教师格言大全。
教育篇:1、教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。
2、对一个人的成长而言，情感的种子总是播下的越早越好。
3、教育的本质是解放人——包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人、压抑人、限制人.4、和学生平等地坐下交流，才知道她们并不是小孩子。
5、我们应该反思，也许你并没有把学生看透，可他们却把你看透了。
6、学生渴望的不是偏爱，而是公平、公正；得到不应该得到的，会给他留下永远不能消除的阴影，甚至在他的同学中，他永远都抬不起头来。
7、 我们常常过于看重管理的权威，却往往忽略了管理的终极目的是为了人的发展。
8、教育是塑造心灵的艺术，教育的伟大、神圣在此，教育的艰难也在此.9、如果把考试紧紧定位在评定优劣上，考试就必然成为一个教育的怪胎。
10、什么时候孩子们会在我们的课堂上学会独立思考了，什么时候孩子们能够探寻属于自己的答案了，我们的教育也就成功了。
11、最大限度地尊重学生的情感需求，尊重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这是教育的永恒
12、教育学其实是“人学”，而“人学”应该是最大的学问，也应该是人人首先应该认知的学问。
13、向学生放权利、放时间，让学生成为学习的主体，通过大量阅读提高自身的语文素养。
14、每一位教师、每一个成人，都应该蹲下身来和孩子说话。
教育改革篇:1、只有“教师第一，学生第二”，才能真正达到“学生为本”、“学生为中心”、“学生为主体”的目标。
2、“学生是学校的主人”这一论点呈现了
十堰市第五中学的优秀教师
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。
她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。
然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。
另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。
警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。
美好的地球环境是我们赖以生存的基础。
但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。
在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡;为了获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。
如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。
这决不是危言耸听。
面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们--地球上最聪明的动物，该怎么办……警钟已经长鸣!环境需要我们保护，家园需要我们建设。
我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山;到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。
天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。
为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧!
校长办公室富有个性的名言
太钢五中,现在已名为太原五十五中,坐落在我市东岸，十里钢城西背靠全球五李双良治理的太钢渣山，与市森林公园隔街相望，始建于1983年，全校占地面积6.2万平方米，建筑面积3.1万平方米，美化、绿化面积达2.2万平方米。
全校有27个初中班、18个高中班，教职工228人，学生2600余人，是太钢普教战线上规模最大的一所标准化完全中学。
优美的育人环境 漫步在太钢五中的校园，花团锦簇、绿树成荫、鸟语花香、书声琅琅。
