时候,我都要制定好详细的工作进度控制表,将每个阶段的工作目标、内容以及时间详细列好。

在开展工作的时候严格按照计划表进行,以免拖慢工作的进程。

借此来养成好的工作习惯,以提高办事效率。

  第三,加强与同事合作。

每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的,都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。

这就要求我要在以后的工作中,多多与同事交流,虚心向同事学习。

  假如有幸我能够通过此次考试,在以后的工作岗位上,我将严格要求自己,加强学习,发扬优点,改正缺点,竭尽所能做好领导交办的每一项任务,做一名合格的公务员。

  真题:您作为单位的新进工作人员,领导让您制定一份单位的规章制度,您对单位不熟悉,您将怎么办?  【题型分析】如何做事  【参考答案】俗话说:“无规矩不成方圆”,好的规章制度能够在保证单位良好工作秩序方面发挥积极的作用。

领导将这项任务交予我完成,我一定会努力做好,我将从以下几个方面入手,开展此项工作。

  首先,我要请示领导,明白领导制定此规章制度的宗旨和意图。

鉴于我作为新进员工对工作单位还不熟悉,我会向同事进行询问,翻查单位档案,加深对单位的人员环境、工作环境的了解。

另外,要广泛收集单位同事的意见。

我将采取问卷调查的方式进行意见收集,可以使用相关软件来对收回的有效问卷进行信息处理和分析,切实了解员工的意见。

此外我还要刻苦学习相关管理学知识,了解国家相关法律法规,为制定一份合理的单位规章制度做好充分的理论准备。

  其次,在书写规章制度时,要遵守国家法律法规的规定,制定出合法有效的规章制度。

与此同时,我还要根据之前所整理的员工意见,兼顾单位的实际情况,制定一份合乎人情的规章制度。

在规章制度雏形完成之后,还要让单位同事对此发表自己的意见,在充分了解意见之后对其进行反复修改。

与此同时,规章制度还要做到简洁凝练,通俗易懂。

在修订好初稿之后交予领导审查,虚心接受领导的意见,对初稿进一步完善。

  最后,在规章制度通过领导审批在单位实行之后,我仍需要向同事进行询问,以了解规章制度的实践状况。

通过这件事情,我要进行认真地总结,对自己的长处要继续发扬,不足之处要弥补,为更好地完成下一项工作做好准备。

  真题:您是市政府的工作人员,需要调查大学生村官的工作情况,面对基层群众(农民)、基层工作人员分别作一个开场白。

  【题型分析】情景模拟  【参考答案】面对基层群众(农民):大叔大婶,你们好!我是咱们市政府的小王。

眼看着一年又快到头了,今年的天儿不错,家里收成还好吧?„„ 听说咱们这儿来了些大学生,到咱这儿当村官,不知道干的咋样啊?„„  面对基层工作人员:XX,你好!我是市政府的工作人员王XX(同时出示工作证),这次来到这里,主要是想调查一下大学生村官的工作情况,希望得到你们的配合和协助。

你们长期在基层工作,比较辛苦,对于大学生们在村里的工作情况也比较了解。

知道你工作很忙,所以我会尽量抓紧时间„„  一、谈谈你对“爱一行,干一行”的看法。

【参考答案】  1.我认为,对这句话应该辩证地看待,从不同的角度应有不同的理解。

  2.首先,我认为从择业观上来说,这句话就有一定道理的。

俗话说,兴趣是最好的老师,工作对于我们来说,不仅是谋生的手段,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台,是生活的重要组成部分,所以我们在择业的时候,应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。

譬如对于我来说,我认为目前我所报考的公务员工作,高度符合我上述的择业标准„„(简单论述)。

  3.其次,我认为从对待工作的态度来说,我们不能一味地强调“爱一行,干一行”,否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想,就很容易导致懈怠。

在当前,社会分工日趋细化,我们在择业的过程中,有着多样多样的机遇,但同时,职位竞争也日趋激烈,很多时候,我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作,这种时候,我们应该发扬“干一行,爱一行”的职业精神,怀着强烈的工作热情去投入工作,并在工作中培养自己对工作的热爱,继而发自内心地爱岗敬业,使自己成为优秀的人才。

  4.综上所述,我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作,在工作的过程中,又要发扬爱岗敬业的精神,把属于自己的工作做到尽善尽美。

  二、单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你去处理,你将如何组织

【参考答案】  1.领导把工作交办给我是对我的信任,我一定会尽心尽力地作好,保证圆满完成任务。

对于这项工作,我准备这样开展:  2.首先,在计划阶段,我将这样去着手:进一步明确领导意图,把握活动精神,理解学习的的目的,确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等,和对口单位联系,确定可行后,写一份详细的计划,报领导审批,领导审批后,照此执行;  3.其次,在实施阶段:我会全程参与活动,积极跟基层对口单位沟通联络,保证各项计划落实到位,使活动能够顺利进行,在活动过程中做好监督、服务、宣传工作,及时处理突发事件。

