求十句名人名言录
1浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。
2一定时间的休息好比是记忆的润滑油，会加快你储存信息的过程。
——保坂荣之介 3不要为博得他人的好印象而矫揉造作。
——林华《聊天的艺术》 4美不能丑之，丑不能美之。
——《无能子·宋玉说》 5言不宿诺，行不苟从。
——陈子昂 6人们把我的成功归于天才，其实我的天才只是刻苦罢了。
——爱因斯坦 \ 7服难以勇，治乱以智。
——《庄子·田子方》 8登山则情满于山，观海则意溢于海。
——刘勰《文心雕龙·神思》 \ 9不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。
——高明《琵琶记·旌表》 10书三写，鱼成鲁，虚成虎。
——葛洪《抱朴子·遐览》 11敌人不信你的解释，朋友无需你的解释。
失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。
人们缺少的不是力量，而是勇气。
——胡歌 12真理是时间的女儿，不是权力的女儿。
——培根 13学而时习之，不亦乐乎。
——孔子语 \ 14理想是世界的主宰。
——霍桑 15奇文共欣赏，疑义相与析。
——陶潜
同学录上的人生格言可以怎么写
在教育教学的生涯中，难免会遇到这样或那样令你无法理解的事情。
这时候，你也许会有“山重水复疑无路”的感慨与困惑。
碰到此类情况，我建议你让浮躁之心宁静下来，品一杯香茗，细心聆听古今中外哲人有关教育方面的一些絮语，庶可增长你的教育智慧，让你有“柳暗花明又一村”的顿悟。
眼前豁然开朗，面朝大海，春暖花开。
——潘志敏 古今中外名人教育名言录 ●上学以神听之，学在骨髓矣；中学以心听之，学在肌肉矣；下学以耳听之，学在皮肤矣。
——（唐）马总《意林·文》 ●把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
——（德）贝多芬《贝多芬语言》 ●即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
——（法）爱尔维修 ●我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。
真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
——（美）《邓肯自传》 ●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
●活教育教人变活，死教育教人变死。
——《陶行知文集·师范生第一变》 ●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
——（美）爱因斯坦 ●培养人，就是培养他对前途的希望。
——（前苏联）马卡连柯 ●人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
●我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。
——（英）罗素《教育目的》 ●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。
有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》 ●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。
愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》 ●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。
不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。
——（前苏联）列宁《新经济政策和政治教育局的任务》 ●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
——（法）卢梭《爱弥儿》 ●什么是教育
教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
——（美）赫钦斯《教育中的冲突》 ●教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
——（法）卢梭《爱弥儿》 ●学校是个应用心理学的实验室。
——（美）杜威《学校与社会》 ●教育上的错误比别的错误更不可轻犯。
教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
——（英）洛克《教育漫话》 ●名副其实的教育，本质上就是品格教育。
——（奥地利）布贝尔《品格教育》 ——（法）卢梭《爱弥儿》 ——（美）爱德华兹
美术的名人名言有哪些
孙渣说的：“日本动画虽制作精良，但其中很多是给成人看的内容，不适合给三点六亿名中国小孩观赏，有必要保护并发展自己的动画产业，以免日、美等西方文化对小孩造成不良影响。
” “动漫是深受广大青少年喜爱的艺术形式，是少年儿童获取知识、辨别善恶的主要文化载体。
我们应利用这一载体将优秀文化传承给孩子们，但现实是，孩子们天天看的动漫，多是美国、日本、韩国等国家的，他们接受的是国外的文化，长此以往，绝对是件可怕的事
” “日本一流的动画有宫崎骏的作品、《一休和尚》、《原子小超人》等，二流的作品有《樱桃小丸子》、《名侦探柯南》，三流的动画如《蜡笔小新》、《美少女战士》、《灌篮高手》等，这种作品对于尚缺乏判断力孩童的教育将产生不良的影响。
” “（日本）这些动画的立意不错，但很多采用的是简笔画，画面上很多部分都是静止的。
我们如果直接向他们学习，将造成国产动画技术上的偷工减料。
” “我觉得我接触的发行部门都偏弱智。
发行部门认为这部电影（孙立军导演的《小兵张嘎》）的主要观众是小学2至6年级的学生，我认为是3年级到高中生，包括大人也可以看。
” “我们做事情要从中国的国情出发。
父母才是给孩子掏钱买电影票的人，假如孩子想去看《海底总动员》，如果我不喜欢就不会带孩子去。
而孩子们是只要看的是动画片，就都喜欢，他们在动画审美上没有区别，我希望家长能够带孩子去看《小兵张嘎》。
由于《小兵张嘎》的题材特殊，所以上映后希望在影院里呈现‘爷爷带着孙子去看，爸爸带着儿子去看’三代共赏的局面，‘爷爷’、‘爸爸’看过后可以用‘想当年……’、‘我曾经……’之类的话语与孩子交流，而儿童观众可以在娱乐化的语言方式中了解历史，珍惜现实。
” “目前，有关部门出台的意见中指出，力争用5至10年的时间，使我国的动漫产业创作开发和生产能力跻身世界动漫强国行列。
我想，如果有政策的扶持，再有我们全国6万动漫人的努力，我有信心，只用3年的时间，我们就能成为动漫强国
”
林肯名言录
林肯名言录1、专利制度是为天才之火浇上利益之油2、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。
3、给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。
4、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
5、好学者必成大器。
6、事实上教育便是一种早期的习惯。
7、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
8、大树倒下才量的最准。
9、预测未来最好的方法就是去创造未来。
10、与其跟一只狗争路，不如让它先行一步；如果被它咬了一口，你即使把它打死，也不能治好你的伤口。
11、性格犹如树林，名声犹如它的影子。
影子是我们所思考的东西，树就是那个东西。
12、你可以在一时蒙骗所有人，也可以在长时间蒙骗一些人，但不可能在长时间蒙骗所有的人。
13、想了解一个人的个性，那就赋予他权力。
14、自然界里喷泉的高度不会超过它的源头，一个人最终能取得的成就不会超过他的目标
15、每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
16、我不一定会胜利，但定会真诚行事。
我不一定会成功，但会保持一贯的信念。
我会和任何正直持平等观念的人并肩而立。
17、永远记住，你自己决心成功比其他什么都重要。
18、伟大的将军是自我实现的人。
