六年级作文五好小公民真善美伴我行开头结尾怎么写
说起来让我好惭愧一阵子，也让我脸红好几天，虽然老师、家长替我保密，但诚信告诉我，我还是要说出来，兴许从我身上能吸取点什么。
那是开学后的一天，我和班级里的另一名同学不经意间要了我班女同学一元钱，买了一对塑料玩具手枪。
放学后，爸爸追问我“这小枪哪来的?”我说：“要同学一元钱买的”。
妈妈听后也发火了，奶奶在一旁更是气得不得了，爷爷听说后，没咋责备我，耐心地和我讲了一些道理。
“要人家钱买东西，是一种可耻行为，明天还给人家。
”听到了爸爸、妈妈的训诉，爷爷、奶奶的话，我低下了头。
为自己的过错，懊悔地哭了好长时间。
于是我在那天的日记里记下了这耻辱的一页。
写完日记，爷爷有耐心地开导我说：“放纵自己的欲望是最大的过错，不知道自己的过失是最大的痛苦。
你是一个懂事的孩子，做错了，咱不怕，勇于承认就是好孩子。
改正了，你补上这一缺憾，你就更完美了。
”第二天，奶奶给我一元钱，我还给了同学。
从此，我身上想写掉了一块大石头，轻快多了，放松多了。
从此，我十分注意从小事做起，坚持好的，修正错的，尊重老师，关爱同学，上课注意听讲，很少玩弄小东西了。
放学以后一门心思写作业，也不让家长操心了，有空还帮奶奶干点家务活;有时还给奶奶端洗脚水;有空闲着的时候，看看“蓝猫淘气三千问”、看看“孩子眼中的十万个为什么”、看看“晚安宝贝”、“恐龙”、“奥特曼”什么的，从中学到了许多做人的道理与知识。
面对学习中的困难，生活中的毛病，我多少次请求老师、家长不要宽容我，可是，你们宽容了我，你们说：“在博大的宇宙中，任何事物都不会十全十美，说，像纯度极高的金子也会有杂质，再完美的玉都会有瑕疵一样。
”我明白了，昙花的美丽就在于它的消失太快，正是这种神秘的暂时绽放，才让人们注意到它的美丽，这难道不是缺憾吗。
我是独生子，深受爸爸、妈妈的疼爱，深受爷爷、奶奶的宠爱，受老师、亲友的关爱，可是，我知道，我身上还有很多很多的缺憾，真诚地告诉大家，我虽诚实，但不完美，我想争第一，但我还没得到第一，面对缺憾，我要用心去体会它，正确对待它，努力改善它，就一定会给学习、生活带来动力、带来快乐、带来成功。
通过发生在我身上的这件事，我深深懂得了诚信是多么的重要，诚实给我带来什么。
作为一个少年儿童，最起码的要求就是诚实守信，从小养成不撒谎、不随便要人家钱财，主动学习、文明礼貌、勤俭节约、助人为乐、诚实守信的好习惯。
我还深知，诚信像盏灯，照亮和引领我人生之路，诚信像一把锁，钥匙就在我手中，有了诚信，我会一往无前。
我要告诉这个世界————我能行。
我们集合在真善美的旗帜下，从自己做起;从点点滴滴做起;从小事做起，争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年，讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
把陈述句改成反问句又能改成双重否定句和感叹句
我来回答：1．沿着这条小路走，能到金明家。
改成反问句： 2．听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感惊肉跳。
改成反问句： 3．妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
” 改为陈述句： 4．泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句： 5．天上的星星在闪烁。
改成拟人句： 6．天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句： 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
7．造句 骄傲（指不谦虚） （指很自豪） 温和（气候不冷不热） （使人感到亲切） 耽搁（停留） （耽误） 新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） （没有变质，也没有经过腌制、干制等） 8．缩句 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
一个天真的小女孩为大家表演节目。
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
队员们激动得泣不成声。
山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。
喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
心突突地跳得很厉害。
白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 9．扩句 雪花飘落下来。
我数星星。
音乐吸引着观众。
阳光暖和。
心里充满希望。
梧桐树下有蚂蚁。
这是一条小路。
同学们踢球。
小鸟唱歌。
王军放风筝。
春风吹遍大地。
少先队员挥舞着花束。
同学们议论着消息。
学校开展了活动。
战士献出生命。
我和小王来到市场。
爸爸笑了。
10．把下列句子改为“被”字句 大雁总是把小雁护在翅膀底下。
我洗干净了红领巾。
船里装载的新米把船身压得很低。
詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
黄鹂吃了卷叶虫。
我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
我终于取出了装在书包里的小人书。
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
雨水淋湿了我的衣服。
我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
焰火照得夜空光彩夺目。
妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
11．把下列句子改成“把”字句 我被这动人的情景吸引住了。
妈妈，晚饭我已经烧好了。
山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
那只大虫被武松使尽气力按定。
北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
