关于“学以致用”的名言警句有哪些
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祝你好运
健康快乐每一天
东到海,何时复西归
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
(左传) E 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫) F 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》) 防民之口,甚于防川。
(国语) 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。
(陈子昂) 高山仰止,景行行止。
(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。
(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。
(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。
(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。
(王勃) 海上生明月,天涯共此时。
(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。
(论语) 兼听则明,偏信则暗。
(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
(《战国策》) 见义不为,非勇也。
(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。
(赵翼) 金玉其外,败絮其中。
(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。
(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。
(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。
(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。
(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。
(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。
(孔子) 君子忧道不忧贫。
(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃) 老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹。
(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
(屈原) 路遥知马力,日久见人心。
(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(王勃) M 满招损,谦受益。
(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终。
(诗经) 敏而好学,不耻下问。
(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。
(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切
(岳飞) 木秀于林,风必摧之。
(旧唐书) N 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。
(王安石) P 皮之不存,毛将焉附
(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。
(韩愈) Q 其曲弥高,其和弥寡。
(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
(论语) 奇文共欣赏,疑义相与析。
(陶渊明) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
(辛弃疾) 千里之行,始于足下。
(老子) 前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(陈子昂) 前车之覆,后车之鉴。
(汉书) 前事不忘,后事之师。
(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。
(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝。
(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾) 清水出芙蓉,天然去雕饰。
(李白) 穷则变,变则通,通则久。
(易经) 穷则独善其身,达则兼善天下。
(《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
(司马迁) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(文天祥) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。
(《左传》) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
(《周易》) S 塞翁失马,焉知非福
(淮南子) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(孔子) 莫等闭,白了少年头,空悲切。
(岳飞) 山不厌高,水不厌深。
(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
(刘禹锡) 山高月小,水落石出。
(苏轼) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(杜荀鹤) 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
(屈原) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
(李商隐) 生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照) 生也有涯,知(智)也无涯。
(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。
(宋·罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。
必有一得。
(《晏子春秋》) 盛名之下,其实难副。
(后汉书) 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明) 失之东隅,收之桑榆。
(《后汉书》) 十年树木,百年树人。
(《管子·权修》) 时危见臣节,世乱识忠良。
(鲍照) 士不可不弘毅,任重而道远。
(论语) 士为知己者死。
(史记) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
(《红楼梦》) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
(白居易) 书到用时方恨少,事非经过不知难。
(陆游) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
(林逋) 谁言寸草心,报得三春晖。
(盂郊) 水至清则无鱼,人至察则无徒。
(《礼记》) 岁寒,然后知松柏之后凋也。
(孔子) T 它山之石,可以攻玉。
(《诗经·小雅》) 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
(《水浒传》) 桃李不言,下自成蹊。
(史记) 天时不如地利,地利不如人和。
(《孟子》) 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
(彭端叔) 天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。
《苟子》) 天意怜幽草,人间重晚晴。
(李商隐) W 玩物丧志。
(书经) 往者不可谏,来者犹可追。
(《论语》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
(杜甫) 位卑未敢忘忧国。
(陆游) 文武之道,一张一弛。
(礼记) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。
(白居易) 闻道有先后,术业有专攻。
(韩愈) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
(李煜) 问渠那得清如许,为有源头活水来。
(朱熹) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(杜甫) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊) 无意苦争春,一任群芳妒。
(陆游 吾生也有涯,而知也无涯。
(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(刘备) 物以类聚,人以群分。
(易经) X 夕阳无限好,只是近黄昏。
(李商隐) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(杨万里) 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
(屈原) 信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
(老子) 星星之火,可以燎原。
(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子) 学而不厌,诲人不倦。
(孔子) 学然后知不足。
(礼记) 学无止境。
(荀子) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。
(鲁迅) Y 言者无罪,闻者足戒。
(毛诗序) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。
(《后汉书》) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
(韩愈) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。
(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。
(晏子春秋) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
(孙昭远) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(欧阳修) 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
(秦观) 有志者,事竟成。
(后汉书) 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。
如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。
