对我影响最大的一句名言作文800字
我曾经受到过很多礼物：一本书、一只玩具小熊、一枝笔……可是那天，我却收到了一张贺卡，贺卡上写着一句话，那是给我影响最大的一句话……那件事得从几个月前说起——那天，我们进行了数学测试，我考砸了，只得了91分，最高分是100分呢
在回家的路上，我一声不吭，只是一个人低着头，走着、走着。
因为我知道，回到家后，一向望女成凤的爸爸妈妈一定会批评、教育我的。
所以，回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，没想到，他们并没有批评我，也没有教育我，只是沉默着。
我感到很奇怪，难道……难道爸爸妈妈对我已经没有信心了吗
第二天放学后，我回到家中，发现我的书桌上有一张贺卡，上面写着：给我们亲爱的女儿。
哦，这是爸爸妈妈给我的。
可是……今天又不是什么节日，他们为什么要给我贺卡呢
怀着好奇心，我打开了贺卡，上面写着：“永不言败。
爱你的爸爸妈妈。
”哦
我懂了，沉默的爸爸妈妈，我懂了，你们的用心，我懂了，一切的一切，我，都懂了。
从此以后，每当我遇到了困难，就会想起爸爸妈妈写给我的这句话。
在遇到难题时，我总会想：记着，永不言败
于是，我解出了这道难题。
在运动会上，我已经落后于其他选手了，我想：永不言败，加油呀
于是，我加快了速度，追上了他们。
在又一次考试中，我又想到了这句话，于是我一遍又一遍地检查着，因为我不能辜负爸爸妈妈的希望呀
最终，我得了100分。
“永不言败”，这是爸爸妈妈对我的期望，也是我对自己的要求。
这是对我影响最大的一句话，我一定会永远记住它的
我最喜欢的一句格言800字怎么写
夜深了，星星眨了眨疲乏的双眼，月亮揉了揉红肿的眼睛，微笑地望着窗前的我，夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本。
这上面没有斑斓的色彩。
但那“世上无难事，只怕有心人”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我，这句十字格言时时激励着我前进。
日记本一页页翻过，随着阅历的增长，对于这十字格言，我爱它爱得更深了。
记忆的小溪淙淙的流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆:那是某个星期天，我下定决心要学溜旱冰，我让表姐来到我家，要她教我溜旱冰。
我和表姐兴致勃勃的来到旱冰场。
我还是第一次来呢!我兴冲冲的穿上旱冰鞋，看着各位“高手”若飞若舞的花样溜冰，脚也不由的痒痒了，站起身，抬起脚就溜起来。
刚迈出一步，就觉得脚很重，身子不平衡，我站不稳了，“扑通”摔个狗啃泥。
表姐说:“鞋穿在你脚上，是你自己控制的，你是不是以为溜旱冰和走路一样简单?”我惊讶的点着头。
我对表姐说:“快教我吧!”表姐点了点头。
表姐先让我扶着栏杆溜，我双手使劲的“推”着栏杆，脚不动，全凭手用的力。
表姐看见了，说:“你这样怎么行呢?溜旱冰是靠脚的，而不是靠手，应该这样，”她边说边做示范，先用手扶着栏杆，脚抬起来，慢慢的向前移动，微倾着脚朝外，脚成八字，然后再慢慢的加速。
我照着表姐教我地方法，轻轻的抬起左脚，然后小心的手脚并用，扶着栏杆溜，这样溜了许久，我便放开栏杆，因为我觉的已经轻身如燕了。
就脱开栏杆的帮助，独立溜了起来，“咚”唉，又摔倒了，不练了，怎么也练不好，我想回家了，就此，我想起了一句格言:“世上无难事，只怕有心人。
”犹豫了一下，没办法，只好在请师傅请教了，表姐走过来扶起我，说:“溜的时候，你不要只顾呈八字脚，也需要用一条腿不断地蹬，然后才能把脚放下，脚朝外，呈八字的溜。
”师父真是句句金言呀!我吸取了教悔，又开溜了，可这次溜得慢吞吞的，像乌龟在蠕动。
我正溜着，表姐拍了我几下，她狡诈的说:“来追我呀!你追不上了吧”我听了，很不服气，加快脚步紧跟在后。
她越溜越快，我也不甘示弱，反正她溜到哪我跟到哪!最后，她渐渐放慢脚步，我气喘吁吁的溜到她面前，上气不接下气地说:“这会抓住你了吧!”表姐说:“你不是溜得很棒嘛!”我愣了一下，反应过来，哈!我学会了溜旱冰!记住，世上无难事，只怕有心人，它是告诉我们:指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
一句话的影响800字作文
《一句话的影响》一句话一辈子 什么是人生?也许人生就是一杯热热的豆浆和一根油条；也许人生就是从出生到死亡；也许人生就是永远花不完的金币；也许人生就是一句话。
问题很简单，但是简单的问题有着不简单的答案，就像你只知道1 1=2却不知道为什么一样，人生是需要你花掉一辈子去感悟的!也许，人生就像指纹一样，根本找不到完全一样的人生。
当你拼搏努力时，会悟出人生就是拼搏，当你悲哀沮丧时，会悟出人生就是一次又一次的跌倒。
也许有些人活一辈子，拼搏了一辈子，但是拼搏的结果只是沉醉于灯红酒绿、纸醉金迷般的生活，到了老了的时候，也许只会有一杯豆浆和一根油条的奢望，他们悟出的人生，也许就是一杯热水，温暖而平淡。
也许，有时你会感觉你悟出了人生的真谛，但最后发现人生并非自己想象的那样简单，你一度失望、沮丧甚至在死亡的边缘上徘徊，但是一句话却照亮了你前行的路，前方虽然崎岖，但却是明亮的，这时你才真正的感悟到了人生。
