关于一句治学的名言
人生在勤，何获－－张 ★业精于勤而荒于嬉，行成于毁于随 －－韩 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇 ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿） 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
（华罗庚） 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
（郭沫若） 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
（） 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
（茅以升） 天才就是勤奋，曾经有人这样说过。
如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
（李卜克内西） 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
（高尔基） 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。
而坐享其成者，却很少能成大业。
——培根 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
——鲁迅 所谓天才，就是努力的力量。
——德怀特 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
——门捷列夫 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
——芥川龙之介 休息休息，脑子生锈。
——德国谚语 上帝保佑起得早的人。
——西班牙谚语 手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
——《圣经》 称赞削弱了勤勉。
——塞缪尔·约翰逊 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
——康德 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
——尼采 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
——罗素 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
——塞缪尔·约翰逊 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。
人们必须相信，垒山不止就是幸福。
——加缪 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
——萧伯纳 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。
懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。
——拉罗什富科 游手好闲的人最没有空闲。
——瑟蒂斯 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。
——埃尔温·怀特 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。
你在勤劳些什么呢
有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
——卡夫卡 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
——尼采 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
——杰罗姆 懒人老是找不到给他干的活。
——沃维纳格 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。
——雨果 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。
身体闲置不用，精神就备感苦闷。
——夏洛蒂·勃朗特 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
——雷诺兹 勤奋是好运之母。
——富兰克林 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。
——富兰克林 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
——池田大作 奋斗是万物之父。
——陶行知 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
——孙中山 我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。
——歌德 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—— 颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。
——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
—— 蒲松龄：《阿宝》 攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
—— 高士其 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
—— 《奥斯特洛夫斯基》 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。
