好段有哪些
，很高兴为你解答:1、江南烟弱水空蒙，几穗汀兰摇姿，重重交叠地墨色云朵，恰似宣纸上盛开的娇艳水仙，却带着微不可察的惆怅。
空气中氤氲的水汽萦绕着波光涟漪中的轻舟，点缀着丝丝梦的迷离。
2、湖边照影，柳外吟诗，两心不可遇。
只负却、一肩书剑，灭尽衣香，泪浥红笺，又还前路。
鱼书偶寄，银钗重拾，梨花庭院叮咛久，便多情、料也难留住。
荒烟望断，重寻旧梦江南，梦阑已是今古。
3、寒风仍旧猛烈的侵袭着，惊扰着行路树摇摇欲坠的枝丫，像哀歌一般回荡在那里，兀自沉思着的过客伴着悔恨与神伤，落寞在路旁的灰霾里。
那时的片刻时光，他也觉得十分漫长。
不知过了多长时间，他又缓缓迈出了脚步，也许仅仅是为了一个若隐若现的梦。
4、在花的海洋，随处一看，藏在花朵里的精灵就会大方地让花儿展露芳颜。
这儿是一朵盆景菊，沐浴着阳光的柠檬黄的颜色，像极了被用心的画家用颜料加深了生命的活力。
花瓣细滑，几十瓣紧紧地簇拥着，羞涩的花蕊被众星捧月地现在花的中央，花蕊呈咖啡色，玲珑而可爱。
整朵花好比豆蔻年华的少女头顶蓬松的发髫，女孩带着年少的轻狂和青春的自信朝着阳光奔跑，微笑。
5、方才勉强颔首自觑，轻巧地卷起诗作，招手唤来小斯结账，拂了拂衣衫上并不存在，转身离去，打开一把油纸伞，抿唇，眷恋似的看了一眼佳人消失的方向，反方向离去，步履踟蹰。
6、深夏，船桨微微荡开心中的迷雾，凝神眼前一片莲的倩影。
我，只为赏荷。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女：含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
让我感悟那“芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”的佳境。
7、一股悲凉涌上心头。
也许我只是个赏花的过客，点墨余香，这池美景不属于我的，但我的心现已默默凋零，就如那破碎的并蒂莲。
8、长亭引恨，月地埋愁，更断魂一缕。
算只有、东邻公子，解道柔肠，漫寄新词，总移筝柱。
抛珠滚玉，娉婷谁见，千竿啼竹留旧迹，道年年、憔悴无言语。
明朝油壁青骢，化蝶寻芳，为伊记取。
不知道能帮助到你吗
如果能求采纳
初中语文选择题练习
1.下面词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是：（ ） A．拱桥\\\/哄骗 奖券\\\/试卷 漫不经心\\\/慢条斯理 B．伫立\\\/贮藏 堤坝\\\/提拔 惴惴不安\\\/气喘吁吁 C．狼藉\\\/国籍 辍学\\\/啜泣 闻名遐迩\\\/目不暇接 D．取缔\\\/谛听 祈祷\\\/筹集 相形见绌\\\/茁壮成长2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是：（ ）○1这种声音是不可阻止的，是不能选择的，它已经和我的心进行了永远的 。
○2大致说来，苏州园林的门和窗尽量工细而决不庸俗，即使 而别具匠心。
○3她到底是文墨小康之家 ，虽没上过学，却也熏陶得一身书香，识文断字。
A．沟通 简陋 出生B 勾通 简朴 出生C．勾通 简陋 出身D．沟通 简朴 出身3.下面句子的顺序排列正确的一项是： ○1“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。
○2此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。
○3然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
○4国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
○5ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
A．○1○4○5○3○2 B．○4○1○3○5○2 C．○1○5○4○2○3 D．○4○5○3○1○24.下面语段中标号码句子所运用的修辞方法，判断正确的一项是： 啊
泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟
○1岭顶的满天繁星仿佛在树稍游移，好像是挂满枝头的晶亮的硕果。
○2再往上攀登，那星星又好像已被山风吹落树根，我们竟可以把它拾进袋子里了。
然而大地上却有比天上更美的奇观。
○3低头，只见泰安城斑驳陆离的万家灯火，那色泽光彩真是太丰富了，太鲜艳了，太美妙了
A．○1比喻 ○2夸张 ○3排比 B．○1夸张 ○2拟人 ○3比喻 C．○1比喻 ○2借代 ○3排比 D．○1夸张 ○2比喻 ○3夸张5.赏析郭沫若的《静夜》，理解不正确的一项是： 月光淡淡，\\\/笼罩着村外的松林。
