二月二龙抬头生日语录经典语录至自己
二月二龙抬头 龙子龙孙抖威风 小胜班师举杯笑 千束万束花争俏二月二日江上行 东风日暖闻吹笙 花须柳眼各无赖 紫蝶黄蜂俱有情二月二龙抬头 大仓满 小仓流 金豆开花 五谷丰 财源滚进你的兜二月二龙抬头 祝你一帆风顺二龙腾飞 三阳开泰四季平安 二月二 煎年糕 细些火 慢点烧 别把老公公的胡须烧找了二月二龙抬头 家家户户炒豆豆 你一把 我一把 剩下这把喂蚂蚱 蚂蚱撑得伸了腿 喜的小孩咧着嘴二月二盖瓦屋 小河沟里跑老鼠 这里钻 那里藏 狸猫趴在囤沿上 挪一挪 走一走 逮住老鼠咬一口二月二 围大仓 谷子黑豆往里装 先装米 后装面 在装几个咸鸭蛋 娃娃娃娃i别看 货郎挑子到门前二月二初二龙抬头 祝您爱情事业双丰收 相亲相爱到白头 事事如意暖心头 福禄双全上层楼 幸福快乐无忧愁嘘 赶快回家 今天是二月二 啃猪头 你在外面危险 当心别人把你当猪头啃了祝您二月初二龙抬头 幸福快乐无尽头 财源广进不用愁 友情亲情暖心头 事业更上一层楼农历二月二日 龙抬头 大仓满小仓流 大家都来啃猪头 满大街的晃猪头 其中就有你一头看飞机 正从你头顶上空飞过 恭喜你已经完成了 今年最伟大的一项活动 龙抬头 祝二月初二节日快乐龙头抬一抬 好运跟着来 日子麻溜溜 快乐开笑口 财源似水流 二月初二到 祝福送朋友 幸福藏心头 万事不用愁二月二龙抬头 鸿运当头好兆头 祝你 工作有干头 做事有劲头 目标有准头 经营有赚头 未来有想头 日子又奔头二月二龙抬头 眼睛放光 看见前途 龙须飘逸 触到幸福 犄角坚挺 指引明路 声音远播 吼出威武 愿吉祥如意二月二龙抬头 收到短信好兆头 幸福快乐开了头 生活甜蜜在心头 事业腾飞无尽头 亲朋好友常聚首 夫妻恩爱到白头二月二龙抬头 我来送你三抬头 一抬头 金钱事业双丰收 二抬头 亲情友情暖心头 三抬头 爱情甜蜜共携手 二月二 龙抬头 好运连连涌上头 每天快乐无尽头 爱情友情在新头 健康平安不断头 金银财宝砸到头 愿你每日乐悠悠二月初二春龙节 好事成双不停歇 祝你爱情双飞 福禄双至 名利双收 智勇双全 财贸双绝 快乐成双成对 幸福双双而至 心情总是烦躁 因为没有你味道 开口总是乱叫 因为没有你关照 二月二已到 还不快来我这里报道 二月二龙抬头 你快来二月二龙抬头 龙神驾临 幸运舟 祥瑞之气跟你走 风调雨顺庆丰收 好事成双有缘由 快乐加倍无烦愁 愿你好运绵绵无尽头二月二 龙抬头短信送来好兆头 问候帮你开好头 顺便送只大猪头 愿你幸福生活无忧愁 前途光明无尽头 钞票满满大金斗二月二来龙抬头 我的祝福你看头 幸福生活又起头 美好日子有盼头 快乐奔跑在前头 好运握在你手头 烦恼掉在你后头 幸福驻进你心头二月二日龙抬头 短信祝福久又久 生活顺利开好头 事业高升无尽头 心情美丽无忧愁 健康平安不会走 暖暖问候在心头 朋友情谊总依旧二月小 小小短信传问候 小小关怀暖心头 愿你小嘴一笑没烦忧 小手一抓纱都有小腿一迈幸福跟你走 小酒一喝生活又盼头 二月二龙抬头 祝你平安健康到永久二月二龙抬头 剃龙头 享猪头 二龙腾飞 来保佑 二龙戏珠 精神抖 二话不说烦恼溜 二马奔腾 好兆头 祝你二月二 万事如意 二龙戏珠 精神抖 二话不说烦恼溜 二月二 祥龙抬头 把吉祥好运 瞅一瞅 二月二 剃走忧愁 把心气通顺 搂一搂 二月二 嚼个猪头 把龙马精神 抖一抖 祝您打今起健康赛龙虎 快乐又富足二月二龙抬头 短信问候在心头 祝福问候手牵手 牵挂惦念说不够平安健康不会走 深深情谊久又久 事业高升无尽头 幸福生活无忧愁二月二龙抬头 祝福短信送到手 读着短信啃猪头 好吃好喝好兆头 看着短信去剃头 有说有笑有朋友 发个短信给朋友 事业更上一层楼二月二春风龙抬头 吉祥如意 好彩头 财运刚刚冒出头 幸运悄悄立上头 福运绵绵在前头 好运多多 在里头 喜鹊喳喳闹枝头 命犯桃花砸你头二月二龙抬头 短信今天二月二 龙抬头 理发了吗 要是还没去赶紧去建议你剃个秃头 不然等我今晚啃你这个猪头二月二 炒豆豆 逗龙引凤好兆头 炒黄豆爆红豆 炸蚕豆 啪啪啪啪好劲头 发财豆顺溜豆开心豆 豆是好前程 金豆不胜数 招财又纳福龙抬头龙子孙抖威风 东风日暖闻吹笙 大仓满 小仓流 金豆开花 五谷丰 幸福快乐无尽头 财源广进不用愁 事业更上一层楼二月二龙抬头 财源广进往家流 福气敲门来问候 事业向上有奔头 健康快乐乐悠悠 我的短信刚开头 空了我在和你叙旧 仅祝康宁福寿为君留抬起个头 所有好事都聚首 欢乐冒个头 健康引个头 