—— 巴甫洛夫 ……科学是到处为家的，——-不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
—— 赫尔岑：《科学中华而不实的作风》 书富如入海，百货皆有。
人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
—— 苏轼：《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。
不可按册子便在，掩了册子便忘。
—— 朱熹：《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎
—— 朱熹：《训学斋规》 学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
—— 戴震：《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能，最是不济事。
—— 郑板桥 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… —— 《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
—— 《周恩来选集》 读书也象开矿一样，沙里淘金。
—— 赵树理 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。
我对该书的终末，就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
—— 狄慈根：《辩证法的逻辑》 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切． —— 爱因斯坦 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
—— 陶渊明：《五柳先生传》 读书破万卷，下笔如有神。
—— 杜甫：《杜工部集》 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
—— 鲁迅：《读书杂谈》 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。
这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
—— 《鲁迅全集》 只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
—— 鲁迅：《致颜黎民》 我有八位好朋友，肯把万事指导我。
你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。
还有一崐 个西洋派，姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
—— 陶行知：《八位顾问》 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
—— 邓拓 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
—— 《培根论说文集》 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧（知识）来。
—— 夸美纽斯：《大教学论》 应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
—— 高尔基：《文学书简》 读过一本好书，象交了一个益友。
—— 臧克家 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
—— 亚里斯提卜 仅次于选择益友，就是选择好书。
—— 考尔德 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要 坏。
我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。
—— 别林斯基 不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。
—— 菲尔丁 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋 友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉 的安慰者。
—— 伊萨克·巴罗 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在 那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
—— 《高尔在论青年》 久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
—— 程颐 书犹药也，善读之可以医愚。
—— 刘向 我爱书。
我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
—— 刘白羽 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
—— 莎士比亚 书籍是人全人类的营养品。
—— 莎士比亚 书籍——-当代真正的大学。
—— 托马斯·卡莱尔 各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
—— 雨果 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
—— 《赫尔岑论文学》 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
—— 《赫尔岑论文学》 好的书籍是最贵重的珍宝。
—— 别林斯基 书是我们时代的生命。
—— 别林斯基 理想的书籍是智慧的钥匙。
—— 托尔斯泰 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