北部的教学大楼和南部的办公实验楼相对耸立。
教学楼前的广场上屹立着名为“崛起”的不锈钢雕塑，象征着太钢五中勇于开拓的个性。
东部有人造草坪铺成的400米标准化运动场和篮球场、网球场、排球场、羽毛球场。
东南角、东北角悄然坐落着学生公寓楼和师生餐厅。
楼与楼之间有花坛、绿树、草坪紧紧环绕。
道路旁，竖立着鲜亮的宣传栏、阅报栏和通知栏。
楼内悬挂着名人画像、师生书画作品、文明礼貌语言牌，教室里布置着学习园地和名人名言、格言警句……处处充满浓郁的文化气息。
望着眼前的一切，有谁会相信她是从太钢渣山的旧址上崛起的呢
过硬的干部教师队伍 太钢五中的领导班子不断开拓、务实创新。
名誉校长李双良是当代愚公、中国工人阶级的优秀代表。
校长高永奎，是太钢优秀教育专家、太钢劳动模范、太原市数学学会常务理事、山西省优秀教师。
党支部书记张枢是太钢教育处党委委员、太钢陶行知研究会副秘书长、省陶研会创造教育专业委员会副主任委员。
副校长牛拖怀是中学高级教师、省优秀教科研工作者。
副校长程国英是中学高级教师、中科院数学教学实验先进工作者。
6名处室主任平均年龄39岁，都是层层选拔的优秀教师。
他们把“一心为公、艰苦创业、勤廉务实、创新进取”作为座右铭，勤于思考，勇于实践，把创办具有“双良精神”的现代化名校作为奋斗目标，遵循“干部抓思路、教师抓师德、学生抓规范、工作抓落实”的二十字方针，在全校形成了颠扑不破的感召力和凝聚力。
在太钢五中的教师群体中，有国家级骨干教师、省学科带头人、太原市导师李朝晖，省优秀教师岳作仁，省教学能手郭小梅，省教改能手马仙花，省试教先进教师王荣，省骨干教师田鸿燕，省课程与信息技术整合教学能手孙敏，市学科带头人尹林森、黄登昌，市教学能手标兵张环宇、赵建党，市教学能手郑香荣、张月红、张静，市优秀教师关涛、黄登昌、郑香荣，市骨干教师王晓萍、苏仑等39人。
他们中，拥有高级职称的39人，中级职称的130人；有大学本科学历的143人，研究生结业的13人。
他们把李双良、陶行知作为楷模，教书育人，为人师表，脚踏实地，不断攀登。
五年来，先后有180位教师在国家、省、市报刊上发表学术论文390余篇，为高等院校输送各类大学生500余名。
现代化的教学设备 走进太钢五中，你会感受到一股浓浓的现代化的气息。
在20个多媒体教室里，多媒体教学系统以其信息快、资源广、感觉好的性能正发挥着事半功倍的效应。
在微机室112个荧屏前，同学们熟练地操作着，“嗒嗒嗒”的击键声此起彼伏。
在办公室里，电脑备课已成为老师们的乐趣，校园网、区域网、宽带网和远程教育网，更为现代化教学插上了翅膀。
音乐室里，同学们在钢琴的伴奏下，唱着动听的歌曲。
在舞蹈室里，同学们在地毯上舞动着优美的身姿。
在美术室里，同学们手持画笔，聚精会神地描绘着石膏模型和塑料蔬菜。
在图书馆里，同学们尽情地遨游在知识的海洋。
在阅览室里，同学们如饥似渴地汲取属于自己的东西。
在多功能报告厅里，300余名师生凝视着大屏幕上演示的图案，听着白发教授精彩的演讲。
在按照国家I类标准配备的3个物理实验室、3个化学实验室和两个生物实验室里，摆放整齐的仪器和同学们实验的情景，让你深深地体会到科学的魅力，还有拥有机械加工和剪切冲压两条生产线、年产值百万元、可容纳60名学生活动的校办工厂，为学生进行生产实践提供了难得的空间。
严格的目标管理 太钢五中充分借鉴现代企业制度的管理经验，积极实施岗位目标责任管理。
《学校管理制度汇编》使管理工作任务明确、职责清晰、严格考核。
学校教育教学管理目标是：（一）面向全体，因材施教，全面发展，学有所长，使学生在德、智、体等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。
（二）注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲希望采纳
梅山中学的教师风采
学习改变命运很多人抱怨自已的命不好：为什么有的人出生在富贵人家，而自已却出生在贫穷家庭；为什么有的人出生在发达的大城市，而自已却出生在交通不便的穷山村 … ，这些不公平是上帝安排的，我们无法选择，但上帝也给我们每个人开了一扇门，只要你找到了这扇门，你就可以改变自已的命运。
这扇门就是学习，学习能改变命运。
为什么学习能改变命运呢