\\\/白云团团，\\\/漏出了几点疏星。
天河何处
\\\/远远的海雾模糊。
\\\/怕会有鲛人在岸，\\\/对月流珠。
A．全诗内容紧扣题目，用了大量的笔墨描写静谧的夜景。
B．第一节描绘的图景是：月光淡淡，村外的松林沐浴在月光里；天上白云团团，星光点点。
C．第二节诗诗人唤醒读者想象的心灵，让读者获得“放－收－放”的心灵体验。
D．最后一行写天界孤独的鲛人在寂寞的夜晚对月悲泣。
阅读《奇妙的克隆》片断，回答6－8题。
克隆绵羊“多利”选文略6.下面句子中加点词语所用的引号，有一处的作用不同于其他三处的是： A．“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢
B．威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素。
C．使这个“组装”细胞在试管里经受受精卵那样的分裂…… D．这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。
7.下面的表述与选文不一致的一项是： A．“换核卵”是由“苏格兰黑面羊”卵细胞和“芬多席特”羊的乳腺细胞构成。
B．用相同频率的电脉冲刺激换核卵，其目的是使其形成胚胎。
C．克隆“多利”的三种基本物质是：“苏格兰黑面羊”的卵细胞、怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞核、另一只母羊的子宫。
D．“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步一步发展的结果，因此是“克隆羊”。
8.综合分析选文的内容和写法，理解不准确的一项是： A．这节文字详细地说明了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大影响。
B．克隆羊的诞生证实了，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
C．“多利”诞生于第248次试验，这反映了人类探索科学奥秘的顽强精神。
D．第二段文字运用逻辑的说明顺序介绍“多利”的诞生过程。
阅读《送东阳马生序》片断，回答9－11题。
余幼时即嗜学。
……卒获有所闻。
9.解释下面句子中的加点词，理解不正确的一项是： A．家贫，无从致书以观 致：得到 B．手指不可屈伸，弗之怠 之：助词，不译 C．又患无硕师名人与游 游：交往 D．或遇其叱咄 或：有时10.翻译下面的句子，理解不准确的一项是： A．余幼时即嗜学。
（我小时候就爱读书。
） B．录毕，走送之。
（抄录完毕，赶快把书送还。
） C．从乡之先达执经叩问。
（从乡里来到有道德学问的前辈那去问经书的内容。
） D．援疑质理。
（提出疑难，询问道理。
）11.下面对选文的分析，理解不准确的一项是： A．这段文字分为两层，先写作者读书刻苦，后写他求师艰难。
B．“砚冰坚，手指不可屈伸”，既指天气寒冷，又表明作者家道贫寒。
C．作者在老师面前，“立侍”，“俯身倾听”，“色恭礼至”，表现出他求师的诚恳态度。
D．“得遍观群书”，“卒获有所闻”这两句话表达作者对借给他书的人和老师的感谢。
答案：1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是：A．小憩qì 洗濯dí 厄运è 静谧nìB．犬吠fèi 炽痛zhì 告罄qìng 砭骨biānC．枯涸hé 恬静tián 澄澈chéng 阴霾máiD．磐石pán 娴熟xián 庇荫pì 剽悍piāo2. 下面的词语书写完全正确的一项是：A．头晕目炫 苦心孤旨 不期而遇 锋芒毕露B．猝然长逝 明眸善睐 讳莫如深 叱咤风云C．锲而不舍 毛骨悚然 眼花潦乱 相得益彰D．轻吟浅唱 锐不可挡 大庭广众 巧妙绝伦3. 下面句子没有语病的一项是：A． 在学习上，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。
B． 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C． 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D． 为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4. 依次填入下面语段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是：以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守时的政绩就是明证。
可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住 ，结果总是得罪人。