希望起个头 顺畅回过头 祝福先送去 龙年龙 抬龙头 龙年里头剃光头 剃了光头抬龙头 幸福快乐没有头 龙头龙眼 龙嘴巴 龙爪龙身龙尾巴 一身龙气一身财 事业兴隆 砸到头小小关怀暖心头 愿你小嘴一笑没烦忧 笑手一抓纱都有 笑腿一迈幸福跟你走 小酒一喝生活有盼头 二月二龙抬头 祝你平安健康到永久龙抬头好兆头 心开头 龙抬头 吉祥头 好日子 有盼头 龙抬头 如意头好工作 有奔头 祝愿你 好运多 幸福多 好事多 无尽头南边的财 北边的运 东山的福西山的美 都在二月二 碰面 天上的喜 人间的情都在二月牵手 祝你二月二吉祥无限二月二 双倍幸福暖心头 双倍财运鼓腰包 双倍好运开大道 双倍开心乐悠悠 双倍祝福送你手 愿你二月二在牵手 双倍幸福暖心头 双倍财运鼓腰包 双倍好运开大道双倍开心乐悠悠 双倍祝福送你手 愿你二月二里抬龙头 蒸蒸事业做龙头 幸福欢乐把你抱祝你睁开双眼 双喜临门 伸出双臂 品貌双修 张开双手 名利双迈 好事成双从此开始好兆头 生活无忧好盼头 幸福吉祥在心头 美元钞票在手头 辉煌腾飞无尽头 爱情甜蜜到白头剃剃头 排排忧 幸福有 炒豆豆 烦恼丢 郊郊游 压抑溜 妙曲奏 微笑留 甜蜜久剃个盖世无双 烦烟愁云都溜走 炒个黄金盛世豆 幸福相伴到白头 吉祥好运全到来 龙眼瞅一瞅 金银财宝 往家流 龙须飘一飘 幸福快乐来拥抱 龙爪挠一挠健康如意抱得牢 龙尾翘一翘 祝二月二 健康快乐 幸福好运用想抱双喜临你家门 快乐与你难舍难分 双色球 中彩头 幸福与你 并肩行走 双赢日 天天是 吉祥随你 山盟海誓 好兆头 祝你事业顺利开好头 爱情甜蜜到白头 生活顺利无忧愁 困难挫折都到头 财源滚滚无尽头 所以好事都聚头 我的祝福油看头 我的 问候没有头 愿你精彩生活每一天 心情美丽岛永远 好远频频向你点头 爱情如蜜尝到甜头 事业顺利登上顶头 祝你生活顺利开好头 事业高升没有头 忧愁烦恼不开头 爱情甜蜜到白头 前程似锦乐悠悠 二月二龙抬头 福运伴你解烦忧 二月二龙抬头 财神走来把你揪 二月二龙抬头 爱情友情双丰收春风吹来财头 春风飘来 福头 工作带来顺头 生活带来甜头 吉祥的日子 祝福送不够 愿你事业高升无尽头 夫妻恩爱到白头 吉祥如意跟着走 平安健康每一周 幸福生活无忧愁快抬头看 现在天上有流星雨 好啦 虽然你没有看到流星 但是你已经完成了今天最伟大的一项活动
一年十二个月的祝福是什么
一月幸运花――报春花你深藏的热情令人为你溶化，如春天的阳光温和充满朝气，只要你把握机会，你的人生会迈入一个新的里程。
二月幸运花――香水紫罗兰清秀脱俗的外表，加上柔柔散发的花香，就像一位充满智慧与爱的少女，站于风中，享受着春天的雨露。
三月幸运花――毋忘我在伊甸园的亚当为所有的花儿命名后，就对着一朵小花说： “我怎会忽略这么美丽可爱的小花，你就叫毋忘我吧。
” 此花代表希望和美丽。
四月幸运花――郁金香素有“花之女王”之称的郁金香，代表着性感、美丽和狂野，令男士趋之若骛。
难怪有人说：“男人皆是情欲的奴隶。
” 五月幸运花――苜蓿草四叶的苜蓿草代表着希望与幸福，热恋中的男女只要将它妥善地收藏起来，会有意想不到的幸运。
不过，只得三叶的苜蓿草是杂草而已。
六月幸运花――香豌豆花此花代表着甜蜜温馨的回忆。
此花更被誉为英国爱德华王朝之花，无论是餐桌布置、衣饰打扮或者喜庆宴会的装饰，都会见到它。
七月幸运花――洋苏草传说中，洋苏草有中不可思议的神秘力量，未婚的少女可以借着洋苏草的帮助，预见未来丈夫的模样。
因此，洋苏草给人一种神秘的感觉。
八月幸运花――百合花百合是纯洁的代表，令少女们着迷，男士们一再回顾，它俏丽的模样，在微风中跟你轻轻点头。
九月幸运花――香水矢车菊此花在很久之前曾是德国的国花，深获路易皇后的钟爱。
此花代表神秘的力量，因此拥有这诞生花的人有种强烈的好奇心。
十月幸运花――大波斯菊此花蕴涵无比的喜悦，代表着乐观与悠闲。
年轻的男女，只要带着此花赴约，容易一见钟情。
十一月幸运花――雏菊雏菊可以用来占卜。
如果你想知道自己在什么年月结婚，只要随手拔起一把草，看看当中有几朵雏菊，雏菊的数目便是距离结婚日的年数。
十二月幸运花――风信子太阳神阿波罗爱上了菲亚辛丝，却惹来西风之神苏菲洛的嫉妒，将他们降为此花。
从此以后，此花成为情侣间守节的信物。
108句鱼头酒祝酒辞