(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。
(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。
(论语)
跪求和胡适《差不多先生传》、萧乾《“上”人回家》同类靠语言来讽刺人的杂文。
一、表示行文中直用的话。
例如：①为常提醒自己，鲁迅还在书写了一行字：“、口到、眼到，读书三到。
”(明确：这是在行文中的直接引用。
因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面)②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
(明确：这也是直接引用的一种，不过，“‘满遭损，谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点)③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。
(明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。
”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。
只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”) 二、表示着重论述的对象。
例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。
“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。
所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象) 三、表示具有特殊含义的词语。
例如，①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法，即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。
(明确：“足不出户”是一个成语，意思是脚不出家门。
形容见识浅陋，视野不广。
这里赋予它的特殊含义指我们的祖先，虽然处于远古时代，科学技术还没有今天这样发达，然而，他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
(明确：“招牌”，原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子，作为商店的标志。
这里的含义是指天上的各种各样的云朵，有经验的人看到它就会知道天气的情况，正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。
(明确：这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，修辞手法称之为反语。
“聪明人”，既“愚笨者”) 此外，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
例如，我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗
”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用，为了表明层次，所以，要用单引号)再看双引号里面套用单引号的两个例子。
如：①“先生，‘怪哉'这虫，是怎么一回事
……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗
那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海'。
”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名) 当然，如果单引号里头还需要引号，那就可以使用双引号。
不过，这样用的机会很少了。
口诀:引用之语能独立，标点符号引号里。
引用之语未独立，标点符号引号外。
具体使用方法如下：1、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。
例:我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。
”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。
分两种情况:(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。
例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号后。
例：那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
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我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。
这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。
就说说我自己吧，在一、二年级的时候我的学习成绩还是不错的，由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低，直到六年级前的那个暑假里，接受了家长的批评，总结在这三年中家长对我的训斥，决定在六年级时，争取能过小学的最后一关，顺利地毕业。
如今，我虽然只过了六年级上学期的一个多月，但在这段日子里，我已经努力地把精力提到最高，每当放松时，又想起了家长们的教诲，又让我有了奋发向上的精神。
萧乾是我国着名的翻译家。
他毕生从事翻译工作，他学识渊博，为人正直，深受读者的尊敬和爱戴。
一次，萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章，用了“残废”一词。
后来，他收到了一封来自读者的信，大意是这样的：您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词，刺痛了我这个失去左手左脚的人，我是残疾人，但我不是“废人”。
萧乾他读后深有感触，立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上，提示更多人用词注意，也向那位青年人道歉。
不仅仅是中国，连外国许多人也有这样的事迹。
伟大的爱因斯坦你们认识吧
他可以说是虚心接受别人意见的典范了，别人称他“伟大”，他却不认为，他连衣服都不会穿。
在偶然一次机遇中，爱因斯坦结识了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎样穿戴，怎样整理房间，他都一一听取了。
一个伟大的人，竟然接受了一个小女孩的批评，他的缺点也被纠正了。
不论古今还是中外，不论男女还是老少，不论伟大还是平凡，都会犯错误，但只要虚心接受别人对你的批评，你就一定会把错误转化成成功的阶梯。
富兰克林说过这样一句话：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
”这是我最喜欢的一则格言，尤其是爷爷的离开让我有了更深刻的理解
爷爷很疼我，总是买好多好吃的、好玩的托人带给我或者让爸爸带回来。
爷爷心脏不好，不能坐飞机，他常在电话那头对我念叨：“小雨啊，什么时候放假呀
过来让爷爷看看，又长高了吧……”爷爷终于得到了那款迪士尼限量版的卡通跳棋，当他在电话里告诉我的时候，我特别兴奋，不停地对爷爷说：“真的吗
爷爷，放暑假我就去看您，我们俩一起玩跳棋，好吗
”爷爷高兴地连声应着：“好，好。
” 等暑假到来的时候，我接到了深圳珊姨的邀请。
珊姨要出国了，我想以后见她也是不易的了，更何况我还可以到世界之窗、欢乐谷玩个痛快，看望爷爷的机会以后多的是，不急着这一两天，所以我就答应了珊姨。
对爷爷就只好失信了，等寒假我再去看他，到时陪他好好下几盘跳棋当做补偿吧。
我知道爷爷心里一定非常失望，可万万没想到是刚入冬，爷爷就因为心脏病突发去世了。
我手捧着那盒还没拆封的跳棋，默默地站在爷爷的墓前，爷爷亲切和蔼的笑容浮现在我的眼前，我和爷爷度过的那些快乐的时光仿佛就在昨天。
可如今，那样疼爱我的爷爷就这样永远地离开我了，我连他最后一面都没见成，就连一盘跳棋都没来得及陪他下……看着手中的跳棋，我不禁凄然泪下，早知道是这样，我就不会对爷爷失信了，珊姨出国会再回来，世界之窗可以明年再去，那么我和爷爷的这个简单的约定也就可以实现了，愚钝的我现在才明白爷爷是希望用最后的时间来延长他小孙女的快乐啊
富兰克林说得对，人摔倒了可以再站起来，可一旦失信就再也无法挽回了。
这则格言从此激励着我，提醒着我要做一个守信的人。
我最喜欢的一句名言一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。
我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。
一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。
”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。
它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。
松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。
松懈情绪便是惰性的产儿。
任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。
另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。
这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。
也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢
干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗
人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。
生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。
积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。
积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。
积极进取是个人健康成长的重要因素。
我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。
有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆
初中生必读课外书籍
《汤姆索亚历险记》《格列佛游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《海底两万里》《昆虫记》《繁星春水》《威尼斯商人》《鲁滨孙漂流记》《名人传》《童年》《爱的教育》以上都是初中生的必读名著，外加中国四大名著。
每年的期末考试都会选择片段给你做题，然后这道题大概有八分左右。
当然我们不仅仅是为了拿分才看的，有些也是挺好看的。
还有《金银岛》《彼得潘》《泰戈尔诗集》都可以，但是本人最近看的是科幻，嘿嘿。
话再不于多,的成语怎么说?