他的诗名 ，但他的五尺之躯 。
，他都照例不受欢迎。
○1有感便发，不平则鸣 ○2不平则鸣，有感便发 ○3流芳百世，冠绝一时 ○4冠绝一时，流芳百世 ○5却容不了当权派 ○6却见容不了当权派 ○7无论是同党很大秉政，还是政敌当道 ○8无论是政敌当道，还是同党秉政 A．○2○3○5○8 B．○1○4○5○7 C．○2○4○5○7 D．○1○4○6○85. 下面诗句通过写景，痛切地表达诗人忧国伤时情感的一项是： A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
B．国破山河在，城春草木深。
C．北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
D．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
阅读鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》片段，回答6－8题。
从公开的文字上看起来，……中国人现在是在发展着“自欺力”。
6. 分析下面句子中加点词语的表达作用，理解不正确的一项是：“我们总自夸着‘地大物博’”，“只希望着国联”，“改为一味求神拜佛，怀古伤今了”。
A． 作者运用尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱。
B． “总”字画出一副自我炫耀、夜郎自大的样子。
C． “只”字画出一副真挚、虔诚、执著的样子。
D． “一味”画出一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。
7. 下面对文章内容的理解，不正确的一项是： A．第一段中的“是事实”“也是事实”“却也是事实”，作者反复强调这些事实，可见作者用冷峻的目光关注着社会现实，关注着这些“公开的文字”。
B．第三段中所谓的“他信力”是指国民党反动统治者及其御用文人曾相信“国联”。
C．第四段画线句子中的“新生路”指的是“相信自己”。
D．原文中两处加着重号的句子前后呼应，其作用是痛斥国民党反动统治者及其御用文人麻痹人民，“发展着‘自欺力’”。
8. 下面对选文内容和写法的分析，理解不正确的一项是： A．第一、二段摆出敌方论据和论点，第三至五段直接批驳。
B．敌方论据和论点之间无因果关系，作者通过驳论证来驳敌方论点。
C．通过批驳可见，这一部分人可悲的“他信力”都失掉了，只在发展着“自欺力”，他们这样的人慨叹“中国人失掉自信力了”，岂不荒谬绝伦
D．选文中三处“中国人”所指的内容一致。
阅读孟子《鱼我所欲也》，回答9－11题。
选文是全文。
9. 下面句子中没有通假字的一项是： A．故患有所不辟也 B．万钟则不辩礼义而受之 C．乡为身死而不受 D．是亦不可以已乎10. 作者在论证“舍生取义”这一观点中，下面句子属于反面论证的一项是： A．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
B．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也
C．呼尔而与之，行道之人弗受。
D．蹴尔而与之，乞人不屑也。
11. 综合分析文章的内容和写法，理解不正确的一项是： A．本文的主旨是，每个人都有“本心”和保有“本心”的重要性。
B．文章开头，作者以生活常理为喻，引出了全文的论点。
C．“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”，前一句指的是“不义”，后一句指的是“义”。
D．文章主要运用了道理论证、举例论证和对比论证等方法。
答案：1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是：A． 阻遏（è） 箱箧（qiè） 荒谬（niù） 在劫难逃（jié）B． 愧怍（zuò） 焦灼（zhuó） 归咎（jiù） 深恶痛疾（wù）C． 殷红（yīn） 隔阂（hé） 迁徙（xǐ） 莫衷一是（zhōng）D． 污秽（huì） 执拗（ào） 狼藉（jí） 花团锦簇（cù）2. 下面句子中加点的成语使用恰当的一项是：A． 代表们认为，研究汉字信息输入方法是我国推广应用计算机的刻不容缓的重要任务。
B． 上级两袖清风，下级就会廉洁自律，如此上行下效，我们的社会风气就会好转起来。
C． 小时候，父亲对我们兄弟俩从没有好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
D． 在东部联盟全明星赛上，球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。