在牢狱中有一位罪犯，头发蓬乱，形容猥琐，面色困顿，在他入狱之前曾是一位外贸公司的经理，事业如日中天，他拼命的工作，为的是过上亿万富翁的生活，一次偶然的机会，与其公司竞争的另一家公司答应给他5000万来窃取其公司新产品的生产数据，面对如此诱人的条件，他没有丝毫犹豫便答应了，但终因情节严重锒铛入狱，如日中天的事业一落天丈，而且将维持达20年之久的牢狱生活，曾有几次他都试图自杀，但却都因发现及时而自杀未遂，他困苦，他不解，他不明白为什么自己会这样，他不明白老天为什么对他不公，自己的人生为何这样，他错在哪里，他整日的思索，他还是不懂，自己为什么会是那个上帝的弃儿。
有一天，他闲来无事，突然相起初中时老师曾带领他和同学们背格言，便把那些条格言随意的背诵，于是从起初的背诵变成了逐个的领悟，有时即使在睡梦中他也会思索这些格言，终于有一天他明白了自己的人生，他又终于有了奋斗的目标，有了活下去的动力，于是他在牢狱中运用自己的知识创造了几项国家专利，打造出了属于自己的蓝天。
的确，又有谁能保证自己的人生无灾无难，又有谁没遇到过危难，但是一切都会过去的，只要你感悟到了人生的真谛，也许答案并不复杂，只有一句话，但是一句话却会改变一个人的一生，人生或许只是一句话的感悟。
一句名言给我的启示 800字
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”每当我读起这句名言的时候，我就会想起上星期的一件事。
那是一个风和日丽的下午，我和慧彬在玩跳绳，突然，有人叫发考卷了、发考卷了，我和慧彬听了，火速地赶到教室。
就在慧彬刚到座位的那一刹那，听到一位发考卷的同学大声地叫着：“周慧彬95分”顿时，班长一蹦三尺高，还拿着考卷到小明的座位大声炫耀说：“哎呀，我真是一个大才子啊，这么难的考卷我居然考了95分，我真是太棒了
说完，便转身过去，虚情假意地问小明：“小明啊，你这单元考几分啊
你应该知道我考几分了吧
嗯
几分啊
”“我......我考86分”小明尴尬地说。
慧彬听了，笑得更大声了，她不但不鼓励小明还添油加醋地说：“哎呀真是天生的笨蛋啊说完便转身向座位走去。
“那好，你敢不敢跟我比赛，看下单元的成绩谁更好。
”小明鼓着眼睛对慧彬说。
“谁不敢
比就比。
”说完瞪了小明一眼就走开了。
自从那次被慧彬取笑后，小明早上起的比鸡还早，睡的比猪还晚，怎天疯狂地读书。
下课了，慧彬和同学们出去玩，她却坐在座位上认真地看书。
就这样，日子一天天过去，转眼间，期中考试到来了，小明这些日子学进去的知识终于可以大显身手了。
又过了几天，考卷发下来了，小明考了95分，而慧彬呢
却只考了86分。
过了一会儿，班主任过来了，她语重心长的说:“同学们，你们好好反省一下为什么这次退步了，特别是上一单元考得不错的同学，这次大都退步了。
不要以为自己懂了，就不用再复习了，过了一会儿，老师在黑板上写了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这句名言，意思是说知识是永远学不完的。
所以，每一位同学都不可以因为自己的学习成绩比较好就取笑成绩比较差的同学，要相互帮助，才能取得更大的进步
当老师说到这的时候，我偷偷转过头去看看慧彬是什么表情，没想到啊没想到，真是不看不知道，一看吓一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下头去，看样子，她是认识到自己的错了，知错就改仍是好孩子嘛，所以小明也原谅她了
这件事虽是一个简单的道理，却能给我们意味悠长的启示
一句名言影响了我作文450字作文
学海无涯，在学习和生活中，我积累了不少名言，其中对我影响最大的一句是：学者之患，莫过于自大而止。
这句名言的意思是：学生最大的一个缺点便是因为骄傲自满再也不努力学习。
为什么这句言对我有莫大的影响呢
请听我细细道来。
三年级的时候，我精通奥素题，对平日老师所教的数学简直是瞧不上眼，数学测验对我来说简直就是小菜一碟。
我的优异成绩赢来了大家赞赏的目光。
到了五年级，骄傲的我学习起来不起劲了，原因是我自以为天资聪颖，一向数学成绩名列前茅，就不用认真学习了。
学习态度就渐渐松懈了，后果大家可想而知。
我的数学成绩一落千丈，从一百分跌倒93分，93分滑到87分。
当我上讲台拿卷子的时候，大家并没有对我投来赞赏敬佩的目光，而是投来惋惜的目光。
爸爸知道了我的数学成绩，痛心疾首，对我语重心长的教育了一番。
之后我在房间默不作声的预习课文，忽然，我看见了参考书上的名言栏里有写着：学者之患，莫过于自大而止。
我顿时醒悟了，我不能再这样下去，我不可以骄傲，我要发奋学习，把落在别人手中的100分卷子抢回来。
从此，我没有松懈过学习，考到好成绩，我戒骄戒燥，考差了，我不灰心奋起直追，同学们又再次向我投来赞赏的目光。
学者之患，莫过于自大而止。
这句话给大家的启示是，我们不能获得成功就骄傲，我们应该再接再厉，做到最好
选《论语》中的一则格言警句，结合现实写一篇800字读后感
孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。
孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。
以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗
答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。
因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。