在好的环境下和差的条件下出生的正常婴儿，他们的生理结构是相同的，也就是说在出生时他们是站在同一起跑线上。
那为什么若干年后他们之间就产生了差距，前者坐在舒适的办公室工作并拿着高薪，而后者收入少得可怜却在烈日下工作。
这是什么原因呢
排除一些次要因素外（如凭关系），一个人在社会上的待遇主要是与他为社会作出的贡献大小有关，而为社会作贡献要靠知识和能力，知识和能力的获得手段就是学习。
也就是说，决定你命运的不是出生环境，而是你的知识和能力。
在条件差的环境下出生的人由于客现条件的限制，他们享受不到好的教育，这是事实，但这可以通过努力来弥补的，别人因为有好的老师、好的教学设备，十分钟记住一个单词，你可以花十五分钟，这好象不公平，你比别人多花了五分钟，其实不然，在这样的学习过程中你培养了吃苦耐劳的精神，磨炼了自已的意志，通过你的努力和更多的付出，当你和别人站在同一起跑线上（如同样的学习或工作环境）时，你以前培养的吃苦精神和意志使你很容易超过优越环境出生的人。
因此就不难理解一些杰出的人才往往是一些穷苦出身的人。
每当站在讲台上看到那些衣着朴素却又在聚精会神听讲学生时，每当在书店遇到那些脸膛幽黑、衣服上还沾点灰尘和汗渍的打工者在看书时，我油然而生敬意，这是一些上帝不公平，让他们生长在无耐的环境下，但他们又不甘心想改变自已命运的人啊
我相信只要他们能坚持，上帝就会将好的命运赐给他们。
不要为你的环境比别人差而苦恼，真正决定你命运的不是环境，而是你的知识和能力，获取知识和能力的手段就是学习。
只要你认识到这一点，并开始努力学习，你的命运就开始在改变了
----------------------------------------------------------世界上成功人士的励志人生在我们每个人的成长道路上，在某个关键时期，总会出现一个关键性的人物。
这个人或许是你的父母，或许是你的老师或朋友。
他所说的看似普通的一句话，却会让你牢记心中，永生不忘。
普通人是这样，那些成功人士也不例外。
“总有一天你会明白，仁爱比聪明更难做到” 全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫-贝索斯小时候，经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游。
10岁那年，贝索斯又随祖父母外出旅游。
旅游途中，他看到一条反对吸烟的广告上说，吸烟者每吸一口烟，他的寿命便缩短两分钟。
正好贝索斯的祖母也吸烟，而且有着30年的烟龄。
于是，贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸烟的次数。
计算的结果是：祖母的寿命将因吸烟而缩短16年。
当他得意地把这个结果告诉祖母时，祖母伤心地放声大哭起来。
祖父见状，便把贝索斯叫下车，然后拍着他的肩膀说：“孩子，总有一天你会明白，仁爱比聪明更难做到。
”祖父的这句话虽然只有短短的19个字，却令贝索斯终生难忘。
从那以后，他一直都按照祖父的教诲做人。
“回去勇敢地面对他们，我们家里容不得胆小鬼” 美国前第一夫人希拉里-克林顿在4岁的时候，她家从外地搬到芝加哥郊区的帕克里奇居住。
来到一个新环境后，活泼好动的希拉里急于交上新朋友，但很快她就发现这并非易事。
每当她到外面去玩耍时，邻居的孩子们不是嘲笑她就是欺负她，有时还将她推来推去或将她打倒在地。
每当这时她都会哭着跑回家去，再也不出家门了。
希拉里的母亲静静地观察了几周后，终于有一天，当希拉里又一次哭着跑回家时，母亲站在门口挡住了她的去路。
母亲大声对她说：“回去勇敢地面对他们，我们家里容不得胆小鬼。
”希拉里只得又硬着头皮走出家门，这让那些欺负她的孩子大吃一惊，他们没料到这个小丫头会这么快又回来。
最后，希拉里终于以自己的勇气赢得了新朋友。
在以后的岁月里，每当遇到困难与挫折时，希拉里都会鼓起勇气，大胆地迎接挑战。
“你可以失去你的财富，但是你决不能失去你的性格” 原美国布朗大学校长，现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6岁的时候，他的母亲便因病去世了。
是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。
