格言伴我成长作文400字
好书伴我成长“书是人类进步的阶梯。
”这都是大家知道的最常见的名言了。
书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。
冰心说：“好读书，好读书，读好书。
” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。
在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。
书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。
我看书常常废寝忘食，大人是，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。
现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。
读书是积累，知识的大书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧
2、人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。
蓦然回首，书本已经伴我走进了小学毕业阶段。
儿时，翻开那五颜六色的童话书，就令人想起美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默…… 小学，我踏进校门，就喜欢上了，书中尽情的体现了，的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、的悠闲懒惰、沙僧的忠厚老实，无一不表达的淋漓尽致。
慢慢的，我又喜欢上了和，中的、、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。
中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。
后来，我又读了，正因为书中的语句优美绝伦，故事情节扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉浸在故事中。
看来，曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”，它不仅编写了深启后世的经典，也为我纺织了一个文学梦。
“冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。
正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。
”孔子手不释卷，才有了“纬编三绝”的故事，中国才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才有了中华新文化运动的先锋。
从读书中，我明白了，要像读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我一生
3、一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。
以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。
直到后来有一次，我变了……那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。
当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。
这是我在那写书中从未读到过的。
它让我懂得了很多东西和知识；让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣；让我变得比以往懂事多了……从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着之类的书。
古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
这句话仔细去想想还是有道理的。
书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。
朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。
所以，大家都要坚持每天读一本书喔
书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧
4、书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言，它时该鞭策我做一个学富五车的人，书就像是空气，每一个人都离开不了它。
书就是历史的记忆，不管在哪一个时代，哪一时，哪一刻，就算历经过苍海桑田，但它还是在我们的脑海中，永远不会被抹灭。
书,是打开知识宝库的金钥匙。
每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么样的友情，叫做海枯石烂。
是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者，书给了我一种强大的力量，让我勇敢直前，坚持不懈。
书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，读好书，好书读，书读好，知识的海洋一望无垠，而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子，但我相信，只要我们通过努力，小沙子也会被磨炼成珍珠。
丑小鸭也会变成天鹅的
书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!
读书伴我成长 500字作文 急急急~
首先，读唐诗让我很多字。