酒词上鱼词“清蒸桂鱼,各位打扰一下,我们的鱼已经上来了,按我们河南的规矩上鱼要喝鱼头酒的,您看鱼头正好对着您,鱼头一对大福大贵,这前三杯是非您莫属了,今天我为您端一个步步高升”.一、“步步高升”鱼头酒：步步高升第一杯：酒倒三分满，又称龙洒点滴、财运当头，我祝您财达三江、运通四海, 请。
步步高升第二杯：酒倒一半、福气不断，祝您名利双收、事业有成，先生您请。
步步高升第三杯：俗称酒满敬人、酒满为敬，您看呀
酒杯是圆的，酒是满的，我祝愿您今后的事业圆圆满满，请。
二、“龙抬头”鱼头酒：1、龙抬头两杯酒不敬外人敬朋友，我敬您一个“平分秋色”。
2、白酒是酒圣，又有称酒是粮食精，越喝越年青，酒壮英雄胆，有胆才舞龙抬头。
3、红酒三分满，留有七分情：这杯酒又称先苦后甜酒，我祝愿您家庭和睦，事业通达,日子过的犹如这杯红酒，红红火火、甜甜蜜蜜。
三、“三星酒”鱼头酒：第一星是福星酒：祝你福星高照、福气多多。
第二星是禄星酒：祝你步步高升、步步为赢.官运亨通.第三星是寿星酒：咱们不求长生不老，但愿人长久，千里共“平安”。
四、“三运酒”鱼头酒：头运酒叫官运酒：我祝你官运亨通、步步高升。
二运酒叫财运酒：我祝你财源广进、生意兴隆。
三运酒叫红运酒：我祝你红运年年、红运当头。
五、“三福酒”鱼头酒：头杯“人福酒”：祝你福气多多、多交好运。
二杯“家福酒”：俗有家和万事兴，福如春风入门来，一堂和气才叫福，我祝你家和万事幸福来。
三杯“幸福酒”：人有福，家有福都是因为您的福，我祝愿您身体发福,精神发福,事业发福,爱情也发福.六、“四季发财”鱼头酒：第一杯：一年之季在于春,我祝您春季发财,吃的好,穿的好,精神面貌家庭好.第二杯：夏日酷暑,热火朝天,我祝愿您的事业热热烈烈,红红火火.第三杯：秋天是个丰收的季节,我祝愿您丰收您的金钱,丰收您的事业,丰收您的家庭第四杯：人说冬雪如银、春雨如金，祝您多捡银子、多花钞票，祝您四季大发财。
七、“标点符号”鱼头酒：第一杯“逗号”酒：人说，一生的事业犹如一篇文章，不可能一句话念到头，中间总要歇 一歇，逗号酒就祝您休息好，身体好。
第二杯“顿号”酒：人说，人生就象一出戏，演来演去不容易,大家挣个辛苦钱,该休息时就休息.我祝您轻松工作开心生活.第三杯“冒号”酒：领导前边是冒号，冒号前边是领导，我祝您永做好领导，永远有冒号第四杯“省略号”酒：哎，一切尽在不言中，一切尽在酒杯中，此时无声胜有声,那就干了不要省.第五杯“句号”酒：有两种寓意，一个是文章写完了，一个是酒敬完了，但您的锦秀前程才刚开始，我们 在座的友谊深情才刚刚升华，就预祝您事业圆满成功，预祝各位都成功。
八、寿星酒：1、祝愿您老人家福如东海长流水，寿比南山不老松。
2、祝愿您老身体健康，晚年幸福。
3、祝愿您老多享儿孙之福，和家团团圆圆九、生日酒：1、小朋友：祝您好好学习，天天向上，做个听话懂事的好孩子。
2、女士：祝您青春永驻，永远年轻漂亮。
3、年青人：俗话说英雄出少年，祝你年轻有为，学业有成，事业有成。
十、“八财”酒：一财、二财、三财酒：祝你港币、美元统统有。
四财、五财、六财酒：祝你财源广进，财源滚滚、财源茂盛、财达三江、再伴财子佳人。
七财、八财酒：又叫点石成金,祝一路发财，四季发财。
观后感应该怎么写
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点： 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。
有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。
还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。
认为老师、同学们偏心。
看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。
然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。
什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延。
观后感范文 要做一个对社会有用的人——观《长江七号》有感 不久前，我观看了电影《长江7号》。
这部电影讲述一个名叫周小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。
但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。