作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。
人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。
“不患人之不己知，患不知人也。
”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。
而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似
毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。
他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚；我不如老农，我不如老圃，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。
他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。
孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。
两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家。
他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识，又具备着经营管理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教育家，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。
这就是孔子的学习
这就是圣人的学习
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
子曰：“学而不厌，诲人不倦”。
这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。
“学而不厌”。
作为教师尤其要做到这一点。
教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。
“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。
教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。
“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。
但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。
教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。
这些都不是我们想要的。
我们想要的是什么呢
我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。
有没有更有效的办法呢
回答是肯定的。
我们可不可以这样尝试一下
当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀
及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。
“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师的爱心. 所以，作教师的，应该将“学而不厌，诲人不倦”这句话作为自己的座右铭。
那年作文要有一句格言还要有景物描写800字
那年 雪花纷纷扬扬，钻进我的衣领，一阵寒意袭来，我缩了缩脖子，继续前行。
天色已晚，但汽车的鸣笛声还不绝于耳。
红绿灯前，一个焦急的身影进入我的视线，勾起了我的回忆…… 那也是个雪花纷纷的夜晚，我正在与同学们尽兴的聊着、打闹着，快乐淹没了时间的概念，笑声洋溢在空中。
“咻——”一阵狂风袭来，雪花更加纷扬，天气更加恶劣。
这时候，快乐是第一位的，父母的焦虑早就淡忘了。
到了红绿灯前，我抬头远望，一个熟悉却又焦虑的身影在前面徘徊着。
自己还在暗自想：准是孩子没按时回家，家长不放心，出来找孩子呢，这孩子……。
绿灯了，我与同学仍快乐着聊着、闹着、走着。
“小不点、小不点——”这声音十分熟悉，这熟悉中又带着几分寒意。
我回头看了看那个身影——爸爸。
“爸，您怎么出来在这儿呢
”“这都几点了
放学都一个小时了，还不回家”。
我低头看了看表，已经六点半了，脸上泛起一丝羞愧。
再看看父亲，脸冻得发紫，身上扑满了雪，乍一看恰似一个雪人。
身上虽然穿着厚厚的衣服也经不过风雪地打炼，外套湿了，但爸爸仍在等待着、盼望着。
“今天学校有什么事情吗，回来这么晚
”爸爸的话使我更加羞愧。
没有一点抱怨、没有一点责备，反而多了一份关爱。
“爸，对不起，让您担心了”，“没关系，你没事就好，外面冷，咱回家吧”。
爸爸用他那双大而粗糙的手牵起我的小手，搓了又搓，脸上泛起会心的微笑，领着我回家了。
不知不觉又到了红绿灯前，我加快了速度，奔回了家。
采集“我最喜欢的一则格言”为题的习作，要求至少有8个好词，3个好句。
至少500字，谢谢开头结尾好一些。