学习结束后,要组织考核并公布考核成绩,根据考核成绩确定奖惩。

  4.最后,在总结阶段:我要及时整理活动成果,总结经验和不足,写成书面报告,汇报给领导。

并把活动相关材料整理备档。

  三、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样,不满意比他强的下属,如果你遇到这样的事情,你将如何去处理

  【参考答案】  1.我相信在我所报考的单位不会出现这样的现象。

如果真遇到这样的情况,我想我会这样做:  2.首先,反思自己。

确定是否因自己和领导沟通不利,或在平常的工作中不够谦虚谨慎,过分张扬才导致领导的误解和反感。

如果是这样的话,我会找出自己的问题所在,在合适的机会跟领导沟通,真诚地就以往的过失表示诚挚的歉意,并在今后的工作中加强跟领导的沟通,同时更加低调更加谨慎,我想领导一定是具有广阔的胸怀的,必定会消除对我的不良印象;  3.其次,如果问题确实不在我自己身上,我的工作和人际交往都不存在问题,我也会合理看待这种现象,领导对比他强的下属不满,说明领导具有忧患意识和上进心,这种意识本身是没有错的,只要能够正确引导,会对领导的进步起到积极的促进作用。

这时候,我会在平常的工作中更加积极主动跟领导沟通接触,交流工作技巧,加深彼此感情,并更加虚心地多向领导请教和学习,相信精诚所至,金石为开,领导一定会消除对我的成见,更加愉快地投入工作中。

  4.再次,如果领导因我比他强而不满是有其他原因,我也会努力找到症结所在,对症下药,通过积极的方法和诚恳的沟通,及时化解我和领导之间的尴尬,不至于影响领导的心情和工作的开展。

  5.总之我相信,人都是感情动物,只要真诚地交流,没有化解不了的隔阂,一时的狭隘一定能够在真诚中消散。

  四、基层性工作和研究性工作,你愿意从事哪项工作

【参考答案】  1.对于我来说,我必须首先界定我的眼前目标和长远目标,这样才能有的放矢,更好地确立工作方向。

  2.从我的专业理想和职业生涯规划来说,我觉得我比较愿意、也比较适合从事研究性的工作。

因为„„(谈自己的专业和自己的职业生涯规划,以及自己为什么适合研究性工作)。

  3.但是,凡事都不能一蹴而就,美好的愿景并不代表我现在能够一步登天。

我觉得就我目前的情况而言,是不能够直接胜任研究性的工作的。

我是个应届大学毕业生,虽然具备扎实的理论知识,但是我的工作经验、社会阅历都不够丰富,实际操作能力还有所欠缺,这对于我来说是目前最需要提高的,也是做好一切工作的根本。

所以,我现在迫切需要从基层工作做起,在基层性工作中锤炼自己各方面的综合素质,以便能够适应今后更加复杂、更加专业的研究性工作。

  4.综上,我认为,研究性工作是我的工作方向,而基层性工作是我现在必须要经历的基础阶段,对目前的我来说,是最重要的,也是我最愿意从事的。

急求算命!阴历1988年11月28日晚上11点半左右~女~

八字骨重:四两五钱八字歌诀:名利推求竟若何? 前番辛苦后奔波.命中难养男和女,骨肉扶持也不多.不要难过........

如何做社会实践部的自我介绍

可以参考下面这个,再结合自己的实际改一下:尊敬的老师,敬爱的同学,大家好,我来自XXX,今天很高兴有这样的一个机会参加学生会竞选。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。

向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。

所以,我向往院学生会组织。

能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。

”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。

”我是一个十分有进取心的人,任何事情不做则已,做则一定做好。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”加入学生会,是一种荣誉,更是一种责任。

我知道这条路上有许多挑战,但我自信我能担起这副担子。

社会实践部是学生会联系社会、实践社会的桥梁。

它为同学们提供接触社会、了解社会的机会,让同学们学到在大学校园学不到的东西,将来踏上社会拥有更多资本和自信。

社会实践部还积极参与公益事业。

马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。

”我相信,在更多的坚持不懈努力中,以切实的行动证明自己的能力所在。

为和谐校园环境的建设尽心尽力,使学生会工作在前辈的基础上继续创新和进步。

假如我顺利竞选上社会实践部干事,我希望能够开展清洁校园环境,与驾校参与交通知识普及公益活动,义务献血,传承文化策划方案——行走母亲河等等活动的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。

记住我是xxx,我的介绍完毕,谢谢。

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