格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。
由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。
虽然命运对她十分不公，但她却并未因此失去对生活的信心。
为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来，健康快乐地成长，祖母经常教导他说：“孩子，有两件事一定要记牢。
第一是命运，那是你无法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。
你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。
”祖母的这句话在格雷戈里安的成长道路上，起到了十分关键的作用。
“如果有什么事情值得去做，就得把它做好” 沃尔特-克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人，他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。
并在14岁的时候，成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。
休斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德-伯尼先生，每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程，并指导《校园新闻》报的编辑工作。
有一次，克朗凯特负责采写一篇关于学校田径教练卡普-哈丁的文章。
由于当天有一个同学聚会，于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。
第二天，弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室，指着那篇文章说：“克朗凯特，这篇文章很糟糕，你没有问他该问的问题，也没有对他做全面的报道，你甚至没有搞清楚他是干什么的。
”接着，他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话：“克朗凯特，你要记住一点，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。
” 在此后70多年的新闻职业生涯中，克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导，对新闻事业忠贞不渝。
“男孩子能做的事，女孩子也绝对都能做” 雅芳公司女总裁钟彬娴 雅芳公司女总裁钟彬娴的母亲是一位非常优秀的女性。
她早年曾就读于加拿大的多伦多大学，当时，她是班上唯一的一名就读化学专业的女生。
钟彬娴的母亲希望女儿也能像她一样，自强自立。
因此，她经常教导钟彬娴说：“男孩子能做的事，女孩子也绝对都能做。
只要努力，女人无论在哪个领域都能到达顶峰。
” 钟彬娴永远记住了母亲的这句话。
在雅芳公司，她一步步地获得成功，并最终成为《财富》500强企业中的6位女总裁之一。
当然，在前进的道路上，钟彬娴也曾遇到过许多困难与阻力，如因为她的年轻和性别而被轻视等。
但母亲对她自己、对女儿以及对所有女性的坚定的信心，总是支撑着钟彬娴去克服这些障碍，勇往直前。
钟彬娴很庆幸自己能够拥有这样一份宝贵的家庭财富。
“只管去干活就行了，然后拿着钱回家来” 托妮-莫里森 托妮-莫里森是美国著名黑人女作家，1993年诺贝尔文学奖获得者。
在莫里森的少年时代，由于家境贫困，从12岁开始，每天放学以后，她都要到一个富人家里打几个小时的零工，十分辛苦。
一天，她因工作的事向父亲发了几句牢骚。
父亲听后对她说：“听着，你并不在那儿生活。
你生活在这儿。
在家里，和你的亲人在一起。
只管去干活就行了，然后拿着钱回家来。
” 莫里森后来回忆说，从父亲的这番话中，她领悟到了人生的四条经验：一、无论什么样的工作都要做好，不是为了你的老板，而是为了你自己；二、把握你自己的工作，而不让工作把握你；三、你真正的生活是与你的家人在一起；四、你与你所做的工作是两回事，你该是谁就是谁。