记得维的《鹿柴》的，我因为早就认识了火柴的柴，于是就读鹿柴(chai),后来，在妈妈的帮助下，才知道这个字也读zhai。
是寨子的意思。
后来，在读李益《江南曲》的时候，第一句是“嫁得瞿塘贾，”我认识最后一个字是jia,可妈妈说我读错了，我仔细一看才看清楚，这个字的注音是gu，我很奇怪，这个字明明就是jia字，怎么读gu呢
一查字典，才明白原来这个字是多音字。
gu的意思是商人的意思。
就这样，我认识很多原来不认识的字，懂得多音字的另一个音和意思。
唐诗的韵律很押韵，读起来感觉琅琅上口，妈妈说这叫韵律美。
像唱歌一样。
比如孟浩然的《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这里边的晓、鸟、少都是押的ao韵，像王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
这里边吴、孤、壶押的是u韵。
妈妈教我说：“只要能够把握住韵脚，读起来非常好听，也非常容易背会。
”我按照妈妈给我讲的去读、去背，果然觉得好背多了。
不仅如此，唐诗还告诉我很多道理。
记得最清楚的就是杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
刚开始读这首诗的时候，我不知道什么是金缕衣，就问妈妈。
妈妈说是用金线织成的衣服。
我一听，觉得很惊奇，金线织的衣服，那得多贵啊
妈妈说，杜秋娘就是为了劝我们珍惜少年时光、努力学习科学文化知识才写得这首诗，咱们来读读吧。
就这样我认真学习了这首诗。
这才知道，再贵重的衣服，在奢华的生活，都不必去珍惜，最应该珍惜的就是美好的时光，应该抓住少年的美好时光，努力学习，长大才能为祖国做出贡献。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”现在不学习，到老只能白白地叹息，一切都来不及了。
在读到《长干行》的时候，通过妈妈的讲解，我仿佛看到了一个可爱的古代女子，她聪明、热情又很有礼貌，和自己的老乡热情地打招呼。
妈妈说，我和哥哥身上缺乏的就是热情。
见人不知道打招呼。
有一次在公园玩，我看到奶奶在公园锻炼，却不知道和奶奶打个招呼，奶奶为此还说我是“冷血动物”。
学过这首诗以后，我也试着和我见到的熟人、亲人打招呼，他们都说我变了个人。
唐诗还让我认识到了很多人，懂得很多做人和学习的道理。
比如卢纶的《塞下曲》系列。
我认识了“独立扬新令，千营共一呼”的大将军，感受到了将军“平明寻白羽，没在石棱中。
”的力度，佩服将军“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的作战智慧，更为战士们打了胜仗后“醉和金甲舞，雷鼓动山川”而欢欣鼓舞。
在读戴叔伦的《题三闾大夫庙》的时候，我认识到含冤而死的屈子也就是屈原。
当妈妈给我讲了屈原的故事以后，我被故事感动了，也想找来关于屈原的书好好看看。
妈妈说我们学校图书馆就有这本书，开学我就准备借来好好看看。
读到裴迪的《送崔九》归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
妈妈给我讲了晋朝陶渊明的《桃花源记》。
我觉得这首诗就像专门写给我看似的。
这首诗告诉我，不论做什么事情，都要坚持不懈。
不能像《桃花源记》里边的武陵人，到桃花源里转了一圈，又回来了。
学习也应该坚持不懈，不能三天打鱼，两天晒网。
就像我们背古诗。
如果能坚持不懈，早就把三百首全部背会了，可惜中间有几次没有坚持，导致现在才背了一百多首。
今后，我一定要坚持每天都能背一首。
唐诗带给我的好处太多了，今后，我会继续背唐诗，在唐诗的陪伴下，我会生活得更快乐，更充实。
一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放… 幼年，诗与我 在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时，妈妈开始教我背古诗。
拿着配有插图的古诗书本，妈妈陪我一起遨游古诗王国。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”“慈母手中线，游子身上衣。
”这些句子，一个字一个字刻在我懵懂的心间。
不大懂诗的意思，只知道了原来小草是烧不尽的，是春风一吹就又长出来的；明白了所有的妈妈都爱孩子，要让孩子吃的饱穿的暖。
这些句子读起来，就像唱歌一样，多好听啊
于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书，对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗 少年，诗与我 “妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读去背它们呢
”我不解地问妈妈。
“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀
多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增厚文学底蕴，成为内心饱满的人。
”妈妈回答我。
于是我捧起书本继续背诵古诗。
从小学升到初中，我手中的书，已由古诗选换成了诗词合集。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”、“七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
”…… 唐诗宋词，我已能流利背诵许多并理解诗意。
再去读语文书里的课文，很轻松就读懂读透了；写起作文来，遣词造句也变得得心应手起来 青年，诗与我 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言
他的孤独寂寞有谁能排解安慰
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔
不断长大的我，对古诗词不再满足于只简单理解，单纯背诵了，我在以日渐成熟的心灵和丰富感性的认识，去欣赏领悟它们。
全心投入其间，我能看到诗人们灵魂的独舞，听到他们情感的独白： “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否知否
应是绿肥红瘦。
”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。
事物的变化，总在不知不觉中进行。
正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句，表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋，多么深沉而又炽烈的情感呀
从孩提时牙牙学语的朗读到年岁渐增的喜爱鉴赏，美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。
渐渐地，我能领会诗中蕴含的更深沉底蕴、更丰富情感。
古诗伴我一起成长。
它净化我的心灵，陶冶我的情操。
我决心继续扬帆起航，在古诗的陪伴下，驶去光明的远方
法律伴我成长作文1000字左右
弥尔顿曾说：“一本是一术大师宝贵的血液超越生命的生命，是可以铭记和珍藏的血液。
” ————题记读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。
我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。
书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。
书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。
从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
我读《钢铁是怎么炼成的》，结识一位百折不挠的英雄——保尔•柯察金。
我仿佛看到了那激奋人心的场面。
无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进
”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。
我终于明白了:生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争
《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了…… 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。
从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。
”孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗
青春入画，看人生的风景翩然而至。
灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，了悟生命的真谛。
书，给予我们的不止是一次品读精美文章机会，还给了我们读书的乐趣，做人的真知。
但是，切莫忘记名人的警句。
英国小说家菲尔丁曾告诫人们：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你灭害。
”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼：“不好的书，使无知变得更加无知。
”不是吗
有人读书，不过是为了寻找感官刺激；有人读书，为的是填补空虚无聊的心境。
武打、凶残、色情、淫秽，他们读来津津有味、爱不释手。
于是，我们痛苦地看到一幕幕的悲剧：或胸无大志、萎扉不振，或醉生梦死、及时行乐，或锒铛入狱、沦为千古罪人，或暴尸刑场、不齿与人类。
人生总有无数的可能，无限的变数。
面对人生百态，我们却不可能去一一经历，去通过不断改变自己的身份去尝试不同的人生。
警钟在耳际长鸣，发人深思，书不可不读，但书有不可不择。
择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动…… 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。
一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
握一书在手顿感思绪万千。
我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。
触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。
有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋
被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱
好书让我写作文时驾轻就熟。
很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。
在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。
”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。
”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事。
好书能让我调整心态，净化灵魂。
在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。
读书使我快乐，读书伴我成长。
知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。
