校史馆作文
记得在我们刚入学没多久的时候,年级就组织我们参观了校史馆,带领我们了解了我校的校史.在了解了我校的校史后,我有许多感慨和想法.另外,通过学习校史.我还了解到我校培养出了许多优秀的人才,也就是我们的优秀校友们：国家副主席曾庆红、全国人大副委员长李铁映、全国政协副主席张梅颖、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材.得知我校培养出诸多人才后,我感慨万千.我们的学校如此优秀,培养出的学生一定也十分优秀.但前提一定是学生也很努力.既然我们有如此优秀的学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴.而且从现在开始,我们要为我们的学校做出自己的一份贡献.比如多做净校和好人好事、见到地上有垃圾随手捡起、看到不文明行为上前提醒……这些都是我们很容易做到的,但却可以使我们的校园更加美丽、和谐.既然这样,我们为什么不从自己做起,继承前辈们的光荣传统呢?就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧,可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去,为以后的校友指点迷津,让我们为校争光,载入校史,给以后的校友竖起榜样,让他们继续把这种精神继承.就让我们从现在开始,加油吧!通过了解校史,我对学校增添了更多的热爱和崇敬.我了解到了我校已建校63周年,历史十分悠久.并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学,这令我感到无比自豪.另外,在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校,建校以来,一直得到党和国家领导人的关心时,我真是感到由衷的自豪.
关于校史馆设计有哪些注意事项
设计要求校史馆设计通常考虑到校史馆的整体空间的局限性，内容展示的传统性和现代科技性。
设计团队不仅仅是通俗的呆板式陈列，而是将学校的发展史通过互动体验传播式展现出来，将校史陈列变成一个讲故事的叙事，成为有感情的展示。
校史馆以叙述学校发展历史为重点，主要区域一般划分为三部分，即过去、现在、未来，全方位展示学校的物质与精神的总体形象，督促全校师生以史为鉴，立足当下，展望未来。
校史馆设计的“过去”空间，要充分尊重并展现历史，以生动鲜活的历史告诉莘莘学子以史为鉴，发扬本校优良传统，提醒教育工作者，将成功经验运用于当下学校建设的各方面；“现在”空间，要在过去的基础上立足当下，展示学校当下各方面建设的真实情况，在此基础上，提升学校品质，促进学校更积极、更稳健的发展；“未来”空间，为下一代志士仁人勾勒一个不懈发展的方向，并且给予当下的校园建设以启迪与鼓励，创建出能为社会输出更多人才的一流学校。
设计技巧校史馆设计首先要凸显学校精神，一所学校在长期办学历史中，势必形成自己的学校精神，形成一种理想与价值取向，成为学校的灵魂。
因此，校史馆在布展设计之前，要深挖学校的历史文化以及办学特色，通过校风校训、校园环境、校园文化环境等凸显学校精神。
其次，要注意有特色内容，校史馆内除了常规的学校历史、学校现状以及未来发展期望外，还要有学校的学科特色，一般建设校史馆的学校都具有较悠久的办学历史，在长期的办学中形成了自己鲜明的特色，校史馆建设要突出学校的办学特色、治学理念。
最后，还可以展示学校各种丰富的藏品，以实物展示来传递展品背后的故事和历史，展现学校丰富的人文精神内涵。
校史馆文化墙设计什么内容比较贴切
用校园变化图片。