3. 根据诗句对仗的规律，与“野旷天低树”一句对仗工稳的一项是：A． 鸟鸣山更幽 B． 蝉噪林愈静C． 江清月近人D． 月涌大江流4. 下面句子使用的标点符号，正确的一项是：A． “这究竟是怎么回事呢
同志们。
”厂长严肃地问。
B． 我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你
笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C． 基础知识究竟扎实不扎实
对今后的继续深造有重要影响。
D． 今天去呢
还是明天去呢
我实在拿不定主意。
5. 下面诗行中，诗人运用借代手法表达思念亲人感情的一项是：A． 为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉……B． 小时候\\\/乡愁是一枚小小的邮票\\\/我在这头\\\/母亲在那头C． 我来了，我走得很轻，而且温声细语\\\/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起D． 我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
阅读《列夫•托尔斯泰》片段，回答6－8题。
亏得有这么一对眼睛，…………那就是属于自己的那一份幸福。
6. 下面句子没有运用比喻修辞的一项是：A． 此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想，都集中在他的眉峰之间一样。
B． 胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
C． 再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节。
D． 当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的。
7. 理解文中画线句子，不正确的一项是：文中画线句子是：这一对烁烁发光的晶体……看到她的人就会变成石头。
A． 之所以他“有足够的勇气注视摧毁一切的虚无”，是因为他“具有足够的热量和纯度”。
B． “忘我地注视上帝”，写出托尔斯泰对真理执著的追求。
C． “虚无”是有而若无、实而若虚的意思。
D． 托尔斯泰热诚而纯正地追求真理，用他的作品批判社会，启迪人们的心灵。
8. 综合分析节选文字的内容和写法，理解不正确的一项是：A． 第一段文字写托尔斯泰眼睛的威力。
B． 第二段文字赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他自己感慨人生的不幸。
C． 此处作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。
D． 作者运用比喻修辞，不仅在于形象鲜明，特征突出，更在于喻意深刻，韵味无穷。
阅读《小石潭记》片段，回答9－11题。
选文为全文。
9. 解释下面句子中加点词的意思，不正确的一项是：A．水尤清冽 （清冽：清凉）B．潭中鱼可百许头 （可：大约）C．蒙络摇缀 （络：连结）D．悄怆幽邃 （悄怆：忧伤的样子）10. 翻译下面的句子，理解不准确的一项是：A． 从小丘西行百二十步（从小丘的西面走了一百二十步）B． 近岸，卷石底以出（靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面）C． 其岸势犬牙差互（溪岸的形状像犬牙那样交错不齐）D． 四面竹树环合（四面被竹子和树木围绕着）11. 综合分析选文的内容和写法，理解不准确的一项是：A． 文章的写作顺序是：发现小潭→潭中景物→小潭源流→潭中气氛。
B． 作者笔下的小石潭的最主要特点是幽静。
C． 作者为了摆脱被贬而抑郁的心情，寄情山水，其暂时的乐是忧的另一种表现形式。
D． 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的。
答案：1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11 D1. 下列各项词语中加点字注音、字形都完全正确的一项是：A．干涸（hé） 栖息（xī） 炽热（chì） 契而不舍（qì）B．缀（chuò）泣 猝（cù）然 胆怯（qiè） 拈轻怕重（zhān）C．匀称（chèn） 赃物（zāng） 歉疚（jiù） 众目睽睽（kuí）D．馈赠（kuì） 祈祷（qí） 慰藉（jí） 参次不齐（cī）2. 为下面语段空缺处依次填入词语，最恰当的一项是：生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 ○1 的勇气。