人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。
我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
书，是我独自驾舟环绕世界旅行的伴侣，它带我领略人世间的真谛，了解古今中外、世界各地的风土人情。
我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
像我们这样对阅读如饥似渴的少年，更是不言而喻。
然而人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。
蓦然回首，书本已经伴我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的快乐……从小到大，看了无数的书，无论是小说还是散文，是言情还是理论文章；无论是中国经典还是外国名著。
对于我来说，每到一个地方还是一所学校，最大的乐趣莫过于是去寻找书店和图书馆。
喜欢在图书馆中绕着书柜一圈一圈的走着，指尖划过每一本标着号码的书；更喜欢翻阅那些已经过岁月洗刷的旧书，闻着浓厚的书香，回味古老的传奇，历史的变迁；更喜欢意外发现自己向往的书后的那种喜悦。
每次看书，总会在不知觉中沉迷，完全被书中的人物所牵动，哪怕是小时候的格林童话。
慢慢成长，漫步诗海，畅游文坛。
人总是在时间的催促下不断长大，而思想则在书海中不断成熟。
漫步诗海，爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动“但愿人长久，千里共婵娟”的美好，心酸“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的苦涩。
穿越时空，体味古人的点点滴滴，体会悲欢离合和阴晴圆缺。
书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛，看着曹雪芹笔下的贾家的兴荣衰败、红楼之梦；随着冰心回味那盏暗夜中希望的小橘灯；陪着张爱玲走遍老上海一条条沧桑的街道，回忆倾城的爱恋；更能伴着奥斯汀面对达西和伊丽莎白的傲慢与偏见。
书，让我接触到了人生最真实的动脉。
“读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
”这是高尔基对看好书的感慨。
而对于我来说，更何尝不是呢。
在书中寻找到最适合自己的人生定位，感悟生命，丰富人生，这，正是一本好书所带给我们的。
有好书的陪伴，在书香中成长，笑着迎接每一天的灿烂阳光，将是人生中最幸福的一件事。
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处，因为读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧
书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。
总之一句话，书的好处多得数不清。
书香伴我成长隐珠中学 302 陈冰雪 身旁弥漫着乳白色的烟雾，静静伫立在那扇古铜色的门前。
极力望向门内，一种典雅的香气传出，似是穿越了亘古，缭绕在我身边，徘徊在门外，我的思绪飘得很远很远...... 与书结缘还是在童稚时期，最初的邂逅是幼时的经典——《格林童话》。
那时，王子与公主的爱情谱写了我童年的梦，那时的日子是纯真铸成的，懵懂中，荡漾着新生幼芽的气味。
随着年龄的增长，脑子里会冒出一大堆问题，于是我从书里寻求答案。
它把我带进一个崭新的世界，我贪婪的向书本索取着，大有尤袤“饥读之以当肉，寒读之以当袭”的感受，读书使我稚气的脸蛋渐渐显出棱角，使人眼里少了一点原先的疑惑，多了一点对真善美的渴望。
进入初中后，我开始向名著进军，当我翻开第一本泛了黄的文学名著，我便一发不可收拾的陷了下去，我不停的在书海中遨游，亲嗅淡淡的墨香，聆听人性的呼唤，领悟人生的真谛。
《三国演义》中英雄壮士们向我演绎豪情壮志，展现动乱期间的阴险狡诈；品味《傲慢与偏见》中达西的傲慢，伊丽莎白的偏见，两人曲折的爱情故事；学习比钢铁还要坚强的保尔柯察金；领悟鲁迅的深邃；冰心的博爱；老舍的幽默……这一切的一切，都令人爱不释手。
当我面对只是这片浩瀚的海洋时，心中便充满了无限的欢愉，但随之也会偶尔会涌出一丝迷惘。
是书告诉了我“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
于是我试着用心灵去感悟，去探索，去体味那文字后更深的内涵。
钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，黑格尔的睿智。
这一切的一切都似一盏盏的香茗，供我一一品尝。
“吾生有涯，而知也无涯。
”越是深入的挖掘书给予的便越多，每当我读完一本书，我便感到我不同于以前的我了。
在这着广阔的天空中随意采摘的一颗星，都足以使我受益良久。
爱上读书，也许是我最明智的选择。
高尔基曾说：“书籍使你的生活轻松；它会友爱地帮你了解缤纷复杂的思想、情感和事件；他会教导你尊重别人和你自己；它以热爱人类、热爱世界的情感来鼓舞智慧和心灵。
”诗人皮日休也曾说：“唯书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。
”书的作用不言而明。
读书一定量，便发现了自己的变化。
年少的轻狂、偏激渐渐退去，开始变得圆通，温和、客观。
思考人生价值时，奥斯特洛夫斯基的名言便会从我耳边响起，偶有自满情绪时，牛顿便鞭策我奋进。
读得多了，心胸自然开阔了；知道得多了，也就体会到了世事艰难，人生百态；想的多了，就认识到了自己的不足。
于是，开始设身处地的为别人着想，不再苟求他人完美，反而对自己的要求越来越严格。
这也许就是修行吧。
谈起读书，我最喜爱的要数中国文学了。
中国文学犹如满天璀璨的群星，发出闪亮的光芒。
