
有关关爱的名人名言
关于关爱的句子: 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱
关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。
关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人,则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现…… 白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。
在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。
帮助别人常常是帮助了自己 助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。
他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽,惟有绿树依然。
因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大得自己
己所不欲勿施于人之类意思相近的名言
著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢
”他响亮地回答:‘我想当一名化学家。
”话音未落,全班同学哄堂大笑。
然而,就是这个被人取笑的孩子,为了追求自己的梦想,坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家,获得了,这是他对那些哄堂大笑者的最终回答。
1.“划粥割齑(jīu)” “,后天下之乐而乐”的年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。
每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。
没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。
生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。
“断齑划粥”的典故即由此而来。
的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道后,深为同情,便从家里送来了好菜好饭,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。
几天之后,留守的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。
范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。
现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办呢
”留守的儿子回家后,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。
他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀
”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。
2、的飞翔之梦 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞
”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊
” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。
” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的。
3、的理想 的一号球员从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。
当时他的梦想是有一天可以打NBA。
身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的NBA了。
博格斯不仅是现在NBA里最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。
人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
4、陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”——陈涉年轻的时候,曾经给别人做雇工。
一次,他停止了耕作,走到田埂上怅惘很久,说道:“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人。
”别的雇工笑着回答说:“你给别人做雇工种地,怎么会富贵呢
”陈涉叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢
” 5、为中华之崛起而读书——在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。
这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。
当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。
校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来。
问道:诸生为何读书啊
当时,有人回答:“为名利而读书。
”,还有人回答:“为做官而读书。
”而当时的学生却响亮地回答:“为中华之崛起而读书
”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊
” 当时,年仅12岁。
一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。
他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
6、——茅以升是我国建造桥梁的专家. 他小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? 小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;秦淮河出事了! 出了什么事? 茅以升吃了一惊. 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! 听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家. 7、的“理想之星”——在还是一个单纯的小朋友时,一次偶然的机会中,他的叔叔问,将来长大想要做什么
拿破仑在听叔叔这样问他之后,马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。
小拿破仑从他立志从军开始,一直说到想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个大帝国的皇帝。
不料,叔叔听完小拿破仑的抱负之后,当场大笑不已,指着小拿破仑的额头,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想
想当法国皇帝
那是不可能的
依我看,你长大之后,还是去当一个小说家,反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗
”这时还是正午时分,拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星
现在是中午,当然看不到啊
孩子,你该不会是疯了吧
”再次面对叔叔的质疑,小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道:“就是那颗星星啊
我真的看得到,它依然高挂在天边,不分日夜,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭——”事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直躲藏在拿破仑的内心深处,凭借内在希望之星的引导,终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
8、班超投笔从戎——因社会现实而改变 东汉时,有一个叫班超的著名人物。
他从小就很有志气,立志要为国家干一番事业。
公元62年(汉明帝永平五年),他的哥哥班固奉命到洛阳担任校书郎,他与母亲也随同前往。
由于生活艰苦,班超不得不替官府誊抄文件,每天从早忙到晚,所得的报酬只能维持生活。
一天,班超一边抄着文件,一边想起自己的抱负,心情非常激动,忍不住猛然把毛笔扔到地上,叹息说:“男子汉大丈夫纵然没有别的大志向,也应该学习张骞,在与别国的交往中建立功勋,以取得封侯。
怎么能老是埋头于笔墨纸砚之间呢
”不久,他参加了军队,因作战英勇,身先士卒而得到了升迁。
后来,朝廷又派遣班超出使西域。
在多次出使西域的过程中,班超只带着少数人,靠着自己的勇敢和智慧克服了重重困难,为加强汉朝与西域各国和古罗马在政治、经济、文化等各方面的联系,做出重要的贡献,被封为定远侯。
班超在西域三十余年,直至和帝时,才因年老回国。
9、鲁迅弃医从文——因社会现实而改变 鲁迅先生早年留学日本时本来是学医的。
但在仙台医专学习期间,在课间加映的日俄战争的 纪录片上,看到中国人被说成俄国侦探而被砍头,死者和围观者都很麻木。
这使鲁迅认识到 :“第一要著,是在改变他们的精神。
”于是鲁迅下决心弃医从文,终于成为中国现代伟大 的思想家、革命家和文学家。
10、皮尔•卡丹的选择——法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。
可是因为家境贫寒,父母根本拿不出钱来送他上舞蹈学校。
皮尔的父母将他送去一家缝纫店当学徒,希望他学一门手艺后能帮家里减轻负担。
他为自己的理想无法实现而苦闷。
皮尔认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。
就在他准备自杀的当晚,他突然想起了他从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里,皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。
他决定给布德里写一封信,希望布德里能收下他这个学生。
在信的最后,他写道,如果布德里在一个星期内不回他的信,不肯收他这个学生,他便只好为艺术献身了。
很快,皮尔便收到了布德里的回信。
布德里在信中说,他小时候很想当科学家,因为家境贫穷无法送他上学,他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺......最后他说,人生在世,现实与理想总是有一定的距离,在理想与现实生活中,首先要选择生存。
只有好好地活下来,才能让理想之星闪闪发光;一个连自己的生命都不珍惜的人,是不配谈艺术的......布德里的回信让皮尔猛然醒悟。
后来,他努力学习缝纫技术,从23岁那年起,他在巴黎开始了自己的时装事业。
很快,他便建立了自己的公司和服装品牌。
他就是皮尔.卡丹。
在一次接受记者采访时,皮尔.卡丹说,其实自己并不具备舞蹈演员的素质,当舞蹈演员只不过是少年轻狂的一个梦而已。
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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。
然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
—— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
—— 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。
任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。
犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。
—— 11 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意见。
我才能添加精神上新的滋养品。
— 徐特立 12 形成天才的决定因素应该是勤奋。
……有几分勤学苦练是成正比例的, —— 郭沫若13 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
—— 邹韬奋 14 在劳力上劳心,是一切发明之母。
事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
