关于教室的名人名言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德生活就是战斗。
—— 柯罗连科过去属于死神，未来属于你自己。
—— 雪莱志当存高远。
—— 诸葛亮生活的理想，就是为了理想的生活。
—— 张闻天一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
—— 巴尔扎克我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
——周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
——雷 锋一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆 游白日莫闲过，青春不再来。
—— 林宽青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人
—— 雷锋人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
—— 但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
—— 刘备
适合挂在教室里的“名人名言”有哪些
贴在音乐教室的 ：如果没有音乐，生活就是一个错误。
——尼 采韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
——歌 德许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
——莱 杰耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
——罗 根灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
—— 柴可夫斯基 不爱音乐不配作人。
虽然爱音乐，也只能称半个人。
只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
—— 歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
—— 卢梭音乐是万德胚胎的源泉。
不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。
假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
—— 马丁.路德世界在音乐中得到了完整的再现和表达。
它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
—— 柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。
因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
—— 罗曼.罗兰世界在音乐中得到了完整的再现和表达。
它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
—— 贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
—— 格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
—— 门德尔松难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗
事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。
—— 约.弗.雷沙特贴在教室的： 小事成就大事，细节成就完美。
习惯决定成绩，细节决定命运。
习惯改变命运，细节铸就终身。
细节决定成功，点滴铸就辉煌。
彩虹风雨后，成功细节中。
自信人生二百年，会当水击三千里。
远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
励志照亮人生，创业改变命运。
龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
非学无以成才，非志无以成学。
志强智达，言行行果。
教师格言大全。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
狗一样的学，绅士一样的玩。
（哈佛图书馆标语）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
天道酬勤。
求初中生班级名人名言或班级格言，不要太长或太短。
学问勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚
2. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
─韩愈 3. 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
─郑板桥 4.勤学如春起之苗，不见其增日有所长。
辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
——陶渊明 5. 聪明在于勤奋，天才在于积累。
─华罗庚 6. 应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。
─童第周 7. 埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
─华罗庚 8. 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。
─雷诺兹 9. 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉； 它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰 10. 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。
这样心无压力，出来的结果反而会更好。
——方海权 11. 勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。
─郑板桥 12.闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。
13. 拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。
─张衡 14. 人生在勤，不索何获。
----张衡 15. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
－－ 萧楚女 16. 情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。
─罗兰 17. 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。
─亨沃比彻 18. 要摘取果子的人必须爬上树。
─富勒 19. 永远别让你的思想平凡了，告诉自己你这辈子不平凡。
—杨财成 20. 在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。
─拉罗什富科 21. 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
─芬兰谚语 22. 勤劳应以所作的工作为尺度。
－－ 徐玮 23. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
－－ 吉鸿昌 24. 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
－－ 吴玉章 25. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
－－ 郭小川 26. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
－－ 奥斯特洛夫斯基 27. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
－－ 歌德 28. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
－－ 易卜生 29. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
－－ 列夫·托尔斯泰 30. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
－－ 列夫·托尔斯泰 31. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
－－ 车尔尼雪夫斯基 32. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
－－ 爱因斯坦 33. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
－－ 爱因斯坦 34. 芸芸众生，孰不爱生
爱生之极，进而爱群。
－－ 秋瑾 35. 在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。
－－别林斯基
写一条教室的名人名言
教室的名人名言1、志不强者智不达，言不信者行不果。
——墨翟2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子3、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
——庄周4、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔在5、一万年太久，只争朝夕。
——6、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
——李大钊7、人背信则名不达。
——刘向8、人无忠信，不可立于世。
——程颐9、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——卢照龄