—— 高尔基 热爱书吧——-这是知识的源泉
只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
—— 《高尔基论青年》 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
—— 高尔基 要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
—— 《高尔基论青年》 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
—— 高尔基 书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
—— 高尔基：《论文学》 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… —— 《高尔基论青年》 每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
—— 《高尔基论青年》 对于有文化的人，读书是高尚的享受。
我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
—— 高尔基 读书在于造成完全的人格。
—— 培根 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
—— 《培根论说文集》 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
—— 《富兰克林自传》 和书籍生活在一起，永远不会叹气。
—— 罗曼·罗兰 光阴给我们经验，读书给我们知识。
—— 奥斯特洛夫斯基 一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
—— 凯勒 学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
—— 荀子：《劝学》 君子之学，死而后已。
—— 顾炎武：《与人书六》《顾炎武文集》 玉不琢，不成器，人不学，不知道。
你看哪句不错就选一个吧
写一句有于情义的名言警句
相识满天下，知心有几人〈史记〉 人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉 士为知已者死 海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） 丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） 平生知心者，屈指能几人
（唐·白居易） 欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） 高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） 知已肝胆相照（宋·文天祥） 恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心 ----（明·冯梦龙） 一人知已足平生（清·赵翼） 壮心剖出酬知已 为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友（英国） 所谓友谊，就是一颗心在两个身体里（欧洲） 朋友是第二个自我 酒逢知已千杯少，话不投机半句多 喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则（埃德蒙·伯克） 道不同，不相为谋〈论语〉 同志为友〈说文〉 同声相应，同气相求〈周易〉 同类相比，同声相应，固天理也〈庄子〉 志道者少友，逐利者多俦〈汉·王符〉 志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近（晋·葛洪） 同声自相应，同心自相知（晋·傅玄） 行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通（淮南子） 同道者相爱 英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢 如果要了解一个人，就看他的朋友（蒙古族） 观其外知其内，观其友知其人 门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小人至 真正的友情，是一株成长缓慢的植物（美国） 人要长交，帐要短结 选择朋友要慢，改换朋友要更慢（富兰克林） 沙锅不打不漏，朋友不交不透 东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳其） 甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚（维吾尔族） 生死之交，其贵无比 朋友的深情，刀子砍不断（维吾尔族） 衣服新的好，朋友老的好（维吾尔族） 情深恭敬少，知已笑谈多 活着记在心，死了记在骨 朋友之间的意见，不要留到第二天（非洲） 一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点（苏联） 朋友的一拳，胜过敌人的一吻（非洲） 敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱（苏联） 除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的----（英国） 从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹（英国） 用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友 对你严肃的面孔，那是一盏明灯（柯尔克孜族） 友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好（匈牙利） 拄棍要拄长的，找伴要找强的 交朋友必择胜已者（宋·何坦） 谈笑有鸿儒，往来无白丁（唐·刘禹锡） 高朋满座，胜友如云 一日为师，终生为友 向你的朋友学好，对着你的影子整装（蒙古族） 珠玉不如善友，富贵莫如仁友 问姓惊初见，称名忆旧容（唐·李益） 乍见翻疑梦，相悲各问年（唐·司空曙）