回望过去，我聆听了“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的天籁之音，感受了枯藤老树、古道西风的凄凉，也记得“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”的金戈铁马的岁月…… 古诗文伴我一路走来，充实了我的内心。
世变迁，情依在。
这些中国古典文化的精髓，字字珠玑，禅意飘香，脍炙人口，令人回味无穷。
放眼现在，冰心短小的诗歌，是童真、自然与母爱的结合。
朱自清笔下的春充满了生机勃勃，荷塘月色更是妙不可言，他感叹时间只匆匆，生命值可贵。
三毛则用她的文字永远留住了撒哈拉的灵魂。
海子那种“面朝大海，春暖花开”的理想也使我记忆犹新。
也有人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”但我想，读书不是为了“黄金屋”，也不是为了“颜如玉”，而是作为一种提高自己修养的方式。
读书作为个修行，最高境界是什么呢
我以为，能达到坚持自己的原则，胸容万物，平等待人，至诚至善最好。
即使打不到最好，努力的过程，也是最美丽的。
不论是雨夜窗前，还是漫步于图书馆内，捧读一本好书心驰神往，与书中人物同喜同悲，变成了我精神的憩园。
那时我便可以脱身于闹闹哄哄的喧嚣，寻到了心灵一时的宁静。
闲暇中，捧起一本好书，心中便有一缕阳光任我徜徉，有一种穿越亘古的书香，就让它伴我快乐成长。
好书伴我成长隐珠中学 302 李世勇 列宁说：“我们一定要给自己制定这样的任务:第一，学习；第二，学习；第三，还是学习。
”学习是什么
学习就是人类所创造的全部知识来武装自己的头脑，以开创更新更美的未来。
学习：其实是以一百分的努力去学，其二就是读书。
书籍是人类进步的阶梯。
的确，书籍可谓是人类知识的总结，也是了解知识的窗口。
当然，读书并不等于死记硬背，纸上谈兵。
通过书籍所获得的只是精神食粮，还需要消化，进而转化为对自己有用的东西。
现代社会，是知识大爆炸的时代，一个人也不可能去读所有的书，这便要求我们每个人必须有选择的去读，况且，有些书籍并不适合自己。
读书，一定要去读，一生去读。
我最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，原因一是书的内容相当精彩，二是我佩服奥斯特洛夫斯基的为人。
他在双目失明，全身瘫痪的情况下，写下了这部永垂不朽的巨作 奥斯特洛夫斯基14岁的时候就参加了推翻沙俄反动统治的革命活动，在战场上出生入死，立过不少战功。
不幸的是，24岁的时候他双目失明了，而且全身瘫痪。
命运对他是多么的不公平。
但是，奥斯特洛夫斯基并没有向生命低头，他决心用笔做武器，把自己战斗的一生记录下来，以激励后人。
于是，他把病床当作战场，夜以继日的挥笔疾书。
凭着巨大的毅力，顽强的斗志，他克服了重重困难，终于在1927年写成了《暴风雨所诞生的》一书。
但是，不幸的是，原稿在邮寄中丢失了。
这对他来说是一个多么大的打击啊。
但是他并没有因此而丧失勇气，而是决心一切从头开始，再次提笔写作。
而这时，他的双目已完全看不见东西，两只手也只剩下肘能活动。
经过三年努力，他终于写成了影响极为广泛的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》。
他在书中说：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候，他就能够说：“我已经把整个的生命和全部的精力献给世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。
”这段名言，成了我的座右铭。
《钢铁是怎样炼成的》对我影响极大，甚至是改变了我，我也要成为钢铁。
朱熹认为：读书要细心体会，切不可粗心，正所谓欲速是读书第一大毛病，功夫只在绵密不断间，不在速也。
比如说：陶渊明在《五柳先生传》中说“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”五柳先生喜欢读书，虽然不在一字一句的解释上过分深究，但他还是一旦领会了书中的内容时，就会高兴的连饭都忘了吃。
读书最起码还要有兴趣。
如果只知道一味的要读书，最后一点体会也没有，只是相当于蹭时间，那就一点好处也没有了。
如果你只对几本书哪怕是一本书感兴趣，也可以，先把他们钻研透彻，就好像英国作家威廉.科贝特一样。
他十二岁的时候离开家庭外出谋生。
一天，他经过一家书店，看到橱窗里摆着一本斯威福特写的《一只桶的故事》，书价三便士，他犹豫起来，因为买书就意味着饿肚子。
但求知欲战胜了饥饿感，他走进书店，买下了这部作品，急忙走到路边的田野，如饥似渴的读起来。
夜幕降临了，书上的字完全无法辨认，他才小心翼翼的把书放进口袋和衣睡在田野里。
次日清晨，鸟儿的歌唱把他唤醒，他继续赶路，一面走一面继续贪婪的读这本有趣的书。
从此，《一只桶的故事》就成了科贝特形影不离的伴侣。
我国古代也不乏这样的例子：王冕在佛殿里的长明灯下读书，匡衡凿壁偷光读书，他们两个都成了有才华的人。
读书贵神解，无事守章句。
读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。
类似于这样的句子，无不体现出读书对我们的学习是非常重要的。
我们不但要去读，还要会读。
首先，我们可以仿照朱熹，他就是一本书读多遍，用不同颜色的笔标出读过的每一遍发现的重点。
还可以仿照马克思，勤做笔记，因为脑子再好的人也不会过目不忘。
好书伴我们成长。
要抓住机会，莫不要白了少年头，空悲切啊
品味坚强 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感 310殷玉娇 为梦想而拼搏，为理想而奋斗，为责任而挺胸，为庄严而挺立，为...... 保尔柯察金的坚韧，他的勇敢，他的勇气，他的品质，他的......都令我无不佩服，当然最佩服的是他的坚强。