一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。
小狄听到消息后十分伤心，也十分后悔没有听爸爸的话。
但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片所描述的故事虽然简单，但发人深思。
让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。
它使我想起了以前听过的一个故事。
从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。
他们各自都生有一个小女孩。
富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。
而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。
后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。
而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
那天晚上我想了好多好多，久久不能入睡。
对比小狄，我们是多么幸福啊，有吃，有穿，还有玩。
个个都是家里的“小皇帝”，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的“掌上明珠”，他们对我们多疼爱啊。
但我们又是怎么做的呢
我们中有好多同学身在福中不知福，没有珍惜现在的美好时光。
有的成天看电视，玩游戏，没有认真写作业；有的上课不认真听讲，脑子总在东想西想，老师提问时答非所问；有的搞卫生时经常偷懒，不干活，在家里也是饭来张口衣来伸手；有的只想着自己，一点都不考虑别人，一味任性妄为，甚至在外面干坏事。
如果这样的话，长大后还能成为一个对社会有用的人吗
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。
在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。
同时我也希望广大家长都能像小狄的爸爸一样重视教育孩子，让孩子将来成为一个对社会有贡献的人。
老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。
作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。
第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。
从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。
最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。
明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。
上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。
而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。
甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威风凛凛，却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
用心灵赢得心灵---《放牛班的春天》观后感 《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本马修老师的特别日记，打开了一段尘封了50年的记忆。
这位优雅老人的童年记忆和一座名叫“池塘之底”的少年教养院联系在了一起，音乐家原来曾经是一位问题少年，故事就从这里开始。
其貌不扬，人过中年的失业音乐家，在“池塘之底”少年教养院成了代课的马修老师，人生的不得意似乎在这个阴森如同监牢的地方更加没了希望，暴戾的校长，冷漠的老师，调皮得无可救药如同魔鬼的少年……似乎永远不断的犯错与惩罚。