《读者》 《意林》 《格言》 《青年文摘》 《培根随笔选》 《悲惨世界》 《居里夫人传》 《论语》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《围城》 《鲁滨逊飘流记》 《格列佛游记》 《哈姆莱特》 《堂吉诃德》 《歌德谈话录》 《巴黎圣母院》 《欧也尼·葛朗台》 《复活》 《普希金诗选》 《泰戈尔诗选》 中学生必读书目（共40种） 中学生必读书目（共40种） 一.初高中必读部分: (10种) 1. 西游记\\\/(明)吴承恩著．—人民文学出版社 2. 水浒传\\\/(明)施耐庵，罗贯中著．—人民文学出版社 3. 三国演义\\\/(明)罗贯中著．—人民文学出版社 4. 红楼梦\\\/(清)曹雪芹，高鄂著．—人民文学出版社 5. 唐诗三百首\\\/(清)蘅塘退士编选．—人民文学出版社 6. 宋词选\\\/胡云翼选注．—上海古籍出版社 7. 阿Q正传 鲁迅选集\\\/鲁迅著．—人民文学出版社 8. 古代散文选．—人民教育出版社 9. 科学的历程\\\/吴国盛著．—湖南科学技术出版社 10.数理化通俗演义\\\/梁衡著．—北京师范大学出版社 二.初中必读部分: (15种) 初一年级: 1. 红岩\\\/罗广斌，杨益言著．—中国青年出版社 2. 安徒生童话选集\\\/(丹麦)安徒生著；叶君健译．—译林出版社 3. 童年\\\/(俄)高尔基著；刘辽逸译．—人民文学出版社 4. 格兰特船长的女儿\\\/(法)凡尔纳著；范希衡译．—中国青年出版社 5. 爱的教育\\\/(意)亚米契斯著；田雅青译．—中国少儿出版社 初二年级: 1. 青春之歌\\\/杨沫著．—人民文学出版社 2. 骆驼祥子\\\/老舍著．—人民文学出版社 3. 钢铁是怎样炼成的\\\/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译．—人民文学出版社 4. 福尔摩斯探案\\\/(英)柯南道尔著；丁钟华译．—群众出版社 5. 居里夫人传\\\/(法)艾里.居里著；左明彻译．—商务印书馆 初三年级: 1. 家\\\/巴金著．—人民文学出版社 2. 牛虻\\\/(爱尔兰)伏尼契著；李民译．—中国青年出版社 3. 高老头\\\/(法)巴尔扎克著；傅雷译．—人民文学出版社 4. 莎士比亚戏剧故事选\\\/(英)兰姆姐弟改写；萧乾译．—中国青年出版社 5. 中国科学院院士自述(青少年版)．—上海教育出版社 三.高中必读部分: (15种) 高一年级: 1. 矛盾论 实践论 选集\\\/中共中央文献编辑委员会编．—人民文学出版社 2. 围城\\\/钱钟书著．—人民文学出版社 3. 希腊的神话和传说\\\/(德)斯威布著；楚图南译．—人民文学出版社 4. 谈美\\\/朱光潜著．—安徽教育出版社 5. 科学发现纵横谈\\\/王梓坤著．—上海人民出版社 高二年级: 1. 子夜\\\/矛盾著．—人民文学出版社 2. 悲惨世界\\\/(法)雨果著；李丹，方于译．—人民文学出版社 3. 简爱\\\/(英)夏洛蒂·勃朗特著；祝擎英译．— 人民文学出版社 4. 圣经故事\\\/刘小江编．—外国文学出版社 5. 傅雷家书\\\/傅敏编．—北京三联书店 高三年级： 1. 共产党宣言\\\/(德)马克思，恩格斯著；中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译．—人民文学出版社 2. 从鸦片战争到五四运动\\\/胡绳著．—人民文学出版社 3. 老人与海\\\/(美)海明威著；海观译．—上海译文出版社 4. 培根随笔选\\\/(英)培根著；何新译．—上海人民出版社 5. 只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护\\\/(美)巴巴拉·沃德，雷内·杜博斯主编．—吉林人民出版社 初中生课外必读文学名著 ——《语文课程标准》建议目录 童话：、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； 故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品：鲁迅、冰心《繁华·春水》等； 长篇文学名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍、笛福、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基、奥斯特洛夫斯基等记得点赞