生活是一位公正的法官，他不会 ○2 那些蹉跎岁月的“玩看”者。
如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是 ○3 。
生活中有酸甜苦辣，也有 ○4 。
我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。
A．○1百折不回 ○2宽容 ○3空中楼阁 ○4百感交集B．○1坚强不屈 ○2宽容 ○3可望不可即 ○4喜怒哀乐C．○1百折不回 ○2宽恕 ○3空中楼阁 ○4喜怒哀乐D．○1坚强不屈 ○2宽恕 ○3可望不可即 ○4百感交集3. 对下面病句的修改不正确的一项是：A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”或者“使”）B．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
（“控诉”改为“揭露”）C．3月14日，十届全国人在四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）D．北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
（在“举办”前加“宣布”）4. 在下面文段的横线上，填入恰当文句使之与上下文衔接，最恰当的一项是：命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。
A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管在生活中失去太多C．虽然生活让强者失去太多 D．让在生活中失去了太多的强者5. 下面对诗句的赏析不恰当的一项是：A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》） 这句诗直抒胸臆，表达了诗人以死明志的决心。
B．我想他们此，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（郭沫若《天上的街市》） 这一节描绘作者在想像的境地中见到了牛郎织女，他们正提着灯笼在天街闲游，抒发了作者的喜悦之情。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》） 这句诗从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
D．长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。
（李白《行路难》） 这句诗表现了诗人李白积极、自信的性格。
阅读《端午的鸭蛋》选段，回答6－8题。
我的家乡是水乡。
…………这叫什么咸鸭蛋呢
6. 对文中画线句的含义与作用理解不准确的一项是：划线句：我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的
A．作者的不大高兴是因为家乡在他的眼里还有很多美的地方，不只是鸭蛋。
B．这句话表达了作者热爱家乡的情感，对别人了解自己家乡仅限于家乡的鸭蛋而感到不平。
C．这是欲扬先抑的手法。
作者先用这句话延宕一笔，然后具体表现自己家乡的咸鸭蛋的优点。
D．作者因为自己的家乡穷得只剩下鸭蛋而难过。
7. 对选段内容理解不准确的一项是： A．所选的两段主要写了家乡鸭蛋的名声和特点。
B．作者引用袁枚的《随园食单•小菜单》中“腌蛋”一条的内容，目的是介绍家乡腌蛋的方法。
C．选文第二段写高邮鸭蛋的特点是质细而油多，蛋黄通红。
D．这两段文字表现了作者对家乡咸鸭蛋的偏爱，实际上透露出的更是作者对家乡的喜爱之情。
8. 对选段的语言特色品析不准确的一项是： A．双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋
这句话口语色彩浓郁，鲜明的体现了汪曾祺散文在平实、自然之中又流露出典雅雍容的语言特点。
B．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比
曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
这一句文白夹杂，为文章增添了不少幽默和趣味。
C．筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
这句中的“吱”字活灵活现的表现了筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感。
D．高邮鸭蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