北风吹来，地面上的害虫都动死了。
小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
我终于取出了装在书包里的小人书。
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
雨水淋湿了我的衣服。
我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
焰火照得夜空光彩夺目。
妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
12．陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
少先队员怎么能想困难低头呢
那大臣想：“难道我不称职吗
难道我是愚蠢吗
” 不耕耘怎么会有收获
不学习怎么会有知识
他哪里知道人家要把他怎么样呢
你的家不是在6单元212号房间吗
凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷
小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗
又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢
他哪里知道人家要把他怎么样呢
人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢
这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗
谁没有父母兄弟
谁没有妻子儿女
你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢
13．把引述句转为陈述句 老师对我说：“我教你怎么写。
” 巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
” 董存瑞坚决地说：“我去炸掉它
” 乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
” 鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
” 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
” 贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗
我再给您弹一首曲子吧。
” 萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
” 那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道
” 列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面
” 齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气
” 桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
” 海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走
” 14．把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 街上的人真多。
说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
他是一个听话的孩子。
我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
张民对学习一点也不马虎。
幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
这个问题不能不讲清楚。
15．加上合适的词语，把两句话并成一句话。
生产发展了。
人民丰衣足食。
雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。
竹排在继续前进。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
17394希望对你有用
潍坊市山工苑小区有没有配套幼儿园
山工苑在潍坊下边的青州啊，里边有幼儿园，但是还没正式开业，估计下半年住的人多了之后能开起来。
五年级上语文期末挑战卷
05第一学期五年级语文期末练习卷 （清洁分5% 80分完卷） 班级 姓名 学号 一、单项测试（20%） 1、看拼音写词语。
（5%） jǔ jué diān bǒ shòu liè shén cǎi yì yì kāng kǎi jī áng （拒绝 ） （ 颠簸 ） （狩猎） （神采奕奕） （慷慨激昂） 2、按褒义和贬义将词语归类。
（4%） 顽强 傲慢 四处逃窜 乐于助人 自信 顽固 以身作则 自私自利 褒义词：顽强,乐于助人,自信,以身作则. 贬义词：傲慢,四处逃窜,顽固,自私自利. 3、课文中下列人物给你留下什么印象
请你在括号里填上一个合适的词语。
（4%） 邓世昌（ ） 周总理（ ） 王进喜（ ） 诺贝尔（坚韧不拔） 4、在括号里写出下面句子的修辞方法，并仿写一句。
（1%+2%） 两棵银杏树在中央，肩并肩手牵手似的站在一起。
（拟人） 星星在天空中,调皮地眨着眼睛. 5、默写古诗《四时田园杂兴》，注意格式。
（4%） 昼出耘田业绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜. 二、综合测试（40%） （一）《挑山工》节选（20%） 谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们的前头去了呢
你们有近道吗?” 他听了，黑生生的脸上露出一丝得意的神色。
他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们走一条道
你们是走得快，可是你们在路上东瞧西看，玩玩闹闹，总停下来。