我记得他曾说过一句：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过。
回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”看到这时我又是怎样的震惊
那是在怎样的情景下说的这话，那种坚韧，那种无惧，他是伟大的勇士，我为他高声歌颂。
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。
但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的
相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。
其实，人生就如同炼钢
没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼
有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。
保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
说到这里，我不由得想到我们现在的小孩，大部分都是过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。
可有谁想过，保尔•柯察金他以前的生活却是那眼个的艰辛。
现在我们这些孩子，一遇到困难就退缩。
比如说我吧，在路上踩到一块石头而跌倒，却总让别人扶，从来没自己爬起来过。
为此，我感到非常的愧疚。
再看看当今社会的青少年，吸烟的，赌博的，追潮流的，有些最终走上了不归路。
这样好吗
经不起挫折，容易轻生，好吗
当然不好。
生命宝贵，而在珍爱生命的基础上，更要延伸生命的价值，为社会、为全人类作贡献。
人生是崎岖的，幸运的是我们知道保尔。
他的坚强、乐观、无私，将鼓舞我们勇敢地接受磨练，成为一块坚硬的钢铁。
阅读保尔，品味坚强，让我们为未来奋斗好书伴我成长310张雅萱 书海浩瀚，知识无穷。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”果戈里说：“书是瞭望世界的窗口。
”惠普尔说：“书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。
”培根说：“书籍是时代波涛中远航的思想之舟。
” 每一本好书都是我的一位知心好友，它擅长演讲，我善于倾听。
从初扣书香的大门开始，时光荏苒，几年时光如流水般逝去，这许许多多的好书一直陪伴在我左右。
远离城市喧嚣，避开尘世浮华，拉开书的帷幕，在此方宁静、自然的天空下，把烦恼、忧愁、名缰利锁和心之犁铧统统抛开，让心灵得以明静如水。
折戟沉沙时，我能得到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言激励； 骄傲自满时，我能听到冯梦龙“为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期”； 蹉跎韶华时，我能听到岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的千古叮咛； 迷惘失意时，我能得到屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的引导。
我紧跟着书的步伐，跋涉过千山万水，饱览世间风情的婀娜百态，领略远古的文化悠悠。
看得见人类进步与落后的相互碰撞，想象万千年的人世轮回，抚摸到浮光掠影的时代变迁。
在好书的陪伴下，我神游中华大地。
没有去过黄河，却能从李白“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间”的诗句中感受到黄河奔腾万里的恢弘气势；没有登过泰山，却能从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”中领略到泰山的雄浑高大；没有游过云南，却可以欣赏到汇溪小城的妩媚动人…… 人生像是一条路，这条路不能再走第二次，在这条路上我们所走过的痕迹将会成为我们每一个人的一生唯一的轨迹。
因此，在这条路上我们所能看到的风景是绝对有限的。
但是，通过阅读文字、书籍，与好书同行，在这条路上我们会看得更远，也更加清楚，甚至在我们走完这条路时，还能为后面的行人铺垫出一条更宽阔的道路。
这样才能不局限于视野无法领略的画面。
腹有诗书气自华。
与好书为伴，我们才能不断提升自我，获得知识，从而用知识改变气度、改变生活、甚至改变命运。
在读好书的过程中，我学会了不计其数的新知识，我懂得了许多做人的道理，我真正在不断的成长。
我渴望在无涯的书海中找到一条通幽的曲径，在这个不断追求的过程中，好书定会永远与我同行、伴我成长，使我的人生更加绚丽多彩。
好书伴我行310王磊 培根说：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
在清晨，在午后，沏一杯清茶，感受热气升空，扑面时的清新与舒适，体会一份安宁，之后闲坐在房前，读一本充满诗意富有画意的书，刹那间，阳光便在此刻温和。
、读书让我成长，读一本好书如同与一个不同时代的人对话，请细细聆听，你会在恍惚间听见奥斯卡洛夫斯基在低吟，低吟那句：人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不会因碌碌无为而后悔，也不会因虚度年华而悔恨….的至理名言。
读书是一种乐趣，是一种享受，善读书，读好书是我们现在每个人能做到的。
、书不只只是书，它更是一种有趣的事情。
读书，就不是单纯的去读，而是感受在书的海洋里呈现的境界和韵味。
让自己达到一种智慧的觉悟。
读书让我成长，读书让我明白了生活的真谛。
曾经听见有人说过：生容易，活容易，生活不容易，的感叹生活就像是函数中的未知数，无论是X还是Y都要我们自己去解。
书能让人变聪明，书能让人变快乐，书能让人变充实。
人没有了书就等于汽车没有了汽油，火箭没有了燃料。