这句话中典雅的文言词语与极质朴的口语相眏成趣，使文章于平实之中多了书卷气，增添了淡雅的韵味。
阅读《唐雎不辱使命》选段，回答9－11题。
秦王使人谓安陵君曰：…… ……岂直五百里哉
9． 下列句子中加点的词语解释有误的一项是： A．寡人欲以五百里之地易安陵（交换） B．故不错意也（错误） C．请广于君（扩充） D．岂直五百里哉（只，仅仅）10. 下列句中加点的“以”意义和用法不同于其他三项的一项是： A．寡人欲以五百里之地易安陵 B．以大易小 C．今吾以十倍之地 D．以君为长者11. 对第二段文字理解不符合文义的一项是： A．秦王所说“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”的弦外音是炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。
B．“以君为长者，故不错意也”表明了秦王对安陵君的尊重态度。
C．唐雎用“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”，表明不愿意“易”的强硬态度。
D．这段文字写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。
答案：1.C 2.C 3 B 4.D 5.B 6 D 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B
给我一些适合qq发说说的句子
qq适合发说说的句子【篇一：qq适合发说说的句子】一、说说再怎么说也只不过是说说，我的喜，我的悲，我的心绪你们依旧不曾真的了解过。
二、可惜惜月月悄隐，未叹叹情情已消。
三、原来有一种悲哀是人群中独享寂寞的感慨。
四、为你爱的人拼尽能力做了很多事，还总觉得自己做得不够好。
其实，在爱你的人眼里，你哪怕做一件，这也是爱，在不爱你的人心里，这是烦。
五、我内心的伤痛，是你无法触及的美。
六、淡淡的伤，淡淡的痛，淡淡的回忆一切的淡淡，是否就能证明，我，只是淡淡的爱你呢。
七、太多的不能说，太晚的已错过，太好的成回忆，太少的伤不起。
八、在我的心里留一个位置安安稳稳的放着一个人。
九、如果你不能够成为别人生命中的礼物，那就不要走入别人的生活,一次失败并不代表永远失败。
十、刚刚他发了一条短信说分手，我回了一个哦。
十一、一颗心没有其他位置来装别人，全部被你占满了。
十二、人对外部世界首先应当尽力而为，只有在竭尽所能之后，才沉静接受人力所无法改变的部分。
---《中国哲学简史》十三、再怎么美丽，那也只是曾经。
十四、一个人只要知道自己真正想要什么，找到最适合于自己的生活，一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。
其实，最后能让我们坚持的全部出于热爱。
十五、涐格式化了壹切壹切，却不能格式化自己的心。
十六、谢谢你让我懂得了世态炎凉，胜者为王。
十七、华美而不华丽，心动而不行动，可遇而不可求。
十九、闺蜜啊我们这是怎么了。
二十、女人
如何为病人祷告
因主的慈爱和怜悯我们能得医治因为主必不永远丢弃人。
主虽使人忧愁、还要照他诸般的慈爱发怜悯。
因他并不甘心使人受苦、使人忧愁。
（哀3:31-33）耶稣走遍各城各乡、在会堂里教训人、宣讲天国的福音、又医治各样的病症。
他看见许多的人、就怜悯他们．因为他们困苦流离、如同羊没有牧人一般。
（太9:35-36）我的心哪、你要称颂耶和华、不可忘记他的一切恩惠。
他赦免你的一切罪孽、医治你的一切疾病。
他救赎你的命脱离死亡、以仁爱和慈悲为你的冠冕。
他用美物、使你所愿的得以知足、以致你如鹰返老还童。
（诗103:2-5）因主的权柄和能力我们能得医治因为万有都是靠他造的、无论是天上的、地上的、能看见的、不能看见的…一概都是藉著他造的、又是为他造的．他在万有之先．万有也靠他而立。
（西1:16-17）主耶和华阿、你曾用大能和伸出来的膀臂创造天地、在你没有难成的事。
（耶32:17）耶稣进前来、对他们说、天上地下所有的权柄、都赐给我了。
（太28:18）主把医治的权柄赐给信从他的人耶稣叫了十二个门徒来、给他们权柄、能赶逐污鬼、并医治各样的病症。
（太10:1）「…信的人必有神迹随著他们…手按病人、病人就必好了。
」主耶稣和他们说完了话、後来被接到天上、坐在 神的右边。
门徒出去、到处宣传福音、主和他们同工、用神迹随著、证实所传的道。
阿们。
（可16:17-20）因主代受罪的刑罚我们能得医治他诚然担当我们的忧患、背负我们的痛苦．我们却以为他受责罚、被 神击打苦待了。
那知他为我们的过犯受害、为我们的罪孽压伤．因他受的刑罚我们得平安．因他受的鞭伤我们得医治。
我们都如羊走迷、各人偏行己路．耶和华使我们众人的罪孽都归在他身上。