在那之后，莫里森又为形形色色的人工作过：有的很聪明，有的很愚蠢；有的心胸宽广，有的小肚鸡肠。
但她从未再抱怨过。
“上天给你的生命不过是许多分钟，你必须好好利用每一分钟” 汉密尔顿是美国著名花样滑冰运动员，他的母亲原来只是一名普通的中学教师，但她十分珍惜时间，充分抓住每一分钟刻苦自学，后来终于成为鲍灵格林大学婚姻家庭系的副教授。
她经常对汉密尔顿说：“上天给你的生命不过是许多分钟，而且是有限的。
从你出生的那一天开始，你就只有这么多分钟的生活，因此，你必须好好利用每一分钟。
” 在人的一生中，我们每天都可以自由地选择如何处理自己所拥有的每一分钟。
你既可以把它消磨在咖啡屋和酒吧里，也可以将它花在研究室或运动场上。
由于受到母亲的影响，汉密尔顿也十分珍惜时间，抓紧每一分钟训练。
辛勤的汗水，终于换来了丰厚的回报，他在1981
1984年连续4次获得世界冠军。
“你应该拿出150%的努力，不管你做什么都要这样” 卡罗斯-桑塔纳是一位世界级的吉他大师，他出生在墨西哥，7岁的时候随父母移居美国。
由于英语太差，桑塔纳在学校的功课开始是一团糟。
有一天，他的美术老师克努森把他叫到办公室，说：“桑塔纳，我翻看了一下你来美国以后的各科成绩，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。
但是你的美术成绩却有很多‘优’，我看得出你有绘画的天分，而且我还看得出你是个音乐天才。
如果你想成为艺术家，那么我可以带你到旧金山的美术学院去参观，这样你就能知道你所面临的挑战了。
” 几天以后，克努森便真的把全班同学都带到旧金山美术学院参观。
在那里，桑塔纳亲眼看到了别人是如何作画的，深切地感到自己与他们的巨大差距。
克努森先生告诉他说：“心不在焉、不求进取的人根本进不了这里。
你应该拿出150%的努力，不管你做什么或想做什么都要这样。
”克努森的这句话对桑塔纳影响至深，并成为他的座右铭。
2000年，桑塔纳以《超自然》专辑一举获得了8项格莱美音乐大奖。
“随着时代的变迁而调整自我，但信守不变的原则” 吉米-卡特 美国第39任总统吉米-卡特在读中学的时候，朱莉娅-科尔曼小姐是他的班主任。
她鼓励卡特学习音乐、美术，特别是文学，并为他开列了阅读书目。
朱莉娅小姐关爱她班上的每一个学生。
她告诉他们：“我们应该随着时代的变迁而调整自我，但是我们信守的原则是不变的。
”长大以后，卡特对朱莉娅小姐的话有了更深的理解。
朱莉娅小姐当年所要告诉学生们的是，我们应该时时分析新情况，然而无论是在选择相守终生的伴侣还是在艰难时刻、考验时刻或是遇到诱惑须做出困难的决定时，我们都不仅要适应这些新的挑战，还应该坚守我们所学到的某些原则，例如公平、正直、忠诚等。
卡特永远也忘不了朱莉娅小姐的这番话，并始终坚守从朱莉娅小姐和父母那里所学到的基本原则。
在总统就职演说中，他引用了朱莉娅小姐的话：“随着时代的变迁而调整自我，但信守不变的原则。
无论我们面临着多么大的困难，我都决心让我自己和美国人民信守真正的正义与真理的信仰。
” -------------------------------------------------激励每一个人人是很有趣的，他们各不相同，十分复杂。
想让他们发挥出最佳的能力，总是很具挑战性。
你手下的人为各自不同的原因所驱使。
你不能用一个人的原因去激励另一个人。
如果你可以的话，做领导岂不简单
备受敬重的瑞士心理学家卡尔·尊（Carl Jung）说： ＊我们中80％的人为欲求所驱使； ＊我们中20％的人为所不欲驱使。
我们可能是朝同一方向走去，但策动的原因却极为不同。
例如问一个工作组的成员，为什么要努力奋斗去实现他们的销售和生产预算。
“为欲求所驱使”的人会解释他们想： ＊得到鼓励； ＊得到成就感； ＊听到大老板公开认可他们。
“为所不欲驱使”的人会说他们不想： ＊错过得到鼓励的机会； ＊被别为视为“普通人”； ＊忍受别的组吹牛。
作为领导的你如能说两种激励的语言，你就可以策动整组人怀着不同原因，向同一方向进发。
这里需要提醒的是：“为所不欲驱使”者的成功会受到抑制。
因为人脑不能处理负面的目标。
我们的大脑需要积极的目标。
例如，在驾驶学校，老师教你要看着将驶去的地方，如果总是看着路上的中界线，就很可能越线。
回到生意上来，你要按他们自己的路和方向加以鼓励，适当地引导他们着眼于积极的目标。