工作的第一天马修老师感到了害怕，善良的“神父”因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事可以用负责任的方式弥补。
就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用它的善良，用它的音乐，一点一滴的改变了这个地狱般的“池塘之底”，这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希望。
马修老师虽然最终被可恶、势力的校长辞退，可孩子们用马修了老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别了这个拯救过他们灵魂的人……这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机，在暖阳中飞翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了，虽然这只是一部普通的文艺电影，但它却引发了我对我所从事的教育工作的思考： 要尊重、关爱每一位学生。
正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，做为老师，虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个学生。
老师的爱应该是一种博爱，爱你的每一位学生，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。
谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，天下的母亲都希望自己的孩子快乐，那么老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。
要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”，要像母亲一样善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒。
”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。
对于所谓的“差生”，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，及时给予表扬和鼓励。
让每个学生都能自豪地说出“我能行”。
亲其师，信其道。
有一句名言叫蹲下来看孩子，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。
在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。
在融洽的师生情感中，学生才会把老师的批评看作是对自己的爱护，把表扬看作是对自己的鼓励。
从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。
不要老是摆着一副道貌岸然的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位，用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近教师，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
学高为师，身正为范。
前苏联教育家马卡连柯说过：“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育，你们在生活的每时、每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童他们怎样穿戴，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，……这一切对儿童有重要意义。
”可见，教师的一举一动，都会对学生产生较大的影响。
要求学生做到的自己首先必须做到。
身教重于言教，教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。
如果要求学生不乱插嘴，那老师就不应粗暴地打断学生的话；要求学生随手捡起地上的废纸，难道老师就不能也弯弯腰吗
要懂得教育的艺术。