我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停走走更不行。
那样，两天也到不了山顶，得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你们看,这是不是个理儿?” 我心悦诚服地点了点头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
1、联系上下文说说“不解之谜”的“谜”字的意思是秘密；“不解之谜”在文中具体是指不能揭开的秘密. （1%+3%） 2、不改变文中的意思，如果把第2小节中画直线的词语换成意思相近的词，可以分别换成乌黑乌黑和东张西望。
（2%） 3、用﹏﹏画出文中的一句反问句，并改写成陈述句。
（1%+2%） 你们看这就是个理儿. 4、根据解释从文中找出相对应的词语并选用其中一个词语造句。
（4%+2%） 真心实意地服从或佩服。
（心悦诚服） 道理深刻，耐人寻味。
（意味深长） 他意味深长地说:“就是这样。
” 5、“这山民”指的是挑山工。
“山民几句朴素的话” 包蕴着什么哲理
（1%+4%） 做什么事情都不能三心二意，不然会做不好。
（二）一次特别测验（20%） 我经历过许许多多的测验，今年暑假{却}遇上了一次特别的测验。
‖ 那是一个星期日的下午，爸爸给姐姐、表妹和我各买了一套七巧板拼制模（mù√ mó）型。
他指着最底下的一盒，说：“商店只剩下这三盒了，{所以}无法挑选，这盒里面的模型可能有损伤，谁愿意要?”我听了一怔，心想 ：谁要破的呀
爸爸又提高嗓音说：“谁能想出解决的办法吗
”姐姐开了口：“干脆抽签吧，谁抽到破的谁倒霉。
”爸爸没作声，把眼光[射向 投向 转向]了我。
我没有想出“妙计”，低下头避开那有点逼人的目光 。
这时，五岁的表妹华华抢着说：“幼儿园老师说过，一个人要有好品质，{无论}在什么地方、什么时候，{ 都}要为别人着（zhuó zháo√）想。
这盒坏的给我吧
” 爸爸听了眼睛一亮，脸上的肌肉无处不在笑，那高兴劲就像天文学家发现了一颗新行星。
紧接着，爸爸一脸[严肃 严＼格 严＼厉]地说：“三盒全是正品，刚才我是有意考考你们的。
这次测验，华华得了满分。
”‖ 这真是一次特别的测验，测出了思想境界。
1、用“√”标出（ ）里正确的读音；用“＼”划去 [ ] 里搭配不当的词语。
（4%） 2、在{ } 里填上合适的关联词语。
（4%） 3、“肃”用部首查字法应查肃，除部首外共有0画。
（2%） 4、面对爸爸提出的问题，姐姐的办法是用抽签来决定；我的办法是只要坏的不给自己就行了；表妹是自己拿坏的。
（3%） 5、用“‖”给短文分段，并写出第二段的段意。
（3%+2%） 爸爸提出的问题，只有表妹回答出来了。
6、用“—”划出文中的中心句。
（2%） 三、作 文（35%） 题目：××真关心我 要求：（1）通过一件事来写，把题目补充完整。
（2）文章要有中心，有条理，语句通顺。
（3）正确使用标点符号，400字左右。
写童年的作文可以写哪些事例（快）（限时1小时）好的加分 不用作文
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。
多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。
幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。
到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。
女老师牵着我的手，走进幼儿园。
走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。
我和老师连忙跑过去。
原来是我的同学们。
他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家
”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。
看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。
整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。
除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。
其中，植物园最受我们的欢迎。
植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。
植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。
一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。
一条大的过道的两旁摆满了菊花。
一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。
他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收
随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。
我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。
每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。
小学生活令我非常愉快。
它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样美好，那样充满乐趣。
它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年生活我的童年大部分在校园里度过。
每当别人讲起他们的童年中的故事，我的思绪就会马上飞到了小学的生活。
那里有老师的教导。
有活泼可爱的同学。
有在游乐场的欢笑，还有各种各样的游戏。
童年的日子简单但纯真，清贫但满足，充满了快乐，我永远望不了我幸福的童年生活。
童年时，有烦恼可以乱发脾气，高兴时可以手舞足蹈，童年永远是那么单纯。
童年的经历能影响着人的一生
童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小学时非常有趣的事。
