亲子共读家长的话怎么写
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.”这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.“行万里路,读万卷书.”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.亲子共读心得（2）：读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感.孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等.二、不易对孩子的阅读过程管得太死.好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本.对此,家长不必过多地去管它.通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了.因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志.三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.阅读是一种求知行为,也是一种享受.因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制.通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好.一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣.对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉.美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久.”
亲子共写读书心得孩子的话50到100字
阅读让我成长，让我学到更多知识，让我体会到书本有吸收力，，新闻记者是精神粮食，只有不断的新闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。
爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容，觉得好开心。
阅读让我更聪明，也让我学到更多的知识，每当我拿起书来阅读，感觉很幸福快乐。
当爸爸妈妈和我一起阅读时，我也觉得特别开心，很幸福。
亲子共同做饭的感悟600字
炒菜：这一天,爸爸说要教我炒菜,我兴奋得摩拳擦掌起来,恨不得马上冲进厨房.因为我只会品尝美味可口的菜,还不知道如何炒菜呢!爸爸先教我怎样切西红柿.爸爸一边抓住我握刀的手,一边对我说：“如果要切西红柿这样带有汁水的蔬菜的话,那就要从中间的花托开始切,要小心翼翼地切,不要让汁水射向四周.最后把剩下的西红柿切成小块.”我便按照他讲的样子去做了,可切出来的小块不是歪歪扭扭,就是像骨头散了架似的,不大好看.算了,只要味道好就行,形状就管不了那么多了.开始炒菜了.首先打开油烟机,油烟机发出了“轰轰”的声音爸爸帮我把煤气灶打开,锅还烧热,便往锅里倒了些油,锅便“噼噼啪啪”地响了起来.吓得我赶紧闪到了一边,过了一会儿,我稍微镇定了一点,等到锅里冒烟的时候,就把番茄一古脑儿全部倒进了锅里,“唰----”锅里马上热闹开了.我又翻动着锅铲,接着往锅里倒了些水,“嗞啦”一声,锅里像炸开了一样,正当我思索着还要放些什么的时候,妈妈过来提醒我说：“女儿,你准备让我们吃'无盐健康西红柿'呀!”我这才恍然大悟----忘记放盐了!我不管三七二十一,急忙放了几小勺盐、几小勺糖和一勺鸡精,再用锅铲搅了搅,最后关上火,把炒好的西红柿盛好,端上了餐桌.爸爸夹起一块放进嘴里,皱起了眉头,我赶忙夹起一块尝了尝,“哎呀!”立即冲到垃圾桶旁,把嘴里的西红柿吐了出来.“太咸了,又很甜,真难吃”“为什么呢?”“我放了几小勺盐、几勺小糖和一勺鸡精”“怪不得呢”.虽然这次炒菜很失败,但重要的是,我终于有了一次亲自下厨的经历啦!评语：炒菜的过程十分具体、生动,象声词的恰当使用为文章增色不少.
亲子各写两篇关于节俭过春节，亲子共同养成哪些好习惯
亲子各写两篇关于节俭过春节，亲子共同养成哪些好习惯伴着爆竹声和人们的祝福,一年一度的春节又来了。
每到春节,我们全家都要在一起聚餐,今年的聚餐定在了京味楼,我们点了北京烤鸭、清蒸鲈鱼、铁板牛肉，但是不能浪费在春节更不能浪费食物
亲子各写两篇关于节俭过春节、亲子共同养成哪些好习惯
没时间写...............
小学生“亲子合作、共同参与”科技征文怎么写
（急用）
大头儿子，小头爸爸