复制一下!请不要介意····· 我最喜欢的一句名言是“失败是成功之母”. 记得暑假里一个晴空万里的日子,爸爸带我去海边捉螃蟹.到了海边,蔚蓝的天空中飘着几朵棉絮般的白云,与天融成一片的大海一望无际.海滩上密密麻麻地分布着大大小小的孔,还躺着无数的小石头.我提着一只小桶,拿着铲子,迫不及待地寻找那些躲起来害羞的小螃蟹.我拿起一块小石头,心想,下面准藏着几只八脚小家伙吧.果然不出所料.我轻轻放下小桶,弯着猫腰,伸出双手,想将它们“一网打尽”.没想到,那几只胖乎乎的小家伙一瞬间溜得无影无踪.我不甘心,翻动着周围大大小小的石头,终于在一块石头的后面发现了它们的行踪.这次我可不客气了,三步并着两步冲上前去,毫不迟疑地掀起石块,飞快地抓了下去,可是又扑了个空,手却被划破了.我垂头丧气地走在沙滩上.唉!真是损失惨重,螃蟹没抓到,手却受伤了,真没劲,还是不捉了.我正想打退堂鼓,突然看见旁边的人正在专心致志地埋头“工作”,有的用手挖,有的用铲子铲,手脚占满了泥浆,一会儿就捉到了一只,不一会就捉到了好几只.我想,他们能捉住,我为什么不能?我擦了擦伤口,继续寻找目标.这时,我看到一只小螃蟹正在洞口探头探脑.我吸取上两次的教训,轻手轻脚地走过去,迅速地扑了上去,可小家伙实在太狡猾了,比我还快,一下子钻进洞里不见了踪影.我不服气地拿起铲子一点一点地挖了起来,我不相信捉不到它.果然,一会儿就看到了它的爪子,我暗暗窃喜：这下子你往哪里逃.我伸出手,可刚碰到,它却又从我的指缝里逃跑了.这次我没有垂头丧气,很快又选定了下一个目标.这样,我连续挖了好几个洞.工夫不负有心人,我终于捉到了,而且越捉越有经验,一只、两只、三只……看着这一只只可爱的小精灵,我的脸上终于绽开了胜利的笑容. 真是“失败是成功之母”,如果没有前面失败的教训,就不可能获得后面的成功.生活中也是这样,不能怕失败,而是要在失败中吸取教训,积累经验,就一定会取得成功. 失败乃成功之母.”这是我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说：成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说：成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功. 我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答：“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进. 我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了. 失败是土壤,成功是种子；失败是阶梯,成功是顶峰．没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩. 随着年龄的增长,知识面的扩展,我积累的名言和格言也日益增加,比如：“灵感只占百分之十,百分之九十是汗水”,“青春是有限的,智慧是无穷的”等等.在许许多多的名言和格言中,我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言. 记得小时候,常听长辈们说这句话,那时我还不明白.后来,到了常熟来上学之后,我又一次听到了这句名言.那是刚来常熟不久,我就读在陈桥小学,由于基础不好,我没跟上大家的学习,成绩急剧下降,为此,班主任多次找我谈话.其中有一次谈话中,老师就对我说：“如今的环境变了,对你来说,可能多了许多困难,但是你要更加努力,在逆境中成才.”回家后,我把老师对我说的话告诉了爸爸,爸爸耐心地告诉我：“你现在不适应新的环境,与同学没什么交流,你现在就身处在逆境中,但是你必须要去面对,并要适应它.” 爸爸的话让我想起了很多,古今中外,身处逆境而能克服困难,成为人才的例子比比皆是.高尔基小时候给人家做工,在老板的看管和毒打下还坚持看书,最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠.张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩.许许多多的事例都说明：逆境可以成才,关键要能够以顽强的意志奋发进取,才能取得成功.放眼社会,很多考上大学的学生,他们中有不少就来自条件较差的农村家庭.在贫苦中他们知道了努力的重要,也知道了自己的目标.如此,最终才成了才 我的逆境和他们比真是微不足道,如今,再读这句名言时,我又有了新的领悟,我对自己的学习和生活更充满了信心,今后,不管在什么条件,环境中,我都会更努力地要求自己,时时提醒自己：逆境出人才. 人人都有自己最喜欢的名言；人人都会把自己喜欢的名言作为自己的座右铭；人人都会用自己最喜欢的名言来激励自己前进.我也不例外,我最喜欢的座右铭是“读书破万卷,下笔如有神.”这句话的意思是：读许多书后,写作文时像得到神仙的帮助一样,语句十分优美. 以前我只知道玩,怎么好玩就怎么玩.写作文时,若是在家里就让妈妈告诉我写；若在教室里,就拿出作文书来抄. 可是,有一次妈妈说再也不告诉我写作文了,并且也不允许我抄作文书了.还说如果我再抄作文,她就把作文撕了,让我重写.这可把我吓坏了,因为这次的作文我重来没写过,妈妈又不告诉我写,又不允许我抄作文.紧要关头,我只好乞求妈妈的帮助.最后,妈妈终于松口了,但是妈妈同时有一个附加条件——规定我每天都要读书,并且还要背诵好词、好句、好段.