尹老师再给我们大家认真地上课，她看到了正在玩的涂兴昊就说：“涂兴昊，挑山工有着什么的品质。
”他想了想说：“两个小板凳儿。
”大家当场笑个不停。
呵呵，这些有趣的故事一直保留在我的脑海中，永不丢弃。
夜的翅膀攀缘到不眠的窗前，花季背后，童年逝去，是一种无法拒绝的伤痛。
心事的空间变得难以捉摸。
我的世界里，没有的动画片，没有了捉迷藏，没有的丑小鸭，没有了快乐，没有了痛苦，仿佛一下子变大许多。
以前的我老是想快快张大，可是现在我还是相当以前幼稚可爱的我。
好喝的哇哈哈牛奶，我想喝可一喝大家都笑我；好玩的玩具，我想玩可一玩大家都笑我；好玩的蹦蹦床，我想玩可以一玩大家都笑我。
可我想高声说道：“为什么我不能喝
为什么我不能玩
这些上面又没有写小孩子专玩。
况且我们又没到成人。
”可是我不能这只能让我成为大家的笑柄。
记得那天妈妈带我去花鸟市场，因为早就听说含羞草非常好玩，有趣，一碰它，它就缩拢叶子，不让别人碰它，看见它那羞红的脸，就象一个小姑娘似的；那么有趣的植物，我早就想把它抱回家了；在我的极力说服下，妈妈才勉强给我买了盆含羞草让我回家养。
从含羞草来我家那天起，它就没有一天好日子过，因为每天放学我都抚摸它一下，这样感到特有趣，有时我会笑它躲起来不见人，像一个人做错了事低头不承认似的。
每天不论心情好与坏，有空还是没空，总要抽出那么十来分钟逗它，观察它的变化，它也每天都重复一个样子。
我有什么话都告诉它，它一摇一摇地好像听懂了我说的话，这时我心里便满足了。
日复一日，年复一年，含羞草终于在第二年春天终结了它的生命；当初我还为这事哭了呢，因为从此没人听我说悄悄话，也少了一个朋友陪我度过一个个孤单的日子。
一开始，我还为含羞草的死”报过冤”呢。
被告者：春天的白色小飞虫，原告：含羞草的主人（我）；因此我就讨厌一些可恶的虫子，见到虫子就用最狠毒的办法把它折磨死，以解我心头之恨。
后来，我才明白，一切原因都在于我每天抚摸含羞草的问题，才导致含羞草”突然离我而去”。
真相大白以后我并没有和自己过意不去，就当这事还嫁祸于小飞虫。
从此，我就不再”破坏”植物的正常生活，让它们自由成长吧
每个人都有美好而幸福的童年，而童年中又有许多让人听起来好笑、幼稚但又回味无穷的趣事，我也不例外。
记得我四岁那一年，正是最幼稚、最让人哈哈大笑的时候。
有一次，妈妈为了让我开心，在市场上给 我买了只小公鸡，我高兴得一蹦三尺高。
那小公鸡漂亮极了，火红的鸡冠，五彩的羽毛，矫健的身材，长长的尾巴，人见人爱。
自从妈妈给我买了小公鸡以后，我格外高兴。
有一天中午午睡时，我睡不着，便来偷听爸爸妈妈说话。
妈妈对爸爸说：“孩子的那只小公鸡，不会下蛋，我们把它杀了炖肉吃吧
”爸爸兴奋地说：“没问题
”我听后大吃一惊，冲进屋里打断了爸爸的话说：“不，不要杀它，我还要和它玩呢
”妈妈吓了一跳，等他们回过神来，我已经哭了，妈妈笑咪咪地说：“行，不杀它也行，但是必须让它给我们家下一个蛋
”爸爸一听，大笑起来。
这时，我笑着答应了妈妈。
爸爸没有想到我答应那么痛快，又大笑起来。
妈妈明白爸爸为什么笑，但是我不明白。
我回到床上，心想，要想让鸡下蛋，就得给它喂食。
午睡过后，我给小公鸡喂了些小米，它吃完饭后两个翅膀翘起来伸了个懒腰，慢慢地睡着了。
我见它不去下蛋，表面上不急，可心里像热锅上的蚂蚁。
我两腿盘起，坐在地上，像一休一样思考着……突然，我灵机一动，三步并作两步跑进厨房，随手拿了一个鸡蛋，蹑手蹑脚地跑到鸡窝，小心翼翼地把鸡蛋放了进去。
过了一会儿，我装作惊讶地大喊：“鸡下蛋了
”爸爸妈妈闻声而出，惊讶不已。
妈妈拿起鸡蛋，高兴得不小心掉在了地上，让我们奇怪的是，蛋清和蛋黄都没有流出来。
原来，这个鸡蛋是熟鸡蛋。
这时，爸爸妈妈笑了，我也笑了。
在我幼稚的微`笑中，充满了无数欢乐的童趣。
难忘的教训 人，是聪明的；人，是灵活的；但是人，又是普通的。
每个人在生活中都会犯这样那样的错误，有时从错误中得到的教训是难忘的，我也不例外。
记得去年暑假的一天，我和我们院的小朋友一起玩捉迷藏游戏。
游戏开始前，经过商议，大家都同意让我们中间年龄最小的张雷—-我那八岁的弟弟捉人。
我们首先给他的眼睛蒙上红领巾，让他在树旁原地转十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。
游戏开始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在树周围想法捉住我们。
过了一会儿，弟弟似乎看见了我，直直地朝我走来。
我大吃一惊，不敢相信，八岁的孩子竟然这么聪明。
我正要起身躲开，忽然想：不管他多么聪明，我还能被一个八岁的小孩捉住吗
当时，我真是太轻视“敌人”了，乐呵呵地盘起双脚，坐在原地岿然不动。
这时，正在向我走来的弟弟停下来，好象看见了我，见我不跑，他有些奇怪。
我盯着弟弟一动不动，弟弟也“盯”着我站在那里。
我们互相“看”了半个小时，我冷笑了一下，心想：刚才他只是运气好，猜出了我的位置。
我又一声冷笑，似乎更加轻视“敌人”。
这时，张雷好像看见了我，三步并作两步跑到我面前，捉住了我。
等我反应过来，已经晚了。
我这才恍然大悟，原来弟弟用的是缓兵之计
“此计大妙，吾不如矣
”此时，我想到了三国时期关羽大意失荆州的事，蜀国大将关羽自守麦城，因为轻敌，竟败给了一个年方二十岁的吴国主将陆逊
我千万不能做第二个关羽啊
从那以后，我时刻谨记“仔细、不轻敌”这五个字，再没有犯下类似的错误。
再见了，可爱的童年，虽然要与你分别了，但我一定不会忘记你这位真挚的朋友。
离开你以后，我将会再认识一位新朋友，它的名字叫“少年”，它将会和你一样，为我的成长旅程再画上绚丽的一笔
求大量变换句型的练习（可陈述句改反问句、缩句、扩句、“把”字句、“被”字句）和修改病句
扩句。
1、 喜讯 传到学校。
2、 列车 穿过山谷。
3、 春风 吹遍大地。
4、 人们 挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
8、挑山工抽烟。