写一句名言
一个平凡而伟大的爱情教线－－与我，在一个偶然的机会里相遇、相相交始，只是做一游客，浏览、感觉、触摸这里的一切。
后来，感觉确实有一些文采、品质俱佳的老师，留下了一些让人久久咀嚼、回味的文章、佳句。
于是乎，注册一网名，来求共同进步。
最近一段时间经常在这里看帖子，见识了网络大家庭的欢乐与忧伤，有些情感故事令人动容。
认识大家很高兴，也谢谢各位能耐心看完我的帖子。
给大家贴一个感人至深的两人情感故事。
如果，您，觉得还行，请顶一下。
男孩子叫荣，女孩子叫婷，两人从小就认识，从幼儿园起就同学，用文雅一点的说法就是青梅竹马，从男孩到女孩子家需要6122步（男孩17岁时的步伐），她们一起从风雨中度过了快乐的童年。
到了初中，她们要么一起回家、一起上学（只要不在校上晚自习），要么一起吃饭、一起洗碗（只要在校上晚自习），从台湾版的《神雕侠侣》到香港版的《射雕英雄传》，从原本的每周休息一天到后来的每周休息二天，从……到……，他们的笑声一路走过了很多点滴的时光……，由于男孩的身体一直不好，初二休学了一年，等男孩重新回到初二的课堂时候，女孩已经上初三了（学校规定初三必须上晚自习），有一天晚上外面下着小雨，男孩来到女孩的窗前，告诉女孩子他有事情要对她讲，女孩子傻乎乎地问什么事情，然后男孩子对女孩子说了一句让他一辈子都会记得的话：我喜欢你。
于是，她们就开始从那天偷偷地一起下晚自习逛操场、一起牵手绕小路走回家，一起背英语单词……（到现在男孩仍然觉得不是每个早恋都会影响学业的），在不知不觉中女孩参加了中考，顺利地到另外一个比较遥远的地方（做班车2小时左右）继续学业，临上高中前对男孩说，我喜欢你比喜欢我自己多。
从此书信成了他们沟通的方式，由于农村中学的高中都是抓的很紧的，他们的通信也只能限于每月一封，（到现在男孩子家中的信还是全的），后来男孩子也顺利的考入了高中，两所完中间大约是3小时不到的路程，有次男孩子给女孩子的信中有这样一句话：虽然我们相距的距离拉大了，但是我们的心却更加近了。
女孩子给男孩子的回信中写到：不，我怀疑我们的相距的距离是不是拉大了，因为你几乎天天来到的梦里。
到了男孩子高二的时候，男孩子与女孩子约定一起把事情告诉家里，不记得当时是怎么对家长说的情形了，只是后来女孩子的父母经常给男孩子送棉被，而男孩子的家长也经常给女孩子送吃的。
日子也就似乎很惬意地流淌着，谁知，有天男孩子吃完饭后突然失去了知觉，经过多方医治均没有见效，被告知可能是白血病（让男孩子郁闷的是到现在他自己都不知道当年得的是什么病），这个晴天霹雳似乎考验了他们坚持的爱情，女孩子那时已经高三了，对所有上过和差点上过大学的JJ、MM、GG、DD们来说都应该知道，高三对于一个学生来说意味着什么，但是女孩子还是坚决地离开了课堂（男孩子后来想可能那时没有女孩子他可能过不了那个冬天）。
哄男孩子吃药、打针，给他温习功课的同时自己也准备着高考。
连家长们也妥协了，医院的护士们都忍不住流泪，奇怪的是他们自己都没有哭。
1997年5月18日，男孩子病情反复的一天夜里，情绪十分低落，打完针后偷偷到跑到楼下去，女孩子一路追下去不小心在楼梯过道里扭伤了脚，男孩子赶紧回来查看究竟，女孩子奋力地一把抱着男孩子（第一次拥抱）说：求你，不要丢下我
男孩子不知什么地方来的勇气一口轻轻地亲在了女孩子的唇上面（初吻），尔后说，我想答应你，不知道能不能做的到。
然后他们一起轻声的哭了起来，紧紧地拥抱着坐在地上，任泪水一起流淌下来，大约五分钟后女孩子咬着男孩子的耳朵说，刚才我向老天企求过了，如果能让你多陪我一天，就让我少活一年吧，我想这么合算了买卖，老天也不会拒绝的。
可能真的是老天真的答应或者感动于男孩与女孩间的爱情，也可能是男孩子的病根本就不是什么严重的诸如白血病之类的病，那天后男孩子的病情明显好转，并慢慢好了起来，同年7月7～9日，女孩子参加了高考，很不幸的是没有上本科线，女孩子告诉亲人说，她想复习一年重新来过，与是男孩子与女孩子又一起回到了一所学校，仿佛又回到了初中的光景。
为了躲避老师的干预，男孩子的家长与女孩子的家长都向学校证实了男孩子与女孩子是“表兄妹”的关系，于是男孩子与女孩子一起奋力拼搏，终于一起考上了大学，只是遗憾的是女孩子与同班的男孩子的死党去了北京理工，而男孩子去了东南，但是男孩子和女孩子都很明白：距离越遥远，心越近。
一起拿到录取通知书的那天，他们当着老师的面在教室里亲吻（第二次亲吻，但是很短，就是亲了一下），让老师们都郁闷的直摇头。
当天晚上一起回家，重新温习着曾经走过的小路，男孩子拉着女孩子的手，突然停下来，很认真的对女孩子说，我可以长时间的亲吻你吗
女孩子害羞地把嘴唇送到了男孩子的面前，结果那天男孩子与女孩子的时间都慢了23分钟……大学生活开始了，男孩子与女孩子没有因为生活节奏的突然变化而改变自己的初衷，在灯红酒绿的城市里没有因为任何原因而有所动摇，信只是由四年前的一月一封变成了一周二封，寒假里与暑假里都一起度过，在期间由于男孩子的父亲受调动去了城了，但是仍然没有阻止他们在一起的时间，连双方的父母都在感叹：太难得了
也许什么好的事情都是很快的，而不好的总是要来的，到了大二的时候，女孩子的信突然变少了，以至于后来就没有了，终于有一天女孩子与男孩子的好朋友一起来到南京，吃饭的时候女孩子红着眼睛，流着眼泪对男孩子讲，对不起，荣，我知道我错了，但是我不想欺骗任何人，我和他（男孩子的好朋友）相爱了，请原谅我吧。
男孩子顺手给了另一个男孩子一耳光，跟女孩子说，天涯何处无芳草，然后负气地做了他这一生做后悔的决定：离开了饭店，躲着所有的人，沉寂了一个月才重新回到学校慢慢地舔自己的伤口，并且告戒自己在这个世界上没有真的爱情
日子在不紧不慢地流淌着，到了毕业后男孩子工作的公司竟然巧遇到了北理工的同学，可能爱的越深，恨的越深，把本来已经谈成功的合约全部取消了，可能没有这次的相遇或者没有这次的摆明了放鸽子，男孩子会慢慢的把初恋淡忘了。