教师正确的评价，恰当地动用表扬与批评，是激励学生进步的重要手段之一。
正确的运用表扬与批评，可以提高学生的认识水平，激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。
然而，不正确的表扬与批评，则会使学生或是盲目骄傲，或是灰心失望、丧失信心。
马克?吐温曾经说过：“只凭一句赞美的话，我就可以活上两个月”。
成人尚且如此，何况是孩子呢。
后进生是教师教育教学工作中的大难题，他们要想得到表扬是难上加难。
对于他们来说，更容易的是自暴自弃。
对待他们，教师更应以全身心的爱去感染他们，激发他们的进取心。
一位大作家说过：“人人都是天才。
”每个人身上都有闪光点，后进生也不例外。
做为教师则应努力发现后进生的闪光点，树立他们的自信心。
我们面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重,身正为范,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融。
祝酒词大全
步升第一杯：酒倒三分满，又洒点滴、财运当头，我祝达三江、运通四海, 请。
步步高升第二杯：酒倒一半、福气不断，祝您名利双收、事业有成，先生您请。
步步高升第三杯：俗称酒满敬人、酒满为敬，您看呀
酒杯是圆的，酒是满的，我祝愿您今后的事业圆圆满满，请。
二、“龙抬头”酒：1、龙抬头两杯酒不敬外人敬朋友，我敬您一个“平分秋色”。
2、白酒是酒圣，又有称酒是粮食精，越喝越年青，酒壮英雄胆，有胆才舞龙抬头。
3、红酒三分满，留有七分情：这杯酒又称先苦后甜酒，我祝愿您家庭
求50个成语和意思要短一些的
1【鹿死谁手】喻不知会落在谁的手里。
现在也泛指赛中不知谁会取得最后的胜利。
2头撞鹿】心里像有小鹿在撞击。
形容惊慌或激动时心跳剧烈。
3【指鹿为马】指着鹿，说是马。
比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
4【逐鹿中原】逐：追赶；鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。
指群雄并起，争夺天下。
5【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。
6【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。
7【倦鸟知返】形容游子倦游归家。
或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。
8【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。
或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。
9【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。
(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。
10【鸟尽弓藏】比喻天下既定，功臣遭遗弃。
与“兔死狗烹”意同。
惟“鸟尽弓藏”语意较轻。
11【鸟语花香】描写春天的景色。
12【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状，又作“鸠形鹄面”。
13【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。
14【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世。
15【鸟之将死，其鸣也哀】比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。
16【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。
17【沉鱼落雁】形容女子的美貌。
18【鱼沈落雁】形容女子的美貌。
19【雁足传书】比喻互相联络，音信不断。
20【雁行失序】悼兄弟之丧。
21【雁行折翼】失去兄弟。
22【鱼雁往返】指书信往返。
23【千里鹅毛】远道送礼物，礼轻情意重。