_________________________________ 9、我去动物园。
_________________________________ 10、体育馆有运动员。
_________________________________ 11天下着雨。
_________________________________ 12、话印在心上。
_________________________________ 13、太阳升起来了。
_________________________________ 14、天空中挂着圆月。
_________________________________ 15、同学们回答问题。
_______________________________ 16、星星挂在天空。
_________________________________ 17、同学读书。
_________________________________ 18、他望着南浦大桥。
19（）天空（）闪烁着（）星星。
20（）猴子（）爬上了（）竿顶。
21（）海浪（）涌上（）沙滩。
22脸蛋上印着酒窝。
23（）解放军（）登上（）山顶。
修改病句: 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
” 2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
6、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
7、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
8、城外耸立着一座小巧的房子。
9、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
10、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
11、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
12、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
13、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
14、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
15、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
16、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
17、小明同学刻苦学习的精神。
18、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。
19、看了这本书，很受教育。
20、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
21、小霞知道自己错了，心情很繁重。
22、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
23、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。
24、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
25、李青有时天天跟张明在一起打球。
26、主席台上插着五颜六色的红旗。
27、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
28、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
29 、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
30 、你去劝劝他，让他不要把过去的往事放在心上。
31、我不禁忍不住笑出声来。
32、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
33、辛勤的园丁是一位李老师。
34、我们通过并讨论了中队计划。
35、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
36、我猜想他肯定是一个六年级学生。
37、我估计他这道题一定错了。
38.第一节生物课，老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。
39.你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
40. 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
陈述句改反问句: 1、 这幅画是我们班蔡颖画的。
2.、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、你们没看见过这样的总理。
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
13、这潮湿冰冷的地面不能睡。
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
15、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
16、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
17、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
18、咱们早就分好了。
19、游鉴了长城，我受到了教育。
20、我们没有近道，和你们走的是一条道。
21、这个世界上应该有您最想要的东西。
22、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
23、人类需要勇于实践的人。
24、这个故事使我感动得流泪。
25、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
26、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
27、人与山的关系密切,使人感到亲切,舒服。
28、这个真实的故事使我深受感动。
29.我们不能辜负老师对我们的一切希望。