—— 陶行知15 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
—— 周恩来16 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
—— 谢觉哉17 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。
历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
—— 陈 毅一:经典励志名言警句--中国古代篇 1 少壮不努力,老大徒悲伤。
—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。
—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。
——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。
——《墨子·修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
——《荀子·劝学》 7 志当存高远。
—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。
—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。
——《后汉书·耿 列传》11 会当凌绝顶,一览众山小。
—— 杜 甫《望岳》12 岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
——《孟子·告子下》14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《荀子·劝学》15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
——《吕氏春秋·诚廉》16 精诚所加,金石为开。
——《后汉书·光武十王列传》17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
——《新五代史·伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。
—— 陆 游《病起》21 尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。
—— 屈 原《卜居》22 若要功夫深,铁杵磨成针。
—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》23 绳锯木断,水滴石穿。
—— 罗大经《鹤林玉露》24 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
——《格言联璧·处事》26 天下之事常成于困约,而败于奢靡。
—— 陆 游27 积土而为山,积水而为海。
——《荀子·儒效》28 人非圣贤,孰能无过。
——《训俗遗规》29 坚志而勇为,谓之刚。
刚,生人之德也。
——《练兵实纪·刚复害》30 捐躯赴国难,视死忽如归。
—— 曹 植《白马篇》31 天下兴亡,匹夫有责。
—— 顾炎武32 丈夫不报国,终为贫贱人。
—— 陈恭尹《射虎射石头》33 时危见臣节,世乱识忠良。
—— 鲍 照《代出自蓟北门行》34 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》36 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
——《庄子·渔夫》37 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
—— 刘 备38 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
—— 魏 徵39 不傲才以骄人,不以宠而作威。
—— 诸葛亮40 命为志存。
—— 朱熹41 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼
给一句古诗名言
天生我才必有用,千金散尽还复来。
由于不知道你需要哪方面的名言 随便想了一句。
励志名人名言大全
追求真理: 1.世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。
2.在企业经营和金融投资领域,追求真理与追求金钱是一致的。
3.不断追求真理要比占有真理更高贵. 4.孔子有句名言:“朝闻道,夕可死矣。
” 5.在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台
—— 爱因斯坦 6.只有忠实 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 • 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 • 吾生也有涯,而知也无涯 • 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月 • 年华一去不复返,事业放弃在难成 • 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面 • 时间是脑力劳动者的资本 • 文学之知识乃是学问之门禁 • 天才无非是长久的忍耐,努力吧
• 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人 • 读万卷书,行万里路 • 知识永远战胜愚昧 • 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 • 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子 • 书籍是横渡时间大海的航船 • 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好 • 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问 • 光阴易逝,岂容我待 • 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 • 忘记今天的人将被明天忘记 • 你若需要时间,还得自己把他造出来 • 时间是没有声音的锉刀 百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。
意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。
出自《汉乐府·长歌行》 成人不自在,自在不成人。
意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。
出自(宋)罗大经《鹤林玉露引·朱熹小简》 读书百遍,其义自见。
意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会 了。
出自《三国志·魏书》。
读书破万卷,下笔如有神。
意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。
出自 (唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。
大志非才不就,大才非学不成。
意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就 不能成大才。
出自(明)郑心材《郑敬中摘语》。
非学无以广才,非志无以成学。
意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得 学业上的成功。
出自《诸葛亮集·诫子书》。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高 兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。
出自《论语·述 而》。
功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。
意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟 大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。
出 自《尚书·周官》。
积财千万,不如薄技在身。
意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技 术。
出自《颜氏家训·勉学》。
立志言为本,修身行乃先。
意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的 品德,应以行动为先。
出自(唐)吴叔达《言行相顾》。
莫等闲白了少年头,空悲切。
意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有 徒叹奈何了。
出自(宋)岳飞《满江红》。
人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。
意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都 是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。
出自 (清)申居郧《西岩赘语》。
山积而高,泽积而长。
意思是。
山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河 是由点滴之水长期积聚而成的。
比喻知识、业绩都是由少到 多,由小到大长期积累、创造而成功的。
出自(唐)刘禹锡 《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。
为学之道,必本于思。
思则得知,不思则不得也。
意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。
出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。
意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。
比喻学习不要自满,要坚持有恒。
出自〈朱熹语录〉 为学须先立志。
意思是:作学问首先应当立志。
出自〈朱熹语录〉 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。
意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。
出自 〈薛方山记述·上篇〉 学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。
意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满 了就不易有长进了。
学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西 会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。
出自 《近思录集注》卷二。
学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。
意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。
出自(宋)杨时《二程粹言·论学》。
学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
意思是:学习贵在懂得提出疑问。
有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。
出自《格 言联壁·学问类》。
学问勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹 空虚。
意思是:学习要靠勤奋才能获得,经过三年就会学得满 腹经纶。
出自《神童诗》。
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
意思是:学业的精深在于勤奋刻苦,荒废在于嬉戏游乐; 道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。
出自韩 愈《进学解》。
志当有高远。
意思是:人应当有远大的志向。
出自(三国·蜀)诸葛 亮《诚外甥书》。
自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
意思是:自古以来,圣人贤人的盛德大业,没有不是通 过学习而成<纪的。
出自(清)黄宗羲《明儒学案》。
坐破寒毡,磨穿铁砚。
意思是:把毡子都坐破,把铁铸的砚台都磨穿了。
形容 发奋读书,持久不懈。
出自(元)范子安《竹叶舟》第一折。
于事实,才能忠实于真理。
—— 周恩来



