大家化学老师有什么名言
1.一收作业看收了多少妖怪本本
2.上课不带书，就跟打麻将不带钱一样。
3.化学是啥
化学就是钱
4.实验室里滤下来的是滤渣，高考滤下来的是人渣。
5.化学不是一般人能学的。
6.一看你那瓜样子就没学过化学。
7.不交作业的，后边一个格格垂直一个。
8.是不是人就看化学呢
9.你真是思维残疾，两个条件缺一不可，你都没有
你说你是不是个废人
10.你这样子学啥呢，活啥呢，真是亏人呢
寻求与化学有关的名言或者经典、搞笑句子~~~
_______一日在机场碰到一位同乡，他问起我在国外学什么的，我说：“溶液化学。
”他说：“老兄客气了，哪有容易的化学。
”________一对男女青年正在恋爱中。
男的这时正在攻读化学，非常用功。
在公园里，别的爱侣都在谈情，他却在草地上给女朋友写化学公式。
女朋友为了引起他的注意，一天特地穿了件鲜艳的花衣裳。
一见面，他果然以欣羡的眼光看着女朋友的衣裳，高声喊道：“这衣服真美。
” 女朋友想：“好不容易才使他动心了。
”可是，没料到他紧接着说：“上面画的尽是令人向往的苯圈。
” 某化学老师向一女求爱，曰：你是H，我是O，我们结合在一起就是H2O，这是最稳定的结合。
女答：另一个H在哪
化学系女生的真实心声（一） 不要以为我会被铂金戒指打动，实验室里有很多铂电极； 不要以为有钻戒我就会答应你的求婚，在化学系女生眼里钻石和石墨均由碳组成，为同素异形体，只是结构不同而已； 不要用绚丽的颜色迷惑我，在化学系女生的眼里只是电子跃迁吸收不同波长的波导致呈现其互补色； 不要以为人和人有什么高低贵贱，其实大家的化学组成都差不多； 不要对化学系女生大谈特谈肮脏的污染物，其实只是你把有用的东西放在了不合适的地方； 化学系女生会把孩子放在恒温槽里洗澡，防止忽冷忽热，预防孩子感冒； 化学系女生会用移液管移取酱油和醋，保证其精确度； 化学系女生会用电子天平量取NaCl，精确到小数点后四位； 化学系女生会用贝克曼温度计量温度，因为它可估读到千分之二度； （二） 喝水用烧杯，因为烧杯上有刻度，便于掌握水量； 一百摄氏度以下（1atm）加热用水浴，以上用油浴； （三） 如果你太活泼，化学系女生会认为你熵变太大； 如果你在热恋，化学系女生会认为是苯丙氨酸在起作用； 如果你想补血，化学系女生会劝你吞一小块（四） 化学系女生的动手能力很强，因为在实验室里经常搭各种实验装置； 化学系女生的胆很大，因为在实验室里经常和有毒有害药品打交道； 化学系女生的反应很敏锐，因为必需注意各种化学反应的进程； 化学系女生的观察力很强，因为实验现象的观察练就了她们的双眸； 铁，因为铁和胃里的Hcl作用，生成二价铁离子，可以补血； 化学系女生很可爱，因为她们在实验室里寻找不变的诺言； 化学系女生很执着，因为她们相信有不变的诺言； 不相信，那么对面的男孩看过来
有关祝福老师的名言，要快
教师节祝福语——赞 美 老 师：名 言 警 句 精 选祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在
园丁－－崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：桃李满天下，春晖遍四方
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺
“桃李满天下”，是教师的荣耀。
－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师
歌颂老师的名言
务学不如务求师. -----杨雄 圣人无常师. -----韩愈 经师易遇,人师难遇. -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也.-----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 举世不师,故道益离. -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也.-----程颐 一日为师,终身为父.----关汉卿 学贵得师,亦贵得友.-----唐甄 为学莫重于尊师. -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊.-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈 .我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道.-----鲁迅 一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道.-----屠格涅夫
帮个忙写两个对联，关于赞美地理老师和化学老师的
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赞美老师的诗句和名言
学生勤奋好学的名言1、读书百遍，其义自见。
2、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
6、凡事勤则易，凡事惰则难。
7、奋斗是万物之父。
8、富贵必从勤苦得。
9、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
10、好学而不勤问非真好学者。
11、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
13、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
14、精神能补物质的不足。
15、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。
可得幸福长眠。
16、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
17、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
21、上帝保佑起得早的人。
（名人名言 ） 22、什么是天才
我想，天才就是勤奋的结果。
23、时间是个常数，但也是个变数。
勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
24、世上无难事，只要肯攀登。
25、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。
26、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。
-----鲁迅 27、世上无难事，只要肯攀登。
---- 28、人类要在竞争中生存，便要奋斗。
---孙中山 29、天才在于积累，聪明在于勤奋。
---华罗庚 30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
-----韩愈 31、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
——鲁迅 32、爱学出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若 33、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。
——矛盾 34、业精于勤，荒于嬉。
——韩愈 35、学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图 36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况老师诲人不倦的名言1． 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《中庸》 2． 学而不厌，诲人不倦。
孔子〈〈论语.述而〉〉 3． 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。
美，富兰克林 4． 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
《朱舜水集.劝学》 5． 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
黄炎培 6． 教育贵于薰习，风气赖于浸染。
郭秉文 7． 发明千千万，起点是一问。
人力胜天工，只在每事问。
陶行知，教育家 8． 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。
它永远在创新，永远在前进。
普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家 9． 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重， 逻辑修辞学使人善辩。
培根，英国哲学家 10． 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
管仲，春秋政治家11．教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家 12．教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
洛克，英国哲学家 13．教育最伟大的技巧是：知所启发。
亚美路，瑞士教育家 14．假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
夸美纽斯，捷克教育家 15．懂得如何启发，使教人的一大艺术。
阿米尔，印度尼西亚诗人 16．真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
17．教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则. 18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然. 19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性. 蔡元培 20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒. 21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律. 22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理. 第斯多惠
关于语言魅力的名言
1.真正的写作高追求的恰“常字见奇”的艺术境界，最能打动读者的语言，往往也是一个普通常见的词语被高手运用得出神入化，妙不可言。
——张华2.语言的魅力就在于修辞艺术，语言的实力也在于修辞艺术。
那些以为用大脑和理性就能改变世界的人，其实不过是一种肤浅的一厢情愿而已，真正改变这个世界，是修辞，确切地说，是语言。
——张华3.语言是太阳，它的魅力在热烈；文字是月亮，它的魅力在宁静。
热烈以传情，宁静以达理。
——应永春《爱迷途经》4.语言的准确性，是优良风格的基础。
——古希腊哲学家科学家 亚里士多德5.语言既可以掩饰思想，也可以暴露思想。
——罗马共和国散文作家 加图6.语言是历史的档案……语言是诗歌的化石。
——美国作家 爱默生7.真正的语言艺术总是朴素的，很生动，几乎是可以感触到的。
——前苏联作家 高尔基8.谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
——西班牙小说家 塞万提斯9.说出烙有所处时代印记的语言，这一点历来合法而且永远合法。
——古罗马诗人 贺拉斯10.语言是一块琥珀，许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面。
—— 理·特伦奇
有关尊重老师的谚浯,格言
The mediocre teacher tells. The good teacher explains.The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.普通老师只讲述事实，好老师解释事实，优秀的老师展示事实，伟大的老师激发学生去思考。