书中的知识是人生的原动力，使人奋发图强立志成才。
所以选一本好书也是非常重要的。
你如果读了一本坏书那你就有可能走向不正确的道路，如果读一本好书那就会激励你认真学习。
所以选一本好书是你被激励的第一步，也是走向成功的第一步，有了第一步那么以后就好办了。
记得古代时有一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
这就说明从古代开始人就认为要多读书，书中有数不尽的财富。
而现代的思想品德书中也说读书可以让人得到智慧的头脑更加充实自己。
如果一个人从小就接受良好的教育，每天都读书，那他长大以后一定是学富五车，素质也很好。
这说明一个人的品德素质不是从出生就定性了，而是后天改变培养的。
而在这期间书起到了所有事物都不能代替的作用。
生活是一本无字的书，那里面的一笔一划都需要我们去填充；生活是一段无言的片段，那里面的一举一动都需要我们去勾勒；生活如同一幅空灵的画卷，那里面的一点一滴都需要我们去描绘。
席慕容说过：记忆是一朵无花的蔷薇，永远不会败落。
是的，关于书的记忆，关于生活的记忆，永远不会败落，语文老师说：读书不在于多而在于精，吸收然后外射。
书籍是人类的阶梯，而生活则是通往罗马的那条大道。
用温和的眼光与态度对待生活，然后面朝大海春暖花开，把那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人，给每一座山每一条河取一个温暖的名字，陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程…..在生活的天平上，无论是付出、给予、还是接受。
用心浇灌出的幸福的花儿，那持久的芬芳，在弥漫的时候，并不会遗忘任何一方。
从书的启迪中，热爱生活，不用去想是否能够成功，既然选择了生活，便只顾风雨兼程，用真诚、执着、善良。
平淡与虔诚回报生活，一切都将会心随爱走，爱随心愿。
书，给了我一双想象的翅膀，让我自由飞翔。
书香伴我生活，书香伴我成长。
我愿追随书香，走进人生理想的殿堂。
书籍激励我成长 500至600字作文 。
一般的。
拜托了
中考作文备考题典：话题作文“勤奋”（自我成长）【主题】自我成长【模拟金题】阅读下列材料，按照要求作文。
全球瞩目的泳坛“神童”菲尔普斯在北京奥运会上创造了“菲尔普斯奇迹”： 以9天摘取8金、打破7项游泳项目世界纪录的方式，刷新了奥运会赛场上单人获得金牌的最高纪录。
“菲尔普斯奇迹”印证老话：天才源于勤奋。
他从11岁起就以夺取奥运会金牌为目标，开始极其艰苦的训练，正常孩子的娱乐活动从此与他远离；他每天都会在早晨5时30分左右起床去训练，即使圣诞节也不例外；中餐后稍稍打个盹然后接着游，从下午3时左右至6时；训练严格时，他每周要在水里游100公里……超常的成绩来源于超常的付出，菲尔普斯自己说：“我知道没有人比我训练更刻苦。
”读了这则材料，你有何看法
请以“勤奋”为话题写一篇不少于500字的文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于500字。
（设计 陆可爱）【思路导引】一、从“缩小话题内涵”的角度切入。
“天才源于勤奋”，这个话题就缩小了“勤奋”的内涵。
勤奋，就是指勤勉。
人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。
成绩的背后总是十倍的汗水所浇灌，只有勤奋的人才会让自己的生命布满掌声。
菲尔普斯的事例印证了这条真理。
写作角度有：勤奋是成功的阶梯；天才在于勤奋；少壮不努力，老大徒伤悲；不懂勤奋的人生是从零到零的虚线；勤奋要持之以恒，不可三分钟热血；等等。
二、从“话题的逆向思维”的角度切入。
“勤奋”的对立面就是“懒惰”，两者联系起来，立意角度就是：祟尚勤奋 拒绝懒惰
勤奋是一块试金石。
上天不会顾念那些懒惰的人。
“业精于勤而荒于嬉”，科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨。
正常孩子的娱乐活动从此与菲尔普斯远离，即使圣诞节也不例外，非凡的勤奋才成就了菲尔普斯在北京奥运会上非凡的成功
三、从“话题的外延”的角度切入。
“勤奋”与成功同在，“勤奋”与梦想同行。
夺取奥运会金牌，是菲尔普斯11岁起立下的梦想，而他正是靠着“我知道没有人比我训练更刻苦”的勤奋精神，给梦想插上了翅膀，最终飞到了目的地，甚至可以说是超越了它。
写作角度有：天道酬勤；书山有路勤为径；勤能补拙；光有志向而不勤奋只是幻想；等等。
【素材链接】名言素材勤奋可以赢得一切。
——（古希腊）米南德才气就是长期的坚持不懈。
——(法国)布封任何神都不愿意帮助懒惰的人。
——（拉丁）谚语所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
——（日本）木村久一勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚缀学如磨刀之石，不见其损，日有所方。
——陶渊明黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
——贺兴思我憎恨失败，而憎恨失败的惟一办法还是要刻苦。
——(美国)菲尔普斯叙事素材目不窥园——此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。
董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。
后来用以形容埋头读书，足不出户。
勤奋作舟——51岁“老童生” 施晨光考取了 南京航空航天大学艺术学院，终圆了30年的大学梦。
他的努力还带动了原本厌学的儿子，儿子今年的成绩也超过了第三批本科线。
大师的“绝症”—— 阿尔道夫?门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。