这样他们就会成为你优秀的手下。
---------------------------------------------面对高考 我要战斗到最后一滴血天是真的冷了，天空一如水的蓝，北京的风不透骨，还是让人瑟瑟地抖。
10月1日去了次香山，叶子还没有红，远方却已尽是苍黄。
吹着风，想着从前的故事，可以说，其实每个人都很平凡。
还记得，十年前，是这样的一本书《等你在北大》，开启了我无知的心灵。
还记得，那时的我，并不向往神圣。
静默的流水，冲淡了我本不清晰的少年记忆，我和北大的缘就是从那本书开始…… 我的前方有个梦，遥远又模糊，我就向着那飘渺的希望前行，向着未知的黑暗。
一路从蒙昧无知中走来，童年的记忆是残破的，有许多辛酸我不愿再想起，不愿再解答。
走过那一段无知，我微微地睁开眼，看看前面，远方有些什么，依旧遥远，依旧模糊，走过幻想与天真，我艰难地一个人努力，前方的影像渐渐清晰，那个遥不可及的理想渐渐已有轮廓，我进入了高中。
高中的生活很压抑，我不断地接受挫折和失败，也许，人就是那样进步的吧。
曾经，我的成绩是如此的反复，让我对未来的信心摇摆不定； 曾经，我参加化学奥赛，仅差1分，与一等奖失之交臂； 曾经，我的心是如此的脆弱，以至受到挫折没法安心学习； 曾经，我看着同学们取得好成绩，羡慕时看看自己，头就低了下去； 我在整个高中一团糟。
从来没有考过第一名和第二名，我只能尽力地保住我的底线。
除了挫折，也许，我也有成功与自豪： 曾经，做实验整理报告，三天三夜废寝忘食； 曾经，与同学打赌做英语题罚跑操场，疯狂了一周做出了40多套题赢了同学，让他跑20多圈； 曾经，在高考之前逃课去玩台球没有耽误学习； 曾经，我有太多的曾经…… 突然间抬起头，我的手，终于摸到了前方的那盏灯——北大未名。
现在想，高中学习其实没有什么，一切都是由那些偶然和特殊组成的必然吧。
我们崇拜或者羡慕某个人的同时，更多的，我们要按照更高的标准去做。
同样是歌手，我喜欢齐秦的艺术家气质，却不喜欢F4等偶像歌手思想的苍白；同样是球星，我喜欢Garnett坚毅的品质，却不喜欢Kobe虚浮的华丽；同样是学者，我喜欢怀尔斯数年默默无闻潜心耕耘，却不喜欢学者放弃研究在电视上抛头露面。
同样是格言，我向往“战斗到最后一滴血”的真切；同样是诗歌，我喜欢“会当水击三千里”的豪迈；同样是伟人，我感叹指点江山的气魄。
真的，一切，总有一些内在的品质支撑着我们前进。
在将来，某个人毕业时，他也会有一些特殊的故事，一些想说的话，一些不愿再说的事，但是一切的背后，都有我们所能望见的交集。
谁知道我们是需要特殊呢，还是需要必然
我们认为自己普通，但我们其实从来没有普通过。
我回过头，看过去的一切，那不过是飘远的云，不再去想，也不必去想。
进了校园，突然间，我觉得自己很新鲜，仿佛是那一股清流冲进了这个校园。
[中华励志网]北大没有想像中的华丽，但她十分的清新。
这里的博大广阔的感觉，紧紧地包裹着我的心。
是真的，我的心也要在这里沉淀下来，这片天地是如此的广大，让我难望其极。
前方，又是一片新的天空。
这里的空气很新鲜，这里的小池很甜美。
在我还没有完全融入这里时，我就被那一股强大的力量牢牢地吸引住了。
这里的每一寸土地，每一片树叶，仿佛都在隐隐地散发着一种文化的气息，我读不懂。
在这里，我是一个新人，也许某一天，我是一个老生时，我还会有这样的感觉，我读不懂。
在这里，我只是一个被北大未名紧紧包裹着的一个普通人。
有很多事情，语言并不能表达，就像在课堂上被老师一言点透的感觉，在三角地，我看到了“百团大战”，背后的感觉是什么……在下课时，一路学子行色匆匆，那种感觉是什么……在未名湖，我看那一色的湖光塔影，那种感觉又是什么……在素质拓展训练里，我站在七米五的杆上向前跳跃，那种感觉又是什么…… 现在，我发现，太多说不清的奥秘，太多需要去学习。
语言是苍白的，不是吗
很多东西，我们都需要慢慢地想。
我，应该学会展望未来，北大赋予我的，已经不只是一种荣耀，一些机会，更多的还有我将要努力去读懂的内容。
我的心在这里，我的梦在这里，同时，学弟学妹们，你们也要为了你们的心，你们梦，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
也许某一天，我也在这里等着你，因此，你们也要，战斗到最后一滴血