开始的几天,我把读书当成任务去完成.后来几天,我认识到了读书的好处,天天主动去读书.后来,老师让我们写《第一次学骑车》,我看到题目后,很高兴.因为我在作文书上看过许多篇《第一次学骑车》.当我把自己写好的作文交给老师时,老师看了,一会儿说这处描写的好,一会儿说那段描写的细致.还给我打了A+,并且当范文在班上朗读.这下真正让我尝到了读书的甜头,以后我就更爱读书了,从此作文也不再是我最头疼的事了,并且总有写不完的话. “读书破万卷,下笔如有神.”这句话将永远刻在我心中,并伴随我一生. 若这些作文不符合你的要求,你可以自己写一篇,上面的作文仅供参考!最好不要抄! 以下是格言：人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的.-列夫·托尔斯泰 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候.-西德尼 生活是一种锻炼灵魂的东西.-勃郎宁 凡事开始最难,然而更难的是何以善终.-莎士比亚 命运可以剥夺人的财富,却无发剥夺人的勇气.-辛尼加 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理.-培根 不要企图无所不知,否则你将一无所知-德谟克利特 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言.-华盛顿 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰.-桑塔耶纳 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.-艾青 一个人的理想越崇高,生活越纯洁.-伏尼契 假如我能重蹈这人生的话,我愿意重过我已经过过的生活.因为,我不后悔过去,也不恐惧未来.-蒙田 理想如晨星,-我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行.-史立兹 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的.-歌德 人类的一切努力的目的在于获得幸福.-欧文 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了.-伊索 我们的人生随着我们花费多少努力而具有多少价值.-莫里亚克 改变人一生的100条经典格言 ： 1. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从. 2. 一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少. 3. 生气,就是拿别人的过错来惩罚自己.原谅别人,就是善待自己. 4. 未必钱多乐便多,财多累己招烦恼.清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥. 5. 静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步.持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高.切勿贪意外之财,知足者人心常乐.若能以此去处事,一生安乐任逍遥. 6. 处事不必求功,无过便是功.为人不必感德,无怨便是德. 7. 平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿. 8. 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽. 9. 宁可清贫自乐,不可浊富多忧. 10.受思深处宜先退,得意浓时便可休. 11.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽. 12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深. 13.平生不做皱眉事,世上应无切齿人. 14.须交有道之人,莫结无义之友.饮清静之茶,莫贪花色之酒.开方便之门,闲是非之口. 15.多门之室生风,多言之人生祸. 16.世事忙忙如水流,休将名利挂心头.粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求. 17.“我欲”是贫穷的标志.事能常足,心常惬,人到无求品自高. 18．人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过. 19．诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之. 20．莫妒他长,妒长,则己终是短.莫护己短,护短,则己终不长. 21．做事不必与俗同,亦不宜与俗异.做事不必令人喜,亦不可令人憎. 22．世上有两件事不能等：一、孝顺.二、行善. 23．存平等心,行方便事,则天下无事.怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平. 24．心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶. 25．平生无一事可瞒人,此是大快. 26．