一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。
这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。
有人称他得了“缓画狂热症”，他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。
”三个抄写员——黎锦熙（1890-1978）是我国著名的国学大师。
民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。
遇到错字、病句都要改正过来。
后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。
后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是。
【佳作示例】勤奋滋养着生命辛鸣亲爱的朋友，你的生命如花。
勤奋是灿烂的阳光，能让花开得更美丽，能让你的生命充满芳香，让你的生命硕果累累……当春天到来，挑花开放，美丽的挑花能告诉你什么呢
宋代的科学家沈括，看到美丽的挑花，吟诵写挑花的诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，读着几次，他的心中有了疑惑：为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢
后来，他约了几个小伙伴上山去考察，四月的山上，凉风阵阵，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。
凭借着这种求索精神，沈括后来写出了举世闻名的《梦溪笔谈》。
幼小的沈括是一个多么勤奋的孩子呀。
亲爱的朋友，幼小的沈括不是告诉我们勤奋是什么了吗
勤奋就是你每天上课都举手，勤奋就是你每天的作业都得到老师的红五星，勤奋就是你每天都向老师和同学问候，勤奋就是你每天都关心和爱护你家的小狗，勤奋就是你总想搞清楚现在还不知道的事情……你对于你的任何有意义的小事情，都有勇气去做，都能不断地坚持做下去，你就是一个勤奋的人!你的生命会因为勤奋而灿烂
亲爱的朋友，你的生命如河。
勤奋是奔腾的流水，让你的生命充满活力，让你生命的河流冲破一切阻碍，奔向想理想的港湾。
当孔子立在山坡上，看着奔腾远去的河流，感慨地说：“逝者如斯夫
”感叹的是：生命真的是一条河流，一条永不停息的河流。
青春激荡的生命的河流哟，需要勤奋做你的风帆，需要勤奋让你的生命激荡起浪花，朵朵浪花上，写满不懈的追求和无尽的希望。
勤奋使你获得丰富的知识，知识让你生命的河流饱满而激荡；勤奋使你获得学习的能力，能力让你生命的源泉永不枯竭；勤奋使你获得生活的宝典，宝典让你生命的情趣丰富而高雅……让我们追溯古代的先哲，董仲舒专注的目光停留在所读的书上，忘记了窗外的美景。
他的书房后有一个花园，他专心攻读，孜孜不倦，三年没有进园观赏一眼。
他生命的河流流淌得那样久远，流进了中国古代思想的史册，他成了西汉著名的思想家。
亲爱的朋友，生命如花，勤奋如温暖的阳光，生命如河，勤奋如激荡的流水，勤奋滋养你的生命
点评：一、善于串起材料线索。
文章用“勤奋滋养着生命”为线索，用“生命如花，勤奋如温暖的阳光”和“生命如河，勤奋如激荡的流水”来构架文章结构，表达了作者某种特别的情感。
二、善于运用表达方式。
综合运用记叙、描写、议论等表达方式，深刻地揭示了文章的主题。
比如，小沈括的故事用的是记叙，孔子的故事用的是抒情，董仲舒的故事用的是描写，其间多用抒情议论来画龙点睛，收到了很好的表达效果。
三、善于锻造优美语言。
优美的语言是本篇散文所以成为美文的一个重要方面。
妙用比喻、排比、拟人、反复等修辞手法，或浓墨重彩、或淡笔轻彩，着力表现美妙的“画意”，再现了美好的画面。
此外，还用长短句相间，让句式富于变化，有时骈散相间，平仄相调，使文章富有音乐美。
【主题延伸】1.话题作文——我的校园生活校园是知识的田野，我们走进知识的田野，收获着可贵的知识；校园是个大乐园，我们在这欢声笑语的乐园里，得到很多的快乐；校园是个大花园，我们在花园里，尽情地欣赏绿树红花，呼吸新鲜空气；校园是我们的家，我们在温馨的家里，读书、写字、唱歌、跳舞、学本领；校园是我们成长的乐土，校园是我们放飞理想的殿堂……请拿起你的笔，以“我的校园生活”为话题，写一篇让你感受最深刻的校园生活作文。
要求：（1）可以选择你喜爱的任何一种文体，运用你喜欢的表达方式。
（2）考虑到文章内容的充实，你的文章不要少于600字 （3）写作是一种创造，请你不要仿写或套写，否则会影响你的成绩。
（4）可以写你在校园里的一次考试，一次活动，一次实验……也可以写你对校园生活的感悟或你想象中的校园生活等。
2.半命题作文——假如我是 请以“假如我是 （班长、班主任、数学老师、教务主任、校长等）”为题写一篇作文，向有关的师生提提自己的建议。
要求：①先将题目补充完整，再作文。
注意题目横线上只能填如题目横线后括号内的一个学校范围内师生的职务名称。
②语言要委婉中肯，建议要积极可行。
③字数不少于600字。
3.话题作文——课请以“课”为话题写一篇作文。
要求：①作文应紧紧围绕校园相关的教育教学活动来写。
②题目自拟，立意自定，文体自选。
③字数不少于600字。
4.命题作文——悔诺贝尔化学奖获得者，美籍华人崔琦出生在河南农村，父母都是文盲，但他们很有远见，在崔琦十二岁那年将他送出村，外出求学。
谁都没有想到，这一去，竟成了崔琦与父母的永诀
崔琦后来到了香港、美国，成了著名科学家。
曾有人问崔琦，如果父母不送他外出读书，结果会怎么样。
崔琦的回答大大出乎人们的意料。
他说：“如果我不出来，三年困难时期我的父母就不会死
”崔琦一脸的后悔和愧疚。
作为十四五岁的少年，有很多时候，我们有意无意地做过这样那样的错事，说过这样那样令人伤心的话语，或对亲人，或对伙伴，或对他人，与崔琦一样，我们也深感后悔。
请以《悔》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