24【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。
25【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。
26【梧鼠技穷】比喻技能虽多，而不能专一。
27【鼠牙雀角】比喻与人争诵。
28【鼠肝虫臂】指极为低贱微小的东西。
29【鼹鼠饮河】比喻小量，所取不多；或没什么了不起。
30【獐头鼠目】用以形容一个人的长相奸邪，如獐之头、鼠之目。
与“尖嘴猴腮”义近，但“尖嘴猴腮”仅形容面貌丑陋，而“獐头鼠目”更强调其人之奸恶狡猾。
31【守株待兔】表示固执成见不知变通。
32【兔毛大伯】宋元时泛称老人。
33【兔死狗烹】喻有事时被重用，事成后即被毁弃。
34【兔死狐悲】比喻同类的死败，自己也哀伤起来。
35【兔走乌飞】比喻日月运行，光阴流逝快速。
36【兔起鹘落】(1)形容动作敏捷。
(2)比喻书法雄健。
37【打草惊蛇】比喻作事不密，以致使对方有所防备。
38【杯弓蛇影】疑心太重将虚幻的事当成真。
39【虎头蛇尾】喻做事有始无终，没有恒心。
40【蛇无头不行】指乌合之众和为祸的盗贼没有首领就无法行动。
41【画蛇添足】比喻无中生有。
42【虚与委蛇】勉强应酬。
43【鱼沉雁渺】比喻音信全无。
44【鱼目混珠】比喻用假货充真货。
45【鱼米之乡】指靠近水边的肥沃地方。
46【鱼肉乡民】土豪劣绅，仗势欺侮自己的乡人。
47【鱼沉落雁】比喻女子容貌美丽。
48【鱼贯而入】排成一列依次前进。
49【浑水摸鱼】在混乱的局势中得小便宜。
50【漏网之鱼】喻罪犯没有被逮捕归案。
【缘木求鱼】喻劳而无功，绝不可得。
【风声鹤唳】形容人心惶惶，自相惊扰。
【焚琴煮鹤】指不解风雅，大杀风景的行为。
【闲云野鹤】形容超然脱俗，与世无争，可以用在隐士，或是退休在家，生活闲逸无忧的人。
【鸡皮鹤发】粗皮肤和白头发，形容老人白发苍苍，满脸皱纹。
【鹤立鸡群】比喻才能出众。
或用以形容人身材特别高大。
【鹤发童颜】比喻年老而健康。
【凤毛麟角】形容世间少有。
【鸦雀无声】比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。
【鸿鹄之志】比喻志向远大，与“青云之志”义同。
【鹏程万里】祝福别人前程远大，如鹏飞万里。
【莺声燕语】用以形容鸟鸣。
或比喻女子声音宛转流利。
【莺莺燕燕】比喻女郎众多。
【鹣鲽情深】比喻夫妇恩爱逾恒，与“伉俪情深”义同。
【鹬蚌相争，渔翁得利】比喻两相争持，第三者得利。
【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。
【九牛二虎】喻极大的力量。
【牛刀小试】形容有才能的人，略显才能。
【牛耳之盟】古代歃血为盟。
【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。
【对牛弹琴】喻不解风情。
【钻牛角尖】比喻思想固执，自困于绝境。
【初生之犊】以刚出生的小牛什么都不怕来比喻初出社会的人，遇事不怕难、不怕恶势力。
【舐犊情深】形容父母爱子女之情。
【三人成虎】比喻说的人多，纵然传闻是错的，也会信以为真。
【生龙活虎】活泼壮勇的姿态。
【如虎添翼】喻强者又得助力而更强悍，更令人害怕。
【羊入虎口】喻危险之至，难免死亡。
【纵虎归山】纵容恶人，让他回到自己的势力范围或地盘，再度危害他人。
【狐假虎威】喻假借声势去吓唬别人。
【卧虎藏龙】喻人才多而杰出。
【狼吞虎咽】形容吃东西既猛又急，粗鲁难看。
【势成骑虎】喻一个人做了某件事后，想罢手也来不及，有左右为难之意。
【骑虎难下】喻行事迫于大势而不能中止。
【与虎谋皮】比喻不可能成功的事。
【暴虎冯河】赤手空拳的去打虎及不藉船只的去渡河，喻空有勇气的匹夫之勇。
【谈虎色变】原意是指必须亲身经历才有真知；后引申为惊惧某事，谈及此事就惊慌色变。
【调虎离山】骗人离开根据地，以期达到某种目的的计策。
【养虎贻患】喻纵容敌人或恶人，给自己带来后患。
【饿虎扑羊】喻非常贪馋。
【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸，形容人吟啸声非常洪壮嘹亮。
【龙争虎斗】形容两强争斗，不相上下。
【龙潭虎穴】喻险要的地方。
【龙蟠虎踞】形容形势雄壮险要的地方。
【纵虎归山】喻放过恶人，使其再度危害社会。