一.初高中必读部分: (10种) 1. 西游记\\\/(明)吴承恩著．—人民文学出版社 2. 水浒传\\\/(明)施耐庵，罗贯中著．—人民文学出版社 3. 三国演义\\\/(明)罗贯中著．—人民文学出版社 4. 红楼梦\\\/(清)曹雪芹，高鄂著．—人民文学出版社 5. 唐诗三百首\\\/(清)蘅塘退士编选．—人民文学出版社 6. 宋词选\\\/胡云翼选注．—上海古籍出版社 7. 阿Q正传 鲁迅选集\\\/鲁迅著．—人民文学出版社 8. 古代散文选．—人民教育出版社 9. 科学的历程\\\/吴国盛著．—湖南科学技术出版社 10.数理化通俗演义\\\/梁衡著．—北京师范大学出版社 二.初中必读部分: (15种) 初一年级: 1. 红岩\\\/罗广斌，杨益言著．—中国青年出版社 2. 安徒生童话选集\\\/(丹麦)安徒生著；叶君健译．—译林出版社 3. 童年\\\/(俄)高尔基著；刘辽逸译．—人民文学出版社 4. 格兰特船长的女儿\\\/(法)凡尔纳著；范希衡译．—中国青年出版社 5. 爱的教育\\\/(意)亚米契斯著；田雅青译．—中国少儿出版社 初二年级: 1. 青春之歌\\\/杨沫著．—人民文学出版社 2. 骆驼祥子\\\/老舍著．—人民文学出版社 3. 钢铁是怎样炼成的\\\/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译．—人民文学出版社 4. 福尔摩斯探案\\\/(英)柯南道尔著；丁钟华译．—群众出版社 5. 居里夫人传\\\/(法)艾里.居里著；左明彻译．—商务印书馆 初三年级: 1. 家\\\/巴金著．—人民文学出版社 2. 牛虻\\\/(爱尔兰)伏尼契著；李民译．—中国青年出版社 3. 高老头\\\/(法)巴尔扎克著；傅雷译．—人民文学出版社 4. 莎士比亚戏剧故事选\\\/(英)兰姆姐弟改写；萧乾译．—中国青年出版社 5. 中国科学院院士自述(青少年版)．—上海教育出版社 三.高中必读部分: (15种) 高一年级: 1. 矛盾论 实践论 选集\\\/中共中央文献编辑委员会编．—人民文学出版社 2. 围城\\\/钱钟书著．—人民文学出版社 3. 希腊的神话和传说\\\/(德)斯威布著；楚图南译．—人民文学出版社 4. 谈美\\\/朱光潜著．—安徽教育出版社 5. 科学发现纵横谈\\\/王梓坤著．—上海人民出版社 高二年级: 1. 子夜\\\/矛盾著．—人民文学出版社 2. 悲惨世界\\\/(法)雨果著；李丹，方于译．—人民文学出版社 3. 简爱\\\/(英)夏洛蒂·勃朗特著；祝擎英译．— 人民文学出版社 4. 圣经故事\\\/刘小江编．—外国文学出版社 5. 傅雷家书\\\/傅敏编．—北京三联书店 高三年级： 1. 共产党宣言\\\/(德)马克思，恩格斯著；中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译．—人民文学出版社 2. 从鸦片战争到五四运动\\\/胡绳著．—人民文学出版社 3. 老人与海\\\/(美)海明威著；海观译．—上海译文出版社 4. 培根随笔选\\\/(英)培根著；何新译．—上海人民出版社 5. 只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护\\\/(美)巴巴拉·沃德，雷内·杜博斯主编．—吉林人民出版社 初中生课外必读文学名著 ——《语文课程标准》建议目录 童话：、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； 故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品：鲁迅、冰心《繁华·春水》等； 长篇文学名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍、笛福、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基、奥斯特洛夫斯基等