（赛53:4-6）他被挂在木头上亲身担当了我们的罪、使我们既然在罪上死、就得以在义上活．因他受的鞭伤、你们便得了医治。
（彼前2:24）主医治弃罪悔改、守他诫命的人又说、你若留意听耶和华你 神的话、又行我眼中看为正的事、留心听我的诫命、守我一切的律例、我就不将所加与埃及人的疾病加在你身上、因为我耶和华是医治你的。
（出15:26）因他…的罪孽、我就发怒击打他．我向他掩面发怒、他却仍然随心背道。
我看见他所行的道、也要医治他．又要引导他、使他和那一同伤心的人、再得安慰。
（赛57:17-18）来罢、我们归向耶和华．他撕裂我们、也必医治．他打伤我们、也必缠裹。
过两天他必使我们甦醒、第三天他必使我们兴起、我们就在他面前得以存活。
我们务要认识耶和华、竭力追求认识他．他出现确如晨光、他必临到我们像甘雨、像滋润田地的春雨。
（何6:1-3）主医治诚心、迫切求告他的人耶和华我的 神阿、我曾呼求你、你医治了我。
（诗30:2）於是他们在苦难中哀求耶和华、他从他们的祸患中、拯救他们。
他发命医治他们、救他们脱离死亡。
（诗107:19-20）因为他没有藐视憎恶受苦的人．也没有向他掩面．那受苦之人呼顅的时候、他就垂听。
（诗22:24）那时希西家病得要死。
亚摩斯的儿子先知以赛亚去见他、对他说、耶和华如此说、你当留遗命与你的家、因为你必死、不能活了。
希西家就转脸朝墙、祷告耶和华、说、耶和华阿、求你记念我在你面前怎样存完全的心、按诚实行事、又作你眼中所看为善的。
希西家就痛哭了。
以赛亚出来、还没有到中院〔院或作城〕耶和华的话就临到他、说、你回去告诉我民的君希西家、说、耶和华你祖大卫的 神、如此说、我听见了你的祷告、看见了你的眼泪．我必医治你、到第三日、你必上到耶和华的殿。
（王下20:1-5 ）主应许在苦难中赐平安和力量我的肉体、和我的心肠衰残．但 神是我心里的力量、又是我的福分、直到永远。
（诗73:26）我将这些事告诉你们、是要叫你们在我里面有平安。
在世上你们有苦难．但你们可以放心、我已经胜了世界。
（约16:33）我留下平安给你们、我将我的平安赐给你们．我所赐的、不像世人所赐的．你们心里不要忧愁、也不要胆怯。
（约14:27）应当一无罣虑、只要凡事藉著祷告、祈求、和感谢、将你们所要的告诉 神。
神所赐出人意外的平安、必在基督耶稣里、保守你们的心怀意念。
（腓4:6-7）如何为自己或别人能得医治祷告人非有信、就不能得 神的喜悦．因为到 神面前来的人、必须信有 神、且信他赏赐那寻求他的人。
（来11:6）这称为我名下的子民、若是自卑、祷告、寻求我的面、转离他们的恶行．我必从天上垂听、赦免他们的罪医治他们的地。
（代下7:14）你们中间有病了的呢、他就该请教会的长老来．他们可以奉主的名用油抹他、为他祷告．出於信心的祈祷、要救那病人、主必叫他起来．他若犯了罪、也必蒙赦免。
所以你们要彼此认罪、互相代求、使你们可以得医治。
义人祈祷所发的力量、是大有功效的。
（雅5:14-16）病中的祷告「慈悲的天父，我尊崇你。
我的四肢、肺腑都是你所造的。
我的气息也是你所赐的。
感谢你将爱子耶稣赐给我作赎罪祭，因他受的刑罚我得平安，因他受的鞭伤我得医治。
求你光照我心中隐而未现的罪，让我能认罪、悔改、得到赦免。
（这时若意识到有未认的罪，就一件一件在主面前承认、弃绝，并求主以他的宝血涂抹、洗净。
）我相信你已按照你的应许赦免了我的罪，也相信你必怜恤我。
求圣灵现在就来运行在我的身上医治我。
我将我的身体作义的器具献给你。
把我的生命完全交托给你，求你除去我心中一切的忧虑。
我知道你已从天上垂听我的祷告。
因为我信靠你，这事反要成为我的益处和祝福。
我感谢你。
奉救主耶稣基督的名祷告。
阿们。
」这时若有信心，可以使用主所赐的权柄，「奉耶稣基督的名斥责（病痛）离开我。
这身体乃是圣灵的殿，奉主耶稣基督的名洁净它，并吩咐修复的机能起来效力，直到这（需要医治的部位）完全复原，回到原先主所设计的样式。
…」祷告完了便当因神的能力、智慧、信实和慈爱将赞美、感谢，藉著诗歌（如藏身你的怀里）、颂词归给他
祈求主医治病人的祷告词
慈爱的天父，亲爱的主我感谢你、赞美你
，我向你祈求，向你祷告，求垂听我的祷告并超过我的所求所想。
主，我谢谢你用大爱爱着我们，谢谢你用自己的死为我们赎罪。
主，你受鞭伤我们得医治。
主啊，我求你能够伸出你大能的手去医治我xxx的疾病，求你格外的看顾他们，我不能陪着他们，求你时刻与他们同在，看顾保护他们，也求恩主你伸出大能的手拿掉xxx体内的毒细胞，还他一个健康的身体，主，我也把xxx交给你，求你保守她，能有好的胃口。
主，我感谢赞美你，你是我们的力量，是我们随时的帮助。
主现在我需要你的帮助，xxx、xxx也需要你的帮助，主啊，求你看顾我的xxx、xxx，让他们在你的大爱中逐渐健康起来，为你做美好的见证。
主，谢谢你，赞美你，一切荣耀归给你。
感恩赞美、祷告祈求，是奉主耶稣基督得胜的名所求，阿门