后来北理工的同学发电子邮件给男孩子，告诉了他一个天大的秘密
原来，另一个男孩子根本没有与女孩子相恋，之所以有前面饭店里的一幕是因为女孩子自己知道自己得了脖颈***淋巴血管瘤而不久于人世，怕男孩子受不了才不得已而为之，其实在我离开的那天的大约2个多月的一个下午，女孩子已然离开了这个人世……当时，男孩子不知道自己是怎么看完那封电子邮件的，只依稀记得有这样几句话：“很是佩服你们的爱情，你们的故事太完美了，完美的让我也不得不欺骗你：也许正如婷婷所言：你可以忍受她生生的离开你，但是你受不了她悄悄的死别你
”男孩子火速的请完假，赶到曾经熟悉的小路，拖着疲惫的脚步来到女孩子家，在女孩子家很醒目的位置处静静地放着女孩子的照片，依然那么的漂亮，那么的可爱，女孩子的父母几年下来突然苍老了很多，看到男孩子的表情是依然那么的慈祥，很温柔的问，你怎么来了
男孩子终于忍不住，跪倒在女孩子双亲的面前，然后昏睡过去……醒来后女孩子的母亲很柔和地说：你千万不要怪婷婷，她不是故意要骗你的，她走的时候很安静，我想她应该是很舒心地去的，看着你们两个人从小一长大，一起念书，一起成人，我真的很欣慰，是我们家的婷婷没有福气……我的眼泪止不住的和女孩子的母亲的眼泪一直往下流……接着女孩子的母亲拿个一个荷包带给男孩子说，这是婷婷最后给你的话，她说你总一天会来的……男孩子颤抖地打开荷包带，里面就一张纸片，那是男孩子第一次写给女孩子的信，信纸的反面很工整、娟秀地写着：“了解你是我应做到的最应该做的事情，所以知道你一定会来，我们在一起的时候我只求过你一次，就是让你不要离开我，你做到了，所以我还想再求你一次，别伤心
如果你在人世间伤心，我即使在天堂里也不会幸福。
因为爱你，所以相信你能做的到，我想你慢慢的会开始学会爱与被爱，懂得珍惜，在这个世界上还有同样的一个我值得你去爱，你还有很多责任去尽，你明白吗
我的至爱
给我承诺吧，我在天堂里能感觉到你的呼吸，放心，因为我很善良，呵呵，上帝没有让我没有喝孟婆汤，所以下辈子我还会记得你
真不想停下我的笔，但是我能做的就只有这么多了，只要你幸福，快乐，我愿在天堂里等着你……”故事到这里就完了，现在男孩子很努力地活着，因为男孩子知道自己的生命是女孩子用一年换一天的不平等的算法换回来的，男孩子现在已经结婚了，结婚之前对自己的妻子讲了上面的故事，并且告诉自己的妻子，他会好好善待这段婚姻、会好好爱着自己的妻子、会好好善待每一个人，一年后他们生下一个女孩子，因为男孩子正好姓陈，就给自己的女儿取了一个单字：诺，连在一起就是陈诺。
就是这个故事，让我感动过好长一段时间，也让我回味好多。
荡涤心灵、清明心智－－感觉。
还有就是每当撕下一张张日历，看着时针一圈圈旋转，你是否在想：今天将要过去，明天将要来临呢
想过今天做了些什么
做了一些有用的事吗
明天要怎么度过
我们心理有数吗
看着时间流转得快速而又无能为力的时候，我有时会扪心自问：我怎么一眨眼就长大了
成了毕业生了
难道再一眨眼就要告别童年吗
我为什么不好好珍惜时间
我后悔了，不该摇摇晃晃地度过无知的12年。
我听过一句名言：时间是生命组成的材料，释放几年就这样浪费了，无论以后我还有多少时间，我都不该释放它
所以，在往后的岁月里，我要强身健体，保持好我完美的生命，相信它，把它时刻把握。
生命，我终于知道你的好，我终于知道慈善的你选择我，让我拥有你。
我要好好谢谢你
你给我的，我不会再浪费，我只会运用，我知道了，我现在应该哭泣，我现在应该学会把握，把只属于我一次的东西——生命，牢牢抓住
牢牢抓住生命，你让我懂得我的生活不是梦，我的未来不是梦，而是由我们自己托起的一片晴空。
把握好生命的每一分钟。
时间，入天上的云彩，翩然而来，有飘然而去。
这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷乱杂乱。
今天是昨天的过的果，明天的花，无论昨天是激越，宁静，还是唉叹，凄婉，都已成为过眼云烟。
明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无缥缈的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理的负担。
只有今天，才是真正存在时段。
在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白黯淡，今天可以抹去昨天的伤楚瑜泪痕，让昨天的理想得以实现。
在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。
图书馆要张贴一句名言,请你选择一句
己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄读书百遍，其义自见——《三国志》读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
带姓的成语,格言.关于姓氏的格言
名落孙山、魏紫姚黄、苏海韩潮、围魏救赵、燕歌赵舞、吴越同舟、张冠李戴。
诸葛一生唯谨慎；吕端大事不糊涂。
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
慷慨过燕市，从容作楚囚。
引刀求一快，不负少年头。
用一句名言形容鲁班
形容鲁班1、【良工巧匠】良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。
指技艺高超的工匠。
2、【精美绝伦】绝伦：没有比得上的。
精致美妙，无与伦比 3、【完美无缺】完美：完整，完善。
完善美好，没有缺点。
4、【登峰造极】登：上；峰：山顶；造：达到；极：最高点。
攀登到山峰的顶点。
比喻学问、成就等达到了最高的境地。
也比喻干坏事猖狂到了极点。
鲁班，姓公输，名般。
又称公输子、公输盘、班输、鲁般。
鲁国人，今山东滕州人。
“般”和“班”同音，古时通用，故人们常称他为鲁班。
大约生于周敬王十三年（公元前507年），卒于周贞定王二十五年（公元前444年），生活在春秋末期到战国初期，出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。