“恶”,恐人知,便是大恶.“善”,欲人知,不是真善. 27．扶危周急固为美事.能不自夸,则其德厚矣! 28．遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然. 29．是非天天有,不听自然无. 30．五官刺激,不是真正的享受.内在安祥,才是下手之处. 31．人为善,福虽未至,祸已远离；人为恶,祸虽未至,福已远离. 32．不妄求,则心安,不妄做,则身安. 33．不自重者,取辱.不自长者,取祸.不自满者,受益.不自足者,博闻. 34．积金遗于子孙,子孙未必能守；积书于子孙,子孙未必能读.不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也. 35．积德为产业,强胜于美宅良田. 36．能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧. 37．身安不如心安,屋宽不如心宽. 38．罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空. 39．梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千. 40．儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧. 41．情生智隔. 42．征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人. 43．把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人. 44．嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人. 45．一个人如果不被恶习所染,幸福近矣. 46．诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴. 47．恨别人,痛苦的却是自己. 48．人之所以平凡,在于无法超越自己. 49．大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘. 50．改变自己,是自救,影响别人,是救人. 51．谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂. 52．唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己. 53．人不求福,斯无祸.人不求利,斯无害. 54．智者顺时而谋,愚者逆时而动. 55．常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解. 56．见己不是,万善之门.见人不是,诸恶之根. 57．学一分退让,讨一分便宜.增一分享受,减一分福泽. 58．念头端正,福星临,念头不正,灾星照. 59．善人行善,从乐入乐,从明入明.恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥. 60．心慈者,寿必长.心刻者,寿必促. 61．骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近. 62．苦口的是良药,逆耳必是忠言.改过必生智慧.护短心内非贤. 63．你目前拥有的,都将随着你的死亡而成为他人的.那为何不现在就布施给真正需要的人呢? 64．人之所以痛苦,在于追求错误的东西. 65．人生最大的敌人是自己.人生最大的失败是自大.人生最大的愚蠢是欺骗. 人生最可怜的是嫉妒.人生最大的错误是自卑.人生最大的痛苦是痴迷. 人生最大的羞辱是献媚.人生最危险的境地是贪婪.人生最烦恼的是争名利. 人生最大的罪过是自欺欺人.人生最可怜的性情是自卑.人生最大的破产是绝望. 人生最大的债务是人情债.人生最大的罪过是杀生.人生最可恶的是淫乱. 人生最善良的行为是奉献.人生最大的幸福是放得下.人生最大的欣慰是布施. 人生最大的礼物是宽恕.人生最可佩服的是精进.人生最大的财富是健康. 人生最高的享受是学佛.人生最大的快乐是念佛. 66．心好命也好,富贵直到老.命好心不好,福转为祸兆.心好命不好,祸转为福报. 心命具不好,遭殃且贫夭.心可挽乎命,最要存人道.命实造于心,祸福为人招, 信命不修心,阴阳恐虚矫.修心亦听命,天地自相保. 67．寡言养气,寡事养神,寡思养精,寡念养性. 68．改变别人,不如先改变自己. 69．感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志. 感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识. 感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障. 感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立. 感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力. 感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧. 感激所有使你坚定成就的人.
